初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)題庫

課題1化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩習(xí)題精選

一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案）

1.下列各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于化學(xué)研究的內(nèi)容是（）

A.培育新品種，提高農(nóng)作物產(chǎn)量

B.利用指南針確定航海方向

C.利用石油生產(chǎn)人造纖維

D.設(shè)計(jì)新程序，開發(fā)電腦新功能

2.化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是（）

A.實(shí)驗(yàn)

B.測(cè)量

C.推理

D.理論

3.九年級(jí)化學(xué)課本中有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只可愛的小貓氣定神閑地站在一放在高溫火焰上的高分

子合成材料上，這一事實(shí)可說明此高分子合成材料一定具有的性質(zhì)是（）

A.良好的絕熱性

B.良好的導(dǎo)電性

C.隔水

D.熔點(diǎn)高

4.手放在?塊被火燒烤的板上仍安然無恙，則制造這塊板的材料和性質(zhì)是（）

A.無機(jī)材料透氣

B.特殊鋼板耐高溫

C.納米碳板熔點(diǎn)高

D.有機(jī)高分子材料絕熱

5.下列關(guān)于綠色化學(xué)的描述，哪些不是其主要特點(diǎn)（）

A.提高原子的利用率，力圖使用所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零排放”

B.生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的產(chǎn)品

C.在無毒、無害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少?gòu)U物向環(huán)境排放

D.加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程，為人類提供更多更好的物質(zhì)

6.“綠色化學(xué)”是指（）

A.無害化工產(chǎn)品

B.能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)

C.絕對(duì)不含任何化學(xué)元素的無害產(chǎn)品

D.只能使用，不能再生的化學(xué)產(chǎn)品

7.化學(xué)研究物質(zhì)變化，能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)。如：①新型的半導(dǎo)體②電阻幾乎為零超導(dǎo)

體③有記憶能力的新材料④能驟冷驟熱又輕又透氣的特殊衣料下列選項(xiàng)屬于新型研究項(xiàng)目的是（〉

A.?@

B.（3）@

C.②③

D.??③④

8.下面四個(gè)標(biāo)志中，屬于“中國(guó)節(jié)能標(biāo)志''的是（）

????

ABCD

9.通過觀察和使用食鹽，得出以下不屬于食鹽性質(zhì)的是（）

A.白色固體

B.調(diào)味品

C.易溶于水

D.在空氣中很容易變質(zhì)

10.下列不屬于化學(xué)工業(yè)的是（）

A.農(nóng)藥

B.印染

C.汽車

D.陶瓷

II.詩人白居易在《大林寺桃花》中詩云：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這實(shí)際上描述一個(gè)

有趣的自然現(xiàn)象。影響山中桃花遲開的主要原因是（）

A.溫度

B.濕度

C.降水量

D.土壤

12.在一些科普讀物中常見下列語匯，其中跟相關(guān)物質(zhì)的顏色沒有必然聯(lián)系的是（）

A.藍(lán)色晶體

B.黑色粉末

C.綠色食品

D.白色煙霧

二、填空題

1.當(dāng)前，我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)的

能源，通過化學(xué)方法解決問題，為我國(guó)的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻(xiàn)。化學(xué)界所研究的課題很多，

其中有：①高效化肥的合成②新型藥品的開發(fā)③在低消耗情況下分解水分子而得到氫所得到氫氣作為燃料

④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑⑤研制人造血管⑥在無毒、無害的條件下進(jìn)行反應(yīng)⑦

研制開發(fā)超導(dǎo)材料⑧研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。

（1）健康問題______________________________

（2）環(huán)境問題______________________________

（3）能源問題_______________________________

（4）糧食問題______________________________

2.將淀粉漿糊各取2mL,注入到兩支試管中，再向其中的一支試管加入2mL的清水，向另一支試管

中加入2mL的唾液。并同時(shí)將兩支試管放在37。的水中恒溫加熱，約10分鐘后取出。待試管冷卻后，向

兩支試管中各滴入2滴碘液，滴入清水的試管里的漿糊變成藍(lán)色，滴入唾液的試管里的漿糊沒有變成藍(lán)色。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：中含有,它對(duì)淀粉有。

3.4歲的小英耳朵有點(diǎn)痛，需要服用補(bǔ)熱息痛糖漿或滴劑（糖漿與滴劑的作用相同），而家里只有撲熱

息痛滴劑。對(duì)于一個(gè)4歲的兒童來說，服用糖漿的安全用量為6毫升（見下圖）。則服用多少毫升的滴劑等

于服用了6毫升用量的糖漿（）

每5毫升糖派中

含撲熱息痛125毫克

安全用量

撲熱

息痛2—4歲6聿升

5—6歲8毫升

7—8歲10毫升

每天最多不超過用量的3倍

糖漿

每5毫升滴劑中

含撲熱息痛250瑩克

安全用量

2—4歲6童升

撲熱

歲毫升

息痛5—68

7—8歲10毫升

.25mL,

每天最多不超過用量的3倍

滴劑

A.3毫升

B.6毫升

C.9毫升

D.12毫升

參考答案

一、1.C2.A3.A4.D5.D6.A7.D8.C9.D10.C11.A12.C

二、1.②⑤④⑥⑧④⑥⑧①

2.唾液唾液淀粉酶分解作用

3.A

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)習(xí)題精選（一）

隨堂練習(xí)

