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文檔簡介

考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024湖北開放職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高等學(xué)校的核心職能是()。A.文化傳承B.社會(huì)服務(wù)C.科學(xué)研究D.教學(xué)研究【答案】:C2.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.愛崗敬業(yè)B.依法執(zhí)教C.教書育人D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:C3.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和()。A.學(xué)術(shù)穿鑿B.虛假署名C.自我引注D.片面引注【答案】:C4.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.學(xué)生依賴教師B.主體C.教師代替學(xué)生思考D.客體【答案】:B5.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.重新概括階段B.觀察與分析階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】:B6.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.工作人員B.技術(shù)人員C.專業(yè)人員D.人類工程師【答案】:C7.以科學(xué)精神為基礎(chǔ),以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.人文主義B.科學(xué)人文主義C.科學(xué)主義D.實(shí)用主義【答案】:B8.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學(xué)生B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.為人師表【答案】:D9.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制B.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制C.校長負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制D.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制【答案】:C10.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.價(jià)值性原則C.創(chuàng)新性原則D.科學(xué)性原則【答案】:B11.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.本科教育B.研究生教學(xué)C.思想政治工作D.實(shí)踐教學(xué)【答案】:A12.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面B.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)C.培訓(xùn)思想政治教育基本能力D.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)【答案】:C13.中國封建社會(huì)官立大學(xué)開端的標(biāo)志是()A.“書院”的出現(xiàn)B.“太學(xué)”的出現(xiàn)C.“鴻都門學(xué)”的出現(xiàn)D.“右學(xué)”的出現(xiàn)【答案】:B14.“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”出自()。A.《論語》B.《中庸》C.《孟子》D.《大學(xué)》【答案】:D15.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是()A.創(chuàng)新實(shí)踐B.反思經(jīng)驗(yàn)C.教研結(jié)合D.終身學(xué)習(xí)【答案】:B16.以表象、語義編碼為主的記憶屬于()。A.機(jī)械記憶B.瞬時(shí)記憶C.長時(shí)記憶D.短時(shí)記憶【答案】:C17.在正常情況下,幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間不得少于A.1小時(shí)B.1.5小時(shí)C.2.5小時(shí)D.2小時(shí)【答案】:A18.人們常說的"以己之心,度人之腹"表現(xiàn)了社會(huì)知覺的()特征?A.投射性B.兩極性C.顯著性D.選擇性【答案】:A19.個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是()。A.反應(yīng)B.學(xué)習(xí)C.實(shí)踐D.反射【答案】:B20.()是指個(gè)人對別人的意識(shí),包括別人在場或與別人一起活動(dòng)所帶來的行為效率的提高。A.社會(huì)干擾B.社會(huì)惰化C.社會(huì)消退D.社會(huì)助長【答案】:D21.下列各項(xiàng)中運(yùn)用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強(qiáng)化手段的是()。A.對違紀(jì)學(xué)生給予批評B.對成績下降學(xué)生給予提醒C.對舞弊學(xué)生取消其成績D.對犯錯(cuò)誤學(xué)生因表觀好而取消記過【答案】:D22.對大學(xué)生操作技能和心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)中,共同的一個(gè)做法是()。A.加強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力訓(xùn)練B.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)C.給以正確的操作示范D.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化【答案】:B23.沒有預(yù)定目的,不需要意志努力的注意是()。A.無意注意B.隨意后注意C.隨意注意D.不隨意注意【答案】:D24.下列有關(guān)教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力B.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實(shí)踐中的集中體現(xiàn)C.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當(dāng)務(wù)之急D.創(chuàng)新精神是一種追求科學(xué)、勇于探索、永無止境的科學(xué)精神【答案】:B25.以下哪一選項(xiàng)是教育法治化的保障?A.執(zhí)法B.立法C.守法D.司法【答案】:C26.高等學(xué)校科學(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是()A.科學(xué)研究和教育研究的結(jié)合B.個(gè)體研究和集體協(xié)作的結(jié)合C.教學(xué)和科研的結(jié)合D.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由的結(jié)合【答案】:C27.人本主義心理學(xué)的代表人物是()。A.華生B.馬斯洛C.霍爾D.杜威【答案】:B28.菠菜、芹菜、西藍(lán)花等都是蔬菜這一概念的()。A.反例B.類化C.正例D.屬性【答案】:C29.高校學(xué)科在教學(xué)方面的自治內(nèi)容不包括()。A.