部編版語文八年級(jí)上冊(cè) 第一單元 寫作　新聞寫作 同步教案

【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)過程】新聞學(xué)》《記者工作隨想》手段。本單元我們學(xué)習(xí)了六篇新聞,初步了解了新聞的有關(guān)知識(shí),今天,師:本節(jié)課,我們以消息寫作為例來學(xué)習(xí)新聞寫作。那么,怎樣寫作消息呢?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合預(yù)設(shè):引起讀者興趣,才會(huì)凸顯其新聞價(jià)值。比如,小區(qū)旁開了一家超市,新聞價(jià)值就不強(qiáng);如果開設(shè)的是無人超市,還是全城第一家,就有新聞價(jià)值——不過以后無人稀有商品的超市,第一家線上線下結(jié)合有些消息的寫作需要進(jìn)行素材搜集和采訪。采訪的素材可能會(huì)有很多,但寫消息必須進(jìn)面,而不是“原汁原味”地記錄自己與采在“倒金字塔式結(jié)構(gòu)”原則的指導(dǎo)下,我們寫作時(shí)還需要注意以下幾點(diǎn):新聞標(biāo)題包括引標(biāo)題、主標(biāo)題、副標(biāo)題。引標(biāo)題和副標(biāo)題可以根據(jù)具體情況或有或無,什么人見傾心”。頭,一般是一篇消息的第一、二句話或第一段。導(dǎo)語要用準(zhǔn)確簡(jiǎn)明的文字,抓住事件的核心,寫出消息中最主要、最鮮明的事實(shí),力求做到“一語破的”。這一部分是消息區(qū)別于其他文體的地方,不能運(yùn)用渲染、烘托或懸念等寫作手法,但文字仍要有魅力。正如著名記有主體是消息的主要部分,它承接導(dǎo)語,對(duì)新聞事實(shí)作具體的展開與敘述,闡述導(dǎo)語所揭示主題。主體部分的寫作要注意主干突出,結(jié)構(gòu)合理。那些與主干無關(guān)的事要簡(jiǎn)略寫,或者舍的先后順序進(jìn)行記敘,而是要將最關(guān)鍵、最重要的信息先寫出來,然后再寫次要的。在“倒金字塔結(jié)構(gòu)”基礎(chǔ)上,其他合理的結(jié)另外,消息的結(jié)尾還可以有結(jié)語,一般用小結(jié)的形式概括事實(shí),也可以指出事物的發(fā)展趨勢(shì)。如果這些在導(dǎo)語或主體部分已經(jīng)表達(dá)清楚了,就不必再寫。有時(shí)為了更好地讓讀者了解呈現(xiàn)新聞事實(shí)的時(shí)候要講究語言的干凈利落,除必須交代的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、結(jié)果、意義疏漏。必做任務(wù)自選任務(wù)任選下面表格中的一項(xiàng)任務(wù)完成。消息受篇幅、時(shí)效性等因素的限制,往往無法進(jìn)行更詳盡的報(bào)道。因此若想全面展現(xiàn)新聞事件、新聞人物,可以采用其他新聞體裁。此外,還可景,生動(dòng)形象地展現(xiàn)新聞現(xiàn)場(chǎng)事件,展示其發(fā)展過程與社會(huì)意義社會(huì)歷史背景、深層原因等的一些有價(jià)值或有趣的小新聞