廣東省珠海市斗門區(qū)2025屆九年級化學第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

廣東省珠海市斗門區(qū)2025屆九年級化學第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“九曲瀏河水，滿城煙花香”。下列有關水的說法中錯誤的是A．水是一種氧化物 B．電解水時正、負極產生氣體的體積比為1：2C．渾濁的河水過濾后所得的水是純水 D．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水2．下列有關碳及其化合物的說法不正確的是A．金剛石導電性能良好 B．CO2是導致溫室效應的主要氣體C．干冰可用于人工降雨 D．緊閉門窗用木炭烤火易煤氣中毒3．“分類”可以使人們有序地研究物質。以下分類正確的是（）A．堿：苛性鈉、純堿、熟石灰 B．合金：硬鋁、青銅、18K金C．酸：硝酸、硫酸、碳酸氫鈉 D．糖類：蔗糖、纖維素、蛋白質4．黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片相互刻劃（如圖所示），是為了比較二者的A．硬度 B．延展性 C．密度 D．顏色5．認識各種標志是生活必須常識之一。下列圖標中與燃燒和爆炸無關的是（）A． B． C． D．6．在密閉容器內，有甲、乙、丙、丁四種物質，加熱一段時間后停止反應，測得反應前后各物質的質量如圖所示，下列說法錯誤的是A．x等于20gB．反應生成的丙和丁的質量比為16:9C．乙可能是該反應的催化劑D．繼續(xù)加熱至完全反應，還會有11g丙物質生成7．如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器的入水口在下方，其優(yōu)點是（）A．使水的化學性質發(fā)生改變B．能夠吸附雜質C．可以將硬水軟化D．不易堵塞活性炭孔8．以下有關消防安全的說法中正確的是（）A．室內著火時應開窗使煙霧盡快散去B．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅C．發(fā)現家中煤氣泄漏時應立即打開抽油煙機排氣D．房屋著火，消防員用水滅火是為了降低可燃物的著火點9．詩詞是中華民族文化的瑰寶，下列詩句描述中涉及化學變化的是（）A．千里冰封，萬里雪飄B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C．只要功夫深，鐵杵磨成針D．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開10．如圖是某化學反應的微觀粒子示意圖，其中不同的小球代表不同元素的原子。下列說法正確的是（）

A．1個X分子中有3個原子B．反應物是兩種化合物C．該反應是化合反應D．反應前分子數比反應后多11．二氧化碳占空氣總體積的0.034%，正常情況下能維持這個含量基本不變，是因為自然界存在如圖所示的循環(huán)過程，圖中A處不包括（）A．人和動物的呼吸 B．植物的呼吸作用C．用作燃料驅動火箭 D．含碳燃料的燃燒12．下列實驗現象的描述,正確的是()A．點燃的蠟燭吹滅時產生的白煙可點燃B．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰C．鐵在氧氣中燃燒生成紅色固體D．濃氨水能使無色酚酞溶液變藍色二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下，回答有關問題：（1）鈉元素位于元素周期表中第________周期，同一周期，元素具有相同的________數，________依次遞增。畫出鈉元素的離子結構示意圖為________。（2）①氯原子在化學反應中一般易________電子（填“得到”或“失去”），能形成帶____電荷的________離子（填“陰”或“陽”），離子符號是________。②氯原子與________（填元素符號）的化學性質相似，因為它們的________相同。（3）原子在失去或得到電子變成相應的離子時，一般不會發(fā)生改變的有____（填編號）。A核內質子數B最外層電子數C元素的化學性質D微粒的電性14．實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題(1)寫出編號所指儀器的名稱:①____________；②______________。(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上:①___________；②___________。(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和_____(填字母)進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是___(填化學式)，在兩個反應中它起______________作用。請寫出小紅制取氧氣的化學方程式___________。(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_________(填化學式)，寫出實驗室制取該氣體的化學方程式___________。(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點___________。(6)有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口___________通入。15．下列是實驗室凈化天然水的流程：（一）原理分析：（1）請選用下列“關鍵詞”填寫在上述流程方框內空白處_____。蒸餾蒸發(fā)結晶吸附過濾（2）上述凈化過程是將混合物分離為純凈物的過程．分離混合物的一般步驟；首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離．如：過濾是分離_____不同的混合物的方法．