黑龍江省哈爾濱市星光中學(xué)校2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期語文期中試題

PAGEPAGE3星光中學(xué)2021——2022學(xué)年度上學(xué)期九年級期中考試語文試卷一、積累與運用（25分）（1—5題各2分，6—7題各3分，第8題每空1分）1．下列詞語中加點字注音完全正確的—項是（

）A．誆騙（kuāng）

妖嬈（ráo）

恪盡職守（kè）B．隕落（yǔn）呵責(zé)（hē）

尋章摘句（zāi）C．襁褓（qiáng）

棱角（léng）

媚上欺下（mèi）D．聒噪（guō）

襤褸（lán）廓然無累（lèi）2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．恣睢

煞白

袖首旁觀B．嬉鬧

禁錮

孤軍奮戰(zhàn)C．蕭索

佇立

心無旁鶩D．憑吊

拮責(zé)

重蹈覆轍3．下面句子中加點詞語使用正確的—項是（

）A．達賴等不法分子制造了“3·14”暴力犯罪事件，讓每一個中國人憤怒得怒不可遏。B.這么多樹根在大地里面觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。C.對這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻的,有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家:鄧稼先。D．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己為人的行為是不堪設(shè)想的。4．對四大名著中人物和情節(jié)的描述不正確的一項是（

）A．孫悟空攪了蟠桃會，盜食金丹后，天兵天將和二郎神都奈何不了他，后太上老君使用暗器才把他擒住。（《西游記》）B．曹操邀劉備煮酒論英雄，欲加試探，劉備假作畏懼雷聲，使曹操對其放松戒備，劉備趁機以截?fù)粼g(shù)為名，率兵離開許都，重新占據(jù)徐州。

（《三國演義》）C．梁山好漢身懷絕技：善盜的是鼓上蚤——時遷，善射的是小李廣——燕青，善行的是神行太?！髯?。（《水滸傳》）D．薛寶釵容貌美麗，肌骨瑩潤，博學(xué)多才，舉止嫻雅，是封建禮教造就的“淑女”典型。她熱衷于“仕途經(jīng)濟”，勸寶玉“走正路”。（《紅樓夢》）5．下面一段文字中畫線的兩個語句各有一處語病，請把改正后的語句寫在相應(yīng)的橫線處。①每當(dāng)站在祖國的地圖前，使我油然而生無盡的遐想：祖國需要我們?nèi)ラ_發(fā)那遼闊的大西北，讓沙漠改變模樣；需要我們用勤勞的雙手在大西南的橫斷山脈中，開辟出一片新天地；②需要我們努力探索，認(rèn)真學(xué)習(xí)，描繪出東部發(fā)展的新藍(lán)圖。語句①應(yīng)改為：

語句②應(yīng)改為：

6．根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。不要慨嘆時光飛逝，人生苦短。若把人一生的足跡連接起來，也是一條長長的路；

，

；若把人一生的情感窖藏起來，也是一壺香醇的酒。開拓一條怎樣的路，

，釀造一壺怎樣的酒，這是一個人必須面對和思考的人生課題。7．京劇是中國的國粹，今年3月至明年7月，教育部將在北京、天津、黑龍江等10?。ㄊ校┲行W(xué)開展京劇進課堂試點，一至九年級學(xué)生將學(xué)唱15首京劇經(jīng)典唱段。京劇該不該進課堂？請簡要談?wù)勀愕恼J(rèn)識和理由。（包括標(biāo)點在內(nèi)不超過80字）8．按課文原文填空。（1）過盡千帆皆不是，

。（溫庭筠《望江南》）（2）

，載不動許多愁。（李清照《武陵春》）（3）

親小人，

遠(yuǎn)賢臣，

。（諸葛亮《出師表》）（4）

，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（5）《漁家傲》中表達戍邊將士“不破樓蘭終不還”的衛(wèi)國志向的句子是