1.蠟燭在空氣中燃燒生成了（）。

A.水

B.二氧化碳

C.二氧化碳和水

D.灰燼

2.人呼出的氣體的主要成分是（）。

A.水蒸氣

B.二氧化碳

C.二氧化碳、水和氧氣

D.氧氣

3.能夠使澄清的石灰水變渾濁的是（）。

A.氧氣

B.二氧化碳

C.水蒸氣

D.石蠟

4.簡(jiǎn)答：為什么說化學(xué)是門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)？

個(gè)性練習(xí)設(shè)計(jì)

1.方便面拆封后放置一段時(shí)間會(huì)變軟，這是為什么？

2.在本課題的實(shí)驗(yàn)探究中，我們使用了排水法收集二氧化碳，這說明了二氧化碳具有什么性質(zhì)？

3.在做人工呼吸的時(shí)候是吹氣還是呼氣？請(qǐng)說明理由。

4.久置不用的深井、久未開啟的菜窖底部都存在著二氧化碳，由于它不能供給呼吸，人如果長(zhǎng)期呆在

二氧化碳含量較高的環(huán)境中會(huì)窒息而死，因此，人們?cè)谶M(jìn)入這些地方之前會(huì)進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)，原因是；如果

燈火熄滅或燃燒不旺，說明了二氧化碳含量。

參考答案

1.C2.C3.B4.（略）

個(gè)性練習(xí)（略）

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)習(xí)題精選（二）

基礎(chǔ)題

（時(shí)間：15分鐘分?jǐn)?shù):50分）

1.從冰箱取出瓶裝的飲料放在空氣中，不久瓶的外壁出現(xiàn)水珠，這說明空氣中含有（）

A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳

D.水蒸氣

2.下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是（）

A.世界由物質(zhì)組成，物質(zhì)由粒子構(gòu)成

B.物質(zhì)的性質(zhì)取決于其自身的結(jié)構(gòu)

C.從宏觀看，物質(zhì)有時(shí)處在相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，但從微觀看，則是永恒運(yùn)動(dòng)的

D.在固體物質(zhì)中，粒子處于靜止?fàn)顟B(tài)

3.你認(rèn)為確定一瓶標(biāo)簽殘缺的試液是否是氯化鋼溶液的最佳方法是（）

A.討論

B.實(shí)驗(yàn)

C.調(diào)查

D.上網(wǎng)

4.小明用如圖裝置進(jìn)行“人體呼出的氣體中的CO?是否比吸入的空氣中的CCh含量多”的探究實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：

通入人呼出的氣體十五秒通入空氣十五秒

現(xiàn)象:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明得出的結(jié)論是。

(2)小明想進(jìn)一步了解人體呼出和吸入的氣體中的CO?含量變化的原因，通過查閱資料，知道這是由于

在人體內(nèi)的肺泡與血液、血液與組織細(xì)胞之間發(fā)生了交換。

提高題

(時(shí)間：10分鐘分?jǐn)?shù):50分)

1.卜表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表:

氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸妓渌麣怏w

空氣中的氣體(％)78210.030.070.9

呼出的氣體(％)781641.10.9

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出的氣體與吸人空氣成分的含量有什么不

同，其主要操作步驟如圖所示。

23

4

請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中:

實(shí)驗(yàn)步驟驗(yàn)證依據(jù)

'''''''''''''_________________.

(1)

(2)根據(jù)判斷C02含量不同

(3)根據(jù)判斷02含量不同

(4)根據(jù)判斷水含量不同

2.化學(xué)與人類關(guān)系非常密切，生活處處有化學(xué)!通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)和理解，請(qǐng)你聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，

結(jié)合化學(xué)知識(shí)，提出一個(gè)問題或描述一種現(xiàn)象，并回答或解釋。

挑戰(zhàn)題

1.碳酸鈉跟鹽酸反應(yīng)可產(chǎn)生大量的二氧化碳，蠟燭燃燒也產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳可使燃著的

蠟燭熄滅?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究燃燒現(xiàn)象。點(diǎn)燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上

扣一只燒杯(A),將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向燒杯(C)中加適量碳酸鈉和鹽酸(如下圖)。

Effl0

ABC

請(qǐng)你幫助他們填寫下表：

ABC

現(xiàn)象

2.某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸人的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是

否相同，設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，其主要操作步驟如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

探究?jī)?nèi)容實(shí)驗(yàn)方法判斷依據(jù)

二氧化碳含量是否相同

氧氣含量是否相同

水含量是否相同

(1)第一步應(yīng)如何操作？

(2)下表是他們的探究方案，請(qǐng)你填寫完整：

參考答案

基礎(chǔ)題

1.D2.D3.B

4.(1)人體呼出的氣體中的CCh比吸入的空氣中的CO?含量多

(2)氣體

提高題

1.(1)用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣

(2)將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中；根據(jù)石灰水渾濁程度的不同判斷

CO2含量不同

(3)將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中；根據(jù)木條燃燒情況的不同判斷02含

量不同

(4)取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中的一塊呼氣；根據(jù)玻璃片上水霧的不同判斷水含量不同

2.答案提示：如家庭燒煤做飯，煤燃燒產(chǎn)生的熱量，為做飯?zhí)峁┠芰浚秩绱汗?jié)燃放鞭炮等

挑戰(zhàn)題

1.

