
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浙江省溫州市海城新苗學(xué)校2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1.如下圖,有三種規(guī)格的紙板(每種數(shù)量都足夠多),從中選六張做成一個(gè)長(zhǎng)方體(長(zhǎng)、寬、高都相等的除外),這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是()cm3。(單位:cm)A.44 B.45 C.48 D.602.把66分解質(zhì)因數(shù)是()。A.66=1×2×3×1 B.66=6×11 C.66=2×3×11 D.2×3×11=663.下列式子中,()是方程。A. B. C. D.4.把一根跳繩對(duì)折兩次,對(duì)折后的每段占全長(zhǎng)的()。A. B. C. D.5.任何奇數(shù)加上1之后,一定是()。A.合數(shù) B.偶數(shù)二、填空題。(每小題2分,共28分)6.有兩根繩子,一根長(zhǎng)42分米,另一根長(zhǎng)63分米,現(xiàn)在要把它們剪成同樣長(zhǎng)的小段,且都沒(méi)有剩余,每段繩子最長(zhǎng)應(yīng)是(________)分米。7.一杯牛奶,小明喝了半杯后,覺(jué)得有些涼,就兌滿了熱水.他又喝了半杯,就出去玩了.小明喝了_____杯純牛奶,_____杯水.8.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,它的表面積就(________)。9.2002年我國(guó)森林覆蓋率為百分之十六點(diǎn)五五。橫線上的這個(gè)數(shù)寫(xiě)作(_________)。10.2的分?jǐn)?shù)單位是(_______),它再添上(_______)個(gè)這樣的單位就是最小的合數(shù),它去掉(______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1.11.1.5毫升=(_________)升2400毫升=(________)立方分米90秒=(________)分1.5立方米=(_______)立方分米12.的分?jǐn)?shù)單位是(_________),它含有(_________)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再加上(________)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。13.在里填上“>”“<”或“=”。8956351120580.72814.表示把(______)平均分成(______)份,表示這樣(______)份的數(shù)就是。15.15和25的最大公因數(shù)是(____),最小公倍數(shù)是(____).16.1÷4=______=_____%=_____(填小數(shù))17.“六一”期間,某商場(chǎng)舉行促銷(xiāo)活動(dòng),所有商品八五折出售。小麗買(mǎi)一件上衣花去了102元,這件上衣的原價(jià)是(____)元。18.用0,1,2,3組成一個(gè)同時(shí)是2、5的倍數(shù)的最大的四位數(shù)是_____;組成一個(gè)同時(shí)是2、3的倍數(shù)的最小的四位數(shù)是_____。19.把9米長(zhǎng)的繩子平均分成5段,每段長(zhǎng)米,每段占全長(zhǎng)的。三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20.直接寫(xiě)得數(shù).+=+=+2=1-=+=++=-(+)=-=21.解方程.x=484x-15=255x-x=6022.脫式計(jì)算.(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)++1--++1-()+-1-(+)四、按要求畫(huà)圖。(每題7分,共14分)23.先將下圖向右平移7格后,再繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。24.操作題(1)畫(huà)出三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形B.(2)把原三角形向右平移6格.五、解答題。(每小題5分,共30分)25.一盒餅干有20塊,淘氣吃了這盒餅干的,還剩下多少塊餅干?26.將一根竹竿插入河中,插入泥中的部分占全長(zhǎng)的,水面以下部分占全長(zhǎng)的。如果水面以下部分長(zhǎng)156厘米,那么這根竹竿長(zhǎng)多少厘米?插入泥中的部分有多長(zhǎng)?27.一次聯(lián)歡會(huì)中,李老師把27塊糖和34塊巧克力平均分給一組同學(xué),結(jié)果糖還剩下3塊,巧克力還差2塊。這組學(xué)生最多有多少人?28.五年級(jí)的同學(xué)利用課余時(shí)間擦正德學(xué)校教室的窗戶玻璃,第一周擦了全校教室窗戶玻璃的40%,第二周擦了12間教室窗戶玻璃,還剩6間教室窗戶玻璃沒(méi)有擦,正德學(xué)校一共有多少間教室?29.求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).(1)13和7(2)18和12(3)39和9130.廣場(chǎng)上,阿姨們正在跳廣場(chǎng)舞,無(wú)論每列6人還是8人,都能排成一個(gè)長(zhǎng)方形的隊(duì)伍沒(méi)有剩余,如果總?cè)藬?shù)在100以內(nèi),那她們最多有多少人?
