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文檔簡介

部編版一年級下冊道德與法治第一單元《我的好習慣》測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.為了改掉拖拉的壞習慣,我會(

)。A.根據(jù)心情做事,心情好做得快、心情差做得慢B.制定一個計劃,按計劃完成2.養(yǎng)成不拖拉的好習慣,應該做到(

)。

A.找借口,不去做

B.緩一緩,明天做

C.今日事,今日畢3.怎樣才能更好地利用時間?(

)。A.放學回家先玩游戲再做作業(yè)B.每周都做一個時間安排表C.貪玩一下沒關系4.為了克服馬虎的毛病,我們不能(

)。

A.什么事都要別人提醒自己

B.制訂計劃,把要做的事列出清單

C.有條理、按秩序做事情5.打掃教室衛(wèi)生時應該(

)。A.先具體分工,再認真打掃B.讓家長打掃C.邊掃邊玩游戲二.填空題(共5題,共14分)1.有精神,(

)好,有精神,(

)好。2.寫完作業(yè),我們應該(

),避免(

)。3.和拖拉說再見的小時鐘藏在(

)。4.有精神,(

)好。有精神,面貌好。5.新的一天,小紅穿著新衣服開心的去學校??墒?,等到了學校才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)忘在家里了。這是(

)的表現(xiàn)。三.判斷題(共5題,共10分)1.小馬虎會帶來大事故。(

)2.玩具亂扔,機器貓找不到了。(

)3.小紅怕弄臟了衣服,上美術課時不愿碰顏料。(

)4.小明感冒了還對著同學打噴嚏。(

)5.雖然我現(xiàn)在不會做家務,不過我通過學習就會做一些簡單的家務了。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.連一連。(用線把對應的內(nèi)容連起來)五.填表題(共1題,共10分)1.作息時間表。我們來擬定一個作息時間表,幫助自己養(yǎng)成好的作息習慣吧!制定并不難,關鍵在于每天堅持??!六.簡答題(共5題,共29分)1.疊衣服的小竅門有哪些?2.我們都是愛整潔的孩子。你都知道哪些保持整潔的好辦法?3.小朋友,其實小馬虎這個小毛病也來找過我們每個小朋友,今天我們一起來找找吧!請大家仔細想一想,從開學到現(xiàn)在,你在學習上有沒有像小馬虎一樣不認真、馬馬虎虎的?4.愉快的周末又到了,小紅穿著爸爸新買的衣服的去了姥姥家。剛到姥姥家,聰明的小紅就發(fā)現(xiàn)姥姥的庭院有很多樹葉,于是拿起掃帚將樹葉統(tǒng)統(tǒng)掃了,可是剛穿上的新衣服卻臟了。你覺得小紅這樣做對嗎?為什么?請寫下來。5.你有什么和“拖拉"說再見的錦囊妙計,快和大家說一說吧!_______________________________________________七.綜合題(共1題,共10分)1.我們在學習上要養(yǎng)成哪些良好的學習習慣?在你認為對的后面的括號里打“√”。認真寫字(

上課認真聽講(

)積極舉手發(fā)言(

多看課外書(

)多看電視(

天天出去玩(

)整理好自己的學習用品(

讓媽媽整理書包(

)一邊看書一邊吃東西(

認真讀書(

)不認真聽老師講課(

趴在桌上寫字(

)把東西落家里(

認真學習不馬虎(

)上課開小差(

放學回家寫完作業(yè)再玩(

)先玩一會兒再寫作業(yè)(

寫作業(yè)不拖拉(

)愛動腦筋(

抄別人的作業(yè)(

)參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.A二.填空題1.身體;面貌2.仔細檢查;馬虎3.我心中4.身體5.馬虎三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如下:六.簡答題1.(1)伸伸手。(2)抱一抱。(3)彎彎腰。2.答:(答案不唯一)①我自己會洗紅領巾,發(fā)現(xiàn)臟了就趕快洗干凈。②用完毛巾后洗一洗,再掛起來。③洗臉時記得洗眼角和脖子。3.示例:有的,在學習上我有時寫作業(yè)不認真出現(xiàn)寫錯字或算錯題的事情。在學習上有時我還犯過背誦課文內(nèi)容個別字不正確的現(xiàn)象,這些都是不認

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