ABC

現(xiàn)象燭焰熄滅燭焰不火燭焰熄滅

2.(1)用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣

(2)將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中；根據(jù)石灰水渾濁程度的不同判斷

CO?含量不同

(3)將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中；根據(jù)木條燃燒情況的不同判斷02含

量不同

(4)取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中的一塊呼氣；根據(jù)玻璃片上水霧的不同判斷水含量不同

走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室習(xí)題精選(一)

選擇題

1.關(guān)于藥品的取用，不正確的操作是()

A.取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙

B.取用較大塊或顆粒狀固體藥品用保子

C.實(shí)驗(yàn)室沒說明用量，一般液體取l~2mL,固體只要蓋滿試管底部

D.從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量，應(yīng)將超量的部分倒回原瓶?jī)?nèi)

2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A.將實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶

B.把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味

C.將洗凈的試管倒放在試管架上

D.玻璃儀器外壁有水，加熱前應(yīng)擦干

3.下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是（）

A.試管

B.廣口瓶

C.量筒

D.燒杯

4.取5mL液體，應(yīng)當(dāng)選用（）。

A.托盤天平

B.帶刻度試管

C.10mL量筒

D.100mL量筒

5.用膠頭滴管向試管里滴加液體的正確操作是（）

A.滴管伸入試管豎直滴加

B.滴管位于試管口上方垂直滴加

C.滴管口斜靠在試管壁滴加

D.滴管水平向試管中滴加

6.給試管中的液體加熱時(shí)，液體的量不超過試管容積的（）

A.1/2

B.1/3

C.1/4

D.2/3

7.取用塊狀固體可以用（），往試管里裝入固體粉末可以用（）

A.手抓

B.藥匙

C.鑲子

D.紙槽

8.酒精燈的火焰可分為（）

A.內(nèi)焰、中焰、外焰

B.焰心、內(nèi)焰、外焰

C.焰心、中焰、外焰

D.下焰、中焰、上焰

9.能用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是（）

A.蒸發(fā)皿

B.集氣瓶

C.燒瓶

D.試管

10.玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是（）

A.用熱的純堿溶液洗滌過

B.用蒸餌水洗過多次

C.洗滌后的儀器已經(jīng)透明了

D.儀器內(nèi)壁的水附著均勻了

11.振蕩試管內(nèi)的液體時(shí)，正確的操作是（）

A.用手緊握試管，用臂晃動(dòng)

B.拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)

C.用手捏住試管，用腕搖動(dòng)

D.手緊握試管，上下晃動(dòng)

12.某學(xué)生用量筒量取液體的體積，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線，初次仰視凹液面的最低點(diǎn)讀數(shù)為19mL,

傾出部分液體后，俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL,則實(shí)際該學(xué)生傾出液體的體積是（）mL

A.9

B.大于9

C.小于9

D.無法判斷

填空題

13.寫出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器的名稱(只寫一種)

(1)量取一定體積的液體。

(2)用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用。

(3)溶解較多量固體時(shí)應(yīng)用o

(4)給物質(zhì)加熱時(shí)需用?

(5)少量試劑反應(yīng)時(shí)需用。

(6)將試管置于酒精燈上加熱需用。

14.酒精燈火焰分為、、_________三個(gè)部分，其中_________溫度最高,

應(yīng)用加熱。

15.用量筒量取液體時(shí)，正確的讀數(shù)方法是：視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的保持水平，若

仰視量筒，則讀數(shù)，若俯視量筒，則讀數(shù)。

16.用容積為30mL的試管加熱某種液體時(shí)，試管中液體的體積不超過mL.

17.如圖所示，將?根火柴梗橫放在酒精燈的火焰上，1~2s鐘后取出，觀察到火柴梗上有兩處碳化(變

黑)，此實(shí)驗(yàn)說明。

三.簡(jiǎn)答題：

請(qǐng)指出所示實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤，并改正；

18.錯(cuò)誤：________________________________________

改正：____________________________________________

19.錯(cuò)誤：_______________________________________________

改正：____________________________________________________

n

I；

，，

也第

20.錯(cuò)誤：________________________________________

改正：___________________________________________

參考答案

一.選擇題

1.D2.CD3.C4.C5.B6.B7.BC、BD8.B9.D10.D11.C12.B

二.填空題

13.（1）量筒（2）集氣瓶（3）燒杯（4）酒精燈（5）試管（6）試管夾

14.外焰、內(nèi)焰、焰心，外焰，外焰

15.最低處，偏小，偏大

16.10

17.外焰溫度最高

三.簡(jiǎn)答題

18.錯(cuò)誤:

（1）手持試管加熱

（2）試管垂直放置

（3）試管中液體超過試管容積1/3

（4）用酒精燈內(nèi)焰加熱

改正：

（1）用試管夾夾持試管

（2）試管與桌面成45。角

（3）將試管中液體倒出部分，使其不超過試管容積1/3

（4）用酒精燈外焰加熱

19.錯(cuò)誤：

（1）瓶塞沒有倒放在桌面上

（2）試管垂直放置

（3）試管口沒挨試劑瓶口（遠(yuǎn)離試管口）

改正：

（1）瓶塞倒放在桌面上

（2）試管略傾斜

（3）試管口緊挨試劑瓶口

20.

