五年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-16 船下-蘇少版

/教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會用線條和色彩表現(xiàn)不同類型的船。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美能力和創(chuàng)造力。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的美好事物，增強(qiáng)對美術(shù)學(xué)科的興趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.認(rèn)識不同類型的船，了解船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)用線條和色彩表現(xiàn)船的形態(tài)，創(chuàng)作一幅船的繪畫作品。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生觀察船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會用線條和色彩表現(xiàn)船的形態(tài)。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何把握船的結(jié)構(gòu)比例，運(yùn)用適當(dāng)?shù)木€條和色彩表現(xiàn)船的特點(diǎn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：課件、圖片、視頻、繪畫工具。2.學(xué)具：繪畫紙、鉛筆、橡皮、水彩筆、蠟筆。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：展示不同類型的船的圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.新課講解：講解船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分析不同類型的船的線條和色彩運(yùn)用。3.示范演示：教師示范如何繪畫一幅船的繪畫作品，講解繪畫技巧。4.學(xué)生創(chuàng)作：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，獨(dú)立創(chuàng)作一幅船的繪畫作品。5.作品展示：展示學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞、評價。六、板書設(shè)計(jì)1.船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2.線條與色彩的運(yùn)用七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成一幅船的繪畫作品，要求表現(xiàn)船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)木€條和色彩。2.寫一篇關(guān)于船的繪畫心得，分享學(xué)習(xí)過程中的收獲。八、課后反思3.思考如何更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的美好事物，提高學(xué)生的審美能力。一、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的補(bǔ)充和說明（一）教學(xué)重點(diǎn)的補(bǔ)充和說明1.引導(dǎo)學(xué)生觀察船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在教學(xué)過程中，教師需要通過展示不同類型的船的圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。這包括船的頭部、船身、船尾、船艙等部分的比例和線條運(yùn)用，以及船的穩(wěn)定性、浮力等物理特性。通過觀察和分析，學(xué)生能夠理解船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，為后續(xù)的繪畫創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。2.學(xué)會用線條和色彩表現(xiàn)船的形態(tài)在學(xué)生掌握了船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之后，教師需要教授如何運(yùn)用線條和色彩表現(xiàn)船的形態(tài)。這包括線條的粗細(xì)、濃淡、曲直等變化，以及色彩的明暗、冷暖、純度等對比。通過實(shí)踐練習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用線條和色彩，創(chuàng)作出具有表現(xiàn)力的船的繪畫作品。（二）教學(xué)難點(diǎn)的補(bǔ)充和說明1.如何把握船的結(jié)構(gòu)比例船的結(jié)構(gòu)比例是繪畫創(chuàng)作中的一個重要環(huán)節(jié)，但對于五年級的學(xué)生來說，這一概念較為抽象，難以掌握。因此，在教學(xué)過程中，教師需要通過大量的實(shí)例和示范，引導(dǎo)學(xué)生理解和把握船的結(jié)構(gòu)比例。同時，教師還可以運(yùn)用輔助工具，如比例尺、輔助線等，幫助學(xué)生更好地把握船的結(jié)構(gòu)比例。2.運(yùn)用適當(dāng)?shù)木€條和色彩表現(xiàn)船的特點(diǎn)在繪畫創(chuàng)作中，如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)木€條和色彩表現(xiàn)船的特點(diǎn)，是另一個難點(diǎn)。不同的線條和色彩運(yùn)用，可以呈現(xiàn)出不同的視覺效果和氛圍。因此，在教學(xué)過程中，教師需要引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的線條和色彩組合，尋找最能表現(xiàn)船的特點(diǎn)的表現(xiàn)方式。同時，教師還可以通過講解和示范，引導(dǎo)學(xué)生理解線條和色彩的運(yùn)用規(guī)律，提高學(xué)生的繪畫表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)是教學(xué)設(shè)計(jì)中的重要部分，教師需要充分關(guān)注并詳細(xì)講解，以確保學(xué)生能夠掌握核心知識和技能。（一）教學(xué)重點(diǎn)的深入說明1.觀察船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在教學(xué)中，教師應(yīng)通過多種方式提供豐富的學(xué)習(xí)資源，如歷史文獻(xiàn)、現(xiàn)代船舶設(shè)計(jì)圖、實(shí)際拍攝的船舶照片等，幫助學(xué)生建立起對船的全面認(rèn)識。教師還可以組織實(shí)地考察活動，讓學(xué)生近距離觀察不同類型的船只，從而加深對船結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解。2.學(xué)會用線條和色彩表現(xiàn)船的形態(tài)為了讓學(xué)生能夠熟練運(yùn)用線條和色彩表現(xiàn)船的形態(tài)，教師應(yīng)當(dāng)提供一系列的練習(xí)，從簡單的線條勾勒開始，逐步過渡到復(fù)雜的色彩搭配。在這個過程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意觀察光線與色彩的關(guān)系，以及色彩在不同情境下的變化，從而提高學(xué)生對色彩運(yùn)用的敏感度和掌控能力。（二）教學(xué)難點(diǎn)的詳細(xì)說明1.如何把握船的結(jié)構(gòu)比例分步驟教學(xué)：將繪畫過程分解成多個步驟，每一步只專注于船的一個部分，如船頭、船身、船尾等，確保學(xué)生在每個階段都有足夠的時間和指導(dǎo)來掌握比例。使用輔助工具：提供尺子、圓規(guī)等工具，幫助學(xué)生測量和比較船的各個部分，以獲得準(zhǔn)確的比例。示范與反饋：教師通過示范，展示如何測量和繪制船的比例，并在學(xué)生練習(xí)時提供即時反饋，幫助他們調(diào)整和改進(jìn)。2.運(yùn)用適當(dāng)?shù)木€條和色彩表現(xiàn)船的特點(diǎn)分析大師作品：研究著名藝術(shù)家作品中對線條和色彩的處理方式，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)如何捕捉和表現(xiàn)物體的特點(diǎn)。創(chuàng)意思維訓(xùn)練：鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意練習(xí)，如改變船的顏色、添加裝飾性元素等，以發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)新能力。技術(shù)指導(dǎo)：教授學(xué)生如何混合色彩、如何使用不同的筆觸和紋理來表現(xiàn)船的質(zhì)感和動態(tài)，以及如何運(yùn)用光影效果來增強(qiáng)