2025屆四川省自貢市富順三中學(xué)、代寺區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆四川省自貢市富順三中學(xué)、代寺區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中，不正確的是A．氧氣用于氣焊 B．二氧化碳作燃料C．濃硫酸作干燥劑 D．熟石灰用于改良酸性土壤2．正確的實驗設(shè)計和規(guī)范的實驗操作是保證實驗成功的關(guān)鍵，下列實驗設(shè)計或操作正確的是（）A．探究鐵釘生銹條件B．實驗廢棄物處理C．量取10ml水D．干燥CO氣體3．飲料中的果味大多來自酯類，丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中，正確的是（）A．丁酸乙酯由20個原子構(gòu)成的 B．丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8C．丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116g D．丁酸乙酯分子中含有碳原子、氫原子和氧分子4．下列圖像能正確反映實驗操作的是A．水的電解B．向NaOH溶液中不斷加水稀釋C．向足量的鐵粉和鋅粉中分別加入相同質(zhì)量分數(shù)等質(zhì)量的稀硫酸D．向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸5．要除去CO2氣體中混有的少量CO，應(yīng)采用的方法是A．把混合氣體點燃B．把混合氣體通過澄清石灰水C．把混合氣體通過灼熱氧化鋼D．把混合氣體在兩個容器中互相傾倒6．某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。下列對氣體組成的推斷正確的是A．可能只有氫氣 B．一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體C．一定有甲烷 D．可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體7．氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為2NaClO3═2NaCl+3O2↑．一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法不正確的是()A．氧燭是一種純凈物B．NaClO3中Cl為+5價C．氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)D．在運輸氧燭時，應(yīng)避免其受到撞擊8．通過治理，我市空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是A．空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%B．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C．空氣質(zhì)量級別越高，空氣質(zhì)量越好D．空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用9．某化妝品廣告宣稱自然護膚，為了標榜其成分純屬天然，高喊“我們恨化學(xué)”，受到輿論的討伐。下列對化學(xué)的認識正確的是()A．化學(xué)是推動社會發(fā)展的重要力量 B．純天然的物質(zhì)不含任何化學(xué)成分C．化學(xué)對保障人體健康毫無作用 D．化學(xué)生產(chǎn)有百利而無一害10．金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大的差異，其原因是（）A．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成D．構(gòu)成它們的原子大小不同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2019年，長沙地鐵建設(shè)進入新的里程碑。（1）地鐵建設(shè)過程中廣泛使用了以下材料，其中屬于金屬材料的是_____。A不銹鋼B塑料C大理石D鋁合金（2）地鐵的開通，給人們的出行帶來了便利。作為文明的長沙市民我們應(yīng)該做到“文明出行，安全出行”，下列物品不宜攜帶乘坐地鐵的是_____。A礦泉水B臭豆腐C煙花D書本三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品，根據(jù)要求回答下列問題：（1）儀器的名稱：①_____，①_____。（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制備并收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置（膠管省略，下同）是_____（填學(xué)母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，若用BE裝置制O2，實驗前檢查此裝置氣密性的方法是_____。（3）若要收集CO2，從裝置F的_____（填“a”成“b”，下同）端導(dǎo)入，在_____端驗滿，用澄清石灰水檢驗二氧化碳的原理是_____（用化學(xué)方程式表示）。（4）使用B裝置的優(yōu)點是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為測定經(jīng)歷濕法煉銅后所得固體混合物中銅元素的含量并提純銅，進行實驗如下：（1）上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（2）根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量（X）的比例式為_____；（3）所得固體混合物中銅、鐵元素質(zhì)量的最簡比為_____；（4）用16%的硫酸銅溶液配制上述實驗中所用的硫酸銅溶液，需加水的體積為_____mL；（5）將D中濾液蒸發(fā)7.2g水，最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____；（6）冶煉60t上述所得固體混合物中的鐵，需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦的質(zhì)量為_____。14．鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。I．鐵的應(yīng)用（1）下列鐵制品的應(yīng)用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_____。A鐵錘B鐵鍋C菜刀（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的_____。II．鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是在高溫下CO奪取鐵礦石里的氧，將鐵還原出來。請回答下列問題：（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：_____；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能_____。Ⅲ．鐵的活動性探究現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液，進行了如下圖所示的實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究。