參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1、B【解析】略2、C【分析】把一個(gè)合數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來(lái),叫做分解質(zhì)因數(shù);求一個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù),要從最小的質(zhì)數(shù)除起,一直除到結(jié)果為質(zhì)數(shù)為止;據(jù)此解答?!驹斀狻窟x項(xiàng)A,1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),不符合分解質(zhì)因數(shù)的定義,該選項(xiàng)不正確;選項(xiàng)B,6是合數(shù),不符合分解質(zhì)因數(shù)的定義,該選項(xiàng)不正確;選項(xiàng)C,66=2×3×11,符合分解質(zhì)因數(shù)的定義,該選項(xiàng)正確;選項(xiàng)D,2×3×11=66,不符合分解質(zhì)因數(shù)的書(shū)寫(xiě)格式,該選項(xiàng)不正確;故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),解題時(shí)注意書(shū)寫(xiě)方式。3、D【分析】含有未知數(shù)的等式叫做方程,據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼選項(xiàng)不含未知數(shù),所以不是方程;B選項(xiàng)不是等式,所以不是方程;C選項(xiàng)不是等式,所以不是方程;D選項(xiàng)含有未知數(shù)且是等式,所以是方程。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】本題考查方程的認(rèn)識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握一個(gè)方程必須滿足兩個(gè)條件:①含有未知數(shù);②是等式。4、B【分析】把一根跳繩對(duì)折兩次,相當(dāng)于把這根繩子平均分成了4份,據(jù)此分析?!驹斀狻堪岩桓K對(duì)折兩次,平均分成了4份,對(duì)折后的每段占全長(zhǎng)的。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義,分母表示平均分的份數(shù),分子表示取走的份數(shù)。5、B【分析】在自然數(shù)中,奇數(shù)與相鄰的偶數(shù)相差1。【詳解】任何一個(gè)奇數(shù)加上1,一定是偶數(shù);1是奇數(shù),1+1=2;2是偶數(shù)但不是合數(shù)。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題需要掌握奇數(shù)與偶數(shù)的排列規(guī)律,以及對(duì)于合數(shù)的區(qū)分。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、21【解析】略7、【解析】首先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,求出第二次喝了這杯牛奶的幾分之幾;然后用它加上,求出一共喝了多少杯牛奶;最后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用兌水的量乘以,求出喝了多少杯水即可.【詳解】(1﹣)×+==(杯),(1﹣)×==(杯),答:小明喝了杯純牛奶,杯水.故答案為:,.8、擴(kuò)大到原來(lái)的4倍【分析】因?yàn)殚L(zhǎng)方體的表面積是(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2,當(dāng)長(zhǎng)、寬、高分別擴(kuò)大到原來(lái)額2倍時(shí)(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)擴(kuò)大了2×2=4倍,即(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2擴(kuò)大了4倍,因此它的表面積就擴(kuò)大到原來(lái)的4倍?!驹斀狻吭O(shè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高、分別為a、b、c,擴(kuò)大到原來(lái)的2倍后為2a、2b、2c,原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是:(a×b+b×c+a×c)×2后來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是:(2a×2b+2b×2c+2a×2c)×2=4×(a×b+b×c+a×c)×2所以表面積就擴(kuò)大到原來(lái)的4倍。故答案為:擴(kuò)大到原來(lái)的4倍?!军c(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方體的表面積隨著邊長(zhǎng)的變化情況。9、16.55%【解析】略10、45【解析】略11、0.00152.41.51500【解析】略12、133個(gè)【解析】略13、>><>【解析】略14、單位“1”65【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義填空,把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可用分?jǐn)?shù)表示?!