錯(cuò)誤：試管口向上傾斜

改正：試管口略向下傾斜

走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室習(xí)題精選（二）

基礎(chǔ)題

（時(shí)間：10分鐘分?jǐn)?shù)：50分）

I.下列實(shí)驗(yàn)基本操作，正確的是（）

向量筒中傾倒溶液加熱試管中液體熄滅酒精燈取用粉末狀藥品

ABCD

2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A.未說明藥品用量時(shí)，液體取5ml左右，固體只需蓋滿試管底部

B.用托盤天平稱量15.5gNaCl固體時(shí)，左盤放15g袪碼，游碼調(diào)至0.5g處

C.酒精燈用完后，可用嘴吹滅

D.玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示儀器洗滌干凈

3.下列物質(zhì)的，保存方法中，正確的是（）

A.少量白磷保存在水中

B.氫氧化鈉固體敞口放在空氣中

C.生石灰露置于空氣中

D.濃鹽酸盛放在敞口玻璃瓶中

4.下列實(shí)驗(yàn)操作（如下圖），正確的是（）

5.做完實(shí)驗(yàn)后，對(duì)于用過的廢酸，你認(rèn)為正確的處理方法是（）

A.拿出實(shí)驗(yàn)室

B.留在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，準(zhǔn)備下次實(shí)驗(yàn)用

C.倒入廢液缸中

D.放回原試劑瓶

6.下列操作中，正確的是（）

A.給盛半試管液體藥晶的試管加熱

B.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶

C.用滴管向試管中滴加液體藥品時(shí)，將滴管伸入試管中

D.灑在桌上的少量酒精著火，用濕抹布蓋滅

7.下列實(shí)驗(yàn)的基本操作中，不正確的是（）

A.用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面最低處保持水平

B.用嘴吹滅酒精燈

C.取用固體藥品，如果沒有說明用量，只需取蓋滿試管底部即可

D.傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心

8.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作的說法中，錯(cuò)誤的是（）

A.取用粉末狀固體藥品一般用藥匙

B.取少量液體可用膠頭滴管吸取

C.給少量液體藥品加熱可用試管

D.使用天平稱量物品時(shí)，可直接用手取祛碼

9.下列實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述正確的是（）

A.用滴管滴加液體時(shí)，將滴管伸入試管中

B.燃著的酒精灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用嘴吹滅

C.用量筒量取7mL液體時(shí)，最好選用10mL量筒

D.給試管里的液體加熱時(shí)，試管底部要與酒精燈燈芯接觸

10.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）

A.用嘴嘗實(shí)驗(yàn)室蔗糖的味道

B.加熱試管中的液體時(shí)，試管口對(duì)著其他同學(xué)，便于觀察

C.剛?cè)∮眠^硫酸的膠頭滴管，未經(jīng)清洗，接著用來取鹽酸

D.將固體氫氧化鈉盛放在燒杯內(nèi)稱量其質(zhì)量

提高題

（時(shí)間：15分鐘分?jǐn)?shù)：50分）

1.有下列實(shí)驗(yàn)操作：①把鼻孔湊到容器口去聞藥晶的氣味；②將取液后的滴管平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；③將

濃硫酸倒入盛有水的量筒中使其溶解；④用托盤天平稱量時(shí)左盤放稱量物，右盤放祛碼；⑤向燃著的酒精

燈里添加酒精；⑥給試管中的液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著有人的方向；⑦用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w;

⑧給盛有液體的試管、燒杯、蒸發(fā)皿加熱時(shí)，都不需要墊上石棉網(wǎng)。其中正確的是（）

A.全部

B.??

C.??③⑤??

D.③④⑦

2.可用推拉注射器活塞的方法檢查右圖中裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可

觀察到（）

A.長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡

B.瓶中液面明顯上升

C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升

D.注射器內(nèi)有液體

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

A.用托盤天平稱量固體時(shí)，應(yīng)將藥品放在右盤上，祛碼放在左盤上

B.將試劑瓶中的液體倒入試管中，操作過程如下圖所示

C.用排水法收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)在水下用玻璃片蓋好，再取出正立在桌面上

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

A.給盛有堿式碳酸銅的試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)略低于試管底部

B.濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液沖洗

C.用托盤天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)將藥品直接放在左盤，袪碼放在右盤

D.用膠頭滴管向試管中添加液體時(shí)，應(yīng)將滴管伸入試管內(nèi)，以防液體濺出

5.請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題

(1)按序號(hào)分別寫出各儀器的名稱：

①一；②—；③—；④一＜.

(2)可用于過濾的儀器是—；用于收集氣體的儀器是—o

6.下列試劑中：①氧化銅粉末②石灰石塊③試劑瓶中的鹽酸

應(yīng)該用藥匙取用的是一，應(yīng)該用鑲子夾取的是一，應(yīng)該用滴管吸取的是一.(填試劑序號(hào)即可)

7.化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況,

應(yīng)如何操作。

(1)洗滌試劑瓶?jī)?nèi)壁附有的碳酸鈣.

(2)過濾操作后得到的濾液仍然渾濁.

(3)連接玻璃管和膠皮管，玻璃管不容易插入膠皮管內(nèi)一。

挑戰(zhàn)題

I.現(xiàn)有如下儀器：a.量筒b.玻璃棒c.藥匙d.托盤天平e.蒸發(fā)皿f.膠頭滴管，請(qǐng)回答:

(1)稱量固體藥品的是一。

⑵取用固體藥品的是—.

(3)量取液體體積的是___.