（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)成分可能有哪些？（作出猜想）①只有Fe（NO3）2②有Fe（NO3）2、AgNO3③有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2④有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3（交流討論）不合理的猜想是_____（填序號）。（實驗探究）根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象，完成表中的實驗結(jié)論。實驗步驟現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體B，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想_____（填序號），固體B中有_____種金屬。Ⅳ．生鐵中鐵含量的測定某課外興趣小組測定生鐵（含雜質(zhì)的鐵，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸）中鐵的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)?份樣品，分別與稀硫酸反應(yīng)。測得數(shù)據(jù)如下，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。實驗次數(shù)123456取樣品質(zhì)量（g）30.030.030.030.030.030.0取稀硫酸質(zhì)量（g）50.0100.0150.0200.0250.0300.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.20.40.60.81.01.05（1）第5次實驗結(jié)束后，所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。（3）若配制上述濃度的稀硫酸100克，則需質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸_____克。（4）計算該樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是_____。（寫出計算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．我省某地石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱取8.0g石灰石樣品，把100g稀鹽酸分5次加入樣品中（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解），得實驗數(shù)據(jù)如下表所示：請計算：稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入20g6.0g第二次加入20g4.0g第三次加入20g2.0g第四次加入20g1.2g第五次加入20g1.2g（1）8.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是________g。（2）求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）16．化學(xué)興趣小組欲用石灰石（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）測定某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).他們設(shè)計了如圖所示的實驗。請完成下列分析及計算:（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A.氧氣支持燃燒，可用于氣焊，此選項正確；B.二氧化碳不具有可燃性，不能作燃料，此選項錯誤；C.濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑，此選項正確；D.熟石灰顯堿性，可用于改良酸性土壤，此選項正確。故選B。2、A【詳解】A.鐵、氧氣、水三種物質(zhì)共同作用時能生銹，沒有氧氣或沒有水時都不生銹，可探究鐵釘生銹條件是鐵、氧氣、水三種物質(zhì)充分接觸，選項正確；B.實驗廢棄物處理達標后再排放，直接排放易導(dǎo)致水或土壤被污染或鐵制下水管道腐蝕，選項錯誤；C.根據(jù)量筒的使用原則，應(yīng)該用量程為10mL的量筒量取10ml水，選項錯誤；D.濃硫酸不與一氧化碳反應(yīng)，可以干燥CO氣體，但是被干燥的氣體應(yīng)該從長管進短管出，選項錯誤。故選A。3、B【詳解】A、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構(gòu)成的，1個丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，1個丁酸乙酯分子由20個原子構(gòu)成，故選項錯誤；B、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，故選項正確；C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項錯誤；D、分子是由原子構(gòu)成的，丁酸乙酯分子中含有碳原子、氫原子和氧原子，不含氧分子，故選項錯誤。故選B。4、D【詳解】A、水的電解實驗，反應(yīng)一段時間后，氫氣和氧氣的體積比為2：1，不是質(zhì)量比，不符合題意；B、向NaOH溶液中不斷加水稀釋，pH值會不斷減小，但是不會小于7，不符合題意；C、向足量的鐵粉和鋅粉中分別加入相同質(zhì)量分數(shù)等質(zhì)量的稀硫酸，最后生成氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，不符合題意；D、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，氯化鋇會和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，沉淀質(zhì)量逐漸增加，反應(yīng)完全后，不變，符合題意。故選D。5、C【詳解】A、混合氣體中二氧化碳含量較多，二氧化碳不支持燃燒，無法點燃，一氧化碳不能去除，選項A方法不恰當(dāng)，不符合題意；B、混合氣體通過澄清石灰水后，二氧化碳被消耗，一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng)，無法去除，選項B方法不恰當(dāng)，不符合題意；C、混合氣體通過灼熱氧化銅，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳不被消耗，可以去除一氧化碳，選項C方法恰當(dāng)，符合題意；D、混合氣體互相傾倒是物理方法，不會有化學(xué)變化，一氧化碳不能去除，選項D方法不恰當(dāng)，不符合題意。故選C。【點睛】除去物質(zhì)中的雜質(zhì)時，不得引入新的物質(zhì)，或者消耗原來物質(zhì)。6、D【詳解】A、氫氣燃燒生成水，加入澄清石灰水不會變渾濁，A錯誤。B、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，氣體可能是甲烷，B錯誤。C、氫氣燃燒生成水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，不一定含有甲烷，C錯誤。D、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體，D正確。故選：D。

