河南省平頂山市魯山縣2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

河南省平頂山市魯山縣2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（）A．過氧化氫（H2O2） B．二氧化錳（MnO2） C．空氣 D．二氧化碳（CO2）2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的快慢，說法錯(cuò)誤的是A．測量空氣中氧氣的含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中B．把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中C．把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中D．在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管3．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是）A． B． C． D．4．判斷古生物年代常用碳14定年法，已知碳14原子中核電荷數(shù)為6,中子數(shù)為8,則該原子核外電子數(shù)為()A．14B．6C．8D．125．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（

）A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳6．用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的是A．稱量：用天平稱量硝酸鉀5g B．量取：用量筒量取蒸餾水45mLC．溶解：將硝酸鉀倒入量筒中溶解 D．轉(zhuǎn)移：將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶7．用下圖的裝置和排空氣（ρ=1.29g/L）法收集氣體，若被收集的某種氣體應(yīng)由b口通入，則這種氣體是A．氫氣（ρ=0.089g/L） B．二氧化硫（ρ=2.25g/L）C．氧氣（ρ=1.43g/L） D．二氧化碳（ρ=1.96g/L）8．某氣體可能是由O2、SO2、CO2、H2中的一種或幾種組成的，經(jīng)分析該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%，符合要求的組成是（）①SO2②SO2、H2③CO2、H2④SO2、CO2、H2⑤O2、SO2A．①③⑤B．①③④C．①③④⑤D．①②③④9．中共十九大報(bào)告中提出了“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，下列實(shí)踐與之相符的是（）A．小區(qū)鏟除綠化增加停車位B．垃圾分類回收處理C．樹枝落葉清掃后集中焚燒D．生活污水直接排放10．屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是A．SO2濃度B．O2濃度C．CO2濃度D．H2O濃度11．茶葉的化學(xué)成分主要是茶堿（C8H10N4O2），下列有關(guān)茶堿的說法錯(cuò)誤的是（）A．茶堿由四種元素組成B．一個(gè)茶堿分子中含24個(gè)原子C．茶堿的相對(duì)原分子質(zhì)量為194D．茶堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大12．下列物質(zhì)不屬于單質(zhì)的是A．水B．氮?dú)釩．氦氣D．鐵二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器，根據(jù)要求回答問題：（1）寫出儀器C的名稱___________；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是__________（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；（3）小明用裝置Ⅰ加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，指出其中的錯(cuò)誤________，要改正錯(cuò)誤需要操作的旋鈕是_____（填字母）；（4）小明為了用裝置Ⅱ收集一定量的氧氣，裝置接口連接的順序?yàn)開_______，量筒的作用是_______。14．二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。若要證明二氧化碳與水反應(yīng)，應(yīng)在a處放_(tái)________________。（2）c處的化學(xué)方程式為________。（3）根據(jù)燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是________。15．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置。請思考作答：（1）寫出上圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___________；②____________。（2）用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為__________，要在試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是___________。（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來制取NH3，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為___________（選填字母編號(hào)，下同）。（4）大理石和稀鹽酸是制取二氧化碳的原料，選擇發(fā)生裝置B和收集裝置________可以用于制取二氧化碳，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是____________。（5）制取二氧化碳時(shí)常含有鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生的氯化氫氣體，利用碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫氣體，如果用如圖所示的裝置除去雜質(zhì)氣體，則氣體應(yīng)該從________（選填“甲”或“乙”）端進(jìn)入。16．水是實(shí)驗(yàn)室常用的一種試劑．①A中水發(fā)生了_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；B中試管2內(nèi)得到的氣體為_____；C中凈化水的方法有過濾和_____．②D中燒杯內(nèi)加入一定量氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并產(chǎn)生大量的熱，達(dá)到白磷燃燒的溫度，引起白磷燃燒，寫出氧化鈣與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____．③檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)發(fā)出尖銳的爆鳴聲，請寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式_____．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．水果中含有檸檬酸，可促進(jìn)消化。檸檬酸的化學(xué)式為：C6H8O7。（1）檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量是__________；（2）檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比（化成最簡整數(shù)比）_____________________；（3）檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________。18．中國是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國家。它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為,請你計(jì)算：（1）皂甙由______種元素組成。（2）皂甙的相對(duì)分子質(zhì)量是______。（3）皂甙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比是______。（4）皂甙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______（精確到0.1%）（5）4.14g的皂甙中含氫元素的質(zhì)量是多少g______？（寫出計(jì)算過程）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）“綠水青山，就是金山銀山”。保障入巢湖的水質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，防止南淝河污染物輸入巢湖，還合肥人一個(gè)生機(jī)勃勃的綠水青山，合肥政府建成了南淝河多級(jí)人工濕地水質(zhì)凈化示范工程，具體如圖1所示。（1）下列做法不符合環(huán)保要求的是_____。A推廣使用無磷洗衣粉B可通過直接過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)C加強(qiáng)對(duì)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D合理使用農(nóng)藥、化肥（2）在工藝流程圖（如圖2）中，從進(jìn)水到出水的兩次濕地處理過程類似于自來水凈化過程中的_____操作，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)需要用到的玻璃儀器有燒杯、_____、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_____。（3）經(jīng)過處理后注入巢湖的河水仍然要經(jīng)過自來水廠進(jìn)行除雜、消毒才能飲用，其中有一步需要加入活性炭，其的作用是_____。（4）生活中我們經(jīng)常用_____的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；巢湖的水是硬水還是軟水，我們常用的檢驗(yàn)方法：_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