（二）操作過程：在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺（鐵圈）、_____、_____、燒杯（潔凈的）、膠頭滴管；在過濾后，同學們發(fā)現得到的濾液仍然渾濁，可能的原因是_____、_____．（三）遷移應用沂源縣自來水公司自來水的處理過程如圖2所示：（1）步驟①網格凈水原理類似于步驟_____（填“②”或“③”或“④”等序號）（2）步驟②所起的作用是_____（填選項序號）A殺死水中的細菌B減少水中的氧氣C使泥沙沉積至底部D分解有毒物質（3）假如你是水質檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是_____；若檢驗后發(fā)現水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是_____．16．請結合圖示實驗裝置，回答下列問題：(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲____，乙____.(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的___(填標號)，寫出該反應的化學方程式____.用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從____(填“a”或“b”)端通入.(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是____，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在____(填“a”或“b”)端.(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練.①對固液殘留物進行過濾，應選擇圖中裝置____(填標號)，過濾時玻璃棒的作用是____.②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，析出的固體中一定含有的物質是____.(5)NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣，氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣.如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨的裝置.①合成氨時參加反應的氮氣和氫氣的質量比為____.②實驗中燒杯內導管口有氣泡，還可觀察到____現象.三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．現甲、乙兩化學小組安裝兩套如圖1相同裝置，通過測定產生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。（1）寫出上述反應的化學方程式為_____。（2）甲、乙小組設計如下實驗設計方案。實驗編號溫度等質量的催化劑濃度甲組實驗I25℃0.5g二氧化錳10mL3.49%H2O2甲組實驗Ⅱ25℃0.5g二氧化錳10mL6.8%H2O2實驗編號溫度等質量的催化劑濃度加入等濃度的試劑（各2mL）乙組實驗I25℃0.5g二氧化錳10mL6.8%H2O2氫氧化鈉乙組實驗Ⅱ25℃0.5g二氧化錳10mL68%H2O2硫酸最終實驗得到的結果如圖2所示，回答下列問題:①通過甲組實驗得出的數據分析，得到的結論是_____;②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數據分析:相同條件下，H2O2在_____（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。（3）下列有關H2O2溶液，說法中不正確的是（______）a.H2O2溶液是混合物b.5.1%的H2O2溶液中氫元素的質量分數為0.3%c.二氧化錳并不是H2O2分解唯一的催化劑d.H2O2中氫分子和氧分子的個數比為1:1（4）醫(yī)學上常用過氧化氫溶液來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。為了測定一瓶醫(yī)用過氧化氫水溶液的溶質質量分數，取該過氧化氫溶液68.0g放入燒杯中然后稱量得到108.8g，然后加入2.0g二氧化錳，完全反應后，再稱量其質量為110.0g。請回答下列問題:①生成的氧氣為_____g;蒸干燒杯內液體，所得固體物質為_____g。②試通過計算求該過氧化氫溶液中溶質的質量分數。_____（要有計算過程，結果精確到0.1%）18．某實驗小組的同學為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的質量分數，取7g該樣品，加熱該混合物，完全反應后產生氧氣的質量為0.64g，求該樣品中高錳酸鉀的質量分數___________。(精確到0.1%)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）H2O2可作增氧劑，某小組同學通過測量不同溫度下過氧化氫分解時氣體壓強的變化來研究溫度對其分解的影響，獲得如圖所示圖像。（1）H2O2分解的化學方程式為_______。（2）根據圖像可以得到的結論是________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成的化合物，是氧化物，故A正確；B、電解水時正、負極產生氣體的體積比為1：2，故B正確；C、過濾后所得的水，只是除去了不溶于水的物質，還含有溶于水的物質，不是純水，故C錯誤；D、向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多是軟水，如果產生大量浮渣是硬水，因此可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，故D正確。故選C。