，

。（6）蘇軾在《江城子·密州出獵》一詞中抒發(fā)主人公殺敵為國、守衛(wèi)邊疆的豪情壯志的詩句是：

，

，

。二、閱讀（45分）（一）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，回答9—12題（10分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?．（2分）解釋文中加點的詞語。（1）徧：（2）盈：10．（2分）加點詞語意思相同的一項是（

）A．肉食者謀之肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀B．又何間焉數(shù)月之后，時時而間進C．弗敢加也萬鐘于我何加焉D．忠之屬也屬予作文以記之11．（4分）把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）衣食所安，弗敢專也，必以分人。翻譯：（2）小信未孚，神弗福也。翻譯：12．（2分）曹劌“下視其轍，登軾而望之”的目的是什么？請用自己的話簡要回答。答：（二）閱讀《“神七”航天服能防流星體》，回答13—16題（10分）“神七”航天服能防流星體（1）據(jù)介紹，我國“神舟七號”航天員所穿艙外用航天服性能獨特，該面料采用高級混合纖維制造而成，經(jīng)權(quán)威機構(gòu)檢測，該面料具有高強度、耐高溫、抗撞擊、防輻射等特性，可滿足宇航員出艙要求。（2）據(jù)專家介紹，航天員所穿的航天服按照功能可分為艙內(nèi)用航天服和艙外用航天服。艙內(nèi)航天服也稱應(yīng)急航天服，當(dāng)載人航天器座艙發(fā)生泄漏，壓力突然降低時，航天員及時穿上它，接通艙內(nèi)與之配套的供氧、供氣系統(tǒng)，服裝內(nèi)就會立即充壓供氣，并能提供一定的溫度保障和通信功能。航天員一般在航天器上升、變軌、降落等易發(fā)生事故的階段穿上艙內(nèi)航天服，而在正常飛行中則不需要穿著。艙外航天服是保證航天員安全、有效完成出艙活動的重要手段。其基本功能是保護航天員不受宇宙空間惡劣環(huán)境的影響，并為航天員個體提供賴以生存的微環(huán)境。隨著載人航天科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，航天員出艙活動越來越頻繁，出艙活動的時間也越來越長，對艙外航天服的設(shè)計提出了更高的要求。（3）專家認(rèn)為，艙外宇航服外層防護材料是其成型的關(guān)鍵所在，它應(yīng)具備艙內(nèi)服所不具備的防輻射、防紫外線、抗驟冷、驟熱等功能。因為出艙的航天員可能會遇到向著太陽的一面是200多攝氏度高溫、背著太陽的一面是零下攝氏度的低溫。這種驟冷、驟熱的變化必須要使用特殊的材料及防護層。本次，我國自主設(shè)計的艙外航天服能使宇航員免受太空微流星體撞傷，并能過濾一定程度的輻射。航天服里有風(fēng)扇或水冷式的布料去除過量的熱。還有一件由一系列的尼龍及彈性人造纖維并由膠管交織成的“長內(nèi)衣”。由航天服背部或經(jīng)由管道從太空穿梭機中送出的冷水會流過這些膠管除去宇航員制造的過量的熱。13．（3分）閱讀（2）段內(nèi)容，說說艙內(nèi)航天服在哪幾方面起到了“應(yīng)急”作用？14．（2分）指出下面語句所使用的說明方法。（1）據(jù)專家介紹，航天員所穿的航天服按照功能可分為艙內(nèi)用航天服和艙外用航天服。（

