浙科版高中生物必修1第三章細(xì)胞的代謝測(cè)試含答案

第三章細(xì)胞的代謝(全卷滿分100分,考試用時(shí)90分鐘)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.下列過程中不會(huì)消耗ATP的是()A.葉綠體基質(zhì)中C3被還原B.線粒體內(nèi)膜上O2和[H]結(jié)合C.胰島細(xì)胞向外分泌胰島素D.植物根細(xì)胞吸收鉀離子2.下圖表示ATP-ADP循環(huán)圖解。下列敘述正確的是()A.①屬于放能反應(yīng),②屬于吸能反應(yīng)B.腸道中蛋白質(zhì)水解為氨基酸需要②過程提供能量C.細(xì)胞中的ATP含量很低,且ATP所含能量不多D.能量1可以來源于光能,能量2不能轉(zhuǎn)化為光能3.圖中甲是生命活動(dòng)的直接能源,下列敘述正確的是()A.丙可以作為原料參與核酶的合成B.酶的合成過程往往伴隨著乙→甲過程C.丁是腺苷,由脫氧核糖和腺嘌呤組成D.植物根細(xì)胞中能合成甲的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體4.下列關(guān)于過氧化氫酶的敘述,錯(cuò)誤的是()A.過氧化氫酶發(fā)揮作用時(shí),空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變B.過氧化氫酶的含量增加,則產(chǎn)生氧氣的總量增加C.過氧化氫酶在土豆中含量較高,在核糖體中合成D.探究過氧化氫酶的最適pH時(shí),氣泡的產(chǎn)生速率可作為檢測(cè)指標(biāo)5.可逆性抑制劑和酶形成復(fù)合物,抑制酶與底物的作用,從而抑制反應(yīng),但這種復(fù)合物在相同條件下又可以分解為酶和抑制劑,分解后的酶仍然可以催化反應(yīng),圖示如下。下列敘述正確的是()A.酶的活性與酶濃度無關(guān)B.抑制劑通過改變酶的形狀降低其活性C.一種酶只能催化一種底物反應(yīng)D.增大底物量可削弱抑制劑的作用6.ATP合成酶是亞基F1和F0的復(fù)合體,其中F1位于某些細(xì)胞器的膜外基質(zhì)中,具有酶活性;F0嵌在膜的磷脂雙分子層中,為H+通道,當(dāng)膜外高濃度的H+沖入膜內(nèi)時(shí)能為ATP的合成提供能量。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.F0為ATP合成酶的疏水部位,可以像磷脂一樣在膜中移動(dòng)B.ATP合成酶可存在于線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜上C.ATP合成酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在生物體的能量代謝中起重要作用D.高溫使F1和F0分離后,F1不能催化ATP的合成7.某同學(xué)按照教材活動(dòng)設(shè)置,進(jìn)行“探究pH對(duì)過氧化氫酶的影響”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。據(jù)表分析正確的是()緩沖液pH5.0pH6.0pH7.0pH8.0收集的氣體體積(mL)0.5mina1b1c1d11mina2b2c2d2A.若b1=b2,說明pH6.0時(shí),過氧化氫酶失活B.若c2最大,說明pH7.0是過氧化氫酶的最適pHC.該實(shí)驗(yàn)各組別之間相互對(duì)照,不需另設(shè)空白對(duì)照組D.為使效果更明顯,本實(shí)驗(yàn)需沸水浴8.如圖為探究底物濃度、pH與酶促反應(yīng)速率之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.A點(diǎn)反應(yīng)所需的活化能小于B點(diǎn)B.實(shí)驗(yàn)中涉及的自變量有底物濃度、pHC.影響CD段反應(yīng)速率的主要限制因素是pHD.據(jù)圖推測(cè),該酶促反應(yīng)的最適pH介于5和9之間9.某同學(xué)進(jìn)行觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),將觀察到的某個(gè)細(xì)胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖,細(xì)胞的初始大小相對(duì)值記為1)。下列敘述正確的是()A.BC段,由于失水過多,細(xì)胞可能已經(jīng)死亡B.CD段,水分子都只是從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞C.DE段,細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度D.E時(shí)液泡的顏色比A時(shí)淺10.如圖是顯微鏡視野中一個(gè)已發(fā)生質(zhì)壁分離且形態(tài)趨于穩(wěn)定的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,①②表示場(chǎng)所。以下敘述錯(cuò)誤的是()A.①處是細(xì)胞溶膠B.②處紫色加深C.b/c(%)表示質(zhì)壁分離程度D.將該細(xì)胞置于清水中可能不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原11.圖甲、乙分別表示載體介導(dǎo)和通道介導(dǎo)的易化擴(kuò)散方式,其中通道介導(dǎo)的易化擴(kuò)散比載體介導(dǎo)的快1000倍。下列敘述正確的是()A.載體蛋白和通道蛋白在細(xì)胞膜上是靜止不動(dòng)的B.載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性C.甲、乙兩種方式中只有甲屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D.易化擴(kuò)散是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式12.下圖為動(dòng)物小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖,這種運(yùn)輸方式被稱為協(xié)同運(yùn)輸(主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的一種),下列關(guān)于該原理圖的分析正確的是()A.鈉鉀泵是載體蛋白,也是ATP水解酶B.小腸腔中的Na+濃度要低于小腸細(xì)胞內(nèi)C.細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)不可以逆濃度梯度進(jìn)行D.動(dòng)物小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)直接利用ATP提供能量13.如圖為離子的跨膜運(yùn)輸示意圖。研究發(fā)現(xiàn),哺乳動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)K+濃度是細(xì)胞外液的30倍左右,而細(xì)胞外液中Na+的濃度約為細(xì)胞內(nèi)的5倍。下列敘述正確的是()A.K+以被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)入組織細(xì)胞B.