部編版六年級下冊道德與法治期末達(dá)標(biāo)卷及參考答案【研優(yōu)卷】VIP

部編版六年級下冊道德與法治期末達(dá)標(biāo)卷一.選擇題(共10題，共20分)1.“國際和平日”為每年的（

）。A.9月21日B.9月22日C.6月21日2.美國的（

）最先成功研制出飛機(jī)。

A.愛迪生

B.華盛頓

C.萊特兄弟

D.阿姆斯特朗3.根據(jù)下面圖判斷某“考古隊(duì)”的“小小考古學(xué)家們”研究的甲骨文是（

）。A.囚B.火C.包D.會4.“兩河流域”指的是（

）兩河之間的地方。A.長江和黃河B.印度河和恒河C.幼發(fā)拉底河和底格里斯河D.尼羅河和密西西比河5.世界上最大的平原位于（

）。A.亞洲B.南美洲C.北美洲6.“吃一塹，長一智”，這說明了（

）。A.當(dāng)我們做錯了事，可以反思事情的經(jīng)過B.當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，可以反思成功的原因C.在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)7.下列關(guān)于寬容的說法錯誤的是（

）。A.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快B.寬容就是無限度地縱容和姑息遷就C.寬容是人體健康的“維生素”8.“君子和而不同”出自（

）。A.《大學(xué)》B.《道德經(jīng)》C.《論語》9.學(xué)校的草坪真漂亮，好多同學(xué)都喜歡在上面坐坐，你應(yīng)該（

）。A.告訴他們這是不文明的行為B.你坐，我也坐C.去告訴老師10.下列屬于不可再生能源的是的是（

）。A.太陽能B.風(fēng)能C.煤炭二.填空題(共10題，共60分)1.（

）來之不易，值得倍加珍惜。2.為了有效的（

），實(shí)現(xiàn)（

），世界各國通過（

），（

）等方式來限制人類對地球的傷害。我國把（

）列為基本國策。3.（

）年，（

）的船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了（

）的航行，結(jié)束了（

）、（

）與（

）的爭論，證實(shí)了地球是一個（

）。4.國際組織在國家之間推動廣泛的（

），解決矛盾糾紛，促進(jìn)（

）與（

），發(fā)揮著重要作用。5.被別人尊重讓我們感到（

）、（

），充滿價值感。6.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的（

）環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活的（

）。7.為了減輕自然災(zāi)害對人們生命、財產(chǎn)造成的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的（

）、（

）系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（

）。8.在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍(lán)色星球，那就是我們可愛的家園。地球?yàn)槲覀內(nèi)祟惿钐峁┝怂璧模?/p>

）、（

）和資源等。9.我們面對他人的傷害時，寬容會讓我們放棄（

）的想法，懂得原諒他人。10.化石燃料燃燒排放的大量（

）導(dǎo)致（

）。地球出現(xiàn)了資源（

）、環(huán)境（

）和生態(tài)（

）等問題。三.判斷題(共10題，共20分)1.科技的每次進(jìn)步對人類都是百利而無一害。（

）2.學(xué)會和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的選修課。（

）3.殷墟位于中國歷史文化名城——洛陽市的西北郊，是中國商代晚期的都城。（

）4.早期文明區(qū)域的文字都各不相同。（

）5.在全球化時代，交往頻繁，我們要尊重文化的多樣性。（

）6.戰(zhàn)爭可以造成大面積的環(huán)境污染。（

）7.誠實(shí)守信也是尊重自己的表現(xiàn)。（

）8.尊重他人不僅表現(xiàn)在生活上，更應(yīng)表現(xiàn)在行動上。（

）9.為了科技能更好地為人類服務(wù)，所以只要科學(xué)家道德自律就不需要法律等來約束了。（

）10.聯(lián)合國可以決定戰(zhàn)爭與和平。（

）四.連線題(共2題，共12分)1.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內(nèi)蒙古大草原2.2007年中國氣象局發(fā)布的（氣象災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布與傳播辦法）對各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號作了規(guī)定，共分為四級，請你用線連出對應(yīng)的等級。五.簡答題(共3題，共15分)1.做人要正直善良，懂得自尊自愛。正確認(rèn)識和對待自己的錯誤，是自尊自愛的表現(xiàn)。想一想，你犯過錯嗎？坦誠地說說自己印象最深的一次犯錯經(jīng)歷。2.作為小學(xué)生，我們可以為保護(hù)地球做些什么？3.假如離開了地球，人類還能生存嗎？六.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應(yīng)。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？七.材料題(共2題，共27分)1.材料：《中國的減災(zāi)行動》白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強(qiáng)忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀?zāi)區(qū)的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神？②自然災(zāi)害發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么辦？2.開學(xué)第一節(jié)班會課，老師制訂了--份班級班規(guī)。下圖是班級班規(guī)中的部分內(nèi)容，請你閱讀,并完成下列要求。班級班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵?？炭噱憻捝眢w好，保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容，對人真誠有禮貌。（1）班級班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？（2）課間小強(qiáng)玩耍的時候不小心撞倒了小剛，小強(qiáng)連忙道歉，如果你是小剛，你會怎么做？（3）小青認(rèn)為班級班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對同學(xué)的所有錯誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。八.綜合題(共1題，共4分)1.犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯誤，據(jù)此回答下列的問題。（1）六班值日生小樺去倒垃圾時，不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周圍空無一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？（

）。（2）第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的，因?yàn)椋?/p>

）。（3）在道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會反思”這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該（

）。參考答案一.選擇題1.A2.C

3.C4.C5.B6.A7.B8.C9.A10.C二.填空題1.和平2.保護(hù)地球；可持續(xù)發(fā)展；簽訂協(xié)定；制定法律；環(huán)境保護(hù)3.1519-1522年；麥哲倫；環(huán)繞地球一周；地平；地方；地圓；球體4.交流合作；和平；發(fā)展5.愉快；滿足6.社會生活；健康、愉快7.監(jiān)測；預(yù)警；防災(zāi)減災(zāi)工程8.空間；環(huán)境9.報復(fù)10.溫室氣體；全球氣候變暖；短缺；污染；破壞三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下：2.五.簡答題1.犯過，有一次我想吃零食，媽媽不給我錢，我就悄悄地偷了媽媽的錢。媽媽發(fā)現(xiàn)后，并沒有責(zé)罰我，而是耐心地與我講道理，最后我認(rèn)識到了錯誤，向媽媽道歉。2.我們小學(xué)生能做的事情是做好垃圾分類、參加環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動、通過自己的言行和行動來影響身邊的家人和朋友、抵制一些不良的生活習(xí)慣。3.不能。因?yàn)槟壳盀橹?，在距離地球40萬公里的地方還沒有找到適合人類居住的星球。地球是人類唯一的家園，離開了地球人類將別無去處。六.辨析題1.李樂的做法是對的，因?yàn)槔斫夂蛯捜菔且v原則的。對原則性很強(qiáng)的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談?wù)?，告訴王燦自己真實(shí)的想法，還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。七.材料題1.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅強(qiáng)面對災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對災(zāi)難，我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災(zāi)害發(fā)生時，我們首先應(yīng)該學(xué)會自救、自護(hù)，降低災(zāi)害的危害。在災(zāi)害面前，我們要盡最大的力量，全國上下形成減災(zāi)共同體，萬眾一心、眾志成城，共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對我們的危害。2.（1）只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩點(diǎn)即可。例答：①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要學(xué)生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會接受小強(qiáng)的道歉，原諒小強(qiáng)的無心之過，并且告訴他在玩耍的時候注意安全，遵守班級班規(guī)。（3）只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點(diǎn)。理由是雖然