）（2）因為出艙的航天員可能會遇到向著太陽的一面是200多攝氏度高溫、背著太陽的一面是零下攝氏度的低溫。（

）15．（2分）艙外宇航服最基本的功能是。16．（3分）艙外宇航服外層防護材料為何比艙內(nèi)宇航服有更高的要求?（三）閱讀《無法不對你殘酷》，回答17—21題（13分）無法不對你殘酷安寧①弟弟考上北京的大學(xué)時，與我當(dāng)年一樣大，17歲。母親要我回去接他上學(xué)，我想起這么多年一個人走過的路，便堅決地拒絕了。我說：“有什么不放心的，一個男孩子，連路都不會走，考上大學(xué)有什么用?”②弟弟不善言語，略略羞澀，普通話又說得蹩腳，掃一下眉眼，便知道是鄉(xiāng)村里走出來的。在經(jīng)歷了一個艱難的旅程之后，弟弟終于站在了學(xué)校門口，我笑臉迎上來，他的淚一下子流了出來。眼前這個瘦弱青澀的少年，頭發(fā)蓬松，滿臉汗水，嘴唇干裂，額頭上有一道輕微的傷痕，看著他我有一剎那的心疼，抬手給他溫暖的一掌，說：“祝賀你，終于一個人闖到北京來了!”③臨走的時候，只給他留了兩個月的生活費。我看見他站在衣著光鮮的學(xué)生群里，因為素樸而顯得那么落寞和孤單。多么像剛?cè)氪髮W(xué)的我，因為卑微，進而自卑。我笑笑說：“北京是殘酷的，也是寬容的，只要你用心、努力，你也會像姐姐那樣，自己養(yǎng)活自己?！蔽抑赖艿苣晟?，對此不會有太多的理解。他只是難過，為什么那么愛他的姐姐，在北京待了幾年，便變得如此不近人情?④一個月后，弟弟打電話來，求我給找份兼職。我說：“你的同學(xué)也都有姐姐可以找嗎?”他沒說什么話，便啪的掛斷了電話。頃刻，母親的長途便打了過來，她幾乎憤怒地說：“你不給他錢就算了，連份工作也不幫著找，他不依靠你還能依靠誰?”我不知道怎么解釋才能讓母親明白，我只是覺得我所吃過的苦他也應(yīng)該能吃。因為我們都是鄉(xiāng)村里走出來的孩子，如果自己不能闖出一條路來，貧困不僅會把所有的希望都熄滅掉，還會留下無窮的恐懼。⑤我最終還是答應(yīng)母親，給弟弟一定的幫助。但也只寫了封信，告訴他所有可以收集到兼職信息的方法。這些我用了四年的時間積累起來的“財富”，終于讓弟弟在一個星期后，找到了一份在雜志社做校對的兼職。在他領(lǐng)了第一份工資后，我去賴他飯吃，他仔細(xì)地將要用的錢算好，剩下的，只夠在學(xué)校食堂里吃頓“小炒”，但我還是很高興，不住地夸他。他低頭不語，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同學(xué)們都可憐我，這么辛苦地自己養(yǎng)活自己；別人都上網(wǎng)聊天，我還得熬夜看稿子；錢又那么少，連你工資的零頭都不到!”我笑道：“可憐算什么，我還被別人恥笑過呢!在現(xiàn)實面前，你如果不用心、不努力，連腰板都挺不直的?！雹拗蟮娜兆?，弟弟很少再打電話來。有一次我打電話去，他不在，他的舍友很驚訝地說，他從來沒有說過有個在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍無法理解我的殘酷，但我深知，嘲弄和譏諷，自信與驕傲，都是要經(jīng)歷的，只有這樣，他被貧窮折磨著的心，才會愈加堅韌頑強。⑦學(xué)期末，我們再見面，是弟弟約的我。在一家算得上檔次的咖啡吧里，他很從容地請我“隨便點”。面前這個衣著素樸但充滿自信的男生，嘴角，很持久地上揚著；言語，也是淡定沉穩(wěn)；眉宇里，竟是有了點男人的味道，終于不再是那個說話吞吐遇事慌亂的小男孩。在這短短的半年里，他做過校對，賣過雜志，當(dāng)過家教，刷過盤子，而今，他又拿起了筆，記錄青春里的歡笑與淚水，并因此贏得更高的報酬和榮光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。