績效考核評估工作方案

績效考核評估工作方案

績效考核評估工作方案篇1

一、目的

㈠激勵員工，獎罰分明，提高員工、部門及公司整體績效；發(fā)揮員工的積極

性和創(chuàng)造性，保證公司經(jīng)營目標的實現(xiàn)。

㈡促進上下級溝通和各部門間的相互協(xié)作。

㈢績效工資與年終獎金的核算及發(fā)放提供依據(jù)；為員工調(diào)薪、調(diào)崗、工作指

導(dǎo)、培訓(xùn)等提供依據(jù)。

二、考核原則：

（一）自上而下的原則。

㈡明確公開的原則。

㈢客觀公正的原則。

㈣及時反饋的原則。

（五）體現(xiàn)差別的原則。

三、考核范圍

本公司除計件工資員工外所有員工（總經(jīng)理除外）均適用本制度考核，計件

工資員工適用《深圳XX時尚服飾計件員工考核制度》。

四、考核機構(gòu)

㈠管理委員會

1、公司設(shè)立管理委員會，作為績效考核的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、仲裁機構(gòu)，主要負

責(zé)績效考核方案的審批、績效目標責(zé)任書的審批、考核結(jié)果的最終審批、考核申

訴的最終裁定等等。

2、管理委員會由總經(jīng)理、公司廠長、部門經(jīng)理、HRA總監(jiān)組成，管理委員

會設(shè)主任1人，由總經(jīng)理擔任。管理委員會每月初召開一次會議，對上月考核情

況進行總結(jié)，并對本月考核工作進行安排，會議由管理委員會主任主持，管理委

員會主任具有最終裁定權(quán)。管理委員會日常工作由人力資源部負責(zé)組織實施。

㈡人力資源部

人力資源部是公司員工考核工作的組織實施機構(gòu)，負責(zé)員工績效考核的組織、

協(xié)調(diào)、督促、檢查、申訴調(diào)解、總結(jié)等工作。

㈢其他各相關(guān)部門

其他各相關(guān)部門是績效考核的具體實施者，負責(zé)部門內(nèi)員工績效考核的實施、

考核結(jié)果的匯總、考核的反饋與溝通，以及參與對相關(guān)部門的考核。

五、考核周期

1、各部門內(nèi)部員工月度考核工作分別在每個月的1?5號進行，考核結(jié)果應(yīng)

于當月的6號前上報人力資源部。部門月度考核工作在每個月的1?5號進行，

考核結(jié)果應(yīng)于當月的6號前上報人力資源部。

2、人力資源部對部門考核結(jié)果的匯總分析工作應(yīng)于每個月的8號前結(jié)束，

并把部門考核結(jié)果送交人力資源部作為核算員工績效工資的依據(jù)。人力資源部考

核結(jié)果匯總、分析工作應(yīng)于每個月的9號前結(jié)束，并把員工考核結(jié)果送交管理委

員會審批，管理委員會應(yīng)于當月10前完成審批，并于當月10號公布、應(yīng)用最終

結(jié)果。

六、考核的分工

1、部門內(nèi)普通員工的績效考核由各部門負責(zé)人組織實施，各部門負責(zé)人或

部門指定人員統(tǒng)計、匯總考核結(jié)果，匯總后報人力資源部審核。經(jīng)審核后的考核

結(jié)果作為核算績效工資的依據(jù)，交人力資源部備案。

/2、部門負責(zé)人的績效考核由人力資源部組織實施并統(tǒng)計、匯總考核結(jié)果，

人力資源部負責(zé)人考核結(jié)果由其主管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計、匯總，考核結(jié)果報管理委員會審

批后，作為核算績效工資的依據(jù)并備案。

七、員工年度績效工資計算

1、部門負責(zé)人年度考核工資=部門負責(zé)人全年12個月考核工資的算術(shù)平均

值x90%+部門負責(zé)人年終獎金X10%

2、普通員工年度總績效工資=普通員工全年12個月考核工資的算術(shù)平均值

3、考核結(jié)果由人力資源部按考核周期向全公司公布。

八、考核結(jié)果綜合應(yīng)用

員工考核結(jié)果影響個人的月績效工資和年終獎；另外員工考核結(jié)果還會與將

來的調(diào)薪、調(diào)崗、培訓(xùn)、工作指導(dǎo)、年終評優(yōu)等相聯(lián)系。

㈠調(diào)薪

年度考核總成績一次為優(yōu)秀者，工資在崗級內(nèi)晉升一級作為激勵。由人力資

源部統(tǒng)一報管理委員會批準后執(zhí)行。年度考核總成績在計算公司所有員工中排序

為末尾者，降低一級工資。

㈡調(diào)崗

調(diào)崗包括崗級變動和輪崗。年度考核總成績一次以上（包括一次）為優(yōu)秀者，

調(diào)崗時新的崗位工資數(shù)額不得低于原來的崗位工資數(shù)額，如員工提出調(diào)崗，不在

本制度規(guī)定內(nèi)。年度考核總成績在計算單位所有員工中排序連續(xù)兩次為末尾者,

進行換崗，新的崗位工資數(shù)額級別必須低于原來的崗位工資數(shù)額。

㈢培訓(xùn)I

通過員工業(yè)績或能力單項成績，可發(fā)現(xiàn)員工能力和知識的不足，有針對性地

設(shè)計相應(yīng)培訓(xùn)項目。對考核成績持續(xù)表現(xiàn)優(yōu)秀者，可作為干部重點培養(yǎng)對象，增

加相應(yīng)的培訓(xùn)。

㈣工作指導(dǎo)

通過對部門和員工的績效考核，可以發(fā)現(xiàn)部門工作和員工工作中的不足和漏

洞，從而可以有針對性地提出改進方法，使得部門和員工工作績效都能獲得不斷

的提高。

㈤年終評優(yōu)

通過對部門和員工的績效考核，年度考核成績表現(xiàn)為優(yōu)秀的部門和員工，將

直接具備公司年度評優(yōu)的候選人資格。

九、獎懲措施

1、考核結(jié)果應(yīng)客觀公正，避免輪流坐莊、分數(shù)平均化等情況的發(fā)生。

2、若發(fā)現(xiàn)有打平均分、輪流坐莊，或其他考核評定明顯不符合實際情況的，

經(jīng)調(diào)查屬實的，按以下幾種情況處理：

3、屬部門負責(zé)人責(zé)任的，扣發(fā)該部門負責(zé)人當月度績效工資的50%；

4、屬部門負責(zé)人和員工合謀的，扣發(fā)該部門負責(zé)人當月度績效工資的100%；

扣發(fā)該員工當月度績效工資的50%；

5、員工在考評過程中，發(fā)現(xiàn)有打平均分、輪流坐莊，或其他考核評定明顯

不符合實際情況的，均可向管理委員會舉報。經(jīng)查實，對發(fā)現(xiàn)考核作弊行為確有

貢獻的人員，酌情獎勵舉報人員舉報當月度績效工資的30%?

