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2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研八年級數(shù)學(xué)(全卷共6頁,共25題;完卷時間120分鐘;滿分150分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求)1.若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是A.x≥-2B.x<-2C.x≠-2D.x>-22.下列運算正確的是A. B.C. D.3.下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是A.1,2,3B.2,3,4C.13,14,15D.15,8,174.正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過的象限是A.第一、三象限B.第二、四象限C.第三、四象限D(zhuǎn).第一、二象限5.端午前夕,學(xué)校食堂調(diào)查學(xué)生對豆沙粽、蛋黃粽、肉粽這三種粽子的喜愛程度,以決定最終的采購方案.下面統(tǒng)計量中,最值得關(guān)注的是A.平均數(shù)B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.方差6.若函數(shù)y=ax和函數(shù)y=bx+c的圖象如圖所示,則關(guān)于x的不等式ax>bx+c的解集是A.x<2B.x<1C.x>2D.x>17.如圖是甲、乙兩名同學(xué)6次射擊成績的折線統(tǒng)計圖,甲、乙兩人射擊成績的方差分別記作,,下列結(jié)論正確的是A. B.C. D.無法確定8.順次連接矩形各邊中點所得四邊形一定是A.平行四邊形B.矩形C.菱形D.正方形9.如圖,矩形AOBC的兩條邊OA,OB分別落在x軸、y軸上,A點坐標(biāo)為(-8,0),B點坐標(biāo)為(0,10),點D在線段BC上,沿直線AD將矩形折疊,使點C與y軸上的點E重合.則點D的坐標(biāo)為A.(-3,10)B.(-4,10)C.(-5,10)D.(3,10)10.在同一直角坐標(biāo)系中,若直線:y=-x+1與x軸交于點A,直線:y=kx-2k-1(k<0)與x軸交于點B,與交于點C.過點C作x軸的垂線,垂足為點D.若,則k的值是A.-6B.-3C.D.二、填空題(本題共6小題,每小題4分,共24分)11.計算:.12.如圖,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中點M與點C被湖隔開,若測得AB的長為2.4km,則M,C兩點間的距離為________km.13.在一次演講比賽中,甲選手的演講內(nèi)容、演講能力、演講效果成績?nèi)缦卤硭荆喉椖垦葜v內(nèi)容演講能力演講效果成績908090若按照演講內(nèi)容占50%,演講能力占40%,演講效果占10%,計算選手的綜合成績.則該選手的綜合成績?yōu)開_______.14.如下圖,直線y=mx+n與直線y=kx+b的交點為A,則關(guān)于x,y的方程組的解是________.15.如圖,在□ABCD中(AB<AD),用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AG交BC于點E,以A為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于F.若BF=AB=10,則AE的長為________.16.如圖,在菱形ABCD中,AB=6,∠BAD=60°,P為對角線AC上的動點(不與A、C兩端點重合),PM⊥AB交AB所在直線于點M,PN⊥BC交BC所在直線于點N,連接DP.則PM+PN+PD的最小值是________________.三、解答題(本題共9小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(8分)計算:.18.(8分)如圖,在□ABCD中,點E,F(xiàn)是對角線BD上的兩點,且BE=DF,分別連接AE,EC,CF,F(xiàn)A.求證:四邊形AECF是平行四邊形.19.(8分)已知一次函數(shù)圖象過點(0,-4),(1,-2).(1)求此一次函數(shù)的解析式,并在圖中畫出該函數(shù)的圖象;(2)若點A(2,m)和在該一次函數(shù)圖象上,試比較m與n的大小,并說明理由.20.(8分)如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O.過點A作AE∥BD,過點D作DE∥AC交AE于點E.(1)求證:四邊形AODE是矩形;(2)若AB=2,∠ABC=60°,求四邊形AODE的面積.21.(8分)“雙減”政策頒布后,學(xué)校開展了延時服務(wù),并增加體育鍛煉時間.某體育用品商店抓住商機,購進一批乒乓球拍和羽毛球拍進行銷售,其進價和售價如表所示.