(4)可用于攪拌液體的是一。

(5)用于給液體加熱的是____。

(6)用于吸取和滴加少量液體的是一o

2.用托盤天平稱量干燥的固體藥品時(shí)，在兩個(gè)托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙片，其理由是一=

3.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是()

泰婀

檢查裝置氣密性r過濾點(diǎn)燃酒精燈稱量氯化鈉

ABCD

參考答案

基礎(chǔ)題

1.A2.D3.A4.A5.C6.D7.C8.D9.C10.D

提高題

1.B2.A3.C4.A

5.(1)①漏斗;②燒杯：③量筒:④集氣瓶

(2)①；④

6.①；②；③

7.(1)先用稀鹽酸溶解，再用水沖洗

(2)重新過濾?次

(3)先把玻璃管用水潤(rùn)濕

挑戰(zhàn)題

1.(1)d(2)c(3)a(4)b(5)e(6)f

2.防止天平托盤受到污染和損失

3.A

空氣習(xí)題精選（一）

隨堂練習(xí)

1.按體積計(jì)算，空氣中含量最多的氣體是一，它大約占空氣體積的百分比是一;含量居第二位的

氣體是—，它大約占空氣體積的百分比是一O

2.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）.

A.蒸儲(chǔ)水

B.雪碧飲料

C.河水

D.新鮮空氣

3.澄清石灰水長(zhǎng)期敞口放在空氣中會(huì)變渾濁，這是因?yàn)榭諝庵泻校ǎ?/p>

A.氧氣

B.二氧化碳

C.氮?dú)?/p>

D.一氧化碳

4.下列氧氣的用途是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是（）。

①氣焊②動(dòng)植物呼吸③醫(yī)療④潛水⑤宇航

A.③

B.?@

C.④⑤

D.③④⑤

5.在治理北京的大氣和水污染的措施中，不可行的是（）。

A.抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)

B.公共汽車改用清潔燃料車

C.禁止使用含硫高的劣質(zhì)煤

D.禁止排放未經(jīng)處理的廢水

個(gè)性練習(xí)

I.列舉兩種生活中常見的混合物，試說出它們分別是由哪些物質(zhì)組成的。

（1）；

（2）.

2.為了防止食品腐爛變質(zhì)，在包裝食品時(shí)可以采用真空包裝或充入保護(hù)氣的方法。對(duì)于一些易碎的食

品，常常充入氮?dú)夥栏?，原因是O

3.調(diào)查了解你所居住的地區(qū)的空氣是否受到污染，受污染程度如何，污染源、污染物分別是什么，并

討論可以采取哪些措施來防治空氣污染。

4.列舉實(shí)例說明空氣中含有水蒸氣。

參考答案

隨堂練習(xí)設(shè)計(jì)

1.氮?dú)?8%氧氣21%

2.A

3.B

4.B

5.A

個(gè)性練習(xí)設(shè)計(jì)

1.（1）空氣由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等組成。

（2）糖水由水和糖混合組成。

2.（略）

3.（略）

4.餅干在敞口放置會(huì)返潮。

空氣習(xí)題精選（二）

基礎(chǔ)題

（時(shí)間：10分鐘分?jǐn)?shù):35分）

1.下圖分別是地球和火星的大氣組成（體積分?jǐn)?shù)）示意圖。下列說法正確的是（）

地球的大氣組成火星的大氣組成

A.地球和火星的大氣中02的體積分?jǐn)?shù)相同

B.地球和火星的大氣中都含有Nz

C.地球和火星的大氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)相同

D.地球和火星的大氣組成完全相同

2.下表是某城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的部分內(nèi)容，①?⑤所列情況中不會(huì)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響

的是（）

項(xiàng)目空氣污染指標(biāo)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量描述

總懸浮顆粒52

二氧化硫7II良

二氧化氮24

①生活垃圾的焚燒：②使用含磷洗衣粉；③機(jī)動(dòng)車尾氣的排放；④火力發(fā)電廠和居民生活用煤作燃料;

⑤長(zhǎng)江三峽水力發(fā)電

A.@@

B.?@?

C.④⑤

D.??③④⑤

3.桂林市政府于去年底提出了加快工業(yè)化進(jìn)程的目標(biāo)。在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)，必須加強(qiáng)對(duì)化學(xué)污染的防

治。以下氣體不屬于空氣污染物的是（）

A.NO?

B.CO

C.O2

D.SO2

4.早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：每次都有約

1/5的空氣不知去向。當(dāng)時(shí)化學(xué)家把這1/5的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指（）

A.氮?dú)?/p>

B.氧氣

C.二氧化碳

D.稀有氣體

5.不會(huì)加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的是（）

A.使用太陽能淋浴器

B.燃燒煤

C.超音速飛機(jī)尾氣排放

D.使用氟利昂作制冷劑

6.下面這些物質(zhì)是同學(xué)們?cè)诩彝ド钪薪?jīng)常用到的，其中屬于純凈物的是（）

A.礦泉水

B.純堿

C.碘鹽

D.食醋

提高題

（時(shí)間：15分鐘分?jǐn)?shù)：65分）

1.下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）

A.鋼、生鐵

B.海水、泉水

C.二氧化碳、沼氣

D.碘酒、水銀

2.人類生存需要清新的空氣，下列情況不會(huì)造成空氣污染的是（）

A.煤炭燃燒

B.燃放煙花

C.光合作用

D.汽車尾氣

3.如圖所示，在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管內(nèi)

密封有空氣，右端的管口跟空氣連通。將玻璃容器固定在盛有80℃熱水（恒溫）的燒杯上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試

回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象是；

（2）由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是?