2、A【詳解】A、金剛石硬度大，不具有導電性，石墨的導電性能良好，A選項不正確，符合題意；B、CO2是導致溫室效應的主要氣體，B選項正確，不符合題意；C、干冰是二氧化碳的固體，氣化時吸收大量的熱，故干冰可用于人工降雨，C選項正確，不符合題意；D、緊閉門窗用木炭烤火，空氣不流通，木炭不完全燃燒產生一氧化碳，一氧化碳有毒，故緊閉門窗用木炭烤火易煤氣中毒，D選項正確，不符合題意。故選A。3、B【分析】堿指在水溶液中電離出的陰離子全部都是OH-的物質，酸是電離時生成的陽離子全部是氫離子(H+)的化合物，合金是一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經過混合熔化，冷卻凝固后得到的具有金屬性質的物質?！驹斀狻緼、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉是由鈉離子與碳酸根離子構成的化合物，屬于鹽，故A不正確；B、合金，是由兩種或兩種以上的金屬與非金屬經一定方法所合成的具有金屬特性的物質，硬鋁、青銅、18K金都屬于合金，故B正確；C、碳酸氫鈉是由金屬離子和酸根離子構成的化合物，屬于鹽，故C不正確；D、蛋白質不屬于糖類，故D不正確。故選B。【點睛】糖類是多羥基醛、多羥基酮以及能水解而生成多羥基醛或多羥基酮的有機化合物。4、A【解析】將純銅片和黃銅片相互刻劃時，硬度小的材料被劃下了痕跡，故該實驗是比較他們的硬度，故選A。5、D【解析】A、圖中標志是禁止帶火種，與燃燒有關，所以錯誤；B、圖中標志是禁止燃放鞭炮，燃放鞭炮時易引燃可燃物，所以錯誤；C、圖中標志是禁止吸煙，與燃燒有關，所以錯誤；D、圖中標志是禁止鳴笛，與交通有關，與燃燒無關，所以正確。故選D。6、B【詳解】A、x=60g+5g+10g+2g-（5g+32g+20g）=20g，該選項說法正確；B、反應生成的丙、丁質量比為：22g：18g=11：9，該選項說法不正確；

C、乙反應前后質量不變，可能是催化劑，該選項說法正確；

D、40g甲反應能生成22g丙，則20g甲完全反應能生成11g丙，該選項說法正確。

故選：B?！军c睛】化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎．7、D【解析】活性炭能吸附水中的色素和異味，入水口在下方，出水口在上方，這樣做的優(yōu)點是難溶固體不會沉積在活性炭表面，同時使除去異味和不溶性物質的效果更好。8、B【詳解】A、室內著火時，開窗使室內增加空氣，燃燒會更劇烈，故選項A不正確；B、身上著火不可亂跑，就地打滾使可燃物隔絕空氣，達到滅火的目的，故選項B正確；C、發(fā)現家中煤氣泄漏時不能打開抽油煙機排氣，煤氣泄漏后家中存在可燃性氣體，打開抽油煙機的開關時，可能產生火花，將可燃性氣體點燃，發(fā)生爆炸，故選項C不正確；D、房屋著火，消防員用水滅火是為了降低溫度，使溫度降到可燃物的著火點以下，達到滅火的目的，故選項D不正確。故選：B。【點睛】本題考查的是燃燒的條件，可燃物、可燃物與氧氣（或空氣）接觸、溫度達到著火點，三者缺一不可；滅火只要破壞燃燒的三個條件中的一個即可。9、B【詳解】A、千里冰封，萬里雪飄的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、蠟炬成灰淚始干過程中有新物質水和二氧化碳生成，屬于化學變化；C、只要功夫深，鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選B?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。10、A【詳解】A、根據質量守恒定律反應前后原子的種類和數目不變，因此反應后原子的數目應該等于反應前原子的數目，應該有9個原子，因此X分子中應該有3個原子，因此A正確；B、根據圖示可以看出反應物為一個化合物分子和兩個單質分子，錯誤；C、該反應生成物有兩種不是化合反應，錯誤；D、通過圖示可知反應前有3個分子，反應后有3個分子，因此反應前分子和反應后一樣多，錯誤；故選A。11、C【分析】根據圖示分析，A處是需要含碳物質參與，氧氣才能轉化為二氧化碳?！驹斀狻緼、任何動物的呼吸能將氧氣轉化為二氧化碳，選項A正確；B、植物的呼吸作用能將氧氣轉化為二氧化碳，選項B正確；C、氫氣燃燒生成的是水，不能轉化為二氧化碳，選項C錯誤；D、含碳物質的燃燒能將氧氣轉化為二氧化碳，選項D正確。故選C。12、A【詳解】A、蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟沸點很低，蠟燭吹滅時，燭芯溫度很高，石蠟受熱蒸發(fā)，石蠟蒸氣遇冷形成白煙，具有可燃性，符合題意；B、一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，不符合題意；C、鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，不符合題意；D、濃氨水呈堿性，無色酚酞試液遇堿變紅，不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、三電子層數質子數得到負陰Cl-F最外層電子數A【詳解】(1)由元素周期表可知，鈉元素位于元素周期表中第三周期；根據核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖可知，在第三周期中，各原子結構的共同之處是原子核外電子層數相同；該周期中，從左到右，各原子質子數依次增加；鈉元素的原子最外層電子數為1，在化學反應中易失去1個電子，形成穩(wěn)定結構，其離子結構示意圖為，故填：三；電子層數；質子數；；(2)由氯原子的結構示意圖可知，氯原子的最外層電子數為7，多于4，在化學反應中易得到一個電子，形成帶負電荷的陰離子，其離子符號為：Cl-，故填得到；負；陰；Cl-；(3)A、原子在失去或得到電子變成相應的離子時，通過核外電子的得失形成穩(wěn)定結構，核內質子數不變，符合題意。B、原子在失去或得到電子變成相應的離子時，通過核外電子的得失形成穩(wěn)定結構，最外層電子數一定發(fā)生改變，不符合題意。C、原子在失去或得到電子變成相應的離子時，通過核外電子的得失形成穩(wěn)定結構，最外層電子數一定發(fā)生改變，元素的化學性質發(fā)生改變，不符合題意。D、原子在失去或得到電子變成相應的離子時，通過核外電子的得失形成穩(wěn)定結構，最外層電子數一定發(fā)生改變，微粒的電性發(fā)生改變，不符合題意。故選A。