績效考核評估工作方案篇2

為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、

主動性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，評優(yōu)評先及班主任績效工資發(fā)放

等提供依據(jù)，特制定本考核標準。

一、考核辦法

班主任績效考核由學(xué)?？荚u小組根據(jù)方案進行考核。

二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強對我校班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：丁梓秀、易美英

副組長：賴永忠、宋小明、周明麗、胡水英、黎懿輝、潘查清、張朝陽、顏

鑫景

成員：安全、政宣、教學(xué)、總務(wù)線成員及各值日老師

三、考核內(nèi)容

（一）安全組口5分）

1、上好開學(xué)安全第一課，有教案。（1分）

2、利用班會、隊會、晨會等可利用時間對學(xué)生進行交通、防水、防電、防

火、防疫等日常安全教育，并做好相關(guān)紀錄，每周不少于一次。（4分）

3、認真組織學(xué)生升旗、課間操及其它全校性或年級性相關(guān)活動，做好安全

防患工作。（2分）

4、做好季節(jié)性學(xué)生預(yù)防流行病宣傳教育，并做好晨檢記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時

上報。（4分）

5、定期對本班教室、清潔區(qū)范圍進行隱患排查，做好記錄及時上交。（1分）

6、按時上交學(xué)校相關(guān)的資料，按時完成學(xué)?；蛏霞壊贾玫某Ｒ?guī)性、臨時性

安全工作任務(wù)。（3分）

（具體計分辦法由安全組出方案記錄計分。）

（二）政宣組

1、常規(guī)工作考核（32分）

⑴班隊會：能認真組織好班會課或相關(guān)的中隊活動課。學(xué)校隔周確定一次

校級主題，班級隔周確定一次班級主題，然后圍繞每次主題開展相關(guān)教育活動。

要求課前有教案，課后有記錄;評出優(yōu)、良、一般三個級別，依次計3分、2分、

1分（同年級比較）;改上為其它文化課的不給分，教師上課遲到早退每次扣1分，

沒有教案每次扣1分，沒有記錄每次扣0.5分（班會課應(yīng)該逐漸訓(xùn)練學(xué)生來主持和

完成，教師全程參與設(shè)計予以指導(dǎo)，以政宣檢查結(jié)果為依據(jù)，同年級進行比較）。

（3分）

⑵出勤：學(xué)生早讀、上課、集會等遲到早退每人次扣1分（每月不少于兩次

的不定期抽查，生病請假等特殊情況除外）。（2分）

⑶家訪：經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，如召開家長會，進行家訪，利用網(wǎng)絡(luò)或短

信平臺與家長聯(lián)系等，無家長對班級管理的投訴。每投訴一次扣0.5分，扣完為

止（家長誤會等不是教師過錯的特殊情況除外）。（1分）

⑷干部培養(yǎng)：能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，熟悉班級情況，

注重培養(yǎng)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。班干部會議每學(xué)期不少于4次，要求有會議記錄。

（2分）

⑸集體活動：能積極組織學(xué)生參加學(xué)校安排和組織的各項集體活動，不認

真或不努力的（視參與的熱情、責(zé)任心以及節(jié)目的質(zhì)量等而定）酌情扣0.5—1分,

不參加的不給分。（2分）

⑹會議：能按時參加各級組織召開的班主任工作及各種培訓(xùn)報告會議。（1

分）

⑺任務(wù)：按時完成政宣組布置的各項工作，及時上交各種表冊，不按時完

成或上交的扣0.5分，不完成或不交的不給分。（1分）

⑻板報：每月按學(xué)校要求出好一期黑板報，評出優(yōu)、良、一般三個級別，

依次計3分、2分、1分，沒出不給分（以政宣檢查結(jié)果為依據(jù)同年級進行比較乂3

分）

⑼常規(guī)：日常行為是否規(guī)范，紅領(lǐng)巾，校牌是否佩戴并規(guī)范，升旗及兩操

等情況是否符合要求等，每周不定期抽查一次，做好記錄并及時通報，評出優(yōu)、

良、一般三個級別，依次計3分、2分、1分（如所有班級都做到位可都得滿分）。

（3分）

（10）稿件：四一六年級班主任能指導(dǎo)學(xué)生每月交兩篇損質(zhì)量上乘的廣播稿乂2

分）每缺交一篇扣一分，被錄用一篇加一分;一二三年級給1分基礎(chǔ)分，交一篇給

1分，錄用一篇加1分。不突破總分3分。（共計3分）

（11）衛(wèi)生：（11分）

A、每班教室內(nèi)外及清潔區(qū)要求每天三小掃，每周一大掃，做到保潔。沒掃

干凈或沒運走垃圾每次扣1分，沒掃的每次扣2分，不大掃除的每次扣2分。（5

分）

B、把一次性飯盒帶進校園或不按指定地點吃早餐（兩校門口，包裝袋及時入

垃圾筐）的每人次扣1分。（1分）

C、亂丟垃圾者每發(fā)現(xiàn)一次或被所屬清潔區(qū)班級值日生抓住的將由政宣組相

關(guān)人員請班主任協(xié)助做好學(xué)生的處罰工作：讓該生把校園內(nèi)各班清潔區(qū)內(nèi)的地面

垃圾全部清理干凈，否則扣除所屬班級當周所有衛(wèi)生分。如再惡意出現(xiàn)第二次者

則從其它分值內(nèi)扣除（惡意指衛(wèi)生分扣除以后班主任不再主動做好班級衛(wèi)生工作）。

D、每班每天都要在所屬清潔區(qū)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，少先隊大隊部也要設(shè)立相

應(yīng)的衛(wèi)生監(jiān)督流動崗，以保持各班所屬清潔衛(wèi)生。做不到保潔的每發(fā)現(xiàn)一次扣1

分。（5分）

E、政宣組組織人員每周不定期檢查二次，每周五放學(xué)后大掃除以后定期檢

查一次。匯總計算出每班每周衛(wèi)生總得分。

2、行政值周、值日檢查（14分）

包括出勤、安全、紀律、衛(wèi)生、儀表、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、愛護公物、節(jié)約資源等

等，其得分通過學(xué)校行政值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師按檢查情況記錄依據(jù)評比要求來打

分，每天早、中、晚檢查三次，每周小結(jié)一次，每月統(tǒng)計一次，分高（五六年級）、

中（三四年級）、低（一二年級）段評出優(yōu)、良、一般三個級別，依次計14、12、10

分

（冬季每天5點檢查，夏季5：30檢查）

3、"三風(fēng)"評比（14分）

包括出勤、紀律、衛(wèi)生、儀表等等，由少先隊大隊部安排校值日檢查打分,

每天檢查三次，抽查若干次，每周小結(jié)一次，每月統(tǒng)計一次，分高、中、低段評

出優(yōu)、良、一般三個級別，依次計14、12、10分

4、臨時性的班級工作任務(wù)：視任務(wù)難易程度及完成情況由政宣組討論確定

另行加獎勵分（政宣組對每位班主任接受并完成臨時性任務(wù)的情況及時記錄，學(xué)

期末在計算出班主任的總得分的基礎(chǔ)上再加此項分）。

（三）教學(xué)線（10分）

1學(xué)校資料：不按時上交資料的一次扣0.5分，不交的一次扣1分，扣完為

止（3分）

2、學(xué)生資料：學(xué)籍卡、義教卡、素質(zhì)報告冊、開學(xué)報到冊等學(xué)生資料要按

要求填寫完整。否則每發(fā)現(xiàn)扣0.5分，扣完為止。（1分）

3、鞏固率：在籍學(xué)生每缺少一名學(xué)生與考扣1分，扣完為止（特殊原因除外）（2

分）

4、要配合教學(xué)線辦好學(xué)生轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出手續(xù)，不配合的扣1分/人次（特殊原