教學(xué)評價(jià)B.教師晉升C.教學(xué)規(guī)范D.科研考核【答案】:D30.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律,割裂教育的歷史傳承,把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性?()A.永恒性B.相對獨(dú)立性C.生產(chǎn)性D.工具性【答案】:B31.對教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德行為是從道德這一特定的方面進(jìn)行評價(jià)的行為B.教師道德行為作為一種社會(huì)行為,但不與其他行為結(jié)合C.教師道德行為是孤立的行為D.教師的某一行為往往僅是一個(gè)道德行為【答案】:A32.全球第一所開放大學(xué)最早在()國出現(xiàn)。A.英B.德C.美D.中【答案】:A33.下列對大學(xué)生性格特點(diǎn)的描述中不正確的是()。A.大學(xué)生性格的理智特征的代表性表現(xiàn)是在認(rèn)知活動(dòng)中積極主動(dòng)、細(xì)心謹(jǐn)慎B.樂觀向上是大學(xué)生典型的情緒特征C.厭倦學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)等是大學(xué)生對待學(xué)習(xí)的典型態(tài)度D.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出自覺、獨(dú)立、主動(dòng)的意志特征【答案】:C34.以個(gè)人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。A.聯(lián)合群體B.非正式群體C.松散群體D.正式群體【答案】:B35.學(xué)生把考試失敗歸結(jié)為自己的努力不夠,這種歸因?qū)儆冢ǎ〢.外部穩(wěn)定但不可控的歸因DB.外部不穩(wěn)定但可控的歸因C.內(nèi)部不穩(wěn)定但可控的歸因D.內(nèi)部穩(wěn)定但不可控的歸因【答案】:C二、多選題36.《教育法》的特點(diǎn)是()。A.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合B.形式性與規(guī)范性相結(jié)合C.全面性與針對性相結(jié)合D.原則性與可操作性相結(jié)合【答案】:ACD37.影響高校教師選擇教學(xué)方法的內(nèi)部因素A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.學(xué)科特點(diǎn)C.學(xué)生的年齡特征D.教學(xué)目的和任務(wù)【答案】:BCD38.要通過職業(yè)道德的社會(huì)培育,引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,自覺將國家利益、集體利益和個(gè)人利益統(tǒng)一起來,()投身教育事業(yè)。A.奉獻(xiàn)之心B.仁愛之心C.淡泊之心D.赤誠之心【答案】:ABD39.下列屬于體罰學(xué)生的情形是()A.讓B.李某等八人上自習(xí)課講話,老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場跑C.王某上課講話,老師令其一個(gè)人打掃教室清潔D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動(dòng)作,叫其反復(fù)練習(xí)【答案】:ABC40.在我國高校中,使用比較多的團(tuán)體輔導(dǎo)的性質(zhì)是()。A.非結(jié)構(gòu)式、開放式B.異質(zhì)性、治療性C.同質(zhì)性、發(fā)展性D.結(jié)構(gòu)式、封閉式【答案】:CD41.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.大眾化B.國際化C.網(wǎng)絡(luò)化D.市場化【答案】:ABCD42.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強(qiáng)的主體意識(shí),具體表現(xiàn)在()。A.學(xué)習(xí)目的的多樣性B.對教育影響的選擇性C.學(xué)習(xí)方法的獨(dú)立性D.教師影響的決定性【答案】:ABC43.服務(wù)群眾的基本要求有()。A.真心對待群眾B.樹立服務(wù)群眾的觀念C.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)D.心懷群眾,尊重群眾【答案】:ABCD44.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.智力因素B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.非智力因素D.學(xué)習(xí)材料【答案】:AC45.要樹立大宣傳的工作理念,動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來做,把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的()更加緊密地結(jié)合起來。A.行業(yè)管理B.行政管理C.人力管理D.社會(huì)管理【答案】:ABD46.針對有拖延問題的大學(xué)生,應(yīng)幫助他們()。A.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)B.制定針對性的行動(dòng)計(jì)劃并堅(jiān)決執(zhí)行C.敢于直面自己,對最壞的結(jié)果有心理準(zhǔn)備D.具體、深入分析拖延的原因【答案】:BD47.大學(xué)教師的職業(yè)角色包括()。A.學(xué)術(shù)研究者B.社會(huì)服務(wù)者C.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者D.心理輔導(dǎo)者【答案】:AB48.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()。A.排斥家長B.教師一言談C.利用家長D.向家長推卸責(zé)任【答案】:ABCD49.職業(yè)權(quán)力有諸多特點(diǎn),與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點(diǎn)主要是職業(yè)權(quán)力的()。A.權(quán)威性B.固定性C.利己性D.隱蔽性【答案】:ACD50.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.社會(huì)歷史條件B.教師的具體生活環(huán)境和條件C.教師道德規(guī)范體系D.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念【答案】:ABCD51.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約C.不重人性觀的抽象觀念,將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為D.人要對自己負(fù)責(zé)【答案】:ABC52.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出我國高等教育管理體制改革的目標(biāo)是()。A.加強(qiáng)章程建設(shè)B.推進(jìn)政校分開、管辦分離C.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度D.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)【答案】:ABCD53.符合辦事公道要求的有()。A.分清公私界限,不把公與私相混淆B.堅(jiān)持真理,一切照書本要求

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