⑧外面飄起了雪花，我們細(xì)細(xì)地品味著苦中帶甜的咖啡，慢慢地欣賞著這個美麗的城市。17.(3分)閱讀文章，概括“我”對弟弟所做的幾件殘酷的事。（每件事不能超過12個字）①我拒絕回家接他上學(xué)；②③④18.(2分)結(jié)合上下文，說說第④段加點的“憤怒”都寫出了什么。19.(2分)請結(jié)合上下文，理解第⑧段畫波浪線句子中“苦中帶甜”的含義。20.(3分)文章第②段和第⑦段都有對弟弟的具體描寫，請問這樣寫有什么作用?21．(3分)學(xué)期末，在咖啡吧里，當(dāng)?shù)艿苷埥憬恪半S便點”的時候，姐姐會是怎樣的呢？請你聯(lián)系文章內(nèi)容，展開合理想象，以第一人稱“我”的口吻，對姐姐的語言或動作進行描寫，不超過60個字。（提示：想象合乎情理，描寫生動形象，語言準(zhǔn)確流暢.）（四）閱讀《人生需要超越》，回答22—26題（12分）人生需要超越（1）有一種勇氣，讓人激情勃發(fā)；有一種自信，讓人昂然奮起；有一種力量，讓人一飛沖天。這就是超越，他給人以勇氣、自信和力量。有時扣人心弦，有時動人心魄，有時啟人心扉。（2）百米跑道，“飛人”們呼嘯狂奔，那箭在弦上的態(tài)勢﹑全神貫注的傾聽，在發(fā)令槍響的同時，全化為一往無前的動力，啟動﹑邁步﹑揮臂；領(lǐng)先﹑追上﹑趕超……道以米計，時以秒算，超越瞬間成就了冠軍。（3）工廠車間，工人們精湛絕倫地干著“絕活”。同樣是一雙手，卻能將粗劣的毛坯變得流光溢彩，讓普通的材料變成精美的產(chǎn)品，使尋常成非凡。那被不斷刷新的生產(chǎn)紀(jì)錄，那被次第創(chuàng)造的質(zhì)量新高，令人驚嘆，令人感動。（4）學(xué)術(shù)講壇，專家學(xué)者們的話題也許并不高深，內(nèi)容也許并不玄奧，但他們總是汲取前人的教訓(xùn)，總結(jié)前人的經(jīng)驗，為我所用，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所創(chuàng)新。站在巨人的肩膀上，就會超越巨人，發(fā)現(xiàn)新的飛躍。（5）超越是勇氣的顯露。鷹擊長空，魚翔淺底，需要“初生牛犢不怕虎”和“雛鳳清于老鳳聲”的勇氣。（6）超越是自信的勃發(fā)?！白孕湃松倌辍保侥堋皶?dāng)水擊三千里”。擁有了自信，就會有“舍我其誰”的氣概，就會有“雖千萬人我往矣”的決心。（7）超越是力量的醞釀。臺上一分鐘，臺下十年功。這力量在日復(fù)一日的冬練三九中，在年復(fù)一年的夏練三伏中，在揮汗如雨的實驗室，在烈日炎炎的田間地頭。（8）長江后浪推前浪，從來新人換舊人。當(dāng)你臥薪嘗膽，終于戰(zhàn)勝頑強的對手；當(dāng)你開足馬力，終于抵達理想的彼岸；當(dāng)你傾盡全力，終于實現(xiàn)奮斗的目標(biāo)，你將為超越而幸福，而快樂，而唏噓，而自豪。（9）“不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”超越需要付出努力﹑付出代價,有時甚至要付出生命.你看那即將出世的雛鳥,超越孕育過它的蛋殼;你看那巨石下的小草,超越層層的重壓;你看那茫茫海面上的航船,超越?jīng)坝康膼豪?超越,因努力而美麗,因付出而偉大.（10）光陰流轉(zhuǎn),時序更替.自然在超越中進步,生命在超越中進化,人類在超越中進發(fā).（11）鼓起勇氣，大膽地去超越吧！你超越我，你就將站得更高，看得更遠(yuǎn)，思得更深；我超越你，我就將永不自滿，永不懈怠，永不停步！22．（2分）本文的中心論點是什么?

23．（2分）如何理解“站在巨人的肩膀上”的含義?

24．（2分）第（9）段中畫線句運用了什么論證方法?有什么作用?

25．（3分）文章從哪些不同的角