因除外）。（1分）

5、"一校一品"氛圍營造（3分）

①語文及經(jīng)典誦讀課課前三分鐘安排朗讀：檢查發(fā)現(xiàn)一次沒讀扣0.1分，扣

完為止。（1分）

⑵教室有朗讀文章展示，沒有不給分。（1分）

⑶班會課上對學(xué)生進行“一校一品"宣傳，問卷有得分，沒有不得分。（1分）

（四）后勤、總務(wù)（15分）

1、愛護公物：不踩踏草坪、花池，否則每次扣0.5分;不損壞門窗、桌椅等

班級或?qū)W校財物，否則在"誰損壞誰負責(zé)賠償?shù)那疤嵯?每次每件扣1分。每學(xué)期

計算一次。

2、教育學(xué)生要節(jié)約，放學(xué)后關(guān)好教室內(nèi)的燈或電扇等，否則每次扣0.5分。

3、有關(guān)資料，不按時上交資料的一次項扣0.5分，不上交的一次扣1分

4、代收費任務(wù)，協(xié)助學(xué)校做好各項代收費宣傳解釋，積極配合做好保險、

校服等各項代辦工作，工作不負責(zé)，造成工作被動的，視情況酌情扣1一5.分。（具

體計算辦法見總務(wù)線的具體操作方案）

三、獎勵加分：

1、臨時性的班級工作任務(wù)：視任務(wù)難易程度及完成情況由政宣組討論確定

另行加獎勵分（政宣組對每位班主任接受并完成臨時性任務(wù)的情況及時記錄，學(xué)

期末在計算出班主任的總得分的基礎(chǔ)上再加此項分，每次任務(wù)如果完成得好最少

不少于0.5分，最多不超過2分，可累加）。

2、大型活動：指全校性或全縣性的大型運動會或文娛匯演。

A、運動會：縣級運動會學(xué)生每得一個單項第一名為所屬班級的班主任加3

分，第二名加2.5分，第三名加2分，第四名加1.5分，第五名加1分，第六名

加0.5分（根據(jù)全縣性取名第加分，如只取前三名則只為前三名加分，若取前六名

則為前六名加分）;集體項目獲得第一名則翻倍計分;如代表隊獲得團體部分第一

名則為每個參賽學(xué)生的班主任各計6分。校級運動會則低三個檔次計分（因為校

級運動會一般都是同年級進行比較）。

B、文娛匯演：如由班主任參與組織，指導(dǎo)培訓(xùn)的節(jié)目獲得縣級一、二、三

等獎的'則分別計5、4、3分;如團體部分全縣第一名的則為參與的全體班主任每

人計10分;校級文娛匯演則低三檔次為前三名分別計3、2、1分，團體總分第一

名的則計6分。

四、相關(guān)說明

1、學(xué)期總評分=政宣組總平均分+安全組分+教學(xué)線分+總務(wù)后勤分，不突破

100分。獎勵性加分另行計算。

2、政宣組分計每周總分的平均分，其余四項則以本學(xué)期過程中以及結(jié)束時

的評估檢查一次性評分加以計分，具體操作辦法在各條線。

3、各項內(nèi)容平時由各室操作并打分，政宣匯總。政宣組分值每月小結(jié)一次，

并公布結(jié)果，每學(xué)期匯總計算一次。

4、班主任津貼則按不高于100元/月/人予以發(fā)放，多出的部分班主任津貼

則用來發(fā)放獎勵性加分部分。如果全部應(yīng)支付的班主任津貼支付完畢還有結(jié)余的

話則返還到70%的績效工資部分平均分配給全校教師。

5、本細則打出的分數(shù)作為優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班級評比的重要依據(jù)，結(jié)合教

學(xué)成績進行評比。

五、本細則的解釋權(quán)在學(xué)校行政及考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

績效考核評估工作方案篇3

一、考核目的及原則

（-）目的

1、及時、合理、有效地評價員工2008年全年的工作業(yè)績和素質(zhì)能力，進一

步統(tǒng)一思想，堅定信心，加快有效發(fā)展，年終績效考核方案。

2、幫助員工提高工作績效與工作勝任力，促進組織績效的不斷提高，建立

適應(yīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的人力資源隊伍。

3、促進管理者與員工之間的溝通與交流，形成積極參與、上下溝通的企業(yè)

文化，增強企業(yè)的凝聚力。

4、為員工獎金評定、職位調(diào)整、培訓(xùn)安排及個人職業(yè)生涯規(guī)劃等提供科學(xué)

依據(jù)。

（二）考核原則

業(yè)績導(dǎo)向原則、公平公正公開原則、溝通改進原則。

二、考核范圍

本年終考核對象為試用期滿的所有在崗員工，包括合同制員工和勞務(wù)派遣員

工。試用（見習(xí)）期的新員工不參與本次考核。

三、考核組織

（-）公司成立年終績效考核辦公室:

辦公室主任：

辦公室副主任：

成員：

績效考核辦公室下設(shè)執(zhí)行小組，組長由人力資源部經(jīng)理擔任，辦公室的具體

工作由人力資源部負責(zé)。

（-）年終考核在公司績效考核辦公室的指導(dǎo)下，在工會和黨群監(jiān)察部的監(jiān)

督下，由人力資源部組織各部門實施。

（三）各部門應(yīng)成立績效考核小組，按照文件的規(guī)定，及時部署并開展考核

工作，在時限要求之內(nèi)完成2008年年終考核工作并提交考核匯總結(jié)果給人力資

源部。

四、考核方式

（一）考核要素

1、部門領(lǐng)導(dǎo)考核

20xx年部門領(lǐng)導(dǎo)（含經(jīng)理、副經(jīng)理、助理）年終綜合績效考核要素分為部

門績效、領(lǐng)導(dǎo)班子評議、民主評議和附加項四部分。

部門績效（占權(quán)重40%）：取2008年1-12月份各部門每月績效考核得分的

平均分。

領(lǐng)導(dǎo)班子評議（占權(quán)重40%）：

（1）部門正職（含主持工作副職）：由領(lǐng)導(dǎo)班子成員對各位干部分別就工

作態(tài)度及責(zé)任心、專業(yè)能力、工作效果、改進創(chuàng)新、團隊建設(shè)及培養(yǎng)下屬、全局

觀、職業(yè)道德等方面進行綜合評價打分。領(lǐng)導(dǎo)班子評分占比為：總經(jīng)理占20%、

分管領(lǐng)導(dǎo)占15%、其他領(lǐng)導(dǎo)占5%.

民主評議（占權(quán)重20%）：由干部之間、員工對干部的工作態(tài)度及責(zé)任心、

專業(yè)能力、團隊建設(shè)及培養(yǎng)下屬、協(xié)作精神、全局觀、職業(yè)道德等進行評價。其

中，中層互評占10%、下屬評議占10%。此項工作由人力資源部負責(zé)組織。

附加項：

（a）干部問責(zé)考核，主要對管理人員在經(jīng)營管理活動和內(nèi)控方面對公司持續(xù)