7、A【解析】A.根據(jù)物質(zhì)的組成分析；B.根據(jù)混合中各元素正負化合價為0分析；C.根據(jù)反應(yīng)類型分析；D.根據(jù)氧燭的性質(zhì)分析。解：A.氧燭中含有適量的催化劑、成型劑等，屬于混合物，故錯誤；B.NaClO3中O顯-2價，Na顯+1價，故Cl為＋5價，正確；C.氧燭制取氧氣的化學(xué)方程式為2NaClO3====2NaCl＋3O2↑，是一變多的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，正確；D.由題意可知，氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)。故在運輸氧燭時，應(yīng)避免其受到撞擊，正確。故本題選A。8、D【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%?！驹斀狻緼、氧氣大約占空氣體積的21%，故A不正確；B、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但也會和一些物質(zhì)反應(yīng)如鎂條能與氮氣反應(yīng)，故B不正確；C、空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越差，故C不正確；D、植物光合作用利用二氧化碳和水生成氧氣，空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用，故D正確。故選D。【點睛】空氣中各成分所占的比例是相對不變；空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越差。9、A【詳解】A、化學(xué)研究物質(zhì)，創(chuàng)造新物質(zhì)，推動社會發(fā)展，認識正確；B、化學(xué)成分即為物質(zhì)，認識不正確；C、化學(xué)可以研發(fā)藥品，凈化改善環(huán)境，認識錯誤；D、同時會產(chǎn)生大量的非目標產(chǎn)物，且需燃燒大量的化石燃料產(chǎn)生大量污染物，認識錯誤。10、A【分析】

【詳解】因為構(gòu)成金剛石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)有很大差異。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ADBC【詳解】（1）地鐵建設(shè)過程中廣泛使用的材料中，屬于金屬材料的是不銹鋼、鋁合金，塑料屬于有機合成材料，大理石屬于無機非金屬材料。故選AD；（2）不宜攜帶乘坐地鐵的物品是臭豆腐（可能發(fā)出令人不快的氣味）和煙花（煙花屬于易燃易爆品），故選BC。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管集氣瓶AE將導(dǎo)氣管另一端放在水槽內(nèi)，將注射器活塞向上拉至一定位置，導(dǎo)管內(nèi)形成穩(wěn)定的液柱，則證明放裝置氣密性良好ab可控化學(xué)反應(yīng)速率（答案合理即可）【解析】（1）儀器的名稱：①試管，①集氣瓶。（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈。選用的裝置是AE，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，若用BE裝置制O2，實驗前檢查此裝置氣密性的方法是將導(dǎo)氣管另一端放在水槽內(nèi)，將注射器活塞向上拉至一定位置，導(dǎo)管內(nèi)形成穩(wěn)定的液柱，則證明放裝置氣密性良好；（3）二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，從裝置F的a端導(dǎo)入，在b端驗滿，驗滿二氧化碳的方法是：將燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅進行判斷；用澄清石灰水檢驗二氧化碳的原理是。（4）使用B裝置的優(yōu)點是注射器可控制液體的滴加速度，進而可控制反應(yīng)速率。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu8:76010%428.57t【詳解】（1）上述實驗過程中過量的鐵粉與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu；（2）根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量（X）的比例式為：用差量法計算，（3）解：第二次加入硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)后，所得固體質(zhì)量為12.8g，設(shè)：混合固體中銅的質(zhì)量y。y=6.4g，鐵的質(zhì)量為12g-6.4g-5.6g；固體混合物中銅、鐵元素質(zhì)量的最簡比為6.4g:5.6g=8:7；（4）用16%的硫酸銅溶液配制上述實驗中所用的硫酸銅溶液，第一次加入硫酸銅溶液80g，固體質(zhì)量增加0.4g，第二次加入一定量的硫酸銅溶液后，固體質(zhì)量也增加0.4g，可知，第二次加入硫酸溶溶液的質(zhì)量為80g，溶質(zhì)質(zhì)量不變，解：設(shè)需要16%的硫酸銅溶液m。16%m=（80g+80g）×10%；則m=100g，需要計入水的質(zhì)量為160g-100g=60g；需加水的體積為=;（5）解：D中濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵，已知鐵的質(zhì)量=5.6g，根據(jù)元素守恒可知硫酸亞鐵的質(zhì)量為；溶液質(zhì)量=兩次加入的硫酸銅溶液質(zhì)量+被溶解鐵的質(zhì)量-析出銅的質(zhì)量=80g+80g+5.6g-6.4g=159.2g；將D中濾液蒸發(fā)7.2g水，最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為=（6）解：設(shè)需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦的質(zhì)量為z。z≈428.57t需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦的質(zhì)量為428.57t。14、B水蒸氣和氧氣提供熱量②①3FeSO419.6%20g98%【詳解】I．（1）分析所給三種金屬制品可以知道，鐵鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性；（2）鐵吸收水與氧氣后會變成鐵銹，所以“雙吸劑”它能夠吸收空氣中的水分和氧氣；II．（1）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）煉鐵時要用到焦炭，它有兩個作用，煉鐵時需要高溫，焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，同時放出大量熱，可供給煉鐵使用；煉鐵時還需一氧化碳作還原劑，二氧化碳與過量焦炭反應(yīng)可以生成一氧化碳；Ⅲ．[交流討論]不合理的猜想是：②，其理由是：鐵優(yōu)先和銀離子反應(yīng)