驹斀狻勘硎締挝弧?”平均分成6份,表示這樣5份的數(shù)就是?!军c(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)及意義等知識(shí)的理解。15、575【解析】略16、250.25【詳解】解:1÷4==25%=0.25【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查除式、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化,利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可.17、120【解析】略18、32101032【分析】(1)根據(jù)同時(shí)是2、5的倍數(shù),個(gè)位數(shù)是0,然后從高位依次選3、2、1即可;(2)根據(jù)題意可知,因?yàn)橐蟮氖亲钚?,即個(gè)位是2,最高位是1,百位是0,進(jìn)而得出答案?!驹斀狻浚?)最大的四位數(shù)為:3210(2)最小的四位數(shù)是:1032故答案為3210,1032.【點(diǎn)睛】解答的關(guān)鍵是:根據(jù)能被2和5整除的數(shù)的特征及能被2和3整除的數(shù)的特征,進(jìn)行分析解答即可。19、【解析】把一個(gè)數(shù)平均分成幾份用除法,求占總數(shù)的幾分之幾用除法,總數(shù)看成單位"1".【詳解】9÷5=米,1÷5=.故答案為:;.三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20、、、、、、0、【詳解】略21、72;10;15【詳解】略22、【詳解】略四、按要求畫(huà)圖。(每題7分,共14分)23、【分析】在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上所有的點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng),這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為平移;物體圍繞著某一點(diǎn)或軸進(jìn)行不改變其大小和形狀的圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。本題先平移再旋轉(zhuǎn),注意平移的格數(shù)及旋轉(zhuǎn)的角度?!驹斀狻康妊菪蜛BCD的下底為4個(gè)單位長(zhǎng)度,如果向右平移7格,平移后的圖形的A點(diǎn)與原圖形的B點(diǎn)相距7-4=3(個(gè))方格;再繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,它的下底就垂直于原來(lái)的下底,上底垂直于水平面了?!军c(diǎn)睛】在平移時(shí),要注意平移的方向及移動(dòng)的格數(shù);在旋轉(zhuǎn)時(shí),注意是順時(shí)針還是逆時(shí)針,至于度數(shù),我們接觸的通常是90°或180°,只要把握好以上幾點(diǎn),就不難做出正確的圖形了。24、(1)畫(huà)出三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形B(下圖紅色部分):(2)把原三角形向右平移6格(下圖綠色部分):【解析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,ABO繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)O的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.(2)根據(jù)平移的特征,把圖的各頂點(diǎn)分別向右平移6格,依次連結(jié)即可得到向右平移5格后的圖形.五、解答題。(每小題5分,共30分)25、15塊【分析】用餅干的總塊數(shù)-吃了的=剩下的,吃了的=餅干總塊數(shù)×對(duì)應(yīng)分率?!驹斀狻?0-20×=20-5=15(塊)答:還剩下15塊餅干?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題,整體數(shù)量×部分對(duì)應(yīng)分率=部分?jǐn)?shù)量。26、390厘米65厘米【解析】156÷=390(厘米)390×=65(厘米)答:這根竹竿長(zhǎng)390厘米,插入泥中的部分有65厘米長(zhǎng)。27、12人【解析】略28、30間【解析】把正德學(xué)校的教室的總間數(shù)看作單位“1”,第一周擦了全校教室窗戶玻璃的40%,還剩下全校教室窗戶玻璃的(1﹣40%),還剩下(12+6)間,根據(jù)“對(duì)應(yīng)數(shù)÷對(duì)應(yīng)分率=單位“1”的量”進(jìn)行解答即可.【詳解】(12+6)÷(1﹣40%)=18÷0.6=30(間)答:正德學(xué)校一共有30間教室.29、(1)1,1.(2)6,2.(3)13,3【詳解】(1)13和7的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是13×7=1.(2)18=2×3×3,12=
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