健康和有效發(fā)展造成影響和損失的行為進行問責(zé)，以及對主管工作出現(xiàn)重大責(zé)任

事故的行為進行問責(zé)，規(guī)劃方案《年終績效考核方案》。由公司領(lǐng)導(dǎo)班子評議,

扣分上限為5分。

（b）主要對管理人員在全年工作中作出了特殊貢獻的、階段性工作取得了突

出成效的、或經(jīng)營技術(shù)中的改革創(chuàng)新取得了成果創(chuàng)造了價值的。由公司領(lǐng)導(dǎo)班子

評議，加分上限為5分。

（2）部門副職、部門經(jīng)理助理：

部門績效（占權(quán)重40%）：同前

領(lǐng)導(dǎo)班子評議（占權(quán)重25%）：同前

部門正職（含主持工作副職）評議（占權(quán)重15%）：評議內(nèi)容為工作態(tài)度及

責(zé)任心、專業(yè)能力、工作效果、改進創(chuàng)新、團隊建設(shè)及培養(yǎng)下屬、配合協(xié)作、全

局觀等進行評價。

民主評議（占權(quán)重20%）：同前

2、員工考核

20xx年員工年終綜合績效考核要素分為結(jié)果、能力和態(tài)度三部分。

結(jié)果（占權(quán)重70%）：指員工的實際工作成績，主要考核員工工作計劃及目

標完成情況，原則上以員工1月至12月的考核平均分作為員工年中考核的工作

實績成績。

能力(占權(quán)重20%)：指員工個人的素質(zhì)和基本技能與所在崗位的適應(yīng)程度，

主要考核員工的知識、技能、計劃管理能力、獨立完成工作的能力以及全局觀和

價值觀等方面的能力與本崗位任職要求的匹配度。

態(tài)度(占權(quán)重10%)：指員工在工作中的主觀能動性，主要考核員工工作積

極主動、認真負責(zé)、誠實守信、協(xié)同合作的程度及遵守勞動紀律的情況等。

(二)考核等級評定

考核結(jié)果統(tǒng)一分為A、B、C、D四個等級，A等為優(yōu)秀，B等為合格，C等

為基本合格，D等為不合格。各等級比例如下：

1、部門領(lǐng)導(dǎo)：

部門領(lǐng)導(dǎo)考核結(jié)果評定等級的比例分布

ABCD

20%60%20%

等級評定說明：

(1)A<20%：即排序在前，比例不高于20%的人員可以評定為A。

(2)A+B<80%：即排序在前，比例不高于80%且沒有評為A的員工可以評

定為B。

(3)C+D>20%：評為A、B級以外的員工則評為C或D,其比例之和不低于

20%o

(4)四個等級的具體比例按照前述原則由考核主體根據(jù)考核需要調(diào)整確定。

2、員工:

以部門為單位，對員工考核成績進行排序，從高分到低分，依次評定員工的

年中考核結(jié)果等級A、B、C、D,員工考核結(jié)果評定等級的比例分布具體見下表：

（1）先進集體給予A、B等級各提高5%的比例，

先進部門員工考核結(jié)果評定等級的比例分布

ABCD

20%55%25%

等級評定說明同上。

（2）其他部門：

員工考核結(jié)果評定等級的比例分布

ABCD

15%50%35%

等級評定說明同上。

五、員工考核程序（部門領(lǐng)導(dǎo)的考核由人力資源部開展）

（一）自評

由被考核者按照預(yù)先設(shè)定的績效計劃、關(guān)鍵績效指標和衡量標準對自己的工

作目標完成情況進行總結(jié)、檢查和評估。主要從工作業(yè)績和素質(zhì)能力兩個方面進

行自我評價，并提交給直接主管領(lǐng)導(dǎo)。

（二）部門考核

1、實行逐級考核。各級被考核者都由其直接主管領(lǐng)導(dǎo)對其進行績效考核，

參考員工自評情況，按照年終考核的三個要素對員工進行考核評價，并按照計算

公式計算出員工2008年終綜合績效考核成績。

2、部門績效考核小組對各級主管的評定進行集體審議。

3、部門負責(zé)人最終校正（有權(quán)對員工的考核結(jié)果進行調(diào)整）、確認員工績

效考核結(jié)果，并簽字。

（三）上報考核結(jié)果

各部門將《公司2008年終績效考核匯總表》于規(guī)定時間內(nèi)報送人力資源部。

由人力資源部匯總評定結(jié)果，并做好相應(yīng)的歸檔工作。

六、考核的紀律要求

（-）各級管理人員和考核人員應(yīng)本著公平公正、對員工負責(zé)的原則，對被

考核者進行客觀認真考核，嚴禁利用職權(quán)徇x舞弊，打擊報復(fù)。

（二）各級管理人員和考核人員在考核過程中嚴禁弄虛作假、串通欺騙，一

經(jīng)查實，予以嚴肅處理。

（三）年終考核中凡需要親屬回避和公務(wù)回避的，有關(guān)人員應(yīng)自覺回避。

七、考核結(jié)果反饋與申訴

考核結(jié)果由被考核者的直接上級向被考核者溝通反饋，肯定成績，指出不足,

并共同制訂改進意見。員工對考核結(jié)果有異議時，可在考核結(jié)果反饋后3個工作

日內(nèi)向公司績效考核辦公室提出書面申訴意見，由考核辦公室5個工作日內(nèi)復(fù)核

后確定最終考核結(jié)果。

八、考核結(jié)果的運用

考核結(jié)果作為員工崗位聘任、培訓(xùn)、績效獎金發(fā)放的主要依據(jù)，考核的結(jié)論

性材料存入員工考核檔案。

對于考核為D的員工，部門負責(zé)人對其進行誡免談話，針對其工作中的不

足進行分析，提出績效改進計劃，并填寫《績效考核D類員工績效改進計劃書》

報到人力資源部，人力資源部將根據(jù)改進計劃書進行后續(xù)績效跟蹤。

九、相關(guān)問題的說明

（一）調(diào)崗員工按照所在崗位時間相對長的部門為主要考核者，綜合員工調(diào)

出/入部門的考核意見，對員工進行整體評價并參加現(xiàn)所在部門的考核排序。

（二）考核期內(nèi)休產(chǎn)假和長病假（不包括事假）時間在3個月及以上的人員，

需參與績效考核，但不參與排序和等級評定。

績效考核評估工作方案篇4

為進一步調(diào)動醫(yī)院職工的工作積極性，切實提高員工規(guī)范服務(wù)的自覺性，促

進各項業(yè)務(wù)的穩(wěn)步增長，并協(xié)助提高醫(yī)院院長的管理質(zhì)量，在院內(nèi)各崗位實行績

效工資考核，具體考核辦法如下：

一、指導(dǎo)原則堅持按勞分配，實行多勞多得的分配原則。以本績效工資考核。

二、考核對象：本辦法的考核對象為醫(yī)院的臨床、護理、藥房、醫(yī)技及后勤、

領(lǐng)導(dǎo)崗位的工作人員。

三、考核內(nèi)容：實行本績效工資考核以體現(xiàn)工作業(yè)績?yōu)橹?，?德、能、勤、

績"四個部分。"德"占20分，指工作紀律、服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)態(tài)度、醫(yī)風(fēng)醫(yī)德、病

歷和交接班記錄書寫質(zhì)量與管理、環(huán)境衛(wèi)生以及領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行規(guī)章制度不公正時所

承擔的處罰等。"能"占20分，指職工工作能力、專業(yè)知識臨床運用能力、疾病

治愈率、患者評價程度、在國家或省級醫(yī)學(xué)專業(yè)雜志上發(fā)表的醫(yī)學(xué)論文質(zhì)量和數(shù)

量、在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的人員的組織協(xié)調(diào)能力及執(zhí)行規(guī)章中的公平合理性等。"勤"占

40分，指出勤率、工作中堅守工作崗位、超假或曠工、以及領(lǐng)導(dǎo)崗位上的人員

擅離職守等。"績"占20分，指職工在各自工作崗位上作出的成績。處罰實行積

分制考核，處罰積分每分按20元從當月工資中扣除。

四、考核方式：醫(yī)院內(nèi)部成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：院長。

副組長：副院長。

成員：醫(yī)院管理委員會成員。

考核小組負責(zé)對考核內(nèi)容進行檢查和核實，每月根據(jù)檢查、核實結(jié)果進行獎

懲，并接受全體職工組成的醫(yī)院監(jiān)督委員會的監(jiān)督，組長代表醫(yī)院管理委員會每

月定期向醫(yī)院監(jiān)督委員會匯報考核結(jié)果并提請審議投票表決通過后執(zhí)行，醫(yī)院監(jiān)