根據(jù)含有氧分子的物質(zhì)中必須含有氧氣單質(zhì)，過氧化氫、二氧化錳、二氧化碳中都不含氧分子，只含有氧原子，只有液態(tài)空氣含有氧氣，即含有氧分子。進(jìn)行解答?！驹斀狻緼．過氧化氫中只含有過氧化氫分子，不含有氧氣分子，故錯(cuò)誤；

B．二氧化錳是一種純凈物，不含有氧氣分子，故錯(cuò)誤；

C．液態(tài)空氣中含有氧氣，氧氣中含有大量的氧分子，故正確；D．二氧化碳只含有二氧化碳分子，不含有氧氣分子，故錯(cuò)誤；

故選：C。2、B【解析】

【詳解】A、測量空氣中氧氣的含量時(shí)，為防止集氣瓶中的空氣受熱膨脹逸出，點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶，故A說法正確；B、分液漏斗可控制滴加雙氧水的速度，不用把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中，故B說法錯(cuò)誤；C、為了讓木炭燃燒時(shí)間更長，應(yīng)把點(diǎn)燃的木炭由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中，故C說法正確；D、在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管，故D說法正確。故選：B。3、A【解析】

A、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項(xiàng)正確。

B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。4、B【解析】在原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，電子數(shù)為1．故選B【點(diǎn)評(píng)】熟記原子中這兩個(gè)等式：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．5、A【解析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故A正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故B錯(cuò)誤；C、紅磷在空氣中燃燒，生成大量的五氧化二磷是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、木炭在氧氣中燃燒，不能生成有刺激性氣味的氣體，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。6、C【解析】

A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g，需硝酸鉀的質(zhì)量=50g×10%=5g，故選項(xiàng)說法正確。

B、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-5g=45g（合45mL），故選項(xiàng)說法正確。

C、溶解時(shí)，應(yīng)將硝酸鉀倒入燒杯中溶解，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、溶液配制完成后，將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶，故選項(xiàng)說法正確。

故選C。7、A【解析】

密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集，如果被收集的某種氣體由b口通入，相當(dāng)于向下排空氣法收集，說明該氣體密度比空氣小。

故選：A?！军c(diǎn)睛】要熟記用排空氣法收集氣體的方法：密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集，并能靈活運(yùn)用．8、B【解析】

O2

中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%，SO2中氧元素的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，CO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32/44，大于50%，H2中中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0%，要使所得氣體的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則可能是剛剛好是50%的氣體，也可能一部分小于50%，一部分大于50%，因此可能是①、③、④，故選B。9、B【解析】A、小區(qū)鏟除綠化增加停車位，破壞植被，不符合這一發(fā)展理念，錯(cuò)誤；B、垃圾分類回收處理可以防止水的污染和土壤的污染，正確；C、樹枝落葉清掃后集中焚燒，會(huì)造成空氣的污染，錯(cuò)誤；D、生活污水直接排放，會(huì)造成水體的污染，錯(cuò)誤。故選B。10、A【解析】