進價售價乒乓球拍(元/套)35a羽毛球拍(元/套)40b某班甲體育小組購買2套乒乓球拍和1套羽毛球拍共花費160元,乙體育小組購買1套乒乓球拍和2套羽毛球拍共花費170元.(1)求出a,b的值;(2)根據(jù)銷售情況,商店決定再次購進300套球拍,且購進的乒乓球拍套數(shù)不少于羽毛球拍套數(shù)的一半.若這批球拍的進價和售價均不變,且能夠全部售完,如何購貨才能獲利最大?22.(10分)為了迎接第九個“中國航天日”到來,某校在2024年4月24日舉行航天知識競賽.競賽結(jié)束后,隨機抽取七年級、八年級各40名學(xué)生的成績,按成績分為如下5組(滿分100分),A組:50≤x<60,B組:60≤x<70,C組:70≤x<80,D組:80≤x<90,E組:90≤x≤100,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖.請結(jié)合統(tǒng)計圖,并對數(shù)據(jù)(成績)進行了整理、描述和分析,下面給出了部分信息.信息1:七年級競賽成績的頻數(shù)分布統(tǒng)計表:成績ABCDE人數(shù)4813132信息2:八年級競賽成績的頻數(shù)分布直方圖如下圖所示:信息3:七年級學(xué)生在70≤x<80這一組的競賽成績是:70,70,70,71,74,75,75,75,76,76,76,76,78;信息4:七、八年級成績的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)及方差統(tǒng)計表班級平均分中位數(shù)眾數(shù)方差七年級76.2n86162.5八年級m7382154.6請根據(jù)以上信息,解決以下問題:(1)補全八年級學(xué)生成績頻數(shù)分布直方圖,并直接寫出七年級競賽成績的中位數(shù)n=________;(2)請求出八年級的競賽平均成績m;(3)在此次競賽中,你認為________年級的競賽成績較好(填“七”或“八”),請給出確定該年級成績較好的理由:________________,________________.(說出兩點即可)23.(10分)某校八年級數(shù)學(xué)興趣小組開展“測量旗桿高度”數(shù)學(xué)活動.如圖1,甲組利用含30°角的直角三角尺(即Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°)進行測量,小文同學(xué)將三角尺水平放置于眼前,使直角邊BC垂直于地面l,行走到點P處時,視線透過AB邊剛好經(jīng)過旗桿頂部M.經(jīng)測得,小文的眼睛離地面AP=1.6m,點P離旗桿底部距離PN=6m.如圖2,乙組發(fā)現(xiàn)系在旗桿頂端的繩子垂到地面后多出一段DN,該繩子長度未知.(1)根據(jù)甲組的方案,求旗桿MN的長(結(jié)果保留整數(shù),其中);(2)請利用卷尺,運用所學(xué)知識幫助乙組設(shè)計一個測量方案,并寫出具體的求解旗桿MN長度的過程.(注:卷尺的功能是直接測量任意可到達的兩點間的距離,卷尺測量得到的長度用a、b、c……表示,方案的相關(guān)圖示在圖2中標(biāo)注出來,旗桿與繩子間距離忽略不計.24.(12分)如圖,在正方形ABCD外側(cè),作等邊三角形△AMD,過點B作BN⊥MD交MD延長線于點N,連接BM,CN.(1)在圖中補全圖形;(2)求∠BMD的度數(shù);(3)試探究線段BM,CN之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.25.(14分)在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=(2a-3)x+5-b的圖象為直線l,它與x軸,y軸分別交于A,B兩點.(1)如果把l向上平移2個單位后得到直線y=5x+1,求a,b的值;(2)當(dāng)直線l過點(m,6-b)和點(m+3,4a-7)時,且-3<b<8,求a的取值范圍;(3)若平面內(nèi)有動點P(2n-1,4-2n),不論n取何值,點P均不在直線l上,設(shè)△PAB的面積為S.求S的值(用含字母b的式子表示).2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研八年級數(shù)學(xué)參考答案一、選擇題:1.A,2.C,3.D,4.B,5.B,6.D,7.A,8.C,9.A,10.B.二、填空:11.1;12.1.2;13.86;14.;15.;16..三、解答題:17.解:原式,,.得2分,得2分18.證明:方法一:連接AC交BD于點O,∵四邊形ABCD是□ABCD,∴AO=CO,DO=BO又∵BE=DF,∴OF=OE.∴四邊形AECF是平行四邊形.方法二:∵四邊形ABCD是□ABCD,∴AD=BC,AD∥BC∴∠ADF=∠CBE在△ADF和△CBE中∴△ADF≌△CBE(SAS)∴AF=CE.同理,CF=AE.∴四邊形AECF是平行四邊形.19.