督委員會如對組長的考核結(jié)果有異議，必須經(jīng)全體成員2/3票數(shù)通過才可否決組

長的報告，并責(zé)令組長重新考核并將結(jié)果提交醫(yī)院監(jiān)督委員會審議通過。同時扣

除醫(yī)院考核領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員"德、能"積分各1分，以警醒他們公正執(zhí)行醫(yī)院規(guī)

早。

五、考核小組按員工所在崗位設(shè)立處罰積分檔案，處罰等級分為四級：

即：

（1）A級警告；

（2）B級警告；

（3）C級警告；

（4）報辦公室處罰。

1、處罰條件：

（1）A級警告

①上班遲到、早退。

②擅自離崗。

③上班時間玩電腦或看電視。

④上班無視患者疾苦打電話聊天。

⑤服務(wù)態(tài)度及工作質(zhì)量差，病人不滿意并向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)投訴。

⑦帶小孩上班。

⑧接受病人吃請或接受病人紅包。

⑨在規(guī)定的時間內(nèi)，因采購不及時影響病人治療，或由于計劃不周造成器

材藥品積壓半年以上者。

⑩醫(yī)療文書不按時書寫或書寫不規(guī)范的。

（2）B級警告

①接受病人吃請或收受病人紅包、禮物。

②有關(guān)人員私收、私吞、私分各種回扣。

③冒名頂替或搭車開藥，采取不正當手段索取藥品、藥材或其他材料者。

④科室或個人收取不開發(fā)票的醫(yī)療費用和各種檢查費，或未經(jīng)收費，擅自

給病人做檢查、治療。

⑤擅自介紹病人到院外治療，到院外購藥或作輔助檢查等。

⑥工作責(zé)任心不強，給病人發(fā)錯藥、打錯針、開錯處方、做錯檢查的。

⑦在貨物訂購中由于工作失誤，藥品中有假藥、劣藥進入臨床，引起糾紛

或被有關(guān)部門查處。器材型號、規(guī)格訂錯，品名不符，造成浪費和損失。

⑧損壞醫(yī)療設(shè)備或其他設(shè)備，價值在200元以上，500元以下者。

（3）C級警告

①嚴重違反勞動紀律，擅自離崗，超休假達3天以上。

②違反技術(shù)操作規(guī)程，損壞設(shè)備、工具，浪費原材料，經(jīng)濟損失達500元

以上。

③服務(wù)態(tài)度差，經(jīng)常吵架，引起醫(yī)療糾紛或頂撞領(lǐng)導(dǎo)，影響正常工作秩序。

④消極怠工，出工不出力，經(jīng)常發(fā)牢騷，講怪話，影響醫(yī)院形象，給醫(yī)院

造成經(jīng)濟損失和負面影響。

⑤工作極不負責(zé)，延誤病人治療，造成不良后果或發(fā)生嚴重差錯。

（4）報辦公室處罰。

①嚴重違反勞動紀律，連續(xù)超休假5天以上，或累計超休假超過7天。

②一個月內(nèi)連續(xù)2次C級警告。

③私拿私分公家財物、藥品、設(shè)備，造成不良影響。

④參與不法活動，受到公安機關(guān)傳訊、拘留或受到醫(yī)療行政部門通報批評。

⑤有貪污、盜竊、賭博、營私舞弊等不法行為。

⑥工作責(zé)任心極差，違反技術(shù)操作規(guī)程或醫(yī)療規(guī)章制度，發(fā)生嚴重差錯，

給病人造成嚴重效果，給醫(yī)院造成不良影響。

3、處罰標準

依據(jù)醫(yī)院積分實施細則的規(guī)定逐項處罰。其中A級警告中違反一項扣1分,

B級警告中違反一項扣2分；C級警告中違反一項扣3分。報辦公室處罰中違反

一項扣4分。

六、醫(yī)院不實行浮動工資制，以減輕醫(yī)生的工作壓力，從根源上祛除醫(yī)生為

了完成工作任務(wù)而出現(xiàn)的"大處方、亂開藥、亂檢查"等不正之風(fēng)。但對于違紀行

為必須加大處罰力度，以端正執(zhí)業(yè)行為，提高服務(wù)質(zhì)量。

七、醫(yī)院可根據(jù)上一年度的門診、住院、輔助檢查、護理、合作醫(yī)療服務(wù)人

次確定不同職稱職工的工作任務(wù)，并列入"績"的考核范疇。實行獎勵。獎勵金數(shù)

目的確定以職工工資總額的20%為標準確定。

八、為了加強醫(yī)院的科學(xué)管理，充分調(diào)動全院職工的積極性，提高工作效率

和工作質(zhì)量，保證以醫(yī)療為中心的各項工作正常慣性運行，進一步實現(xiàn)"以人為

本，誠信服務(wù)"的建院宗旨，制定本管理規(guī)定以一次性獎勵優(yōu)秀職工。

績效考核評估工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

為了繼續(xù)全面推進素質(zhì)教育與課程改革，深化教育改革，提倡教學(xué)質(zhì)量，提

升管理效能，充分調(diào)動教師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，大力推進教育科學(xué)

研究的開展，全面提高教師的整體素質(zhì)，深化新課程改革，特修訂本方案。

二、考核類別

1、師德

2、教科研

3、教學(xué)質(zhì)量

4、評先評優(yōu)

三、考核說明

（一）師德（總分22分）

1、考核對象

全體在編在職教職工

2、考核內(nèi)容

1）樂于接受學(xué)校工作安排（1分）；擔任學(xué)校長期訓(xùn)練工作或社團輔導(dǎo)工

作（擔任工作的老師要上交訓(xùn)練計劃或輔導(dǎo)教案和活動記錄）（1分）

負責(zé)科室：行政班子評議、教務(wù)處

2）教師參照上級部門發(fā)文的師德考核要求進行考核，合格均得8分；因違

規(guī)被上級相關(guān)部門處理的按處理精神相應(yīng)給分。

負責(zé)科室：校辦

3）按時參加教師會議和升旗儀式（4分）（缺勤各超過2次以上的每超出

一次扣0.2分（但是只要遲到或早退一次即扣0.1分），扣完為止；公出必須遞

交請假單及證明不算缺勤）

負責(zé)科室：校辦

4）完成學(xué)校安排的值日值周工作（2分）（遲到或早退1次以上的每超一

次扣0.1分；缺勤1次扣0.2分，扣完為止；己但擅自安排其他老師代值周工作

的老師扣1分，缺崗的老師扣2分；公出的教師必須自行安排其他教師代崗，否

則按缺勤扣除）

負責(zé)科室：政教處

5）主動擔任學(xué)生集體活動管理，如家長會、秋游、四節(jié)等活動。（2分）

（缺勤1次扣0.5分，扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤）

負責(zé)科室：政教處

6）參加一線教學(xué)的教師幫扶學(xué)生，有德育導(dǎo)師幫扶的過程記錄1分，上交

詳實案例1分（2分）（班主任、分管德育工作負責(zé)人除外）；行政和后勤人員

上交一學(xué)期來服務(wù)師生的工作總結(jié)、存在問題及解決對策、下學(xué)期工作計劃（2

分）

負責(zé)科室：政教處、校辦

7）無學(xué)生管理事故（2分）

負責(zé)科室：校長室

3、考核結(jié)果

按教職工的考核成績高低排名，前50%為師德楷模獎，獎金Ml；中間40-50%

為師德風(fēng)范獎，獎金8/9M1元；不樂意接受學(xué)校其他教育教學(xué)工作（一般不超

過10%）,獎金2/3M1；因違規(guī)被上級相關(guān)部門處理的按處理精神給予處置。

（二）教科研（總分32分）

第一類：一線教學(xué)工作的教師

1、考核內(nèi)容

1）備課（5分）

考核要求：

A、5分

①教案齊全；

⑵符合規(guī)范要求；

⑶詳案或有教學(xué)后記20%以上；

B、4分達到其中二項;