14、長頸漏斗集氣瓶裝置A的試管口要略向下傾斜E中導管要伸到接近集氣瓶底部E或FMnO2催化2H2O22H2O+O2↑CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應的發(fā)生與停止b【解析】（1）儀器①是長頸漏斗，儀器②是集氣瓶，故填：長頸漏斗；集氣瓶；（2）裝置A的試管口要略向下傾斜，防止冷凝水回流使試管炸裂；E中導管要伸到接近集氣瓶底部。故填：裝置A的試管口要略向下傾斜；E中導管要伸到接近集氣瓶底部；（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，氧氣密度大于空氣且不易溶于水，可用排水法或向上排空氣法收集，他選擇上述裝置中的A和E或F進行組裝。C裝置是固液常溫型，是用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣，在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2，在兩個反應中它起催化作用。過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑。故填：E或F；MnO2；催化；2H2O22H2O+O2↑；（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是二氧化碳，制取二氧化碳是大理石和稀鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈣和水，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CO2；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體，比較這兩個裝置的不同，B裝置的一個突出優(yōu)點是可以通過右端活塞的開與關來控制反應的發(fā)生與停止。故填：可以控制反應的發(fā)生與停止；(6)氫氣密度小于空氣，有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口b通入。故填：b。15、顆粒大小漏斗玻璃棒濾紙破損液面高于濾紙邊緣③C肥皂水加熱煮沸【解析】過濾是分離不溶性雜質的，據鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，活性炭的吸附性除去色素和異味，可溶性物質可以通過蒸餾除去?！驹斀狻浚ㄒ唬┰矸治觯海?）不溶性固體小顆粒通過過濾除去，利用活性炭的吸附性除去色素和異味，可溶性物質可以通過蒸餾除去，故填：（2）過濾就是利用混合物中不同成分顆粒大小差異進行分離的方法。（二）操作過程：在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺（鐵圈）、玻璃棒、漏斗、玻璃棒；在過濾操作過程中，他發(fā)現濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損，液面高于濾紙邊緣、玻璃杯不干凈等。（三）遷移應用（1）步驟①網格凈水原理類似于步驟過濾，故填：③；（2）步驟②是沉降，所起的作用是使泥沙沉積至底部，故填：C；（3）用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是肥皂水；若檢驗后發(fā)現水硬度高，建議在飲用前可采取的處理辦法是加熱煮沸，故填：肥皂水，加熱煮沸．【點睛】凈化后的水仍是混合物，蒸餾后的水是純凈物。16、酒精燈燒杯A2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑aCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OaD引流CaCl214:3溶液由紫色變成藍色【分析】（1）根據常用儀器回答；（2）根據反應原理、反應物的狀態(tài)和反應條件以及氣體的性質來分析解答；（3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳；二氧化碳能使燃著的木條熄滅，二氧化碳密度比空氣進行分析；（4）根據過濾選擇裝置，過濾時玻璃棒的作用是引流；根據濾出溶液中一定含有氯化鈣進行分析；（5）根據反應的化學方程式及其相對分子質量，可以計算反應物的質量比；氨氣和水反應生成氨水，氨水顯堿性，能使石蕊試液變藍色?！驹斀狻浚?）圖中儀器甲、乙的名稱分別為：酒精燈、燒杯；故填：酒精燈；燒杯；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置為A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用充滿水的裝置C收集氧氣，由于氧氣的密度比水小，則氧氣需從a端通入；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；a；（3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；用裝置C收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳需從b端通入，則驗滿時，燃著木條應放在a端；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；a；（4）①對固液殘留物進行過濾，應選擇圖中裝置D，過濾時玻璃棒的作用是引流，防止過濾時液體灑出；故填：D；引流；②碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，過濾后濾液中含有生成的氯化鈣，所以析出的固體中一定含有的物質是CaCl2；故填：CaCl2；（5）①一定條件下氮氣和氫氣反應生成氨氣，反應的化學方程式及其質量