版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
浙江省寧波鄞州區(qū)十校聯(lián)考2024年四年級(jí)英語(yǔ)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)
學(xué)校_______班級(jí)_______姓名_______一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共20分)。1.—Isthattheclassroom1?()—______A.Yes,theyare.B.No,itis.C.Yes,itis.2.—Isitraining,dear?()—______Lookatthesuninthesky.A.No,itisn’t.B.No,thereisn’t.C.Yes,thereis.3.It’s6:00p.m.It’stime________gohome.()A.forB.toC.of4.Weallhaveten______.()A.feetB.handsC.fingers5.Welcome_______ourschool.()A.toB.inC.at6.Where________mybrownshoes?()A.amB.isC.are7.—Whatarethose?()—______arepotatoes.A.TheyB.ItC.He8.Whathappened______yourhead,Daming?()A.forB./C.to9.—Look,theyaregreenandlong.Whatarethose?()—Oh,theyare________.A.pearsB.orangesC.greenbeans10.—Whatarethese?()—________aremyoldshoes.A.ThisB.ThatC.They二、讀單詞,選出不同類(lèi)的一項(xiàng)(每題2分,共10分)。11.()A.today B.flower C.tomorrow12.()A.computer B.cook C.wash13.()A.first B.second C.nine14.()A.take B.wash C.whose15.()A.outside B.playground C.garden三、連成句子(每題2分,共10分)。16.for,time,it’s,lunch,(.)________________________17.too,is,The,expensive,skirt(.)________________________18.expensive,They,very,are(.)____________________________________19.he,in,live,NewYork,last,did,year(?)______________20.time,What,is,it(?)_______________________四、根據(jù)提示補(bǔ)全單詞(每題2分,共10分)。21.f______ger22.turnle___t23._______24.Drawac____nearthew____l.25.kn___fe五、閱讀短文,判斷正誤。(對(duì)的寫(xiě)“T”,錯(cuò)的寫(xiě)“F”)(10分)Mike:Mum,I’mhungry.Mum:What’sthetimenow?Mike:It’selevenforty.Mum:Oh,it’stimeforlunch.Let’sgotothesnackbartoday.Mike:Goodidea!Assistant:CanIhelpyou?Mum:I’dlikesomerice.Whataboutyou,Mike?Mike:I’dlikeahamburgerandsomemilk.Assistant:Anythingelse?Mike:No,thankyou.Howmucharethey?Assistant:Twentyyuan,please.1.Mikeisnothungry.()2.It’stimeforlunch.()3.Mikewouldlikeahamburgerandsomemilk.()4.Mikedoesn’tlikemilk.()5.Ahamburgerandsomericearetwentyyuan.()六、閱讀選擇。(10分)Anoldtigerlives(居住)inaforest(森林).Everydayheasksalittlemonkeytogetsomefoodforhim.Onenight,thetigerisveryhungry.Hesaystothemonkey,“Goandgetsomefoodforme.”“Ican’tdothat,MrTiger.”saysthemonkey,“Thereisanother(另外的)tigerintheforest.Hetellsmenottobringyoufood.”“What?”shoutsthetiger,“Bringthattigerhere.Iwilleathim.”Themonkeytakesthetigertoabigriver.“Lookintothewater,thereheis.”Thetigerlooksintothewater.Thereisabigtigerlookingathimangrily(生氣地),“Youtellthemonkeynottobringmefood.”Thetigerjumpsintotheriver.Hedoesn’tcomeoutagain.1.Theoldtigerandthelittlemonkeylivein______.()A.abigriver B.aforest C.azoo2.Thetigeralwaysasksamonkeyto______.