C、3分達到其中一項;

D、2分達不到c等要求。

2）上課（3分）

考核要求：

⑴按時上課，不隨意調(diào)課、曠課（1分）

⑵上課過程中不隨意離開課堂（1分）

⑶按規(guī)定完成綜合課程或校本課程、地方課程（1分）

3）作業(yè)（3分）

考核要求：

（1）作業(yè)數(shù)量適中，及時批改并評價（1分）

（2）作業(yè)二次批改并評價（1分）

（3）能制定作業(yè)布置、批改、督促學(xué)生訂正的方案并能總結(jié)經(jīng)驗，具有推

廣的可行性（1分）

4）教研活動（3分）

考核要求：

⑴按時參加教研活動，缺勤或遲到少于總活動數(shù)的1/5（2分）

⑵承擔校級讀書交流活動（1分）

5）聽課與評課（4分）

考核要求:

⑴聽課數(shù)不低于10次；缺1節(jié)扣0.2分（1分）

⑵記錄完整（1分）

⑶有評價，結(jié)果客觀（1分）

⑷每學(xué)期撰寫1篇評課稿（1分）

6）繼續(xù)教育、理論學(xué)習(xí)（3分）

考核要求：

⑴有三分之二以上校級讀書交流活動的摘記（1分）

⑵有閱讀理論書籍，并有理論學(xué)習(xí)摘錄、心得10篇以上（1分）

⑶撰寫心得體會1000字以上（1分）

7）教科研常規(guī)（3分）

考核要求：

⑴有參加教學(xué)論文評比或參加業(yè)務(wù)競賽（1分）

（2）有參加課題研究和課題管理（1分）

（3）教師能命制一份符合學(xué)生發(fā)展水平的單元檢測試卷（或出一份發(fā)展性

試卷和補償性試卷）（1分）

8）教科研獲獎（3分）

考核要求：

（1）在各項評比中獲區(qū)級三等獎的加0.5分，區(qū)級二等獎的加1分，區(qū)級

一等獎的加2分，市級三等獎的加1分，市級二等獎的加2分、市級一等獎的加

3分，不同的榮譽可以累積加分，相同的內(nèi)容獲不同級別的獎勵取最高項。

（2）區(qū)級課題結(jié)題的該學(xué)期評估加0.5分、課題獲區(qū)三等獎的加1分，區(qū)

二等獎的加2分，區(qū)一等獎的加2.5分。市級課題結(jié)題的該學(xué)期評估加1分、市

三等獎的加1.5分，市二等獎的加2.5分，市一等獎的加3分，其他研究人員加

分為負責(zé)人的1/2。（另校級公開課不再加分，但獎勵100元；區(qū)級公開課按區(qū)

級二等獎加1分，獎勵100元；市級公開課按市級二等獎加2分，獎勵200元）

9）教學(xué)創(chuàng)新（3分）

考核要求：

（1）樂于接受課堂教學(xué)改革任務(wù)（1分）

⑵一學(xué)期能梳理3個創(chuàng)新教學(xué)的課例（1分）

（3）有撰寫課堂教學(xué)改革的體會或者課堂教學(xué)改革的匯報課（1分）

10）指導(dǎo)師（2分）

考核要求：年度新老教師結(jié)隊合格（根據(jù)中永中學(xué)新老教師結(jié)對制度進行評

估）

負責(zé)科室：教科室

2、考核結(jié)果

按教師的考核成績高低排名，前20%為教科研豐碩獎，獎金M2元；中間30%

教科研豐華獎，獎金8/9M2元；后50%為教科研豐實獎，獎金2/3M2元。

第二類：行政、教學(xué)輔助和后勤人員

1、考核內(nèi)容

每學(xué)期末全體教師對行政、教學(xué)輔助和后勤人員的民意測評

負責(zé)科室：工會、校辦

2、考核結(jié)果

按民意測評分數(shù)高低排名，前20%為豐碩獎，獎金M2元；中間30%豐華獎，

獎金8/9M2元；后50%為豐實獎，獎金2/3M2元。

第三類：教學(xué)兼行政、教學(xué)輔助或后勤人員的教師

1、考核內(nèi)容

既要參加一線教師教科研類考核要求進行考核，又要參加每學(xué)期末全體教師

對其的民意測評。

負責(zé)科室：校辦、工會、教科室

2、考核結(jié)果

根據(jù)兩類考核結(jié)果對應(yīng)的獎項，各取獎金的1/2。

（三）教學(xué)質(zhì)量（總分50分）

第一類：一線教學(xué)工作的教師

1、考核內(nèi)容

1）教學(xué)質(zhì)量（40分）

考核要求：依據(jù)期末成績評估

2）學(xué)生評教（10分）

考核要求：依據(jù)現(xiàn)行學(xué)生對教師的民測

3）（附加分）服從教學(xué)安排（1分）

考核要求：學(xué)校安排每代課1節(jié)加0.1分；功課內(nèi)超課時（行政除外）超一

節(jié)加0.05分，最高為1分。

負責(zé)科室：教務(wù)處

2、考核結(jié)果

按教師的考核成績高低排名，前20%為教學(xué)精萃獎，獎金M3元；中間40%

教學(xué)精湛獎，獎金879M3元；后40%為教學(xué)精實獎，獎金273M3元。

第二類：行政、教學(xué)輔助和后勤人員

1、考核內(nèi)容

1）學(xué)期工作目標達成情況（40分）

2）行政班子對其的民意測評（10分）（行政班子人員的民意測評根據(jù)每學(xué)

期末全體教師對其的民意測評）

負責(zé)科室：各科室

2、考核結(jié)果

按考核分數(shù)高低排名，前20%為勤勉獎，獎金M3元；中間40%勤樸獎，獎

金8四M3元；后40%為勤行獎，獎金2/3M3元。

第三類：教學(xué)兼行政、教學(xué)輔助或后勤人員的教師

1、考核內(nèi)容

既要根據(jù)一線教師的考核要求進行考核，又要根據(jù)科室工作目標達成情況和

民意測評結(jié)果進行考核。

負責(zé)科室：各科室

2、考核結(jié)果

根據(jù)兩類考核結(jié)果對應(yīng)的獎項，各取獎金的V2o

（四）評先評優(yōu)

1、符合區(qū)教育局及上級部門有關(guān)評優(yōu)評先規(guī)定，違反相關(guān)師德要求的一票

否決。

2、教師全學(xué)年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷

的除外。

3、上述考核所得分值作為全體教職工學(xué)年度評比各級各類先進的主要依據(jù)。

根據(jù)上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標，按師德、教科研、教學(xué)質(zhì)量的總分排名，

從高到低排列教職員工名單，再經(jīng)校委會評議，最后確定推薦對象。

4、一線教學(xué)教師一學(xué)年之內(nèi)沒有開出校級（校教研組組織或?qū)W校牽頭組織）

及以上公開課者、或參加校級讀書交流活動或參加區(qū)級及以上主題講座（須附材

料或證書）者，該學(xué)年不能參加校級及以上評先評優(yōu)。

5、校級先進每學(xué)年評選一次，區(qū)級先進評選按照上級文件精神，原則上已

獲區(qū)級先進教師近三年內(nèi)不再參加區(qū)級先進評選。

6、有特別貢獻者，可適當放寬條件予以評選。外出支教人員優(yōu)先考慮。

7、學(xué)年度考核優(yōu)職教師自動視為該年度考核優(yōu)秀教師，特殊情況除外。

8、所有評優(yōu)評先結(jié)果，要在學(xué)校校務(wù)公開欄公示一周，無異議之后上報。

四、本方案由第十屆教代會通過試行。

注：本方案已經(jīng)校第十屆教代會通過，XXXX學(xué)年第二學(xué)期始實施。

績效考核評估工作方案篇6

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為落實教師績效工資分配政策，維護廣大教職工利

益，穩(wěn)定基層教師隊伍，激發(fā)廣大教育工作者教書育人的工作熱情，特制定本方

案（試行）。

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推動義務(wù)教育持續(xù)、均衡發(fā)展為目標,