A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，因此二氧化硫的濃度屬于監(jiān)控項(xiàng)目，故選項(xiàng)正確；B、氧氣是空氣的主要成分，不屬于基本監(jiān)控項(xiàng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳是空氣的主要成分，不屬于基本監(jiān)控項(xiàng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水不屬于空氣污染物，不屬于基本監(jiān)控項(xiàng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。11、D【解析】

A、由茶堿的化學(xué)式看出，茶堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確；B、茶堿的一個(gè)分子由8個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、4個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則一個(gè)茶堿分子中含8+10+4+2=24個(gè)原子，故選項(xiàng)說法正確；C、茶堿的相對(duì)分子質(zhì)量是12×8+1×10+14×4+16×2＝194，故選項(xiàng)說法正確；D、茶堿中，碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（12×8）：（1×10）：（14×4）：（16×2）＝96：10：56：32，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)睛】能結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題是解答此題的關(guān)鍵。12、A【解析】水由兩種元素組成，因此是化合物，而氮?dú)?、氦氣、鐵都是由一種元素組成，都是單質(zhì)；故選：A。點(diǎn)睛：單質(zhì)是指只由一種元素組成的純凈物，而化合物是指有兩種或兩種以上的元素組成的純凈物。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈ABDE2H2O22H2O+O2↑試管口向上傾斜Ac→d→b判斷收集的氧氣的體積【解析】

（1）儀器C是酒精燈。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，選用固液常溫型裝置，收集氧氣可用向上排空氣法，所以需要的儀器有錐形瓶、長頸漏斗、集氣瓶、帶有雙孔的橡膠塞，即ABDE，過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣。（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，試管口應(yīng)略向下傾斜。旋鈕B的作用是調(diào)節(jié)在鐵架臺(tái)上的高度，旋鈕A的作用是固定C且調(diào)節(jié)C的旋轉(zhuǎn)的角度，旋鈕C是調(diào)整夾持的位置，所以應(yīng)該調(diào)整旋鈕A，使試管口略向下傾斜。故填：試管口向上傾斜、A。（4）為了用裝置Ⅱ收集一定量的氧氣，裝置接口連接的順序是c→d→b，量筒中收集的水的體積等于收集的氧氣的體積，所以量筒的作用是判斷收集的氧氣的體積。14、紫色石蕊溶液變紅干燥的紫色石蕊小花CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度大于空氣【解析】

二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅色，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度大于空氣?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)過程中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅。若要證明二氧化碳與水反應(yīng)，應(yīng)做和b處的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故應(yīng)在a處放干燥的紫色石蕊小花。（2）c處發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故化學(xué)方程式為。（3）燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是低處的蠟燭先熄滅，故得出的結(jié)論是二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度大于空氣?！军c(diǎn)睛】二氧化碳不能使紫色石蕊試液變色，二氧化碳溶于水形成的碳酸能使紫色石蕊試液變紅色。15、錐形瓶集氣瓶防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管AD可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止甲【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①錐形瓶；②集氣瓶。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為，高錳酸鉀是粉末狀的，則要在試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來制取NH3，反應(yīng)需要加熱，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A。（4）大理石和稀鹽酸是制取二氧化碳的原料，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，故選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D可以用于制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故該反應(yīng)的文字表達(dá)式為，若將發(fā)生裝置由B改為F，裝置F含有多孔隔板，使固體物質(zhì)在隔板上，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行時(shí)隔板上的固體與液體接觸，反應(yīng)進(jìn)行；當(dāng)把止水夾關(guān)閉時(shí)，產(chǎn)生的氣體是壓強(qiáng)增大，把液體壓入長頸漏斗，隔板上的固體與液體分離，反應(yīng)停止，故其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（5）用如圖所示的裝置除去雜質(zhì)氣體，氣體從長管通入，則氣體應(yīng)該從甲端進(jìn)入?！军c(diǎn)睛】二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，裝置含有多孔隔板可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。16、物理變化氧氣吸附CaO+H2OCa(OH)2氫氣+氧氣水【解析】

①A中水只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生了物理變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體體積較少，為氧氣；C中凈化水的方法有過濾和活性炭的吸附。②氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，符號(hào)表達(dá)式為：CaO+H2OCa(OH)2。③氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，文字表達(dá)式為：