天津市北辰區(qū)2021-2022學(xué)年三年級上學(xué)期期末語文試卷

2021-2022學(xué)年天津北辰區(qū)三年級（上）期末語文試卷一、聽老師讀兩遍短文，完成下列練習(xí)。（6分）1．武漢長江燈光秀的主題是2．下列地點中（）不是文中提到的游客必“打卡”之地。A．漢口江灘B.蛇山C．中山公園3．燈光秀的舞臺是（）A．黃鶴樓 B．漢口江灘 C．長江二、基礎(chǔ)知識。（26分）4．（2分）下列各組詞語讀音全部正確的一項是（）A．富饒（ráo）危險（xiǎn）聯(lián)合（lián）宣布（xuàn） B．一段（duàn）答應(yīng)（dá）胸脯（pú）跺腳（duò） C．一副（fù）瞇眼（mī）掠過（luè）發(fā)瘋（fēng） D．根莖（jīng）開闊（kuò）榕樹（róng）眨眼（zhǎ）5．（8分）看拼音，寫詞語。ānjìngzhǔnbèishìxiànshèngkāizhīzhūjǐnzhānglǚxíngmǎyǐ6．（2分）依次填入下列句中橫線處的動詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。一只棕熊慢悠悠地到圍墻的邊上，前肢起，像人一樣直立起身子。大腦袋向上著，嘴巴得大大的，舌頭了出來，兩只小眼睛濕漉漉地看著人們，像是在要食物。A．爬抬舉開掉 B．走站伸張?zhí)?C．爬抬伸張?zhí)?D．爬站伸張露7．（8分）把詞語補充完整，并選詞填空。（填序號）①自自②忙亂③春秋④嘴舌⑤疾快⑥高爽（1）弟弟一個人玩的時候，經(jīng)常，可愛極了?。?）眼看杯子要掉到地上，哥哥，一下子接住了杯子。8．（4分）用“______“畫出每組中不同類的詞語。（1）電視電腦冰箱大米臺燈（2）鋼筆橡皮帶魚圓規(guī)直尺（3）春天季節(jié)冬天夏天秋天（4）中文英文德文法文語文9．（2分）下面關(guān)于本學(xué)期所學(xué)知識或方法歸類整理，說法不正確的一項是（）A．觀察事物可以用眼睛看、用耳朵聽、用手摸、用鼻子聞、用嘴巴嘗。 B．向別人請教問題要把問題說清楚，有禮貌，認真聽，不要提出追問。 C．童話故事充滿想象，童話中的植物、動物像人一樣能說話、有思想、有情感。 D．讀書的時候，遇到難懂的詞語可以運用查字典、找近義詞、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活經(jīng)驗等方法理解。三、句子訓(xùn)練。（4分）10．（1）照樣子，寫句子。例：東風(fēng)吹過荒野，吹過竹林。東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹口笛。公園里的花都開了。（2）紅紅的楓葉像一枚郵票，郵來了秋天的涼爽。（仿寫一個比喻句）（3）他跑得像兔子一樣快。（照樣子把句子補充完整）得。（4）經(jīng)過努力，小東做題馬虎的現(xiàn)象比以前進步了。（用修改符號在原句上修改）四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（6分）11．（1）當(dāng)你的同學(xué)在一個問題上與你有不同意見卻又不愿意和你討論時，你可以對他說：“燈不撥不亮，?！保?）《荀子》中的這句話“”告訴我們在日常生活中與人交往時，我們一定要注意說話的方式和語氣。（3）水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩。小雨滴，一場熱鬧的音樂會便開始了。（4）人們常用詩句“”來贊美西湖的美景，西湖也因此有了“西子湖”的美稱。五、實踐運用。（7分）12．（4分）選擇正確的人物序號填在對應(yīng)的圖片下方。A.賣火柴的小女孩B.稻草人C.拇指姑娘D.白雪公主13．（3分）生活中，很多優(yōu)秀的童話故事伴隨我們快樂成長。在本學(xué)期，我讀過好多的童話故事。了解了很多人物，其中，賣火柴的小女孩和拇指姑娘是世界名著中的人物，白雪公主是世界名著中的人物。（填序號）A.《格林童話》B.《葉圣陶童話選》C.《安徒生童話》六、閱讀理解。（21分）14．（9分）閱讀課文片段，完成練習(xí)。??①有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并金色的，綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合櫳時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。??②多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。（1）在文中括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞，并用所填關(guān)聯(lián)詞造句。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填一填。早晨中午傍晚花朵合攏草地綠色（3）選文告訴我們A．要認真觀察蒲公英B．釣魚時要注意草地的變化C．要細心觀察，善于思考，熱愛大自然15．（12分）買狗的小男孩??①一天早晨，雜貨店的老板把店門打開，準(zhǔn)備做生意。