以增強教師愛崗敬業(yè)的積極性為導(dǎo)向，建立健全符合教育規(guī)律、有利于教師成長、

設(shè)置科學(xué)、考核體系完善的學(xué)校及教職工考核評估制度，全面提高學(xué)校整體辦學(xué)

水平，努力辦好讓人民滿意的義務(wù)教育。

二、成立組織

成立XX中心校教師績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組；

組長：XX0

副組長：XX0

組員：XX0

三、實施對象

各中小學(xué)在編在崗的工作人員。

退休、退職、退養(yǎng)人員均執(zhí)行生活補貼。其中，退休人員生活補貼標準由縣

人事、財政部門確定，按月發(fā)放；退職人員按照同職級退休人員標準的70%確定；

退養(yǎng)民師按照在職教職工績效工資增加平均額的70%執(zhí)行。

四、考核原則

1、分類管理，區(qū)別對待。因各中小學(xué)校情差異很大，不便于集中統(tǒng)一管理，

把學(xué)校分成四個層次：兩中學(xué)、三小學(xué)、五村小、五教學(xué)點。同類學(xué)校之間通過

協(xié)商一致的原則盡可能制定基本統(tǒng)一的標準。

2、效率優(yōu)先，兼顧公平。要切實體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，在此基礎(chǔ)上，

照顧到教師之間不宜拉得過大。

3、激勵先進，注重實績。建立考核體系，完善考核內(nèi)容，對于師德師風(fēng)、

安全工作、單位的農(nóng)遠管理與應(yīng)用實行一票否決，特別注重教師履行崗位職責(zé)的

實際表現(xiàn)和工作貢獻。

4、導(dǎo)向驅(qū)動，杠桿調(diào)節(jié)?？冃ЧべY考核分配，要向一線傾斜，向?qū)W習(xí)反思

型教師傾斜，向善管理會創(chuàng)新的班子成員傾斜，特別要向在魅力德育和高效課堂

等辦學(xué)特色方面做出突出貢獻的班子成員、教研組長、班主任和任課教師傾斜。

5、客觀公正，便于操作。堅持實事求是，民主公開；程序規(guī)范，公平公正；

簡便易行，利于操作。

五、績效工資的分配

1、中心校獎勵基金：每學(xué)期按xx元左右設(shè)立獎勵基金，用于在魅力德育、

高效課堂和各種全鄉(xiāng)性教育教學(xué)活動的獎勵。

2、各中小學(xué)校長績效工資：教學(xué)點、村小和五大校校長（含中心校辦公室

人員）分別按xx鄉(xiāng)實際人均水平的1.1、1.2和13設(shè)立基金，由中心校統(tǒng)一組

織對以上人員的專項考核。

3、切除以上兩塊后，中心校按各校上崗教師數(shù)，并結(jié)合教師余缺數(shù)和xx鄉(xiāng)

人均水平等有關(guān)情況，分配到各學(xué)校作為班主任（含管理人員）、考勤、工作量

或超課時、教育教學(xué)過程和成果等獎項津貼資金。

六、獎勵性績效工資的實施

1、獎勵性績效工資設(shè)為班主任（含管理人員）津貼、考勤津貼、工作量（超

課時）津貼、教育教學(xué)過程與成果等獎勵項目，具體項目和標準在中心校指導(dǎo)下

按學(xué)校分類協(xié)商確定。

2、班主任津貼根據(jù)學(xué)校層次和實際運作情況，由同類學(xué)校協(xié)商確定。

3、教職工績效工資分配以績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分

相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職

工工作績效考核得分總和，得到一個分值，此分值乘以教職工工作績效考核得分,

即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度。

計算公式為：

教職工個人績效工資額=全校績效補貼總額+全?？冃Э己说梅挚偤蚗教職

工個人績效考核得分。

4、獎勵性績效工資分為上半年（1-6月）和下半年（7-12月）兩次考核造

冊，由縣教育局審核后報縣財政局打入教師個人工資卡上。

5、各中小學(xué)校長、中心校辦公室人員的績效工資，由中心校根據(jù)他們的績

效考核結(jié)果統(tǒng)籌確定。

其他管理類人員由各中小學(xué)制定統(tǒng)一標準，組織考核實施。

七、績效考核辦法

1、考勤。主要考核教職工出勤情況。病假、事假都要扣分，本項得分扣完

為止，不計負分?；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?？己艘罁?jù)為學(xué)校（單位）

考勤記載。

2、工作量。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得

出學(xué)校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工

作量。教職工周實際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工

工作量得分。計算公式為：

教職工周人均工作量=學(xué)校各個崗位周工作量總和+教職工總數(shù)。

教職工工作量得分=教職工周實際工作量+教職工周人均工作量x分值。

各學(xué)校要合理搭配教職工的周工作量，盡量使教職工周工作量均衡。

3、教育教學(xué)過程。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行

情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、

批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動參與情況。要引

導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實在平時，積極參與教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效益，全

面實施素質(zhì)教育。

4、教育教學(xué)業(yè)績。主要考核教職工的工作任務(wù)目標完成情況和工作的實際

效果。專任教師兼有其它社會工作的，要根據(jù)兼職情況將本項考核分值按照一定

比例分解為教學(xué)分與兼職分，分項考核計算本項得分。

5、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、及

有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評、

警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核得分的20%、

30%、50%、60%、70%、80%、100%。

6、有下列情形之一的，工作績效考核為0分，不參與獎勵性績效工資分配：

（1）本學(xué)期累計曠工達5個課時、病事假累計超過2個月以上的；

（2）在編不在教育教學(xué)現(xiàn)崗位的；

（3）經(jīng)組織批準，脫產(chǎn)進行學(xué)歷學(xué)習(xí)的；

（4）因玩忽職守造成校園重大安全事故的；

（5）有其他嚴重損壞教育形象和聲譽行為的；

各中小學(xué)要根據(jù)本單位的實際情況，制定出切實可行的量化考核細則，規(guī)范

辦學(xué)行為，樹立良好形象。

八、組織實施

1、各中小學(xué)要根據(jù)以上考核指導(dǎo)意見完善具體考評方案（細則），考評方

案（細則）必須在經(jīng)過職代會或教職工全會討論通過（有半數(shù)以上的與會人員到

會，且得到到會人員三分之二的多數(shù)人員同意）?？荚u方案（細則）一旦經(jīng)過職

代會或職工全會通過，一般不再改動，如果運行時發(fā)現(xiàn)方案（細則）有明顯漏洞

或有失公允，則修正案仍然要通過上述程序通過。

2、實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?？己肆?/p>

化分數(shù)揭曉后，要在本校進行公示，公示期限不得少于3天。有意見的要及時核

實，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值。考核分值偏低的，要將考核結(jié)果

及時反饋本人，并告知可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核、申訴，各責(zé)任部門必須嚴格

執(zhí)行規(guī)定，認真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

3、各中小學(xué)要成立教職工績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)績效工資考核分配

的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理。工作機構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表3-9人組