4.根據(jù)教材中測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)回答：（1）可觀察到的現(xiàn)象是和。（2）燃燒結(jié)

束后，鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)狻Ｓ杀緦?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)饩哂械奈锢硇再|(zhì)是,化學(xué)性質(zhì)。

5.下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（）

A.食鹽碘酒

B.冰水共存物純堿

C.明磯糖水

D.凈化后的空氣氧化鎂

6.拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：組成空氣的兩種主要?dú)怏w是（）

A.氧氣和二氧化碳

B.氮?dú)夂投趸?/p>

C.氧氣和水蒸氣

D.氧氣和氮?dú)?/p>

挑戰(zhàn)題

I.下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)可觀察到的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。

(2)燃燒后，鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?。?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)饽懿荒苤С秩紵?為什么？

2.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并

立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是。

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為。

(3)磷在空氣中燃燒生成的氧化物通?？勺鲝?qiáng)干燥劑。己知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，32g氧氣的體積是22.4L,在

該條件下，制備71g這種干燥劑所消耗的空氣的體積約為L(zhǎng)。

參考答案

基礎(chǔ)題

I.B［點(diǎn)撥：看圖比較地球大氣的組成和火星大氣的組成即可］

2.A［點(diǎn)撥：含磷洗衣粉會(huì)導(dǎo)致水的污染，水力發(fā)電，減少了煤的燃燒，也減少了空氣污染的氣體和

粉塵的排放］

3.C［點(diǎn)撥：空氣巾的氣體污染物主要是CO、NO2,SCh等物質(zhì)］

4.B［點(diǎn)撥：空氣中氧氣的體積約占1/5］

5.A［點(diǎn)撥：煤的燃燒、飛機(jī)尾氣的排放、制冷劑氟利昂都會(huì)污染空氣］

6.B［點(diǎn)撥：用排除法，礦泉水、碘鹽、食醋等都是混合物］

提高題

1.C［點(diǎn)撥：解答此題時(shí)，先看前者是不是純凈物，再確定后者是否是混合物。鋼、海水、碘酒都是

混合物］

2.C［點(diǎn)撥：光合作用吸收CCh,放出0刁

3.(1)白磷燃燒，產(chǎn)生白煙；活塞先向右移動(dòng)再向左移動(dòng)，最終停在刻度4處。

(2)燃燒的條件之一是可燃物達(dá)到著火點(diǎn)；氧氣體積約占空氣體積的上。

［點(diǎn)撥：白磷在40℃時(shí)即可以自行燃燒］

4.(1)紅磷燃燒時(shí)有大量白煙生成；鐘罩內(nèi)水面上升，約占空氣體積的1/5：

(2)無色、不易溶于水；氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)(或不支持燃燒)

［點(diǎn)撥：注意課本知識(shí)的歸納和總結(jié)］

5.DL點(diǎn)撥：食鹽、碘酒、凈化后的空氣都是混合物，明磯是純凈物］

6.D［點(diǎn)撥：由于科學(xué)技術(shù)的限制，拉瓦錫時(shí)代只能測(cè)量出空氣的成份是由02和N2組成的］

挑戰(zhàn)題

1.(1)紅磷燃燒時(shí)有大量白煙生成，鐘罩內(nèi)水面上升，約占空氣體積的1/5。

磷+氧氣：點(diǎn)燧一五氧化二磷。⑵不能。若氮?dú)饽苤С秩紵?，紅磷會(huì)繼續(xù)燃燒，玻璃鐘罩內(nèi)的水

面會(huì)上升更高。

［點(diǎn)撥：氮?dú)獠荒苋紵膊荒苤С秩紵?/p>

2.(1)使集氣瓶中的氧氣完全消耗。(2)燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中，液面大約在標(biāo)記I處1/5(或

21%)。⑶140

4P+5O-^2PO

［八,、/反?225

5x322x142

設(shè)氧氣的質(zhì)量為x,則:32g:22.4=40g:x

x=28L（氧）28X5=140L（空氣）

注:AY_-5x32x71=40g

2x142

所以折算成所需空氣的量=40x22Ax5=140L]

氧氣習(xí)題精選（一）

隨堂練習(xí)

1.下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有（）。

A.氨氣+水+二氧化碳---->碳酸氫錢

通電、

B.水------~~>氫氣+氧氣

C.鋅+硫酸---->硫酸鋅+氫氣

占燃

D.鎂+氧氣—"氧化鎂

2.下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的有（）。

A.水+二氧化碳----->碳酸

B.氧化汞一4--汞+氧氣

占燃

C.甲烷+氧氣—>水+二氧化碳

點(diǎn)燃

D.碳+氧氣—”>二氧化碳

3.下列關(guān)于化合反應(yīng)的定義敘述正確的是（）。

A.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)

B.兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)

C.物質(zhì)與氧的反應(yīng)

D.由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成?種物質(zhì)的反應(yīng)

4.下列關(guān)于氧氣的用途敘述正確的是（）。

A.能助燃

B.作火箭的助燃劑

C.能使鐵生銹

D.焊接或切割金屬

個(gè)性練習(xí)

1.下列說法是否正確?為什么？

（1）■個(gè)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，它一定同時(shí)又屬于氧化反應(yīng)。

（2）糖溶于水得到糖水，這是一個(gè)化合反應(yīng)。

（3）所有的氧化反應(yīng)都伴隨有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象。

2.鋁箔在氧氣里燃燒，一端所裹的一根火柴的作用是一，集氣瓶里水的作用是一，可觀察到的實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象是—。

