教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷帶答案(預(yù)熱題)_第1頁
教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷帶答案(預(yù)熱題)_第2頁
教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷帶答案(預(yù)熱題)_第3頁
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教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷及答案一.選擇題(共5題,共10分)1.下列物質(zhì)中,不能產(chǎn)生熱對(duì)流現(xiàn)象的是(

)。A.固體

B.液體

C.氣體2.下列物體中,傳熱本領(lǐng)都很強(qiáng)的一組是(

)。A.鋁、銅、鐵

B.塑料、泡沫、銅

C.膠木、鋁、鐵3.夏天,我們用棉被將雪糕包裹嚴(yán)實(shí),雪糕會(huì)(

)。A.加快融化,因?yàn)槊薇粫?huì)產(chǎn)生更多的熱B.延緩融化,因?yàn)槊薇豢梢员谻.棉被包裹不影響雪糕的融化速度4.在制造霜和露的實(shí)驗(yàn)中,杯子下面墊一塊毛巾的作用是(

)。A.滅火B(yǎng).增加水蒸氣C.防止水滴流下來弄臟桌子5.燒開水時(shí),壺壁與水之間的熱傳遞方式主要是(

)。A.熱傳導(dǎo)

B.熱對(duì)流

C.熱輻射二.填空題(共5題,共28分)1.廚房里炒菜的鍋多用(

)或(

)制成,而鍋把卻是用木頭或(

)做外包表面,為的是防止?fàn)C傷。2.保溫瓶通常用木頭材料做成塞子蓋住,這是因?yàn)槟绢^是(

)。3.熱可以從物體的某一部分傳遞到另一部分,也可以通過接觸,從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,這種傳熱方式叫作(

)。4.熱是一種能量,可以沿著物體從溫度(

)的部分傳到溫度(

)的部分。這種傳遞熱的方式叫作(

)。5.不同物體的傳熱(

)不一樣。容易傳熱的物體叫作熱的(

)如(

)、(

)等;不容易傳熱的物體叫作熱的.如(

)、(

)等。三.判斷題(共5題,共10分)1.在天氣晴朗的夜晚,當(dāng)溫度降低后,地面附近的水蒸氣遇冷會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴,這就是露。()2.用被子把冰棍包起來,冰棍融化的速度會(huì)減慢。()3.冬天,在室外用手拿鐵棒比拿木棒感覺涼些,這是因?yàn)殍F能更快地傳遞熱量。()4.燒水時(shí),水面上方冒出的“白汽”就是水蒸氣。()5.向冰塊上撒鹽可以讓冰的溫度更低。()四.簡(jiǎn)答題(共5題,共20分)1.在不銹鋼杯和塑料杯中倒入同樣多的相同溫度的熱水,哪個(gè)杯子中的熱水會(huì)涼得快?你知道這是什么原因嗎?2.初春時(shí)節(jié),河面的冰層開始漸漸消融,我們常能看見這樣的場(chǎng)景,冰塊在水面漂浮著。為什么冰塊不會(huì)下沉,你能用所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行解釋嗎?

3.在寒冷的冬天,用手觸摸戶外的不銹鋼欄桿和曬衣服的竹竿,感覺不銹鋼欄桿比竹竿更冰涼,是不銹鋼的溫度比竹竿低嗎?請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí),解釋原因。4.用電熱水壺?zé)?,為什么水不能加得太滿?5.賣冰糕的阿姨為什么總用白色的棉被把冰糕包得嚴(yán)嚴(yán)的?棉被、羽絨服為什么具有較好的保暖效果?參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.A二.填空題1.鐵;鋁;塑料2.熱的不良導(dǎo)體3.熱傳導(dǎo)4.高;低;傳導(dǎo)5.能力;良導(dǎo)體;銅;鐵;不良導(dǎo)體;塑料三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√四.簡(jiǎn)答題1.解:不銹鋼杯中的熱水涼得快,因?yàn)椴讳P鋼是熱的良導(dǎo)體。2.解:冰塊在水面漂浮著是因?yàn)楸拿芏刃∮谒拿芏龋赐w積的冰輕于同體積的水。3.不銹鋼是熱的良導(dǎo)體,竹竿是熱的不良導(dǎo)體,所以觸摸時(shí).不銹鋼吸熱快,手感覺更冰涼。4.解:因?yàn)殡S著水溫升高,水會(huì)發(fā)生膨脹,體積會(huì)變大,如果裝太滿的話,水就會(huì)溢出來。5.因?yàn)槊薇恢杏胁涣鲃?dòng)的空氣,而空是熱的不良導(dǎo)體,不易

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