成，校長任組長，考核小組成員中教職工代表不得少于三分之一?？己诵〗M成員

可由學(xué)校行政會議提名或民主推選，經(jīng)教職工大會或教代會通過的方式產(chǎn)生。

學(xué)校考核組成員，必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是地進行考核。對不按規(guī)

定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、

弄虛作假等情況的，將從嚴處理。

九、紀律要求

1、實行本辦法后，各中小學(xué)一律不得另立名目自行發(fā)放津貼補貼，不得擠

占學(xué)校公用經(jīng)費和項目資金發(fā)放津補貼，不得違反規(guī)定亂收費、亂集資、亂攤派

發(fā)放津貼補貼，不得利用學(xué)校其他收入，違反收支兩條線規(guī)定坐收坐支，私自發(fā)

放津貼補貼。

2、中心校把績效工資考核分配工作納入各學(xué)校年度工作任務(wù)目標考核內(nèi)容,

進一步加強對此項工作的監(jiān)督和管理。中心校將組織有關(guān)人員對各學(xué)校績效工資

考核分配情況進行督查。

3、凡違反有關(guān)紀律和規(guī)定的，一經(jīng)查實，將嚴格按照組織程序嚴肅追究校

長、分管校長和財務(wù)人員的黨紀政紀責(zé)任。

績效考核評估工作方案篇7

為加強淀源縣縣級試點公立醫(yī)院績效考核，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，增進縣級

試點公立醫(yī)院活力，維護縣級試點公立醫(yī)院公益性，根據(jù)《中共青海省委青海省

人民政府關(guān)于進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實施意見》（青發(fā)（20xx）9號）、

《青海省公立醫(yī)院改革試點工作方案》（青政辦（20xx）111號）和《青海省14

所縣級公立醫(yī)院改革試點工作方案》（青政辦（20xx）75號）精神，制定本試

行辦法。

一、考核對象

在縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，由衛(wèi)生行政部門牽頭組織相關(guān)部門對我縣2所改革試點縣

級公立醫(yī)院實行考核。

二、考核內(nèi)容

縣級試點公立醫(yī)院績效考核內(nèi)容應(yīng)與地方年度工作目標緊密結(jié)合，互相銜接。

包括以下基本內(nèi)容。

（一）綜合管理：完成政府指令性任務(wù)、實施藥品零加成和降低醫(yī)藥費用、

推行便民利民措施、實施醫(yī)院精細化管理、承擔基層醫(yī)療機構(gòu)人員培訓(xùn)任務(wù)、加

強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和人才隊伍建設(shè)、強化財務(wù)和價格管理、依法執(zhí)業(yè)等。

（-）醫(yī)療質(zhì)量管理：醫(yī)療核心制度執(zhí)行情況、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療

費用和基本藥物制度執(zhí)行情況、醫(yī)療安全管理等。

（三）群眾評價與監(jiān)督：院務(wù)公開、病人滿意度調(diào)查、社會監(jiān)督評價、醫(yī)院

職工滿意度調(diào)查等。醫(yī)患溝通與群眾滿意度。

具體考核指標詳見《涅源縣2所縣級公立醫(yī)院績效考核基本指標及分值表》

和《漠源縣2所縣級公立醫(yī)院滿意度調(diào)查樣表》（附件1、2）o

三、考核程序

（一）成立考核小組。在縣級政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由縣級衛(wèi)生行政部門牽頭，與

財政、人社等部門成立考核小組，對試點縣級醫(yī)院進行績效考核。

（-）建立考核專家?guī)?。由縣級考核小組根據(jù)績效考核涉及的專業(yè)，聘請相

關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)與管理專家建立考核專家?guī)?。每次考核時，隨機抽取一定數(shù)額的專家

參加績效考核。

（三）考核主體?？h級考核小組及其考核專家組依據(jù)《青海省14所縣級公

立醫(yī)院績效考核基本指標及分值表》，對縣級試點醫(yī)院進行考核。

（四）考核方法與周期。通過查閱文件資料、現(xiàn)場檢查、問卷調(diào)查、機構(gòu)負

責(zé)人述職、內(nèi)部員工和群眾訪談等多種方法進行考核。

縣級考核小組依據(jù)本辦法不定期進行檢查，每年10月中旬進行1次集中考

核。

（五）公示與復(fù)核。考核結(jié)果要在試點縣級醫(yī)院進行公示，公示時間不少于

5個工作日。對考核結(jié)果有異議的，可由縣級考核小組或州（地、市）級衛(wèi)生行

政部門組織復(fù)核。

州（地、市）級衛(wèi)生行政部門于每年11月底前對縣級考核結(jié)果進行復(fù)核。

省衛(wèi)生廳進行不定期抽查復(fù)核。

（六）結(jié)果上報與反饋?？h級考核小組要于每年11月底前將考核結(jié)果進行

匯總（詳見附表5）,逐級報至市、省級衛(wèi)生行政部門，并及時反饋試點縣級醫(yī)

院。

四、考核評價

（-）績效值計算。定量指標績效值計算方法為兩種：凡要求有所增加或增

長的正向控制指標，如年住院人次等，指標績效值按此公式計算：績效值=實際

完成值/目標值x標準分值；凡要求有所減少的反向控制指標，如次均門診費用

增長率，指標績效值按此公式計算：績效值=目標值/實際完成值x標準分值。

定性指標按照考核項目的具體評分辦法扣減相應(yīng)的標準分，得出實際績效值。

各單項扣分最多扣完本項分，不累及其它項得分。各單項工作績效值之和為

被考核單位的總績效值。

（二）考核評價?？己藢嵭邪俜种?，試點縣級醫(yī)院考核結(jié)果分為三個等次:

分值85分以上為優(yōu)秀，60—85分為合格，60分以下為不合格。

（三）考核結(jié)果運用。考核結(jié)果作為縣級財政安排補助資金的依據(jù)?？己撕?/p>

格的，撥付當年全額補助資金；考核不合格的，扣減補助資金，并通報批評，限

期整改，連續(xù)兩年考核不合格的，免去負責(zé)人職務(wù)。具體辦法由各地根據(jù)實際制

定。

五、工作要求

縣級衛(wèi)生行政部門細化2所縣級試點公立醫(yī)院績效考核指標體系，完善考核

辦法，創(chuàng)新考核方式，增強操作性，提高考核質(zhì)量。2所縣級試點公立醫(yī)院在縣

級衛(wèi)生行政部門的指導(dǎo)下，依據(jù)相關(guān)制度抓緊制定內(nèi)部崗位績效考核標準及內(nèi)部

分配管理辦法，建立按崗付酬、按工作業(yè)績?nèi)〕甑膬?nèi)部分配激勵機制，定期對職

工進行績效考核，考核結(jié)果與職工個人收入掛鉤，實現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，適

當拉開醫(yī)務(wù)人員收入差距，并向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出貢獻的人員重點

傾斜，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員積極性。

各地要嚴肅考核紀律，嚴禁編造、篡改考核資料，嚴禁利用考核謀取個人利

益，嚴肅查處弄虛作假行為，確?？己丝陀^公正。對弄虛作假、截留、挪用、套

取資金的單位和個人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將予以通報，追繳經(jīng)費，并依法追究責(zé)任。

績效考核評估工作方案篇8

為規(guī)范縣文體廣新局下屬機構(gòu)文化館和業(yè)余體校工作人員績效工資考核分

配工作，建立健全科學(xué)的考核激勵機制，調(diào)動干部職工的工作積極性，根據(jù)績效

工資有關(guān)規(guī)定，結(jié)合局實際，特制定本方案。