()A.findsomethingtoeat B.findanothertiger C.eatsomethingwithhim3.Thetigeris______whenhehearsthemonkey’swords.()A.happy B.angry C.afraid4.Thetigersees______intheriver.()A.somefood B.astrongtiger C.hisreflection(倒影)5.Whichisright?()A.Therearetwotigersinthestory. B.Themonkeylikestohelpthetiger. C.Themonkeyisveryclever(聰明的).七、Mike邀請(qǐng)大家參觀他的學(xué)校和家里的農(nóng)場(chǎng),請(qǐng)選詞補(bǔ)全文章。(10分)nicecloudycheaplibrarycarrotsHello,I’mMike.It’scoolandtoday.Lookatmyschool.Theartroomisnexttothe.Ilikeart.Lookatmygrandpa’svegetablegarden.Thetastereallyandtheyare.Welcometoourvegetablegarden.八、閱讀理解。根據(jù)短文內(nèi)容從下列所給的A,B,C選項(xiàng)中選出最佳答案,并將字母代號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(10分)Look!ThisismycousinXiaoLi.Heisverytall.Andheiscoolandstrong.HelivedinShenyanglastyear.ButhelivesinBeijingnow.HewasonholidayinHaikou.Hewenttherebyplane.ItwassunnyinHaikouyesterday.Hewentswimmingwithhisfriends.Theyboughtsomewater.Andtheyatelotsofchocolate.Thentheytooksomepictures.Theyhadagoodtime.1.XiaoLiismy______.()A.cousin B.friend C.brother2.WheredoesXiaoLilivenow?()A.Shenyang. B.Beijing. C.Haikou.3.HowdidXiaoLigotoHaikou?()A.Byplane. B.Byship. C.Bytrain.4.WhatwastheweatherlikeinHaikouyesterday?()A.Windy. B.Cloudy. C.Sunny.5.XiaoLiandhisfriendsboughtsome______.()A.water B.juice C.chocolate九、Read,judgeanddraw.閱讀短文,根據(jù)題目要求完成下列習(xí)題。(10分)IliveinasmalltowninJishou.Youcan’tseeitonthemapofChinabecause(因?yàn)?it’stoosmall.Therearemanymountainsandrivers.Themountainsarehigh.Youcanclimbmountains.Thereisaschoolnearariver.Youcanseefishesintheriver.Thereisalakenearafactory(工廠).Youcangoboatingthere,from10o’clockinthemorningto5o’clockintheafternoon.Howmuchistheticket?10yuanforachild,25yuanforanadult(成年人).Mytownissmallbutbeautiful.Iloveit.1.Readandjudge.閱讀短文,我能判斷下列句子是(T)否(F)與短文一致。(1)YoucanseemytownonthemapofChina.()(2)Themountainsarenothigh.()(3)Thereisarivernearaschool.()(4)Youcanseefishesinthelake.()(5)Youcangoboatingatnineo’clock.()(6)Ifyougoboatingwithyourparents,theticketstotalcost(總花費(fèi))sixtyyuan.()2.Readanddraw。閱讀短文,我能根據(jù)短文畫(huà)出school,factory。
參考答案一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共20分)。1.C【解析】【詳解】句意:—那是一號(hào)教室嗎?—______本題考查一般疑問(wèn)句及其回答,問(wèn)句是由is引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句,主語(yǔ)that是單數(shù),故答語(yǔ)中主語(yǔ)也是單數(shù),they是復(fù)數(shù),故排除A選項(xiàng);其肯定回答是:Yes,itis.否定回答:No,itisn’t.故排除B選項(xiàng),故選C。2.A【解析】【詳解】句意:—在下雨嗎,親愛(ài)的?—______看看天空中的太陽(yáng)。本題考查一般疑問(wèn)句的答句,根據(jù)句意可知,該句是Is引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句,肯定回答:Yes,主語(yǔ)+is.否定回答:No,主語(yǔ)+isn’t.