參考答案

隨堂練習(xí)

1.AD2.CD3.D4.ABCD

個(gè)性練習(xí)

1.（1）不正確（2）不正確（3）不正確

2.利用火柴燃燒產(chǎn)生的熱量使鋁箔達(dá)到著火點(diǎn)防止濺落的熔化物炸裂瓶底劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的

強(qiáng)光，放出大量的熱，生成白色固體

氧氣習(xí)題精選（二）

基礎(chǔ)題

（時(shí)間：10分鐘分?jǐn)?shù)：50分）

1.為了讓燈泡通電發(fā)熱時(shí)，消耗燈泡內(nèi)的氧氣，達(dá)到保護(hù)鋁絲的目的，通常在白熾燈泡里的玻璃柱上

涂有一層物質(zhì)，該物質(zhì)是（）

A.紅磷

B.氧化汞

C.二氧化鎰

D.氯酸鉀

2.生活中常見的下列現(xiàn)象，都屬于化學(xué)變化的一組是（）

A.汽油揮發(fā)乙醇燃燒

B.食物腐爛鋼鐵生銹

C.蠟燭熔化白磷自燃

D.水分蒸發(fā)滴水成冰

3.下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（）

A.制取二氧化碳?xì)怏w前，先檢查裝置的氣密性

B.點(diǎn)燃?xì)錃馇埃葯z驗(yàn)氫氣的純度

C.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)前，先在集氣瓶中加入少量水

D.用排水法集滿氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面

4.下列物質(zhì)發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（）

A.冰熔化成水

B.汽油揮發(fā)

C.白磷燃燒

D.空氣液化

5.我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化。以下屬于物理變化的是（）

A.大米釀酒

B.菜刀生銹

C.濕衣晾干

D.食物腐敗

6.下列各組物質(zhì)在O?中燃燒，產(chǎn)物在通常狀況下都是固體的是（）

A.硫、鐵絲

B.磷、鎂

C.蠟燭、木炭

D.磷、硫

7.3月30日上午8時(shí)31分，廈門國(guó)際馬拉松賽正式開賽，發(fā)令槍響后產(chǎn)生一縷白煙，你認(rèn)為白煙的

主要成分是（）

A.CO2

B.P2O5

C.SCh

D.FesO4

8.距地球15?35km處，有一個(gè)臭氧層。關(guān)于臭氧的敘述不正確的是（）

A.臭氧是一種空氣成分

B.臭氧和氧氣的性質(zhì)完全相同

C.臭氧和氧氣混合后形成的是混合物

D.臭氧轉(zhuǎn)化成氧氣，發(fā)生了化學(xué)變化

9.采用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣，以測(cè)定空氣中氧氣的含量，選用下列哪種物質(zhì)最為

適宜（）

A.紅磷

B.硫磺

C.木炭

D.鐵絲

10.我們已經(jīng)知道，空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕狻Ｏ聢D是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。試回答

下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷?

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外，還可推導(dǎo)出氮?dú)猓ㄌ睢耙住被?難”）

溶于水和其化學(xué)性質(zhì)（填“活潑”或“不活撥”）的結(jié)論。

（3）在此實(shí)驗(yàn)過程中能否用碳、硫代替紅磷?

能力題

（時(shí)間：15分鐘分?jǐn)?shù)：50分）

1.對(duì)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A.石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成

B.硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈藍(lán)紫色，生成無氣味的氣體

C.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈黃色，放出大量的熱

D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體生成

2.能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是（）

A.分別插入燃著的小木條

B.分別通入到澄清石灰水中

C.聞氣味

D.觀察顏色

3.下列變化中一定都屬于化學(xué)變化的一組是（）

A.瓷碗破碎，干冰升華

B.煤氣燃燒，膽研研碎

C.白磷自燃，菜刀生銹

D.鐵制成鐵鍋，鐵礦石煉鐵

4.約五六千年前，半坡原始居民所從事的生產(chǎn)活動(dòng)中，發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.建筑房屋

B.燒制陶器

C.磨制石器

D.用麻織布

5.在日常生活中，同學(xué)們常常見到下列一些變化，其中屬于物理變化的是（）

A.衣櫥中放置的衛(wèi)生球逐漸變小，最后消失

B.菜刀生銹

C.食物腐敗

D.天然氣燃燒

6.某學(xué)生分兩步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①將硫和鐵在研缽中研磨；②研磨后的混合物在加熱時(shí)產(chǎn)生劇烈的發(fā)光放

熱現(xiàn)象。證明實(shí)驗(yàn)①的變化是物理變化的方法是；證明實(shí)驗(yàn)②的變化是化學(xué)變化的方法是。

挑戰(zhàn)題

I.取一塊木炭做如下實(shí)驗(yàn)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄：

①觀察木炭的顏色、狀態(tài)；②另取一塊體積相仿的煤塊比較它們的質(zhì)量；③點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成物是

二氧化碳；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中。上述各項(xiàng)中發(fā)生的變化，只屬于物理變化的是（填序號(hào)）,

理由是；屬于化學(xué)變化的是（填序號(hào)）,理由是。由此可知木炭的物理性質(zhì)有；化學(xué)

性質(zhì)有o

2.我國(guó)晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”。

這句話所指的是：①紅色的硫化汞在空氣中灼燒有汞生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色

硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體。

（1）這句話所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為。

（2）③中發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化?為什么?答：o

3.將裝滿氧氣的集氣瓶如圖方式放置（固定裝置略去），并將燃著的木條伸到瓶底，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且