他養(yǎng)的一只母狗幾個星期以前生下了五只小狗，老板打算把它們賣掉，就做了個“出售小狗”的牌子立在店門前，然后便低頭算賬。??②“請問小狗多少錢一只？”一個細聲細氣的聲音在問。??③老板抬起頭一看，只見一個瘦小的男孩子站在柜臺前，細脖子上頂著一個大腦袋，穿一身洗得干干凈凈的舊衣服。??④“一百塊錢一只。”老板回答說。??⑤男孩子從衣服口袋里掏出一把零錢，數(shù)了一下，說：“我這兒有五元六角二分，能讓我先看一看小狗嗎？“??⑥老板回過頭向里屋吹了一聲口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出來，后面跟著幾只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗個子最小，跑起來一瘸一拐的。??⑦男孩子指著小瘸狗問：“那只小狗怎么了？”??⑧“醫(yī)生說它天生少一個關(guān)節(jié)，一輩子都得是個瘸子了?！??⑨“我就要這只小狗兒?！蹦泻⒄f。??⑩“哦，這只小狗不值得買，如果你真想要，我就送給你得了。”老板大方地說。???男孩子揚起頭，漲紅了臉說：“我不需要你送給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢！我先給你五塊六角二分作定金，以后一個星期給你五塊錢，直到付完為止。”???老板認真地說：“你可想好啊，這只狗一輩子也不會像其他狗一樣又跑又跳了。”男孩子拉起褲腿，露出一條用兩根鋼棍兒固定住的左腿，說：“先生，我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個能理解他的主人。”（1）短文第⑥段中的“小肉球”，指的是A.母狗B.五只小狗C.母狗和小狗D.母狗和個子最小的那只狗（2）第③段中畫“____“的句子是對小男孩的描寫。A.神態(tài)B.語言C.外貌（長相）（3）小男孩要花一百元錢買一只瘸狗，是因為A.這只小狗也是個生命，應(yīng)該尊重生命，同樣需要花錢去購買B.這只小狗腿瘸，可以當(dāng)嘲笑的對象C.買個瘸狗可以再賣掉（4）老板認為可以把瘸腿的小狗送給小男孩的原因是什么？（5）從小男孩的語言和行為中，你認為他是怎樣的一個孩子？（6）想象一下，小男孩把小狗買回家去，這只小狗以后會怎樣？七、寫作。（30分）16．同學(xué)們，花園、果園、田野……我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請你以《美麗的》為題目，把一處身邊的美景介紹給大家。要求：補充題目，圍繞一個意思寫清楚，盡可能用上本學(xué)期所學(xué)到的描寫景物的方法和詞語；字數(shù)不少于300字。2021-2022學(xué)年天津北辰區(qū)三年級（上）期末語文試卷參考答案一、聽老師讀兩遍短文，完成下列練習(xí)。（6分）1．【答案】略2．【答案】C3．【答案】C二、基礎(chǔ)知識。（26分）4．【答案】D5．【答案】安靜準(zhǔn)備視線盛開蜘蛛緊張旅行螞蟻6．【答案】C7．【答案】①言語②手腳③華實④七八⑤眼手⑥天氣（1）①；（2）⑤。8．【答案】（1）大米；（2）帶魚；（3）季節(jié)；（4）語文。9．【答案】B三、句子訓(xùn)練。（4分）10．【答案】（1）公園里的花都張開了笑臉。（2）潔白的雪花像一個精靈，帶來了冬天的寒冷。（3）他氣直跺腳；（4）經(jīng)過努力，小東做題馬虎的現(xiàn)象比以前減少了。四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（6分）11．【答案】（1）理不辯不明；（2）與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟；（3）打擊樂器敲敲打打；（4）欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。五、實踐運用。（7分）12．【答案】BCAD13．【答案】CA六、閱讀理解。（21分）14．【答案】（1）不是而是他不是小偷，而是追小偷的便衣民警。（2）張開合攏金色綠色；（3）C。15．【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）這只狗一輩子也不會像其他狗一樣又跑又跳，不值得買。（5）他是一個有愛心，自尊自強、尊重生命的孩子。（6）這只小狗會健康地成長，與小男孩形影不離。七、寫作。（30分）16．【答案】家鄉(xiāng)的大山

我的家鄉(xiāng)很美，我喜歡家鄉(xiāng)的每一個地方，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的大山。

家鄉(xiāng)的山上布滿了茂密的樹林，林中樹木筆直地站立著，像一排排士兵守著自己的家園。從遠處看，山上像蓋了一層綠色的地毯。

春天，樹木發(fā)出了嫩綠的新芽，山野變得郁郁蔥蔥。地上開滿了五顏六色的花，有紅的、黃的、白的……遠遠望去，山野又換上了彩色的衣裳。而這時的我喜歡和姐姐到山上玩耍。

夏天，山上的樹變得更加枝繁葉茂，像一把把大傘，我們可以躲到樹下乘涼。山上的小花也都躲在樹的下面偷偷開放。

秋天，大山就像穿上了一件金色的衣服。樹木變