主語(yǔ)是It,選項(xiàng)A符合題意,故選A。3.B【解析】【詳解】句意:現(xiàn)在是下午6點(diǎn),該回家了。本題考查動(dòng)詞不定式。It’stimeto后面接動(dòng)詞原形;It’stimefor后面接名詞或動(dòng)名詞;根據(jù)句中的go為動(dòng)詞原形,故選B。4.C【解析】【詳解】句意:我們都有十根手指。本題考查名詞辨析。A腳,B手,C手指,結(jié)合常識(shí),選項(xiàng)C符合句意,故選C。5.A【解析】【詳解】句意:歡迎來(lái)到我們學(xué)校。welcometo+地點(diǎn),歡迎來(lái)到某地,固定搭配,故選A。6.C【解析】【詳解】句意:我棕色的鞋子在哪里?本題考查be動(dòng)詞,shoes鞋子,是名詞復(fù)數(shù),be動(dòng)詞用are,故選C。7.A【解析】【詳解】句意:—那些是什么?—它們是土豆。本題考查人稱(chēng)代詞,A它們,B它,C他,問(wèn)句主語(yǔ)是those那些,復(fù)數(shù)代詞,故答語(yǔ)主語(yǔ)用they,故選A。8.C【解析】【詳解】句意:大明,你的頭怎么了?本題考查特殊疑問(wèn)句。Whathappenedto...?詢(xún)問(wèn)……怎么了。故選C。9.C【解析】【詳解】句意:—看,它們是綠色的,并且很長(zhǎng)。那些是什么?—哦,它們是_______。本題考查名詞辨析和名詞詞組,A梨,B橘子,C豌豆,C選項(xiàng)符合句意。故選C。10.C【解析】【詳解】They代指復(fù)數(shù)名詞shoes。二、讀單詞,選出不同類(lèi)的一項(xiàng)(每題2分,共10分)。11.B【解析】【詳解】A今天,B花,C明天,AC是副詞,B是名詞,故選B。12.A【解析】【詳解】A電腦,B烹飪,C洗,BC都是動(dòng)詞,A是名詞,故選A。13.C【解析】【詳解】A第一;B第二;C九,AB都是序數(shù)詞,C是基數(shù)詞,故選C。14.C【解析】【詳解】A拿,B洗,C誰(shuí)的,AB都是動(dòng)詞,C是疑問(wèn)詞,故選C。15.A【解析】【詳解】A在外面,B操場(chǎng),C花園,BC是名詞,A是副詞,故選A。三、連成句子(每題2分,共10分)。16.It’stimeforlunch.【解析】【詳解】本題考查句子結(jié)構(gòu),根據(jù)所給句號(hào)和單詞,可知句子為It’stimeforsth.該做某事了。lunch午飯,連成句子:該吃午飯了。故答案為It’stimeforlunch.17.Theskirtistooexpensive.【解析】【詳解】本題考查句子結(jié)構(gòu)。too太,is是,theskirt這件短裙,expensive貴的。根據(jù)所給的句號(hào)和單詞,可知句子是一個(gè)陳述句,根據(jù)所給詞義可以連成句子:這件短裙太貴了。故答案為T(mén)heskirtistooexpensive.18.Theyareveryexpensive.【解析】【詳解】本題考查句子結(jié)構(gòu),expensive昂貴的,They它們,very非常,are是,根據(jù)所給句號(hào)和單詞,可知句子是陳述句,根據(jù)詞義連成句子:它們非常昂貴。故答案為T(mén)heyareveryexpensive.19.DidheliveinNewYorklastyear?【解析】【詳解】本題考查句子結(jié)構(gòu)。he他,livein住在(某地),NewYork紐約,lastyear去年,did助動(dòng)詞,根據(jù)所給問(wèn)號(hào),可知句子是疑問(wèn)句,根據(jù)詞義連成句子:他去年住在紐約嗎?故答案為DidheliveinNewYorklastyear?20.Whattimeisit?【解析】【詳解】Whattime什么時(shí)間,is是,it它,根據(jù)所給單詞和問(wèn)號(hào)可知該句是由whattime引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,根據(jù)所給詞義可以連成句子:幾點(diǎn)了?故答案為Whattimeisit?四、根據(jù)提示補(bǔ)全單詞(每題2分,共10分)。21.i;n【解析】【詳解】圖片描繪了一根手指豎起來(lái),根據(jù)所給提示,可知考查單詞finger手指,故答案為i;n。22.f【解析】【詳解】根據(jù)圖片可知短語(yǔ)為turnleft向左轉(zhuǎn),故答案為f。23.farm【解析】【詳解】根據(jù)圖片可知單詞為farm農(nóng)場(chǎng),名詞,故答案為farm。24.①.car##ar②.wall##al【解析】【詳解】句意:在墻附近畫(huà)一輛汽車(chē)。本題考查名詞辨析以及可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)。根據(jù)圖片和首字母提示可知,本題考查單詞car和wall,car可數(shù)名詞,汽車(chē),由a可知,car是單數(shù)。wall名詞,墻,nearthewall在墻附近。故答案是car;wall。25.i【解析】【詳解】圖片是一把刀,根據(jù)所給提示,可知考查單詞knife刀,故答案為i。五、1.F2.T3.T4.F5.F【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文講了邁克和媽媽去快餐店就餐的事情?!?題詳解】句意:邁克不餓。根據(jù)“Mike:Mum,I’mhungry.”,可知邁克餓了,故答案為F?!?題詳解】句意:該吃午飯了。根據(jù)“Oh,it’stimeforlunch.”,可知題干與對(duì)話(huà)相符,故答案為T(mén)。