在甲瓶中燃燒比在乙瓶中劇烈。由此可說明氧氣具有的性質(zhì)是：①；②。

甲瓶乙瓶

參考答案

基礎(chǔ)題

1.A［點(diǎn)撥：紅磷在高溫時(shí)能消耗燈泡內(nèi)的氧氣，防止高溫時(shí)氧氣氧化鴇絲而縮短燈泡的使用壽命］

2.B1點(diǎn)撥：汽油揮發(fā)、蠟燭熔化、水分蒸發(fā)、滴水成冰等都是物理變化］

3.D［點(diǎn)撥：受熱的試管內(nèi)壓強(qiáng)變小，水會(huì)倒流入試管，使試管炸裂］

4.C1點(diǎn)撥：冰熔化成水，汽油揮發(fā)、空氣液化是物理變化，物質(zhì)變化過程中沒有其它物質(zhì)生成］

5.C［點(diǎn)撥：大米釀酒、菜刀生銹、食物腐敗是化學(xué)變化，化學(xué)變化過程中有其它物質(zhì)生成］

6.B1點(diǎn)撥：硫、木炭、蠟燭燃燒的產(chǎn)物都有CCh氣體生成］

7.B［點(diǎn)撥：白煙是磷燃燒生成的五氧化二磷固體小顆粒］

8.B［點(diǎn)撥：氧氣和臭氧是兩種性質(zhì)不同的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化］

9.AI點(diǎn)撥：硫磺、木炭在空氣中燃燒的產(chǎn)物是氣體，鐵不能在空氣中燃燒］

10.(1)讓氧氣盡量消耗完全，使測(cè)得氧氣的體積更接近空氣中氧氣的實(shí)際體積、氧氣消耗完全、與氧

氣充分反應(yīng)。

(2)難不活潑

⑶不能

［點(diǎn)撥：硫、木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是氣體］

提高題

1.D|點(diǎn)撥：物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象要準(zhǔn)確記憶，靈活運(yùn)用］

2.A1點(diǎn)撥：CO2不能燃燒，氧氣能使燃著的木條燃燒得更旺，燃著的木條在空氣中火焰無明顯變化］

3.C［點(diǎn)撥：瓷碗破碎、干冰(CO?的固體)升華、膽磯研碎、鐵制成鐵鍋是物理變化］

4.B［點(diǎn)撥：建房、織布、磨石器都是物理變化］

5.A［點(diǎn)撥：物理變化是沒有生成其他物質(zhì)的變化］

6.混合后用磁鐵吸附，原有的鐵粉均被吸附：再用磁鐵吸附已加熱后的固體時(shí)，只有少量沒來得及反

應(yīng)的鐵粉被吸附。［點(diǎn)撥：鐵能被磁鐵吸引J

挑戰(zhàn)題

1.④；形狀改變；③；木炭燃燒生成新物質(zhì)二氧化碳；黑色固體，密度比煤小，硬度較小，不溶于水，

密度比水?。荒咎吭诳諝庵心苋紵啥趸?。

［點(diǎn)撥：解答本題要緊扣物理變化、化學(xué)變化的概念］

高溫

2.（1）硫化汞+氧氣----＞汞+二氧化硫；汞+硫一硫化汞

［點(diǎn)撥：在空氣中灼燒硫化汞時(shí)，不能忽略氧氣的存在。生成的硫高溫條件下很易與氧氣反應(yīng)生成二氧

化硫。］

（2）物理變化，因?yàn)棰壑兄皇橇蚧念伾珊谏兂杉t色，沒有新物質(zhì)生成。

3.①具有助燃性；②02的密度大于空氣的密度

［點(diǎn)撥：學(xué)會(huì)觀察、分析圖中的意義］

制取氧氣習(xí)題精選（一）

隨堂練習(xí)

1.下列物質(zhì)中含有氧氣的是（）。

A.二氧化鐳

B.氟酸鉀

C.空氣

D.氧化鎂

2.下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（）。

A.分離液態(tài)空氣制氧氣

B.加熱氯酸鉀和二氧化鋅制氧氣

C.蠟燭燃燒

D.粗鹽提純

3.檢驗(yàn)氧氣的方法是（）。

A.用火柴去點(diǎn)

B.用帶火星木條接近氣體

C.用鼻子去嗅氣味

D.用天平稱量

個(gè)性練習(xí)

1.工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）。

A.加熱氯酸鉀

B.加熱高鋸酸鉀

C.分離液態(tài)空氣

D.加熱二氧化缽

2.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（）。

A.加快化學(xué)反應(yīng)速率

B.使生成物質(zhì)量增加

C.改變化學(xué)反應(yīng)速率

D.減慢化學(xué)反應(yīng)速率

3.在利用高缽酸鉀制取氧氣的過程中，需要注意些什么?有哪些實(shí)驗(yàn)技巧?

參考答案

隨堂練習(xí)

1.C2.B3.B

個(gè)性練習(xí)

1.C2.C3.（略）

制取氧氣習(xí)題精選（二）

基礎(chǔ)題

（時(shí)間：15分鐘分?jǐn)?shù)：50分）

I.在現(xiàn)行初中化學(xué)課本中，如圖裝置常用于制取（）

A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳

D.均不能

2.將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化鋅的混合物加熱反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量（