(1)解:設(shè)此一次函數(shù)解析式為y=kx+b,∵此一次函數(shù)圖象過點(0,-4),(1,-2)∴將這兩點坐標(biāo)代入函數(shù)解析式得:解得:.∴此一次函數(shù)解析式為y=2x-4作圖準(zhǔn)確(2)n>m,理由如下:∵在一次函數(shù)y=2x-4中,k=2>0,∴y隨著x的增大而增大又∵點A(2,m)和在y=2x-4圖象上,,∴n>m.20.(1)證明:∵AE∥BD,DE∥AC,∴四邊形AODE是平行四邊形∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD即∠AOD=90°∴□AODE是矩形.(2)解:∵四邊形ABCD是菱形,∠ABC=60°,∴AC⊥BD,BO=DO,.∴,.∴矩形AODE的面積.21.解:(1)根據(jù)題意得:,解得:,答:a、b的值分別是50元、60元;(2)設(shè)購進乒乓球拍x套,羽毛球拍(300-x)套.總利潤為y元由題意得:,解得:x≥100,∵y=(50-35)x+(60-40)(300-x)=-5x+6000,∵-5<0,∴y隨x的增大而減小,∴當(dāng)x=100時,y最大,且最大值為:-5×100+6000=5500(元),此時300-x=200,答:購進乒乓球拍100套,羽毛球拍200套,獲利最大,最大利潤為5500元.22.(1)補全圖形,n=75.5,(2)(3)七;七年級的平均分高于八年級、七年級的中位數(shù)比八年級大(答案不唯一)23.解:(1)延長AC交MN于Q.由題可知,AC∥l,AP∥BC∥MN,∴AP∥QN,AQ∥PN.∴四邊形APNQ是平行四邊形.又∵MN⊥l,即∠MNP=90°,∴四邊形APNQ矩形.∴∠AQN=∠AQM=90°,AQ=PN=6,QN=AP=1.6.∵BC∥MN,∴∠QMA=∠CBA=30°.在Rt△AQM中,∠AMQ=30°,∴AM=2AQ=12,∴∴MN=MQ+QN≈10.38+1.6=11.98≈12(m).∴旗桿的高約為12m.(2)解法1:如圖,設(shè)旗桿高度MN=xm,用卷尺測得DN=am.將繩子拉直使其末端接觸地面于點E,用卷尺測得EN=bm.∴EM=a+x.在Rt△EMN中,由勾股定理得,即:,解得,∴旗桿高度.解法2:如圖,設(shè)旗桿高度設(shè)旗桿高度MN=xm,用卷尺測得DN=am.將繩子拉直至點E,用卷尺測得點E離地面點G高度EG=bm,用卷尺測得點G至旗桿底部點N的距離GN=cm,∴繩長EM=a+x.過E作EF⊥MN于點F,即∠EFN=90°.由題可知,EG⊥l,MN⊥l,∴∠EGN=∠FNG=90°,∴四邊形EGNF是矩形,∴EG=NF=b,GN=EF=c,∴MF=MN-NF=x-b.在Rt△EMF中,由勾股定理得,即,解得.∴旗桿高度.24.解:(1)如圖1,補全圖形.(2)∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=AB,∠BAD=90°∵△ADM是等邊三角形∴AD=AM,∠MAD=∠AMD=60°∴AB=AM,∠MAB=120°∴∠AMB=∠ABM∴2∠AMB=180°-∠BAM=30°∴∠AMB=15°,∴∠BMD=∠AMD-∠AMB=45°.(3),證明如下:如圖(2),作CE⊥BN于點E,CH⊥MN交MN的延長線于點H,則∠BEC=∠CEN=∠H=90°,∵BN⊥MD交MD延長線于點N,∴∠ENH=90°,∴四邊形NECH是矩形,∴∠ECH=∠BCD=90°,∴∠BCE=∠DCH=90°-∠DCE,在△BCE和△DCH中,,∴△BCE≌△DCH(AAS),∴CE=CH,∴四邊形NECH是正方形,∴CE=NE,在Rt△ECN中,由勾股定理可得同理可得∵∠ABM=15°,∠MBN=45°∴∠NBC=30°,∴BC=2CE,在Rt△BCE中,由勾股定理可得∴∴,∴∴方法二:如圖(3),以點B為原點,BC所在直線為x軸,BA所在直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線BN與直線CD相交與點H.不妨設(shè)正方形的邊長為2a,則B(0,0),A(0,2a),C(a,0),D(2a,2a)易求得點M的坐標(biāo),H的坐標(biāo)為設(shè)直線MN的解析式為y=kx+b,可得:解得∴直線MN的解析式為同理可求直線BH的解析式為由,解得∴點N的坐標(biāo)由勾股定理可求同理可求∴即25.解:(1)由題意得:,解得;(2)由題意得:,則2a-b=-4,即,當(dāng)b=-3時,則a=﹣3.5,當(dāng)b=8時,則a=2,∵,故a隨b的增大而增大且-3<b<8,∴-3.5<a<2,∵2a-3≠0,即a≠1.5,∴-3.5<a<2且a≠1.5;(3)方法一:設(shè)點P(x,y),則,即y=-x+3,∴點P是直線y=-x+3上一動點,∵不論n取何值,點P均不在直線l上,故上述兩條直線平行,即2a-3=-1且5-b≠3,解得∴直線l的解析式為y=-x+5-b易知直線l及直線y=-x+3與
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