【3題詳解】句意:邁克想要一個(gè)漢堡包和一些牛奶。根據(jù)“Mike:I’dlikeahamburgerandsomemilk.”,可知題干與對(duì)話(huà)相符,故答案為T(mén)?!?題詳解】句意:邁克不喜歡牛奶。根據(jù)“Mike:I’dlikeahamburgerandsomemilk.”,可知邁克喜歡牛奶,故答案為F。【5題詳解】句意:一個(gè)漢堡包和一些米飯二十元。根據(jù)“Mum:I’dlikesomerice.Mike:I’dlikeahamburgerandsomemilk.Assistant:Twentyyuan,please.”,可知一些米飯,一個(gè)漢堡包和一些牛奶二十元,故答案為F。六、1.B2.A3.B4.C5.C【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是關(guān)于猴子與老虎的一篇寓言故事,主要講述了猴子不想再受老虎的威脅,用自己的聰明才智殺死了老虎。【1題詳解】句意:老老虎和小猴子住在______。A一條大河,B一片森林,C一個(gè)動(dòng)物園,根據(jù)句子“Anoldtigerlivesinaforest.一只老老虎住在森林里?!笨芍狟選項(xiàng)與短文相符,故選B。【2題詳解】句意:老虎總是讓猴子______。A找點(diǎn)吃的,B找另一只老虎,C和他一起吃東西,根據(jù)句子“Everydayheasksalittlemonkeytogetsomefoodforhim.每天他都讓一只小猴子給他弄些食物。”可知A選項(xiàng)與短文相符,故選A?!?題詳解】句意:當(dāng)老虎聽(tīng)到猴子的話(huà)時(shí),他是______。A開(kāi)心的,B生氣的,C害怕的,根據(jù)短文大意,當(dāng)猴子說(shuō)不能給他找食物時(shí),老虎是生氣的。故選B?!?題詳解】句意:老虎在河里看到了______。A一些食物,B一個(gè)強(qiáng)壯的老虎,C它的倒影,根據(jù)短文大意,老虎往河里看實(shí)際看到的是自己的倒影,故選C?!?題詳解】句意:哪一個(gè)是正確的?A故事里有兩只老虎。B猴子喜歡幫助老虎。C這只猴子很聰明。根據(jù)短文大意可知這只猴子很聰明,用自己的聰明才智殺死了老虎,不再受老虎的威脅了。故選C。七、,,,,【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了學(xué)校設(shè)施和農(nóng)場(chǎng)的胡蘿卜?!驹斀狻烤湟猓航裉焯鞖鉀鏊襙______。根據(jù)圖片可知是多云的,cloudy多云的,故答案為。句意:美術(shù)室在______旁邊。根據(jù)圖片可知美術(shù)室在圖書(shū)館旁邊,library圖書(shū)館,故答案為。句意:______嘗起來(lái)很______,它們很_______。圖中是胡蘿卜,carrots胡蘿卜,nice好的,cheap便宜的,符合句意,故答案為,,。八、1.A2.B3.A4.C5.A【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了肖利的個(gè)人信息及去??诼眯械氖虑椤!?題詳解】句意:肖利是我的_______。A堂哥/弟,B朋友,C哥哥/弟弟,根據(jù)“ThisismycousinXiaoLi.”,可知肖利是作者的堂哥/弟,故選A?!?題詳解】句意:肖利現(xiàn)在住在哪里?A沈陽(yáng)。B北京。C???。根據(jù)“ButhelivesinBeijingnow.”,可知肖利現(xiàn)在住在北京,故選B?!?題詳解】句意:肖利怎么去海口?A乘飛機(jī)。B乘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《習(xí)慣領(lǐng)域與決策》課件
- 游戲版權(quán)保護(hù)機(jī)制概述-洞察分析
- 油氣加工節(jié)能減排-洞察分析
- 推廣服務(wù)品牌建設(shè)-洞察分析
- 壓延設(shè)備智能化節(jié)能控制-洞察分析
- 虛擬化技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用探索-洞察分析
- 醫(yī)院科室調(diào)整申請(qǐng)書(shū)(6篇)
- 《有效解答顧客疑慮》課件
- 從細(xì)節(jié)出發(fā)如何通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的操作提升實(shí)驗(yàn)效率
- 冰雪運(yùn)動(dòng)中的自我認(rèn)知與挑戰(zhàn)
- 《婦科腫瘤化療方案》課件
- 關(guān)于二十四節(jié)氣的常識(shí)
- 微積分第一學(xué)期期末試卷匯總
- 《幼兒園家長(zhǎng)工作指導(dǎo)》 課件 模塊三 項(xiàng)目2 幼兒園家長(zhǎng)工作特殊指導(dǎo)
- 體育學(xué)科2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題含答案
- 人教版七年級(jí)地理上冊(cè)期末測(cè)試題(共5套-含答案)
- 傳統(tǒng)村落景觀風(fēng)貌保護(hù)與復(fù)興研究以傳統(tǒng)村落王硇村為例
- 文旅企業(yè)消防安全培訓(xùn)課件
- 領(lǐng)導(dǎo)力:如何在組織中成就卓越
- 小學(xué)校本課程《跳繩》教材
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)調(diào)查報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論