該離子泵不具有特異性C.離子泵具有載體的運(yùn)輸作用及酶的催化作用D.膜兩側(cè)Na+濃度差的維持與膜的選擇透過性無關(guān)14.如圖為小麥種子萌發(fā)過程中淀粉的部分代謝過程,圖中的X、Y、M、N代表物質(zhì),①②代表過程。相關(guān)敘述不正確的是()A.X為葡萄糖,是淀粉在細(xì)胞溶膠中的水解產(chǎn)物B.Y為丙酮酸,是X物質(zhì)在細(xì)胞溶膠中的水解產(chǎn)物C.M為乙醇,其中含有可利用的能量D.在低氧條件下,①和②過程可同時(shí)發(fā)生15.細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中存在廣泛應(yīng)用,下列敘述正確的是()A.降低溫度和氧濃度并保持干燥,有利于果蔬的儲(chǔ)藏保鮮B.給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可提高產(chǎn)酒量C.透氣的創(chuàng)可貼可防止傷口處細(xì)胞因長(zhǎng)時(shí)間缺氧而壞死D.馬鈴薯的塊莖細(xì)胞在缺氧條件下會(huì)產(chǎn)生乳酸16.溫度對(duì)某植物細(xì)胞呼吸速率影響的示意圖如圖。下列敘述正確的是()A.ab段,溫度升高促進(jìn)了線粒體內(nèi)的糖酵解過程B.bc段,與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶發(fā)生熱變性的速率加快C.b點(diǎn)時(shí),氧與葡萄糖中的碳結(jié)合生成的二氧化碳最多D.c點(diǎn)時(shí),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的絕大部分能量?jī)?chǔ)存在ATP中17.為研究細(xì)胞呼吸方式,取如圖裝置兩組,甲組為A處放一定質(zhì)量的某種種子、B處放一定量NaOH溶液,乙組為A處放等量同種種子、B處放等量蒸餾水。相同時(shí)間后,觀察液滴移動(dòng)情況,下列敘述正確的是()A.乙組液滴一定是右移或不移動(dòng)B.甲組液滴移動(dòng)的量可代表種子呼吸產(chǎn)生的CO2量C.設(shè)計(jì)乙組裝置是為了測(cè)定種子消耗的O2量與產(chǎn)生的CO2量的差值D.為了提高實(shí)驗(yàn)精確度,可再設(shè)置一個(gè)A中為等量煮熟的種子,B中為等量NaOH溶液的丙裝置18.“有氧運(yùn)動(dòng)”是指人體吸入的氧氣與需求的相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。下列說法正確的是()A.a運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下只有需氧呼吸,c運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下只有厭氧呼吸B.b運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度時(shí),肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2的消耗量C.厭氧呼吸使葡萄糖中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲(chǔ)存在ATP中D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過c,會(huì)因?yàn)槿樗嵩黾佣辜∪馑崦浄α?9.葉綠體中的色素為脂溶性物質(zhì),液泡中紫紅色的花青苷為水溶性物質(zhì)。以月季成熟的紫紅色葉片為材料,下列無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.可用95%乙醇提取葉綠體中的色素B.可用水作層析液觀察花青苷的色素帶C.用質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)探究細(xì)胞的失水與吸水D.用光學(xué)顯微鏡對(duì)葉綠體進(jìn)行形態(tài)觀察和計(jì)數(shù)20.為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是()A.強(qiáng)光照下的幼苗相比正常光照下的綠色更深B.強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成C.四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ<ⅣD.色素分離過程中如果濾液線觸及石油醚,會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間21.如圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法中不正確的是()A.葉片呈綠色是由于Ⅰ上含有大量葉綠素B.能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)換為穩(wěn)定的化學(xué)能的過程是在Ⅰ上完成的C.Ⅱ中CO2被固定,生成的C3被還原成圖中的甲物質(zhì)D.Ⅰ、Ⅱ上酶的種類、功能不相同22.如圖表示光合膜上發(fā)生的部分反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示外,還有NADPHB.光照條件下,H+向葉綠體基質(zhì)擴(kuò)散并驅(qū)動(dòng)高能磷酸鍵的形成C.當(dāng)光照減弱時(shí),葉綠體中ATP含量下降、C5含量上升D.若加入18O標(biāo)記的CO2分子參與光合作用,一段時(shí)間后環(huán)境中會(huì)出現(xiàn)18O223.下圖表示綠色植物CO2吸收量的相對(duì)值與光強(qiáng)度的關(guān)系。下列各項(xiàng)敘述中,正確的是()A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用B.曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用C.B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.整段曲線表明,隨光強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱24.某生物小組為研究遮陰處理對(duì)菠菜光合作用的影響,將一株菠菜置于一密閉容器內(nèi),給予自然光照(對(duì)照組)和50%的自然光照(遮陰組),在容器內(nèi)放置一定濃度的CO2緩沖液,照射一段時(shí)間后測(cè)定數(shù)據(jù)繪制成圖。下列說法正確的是()A.可通過測(cè)定容器內(nèi)CO2濃度的變化速率繪制曲線B.對(duì)照組9~11時(shí)與13~17時(shí)凈光合速率下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱C.遮陰組11~13時(shí)與15~17時(shí)光合速率小于呼吸速率D.據(jù)圖分析,7~17時(shí)遮陰組的光合有機(jī)物積累量小于對(duì)照組25.為探究不同光強(qiáng)度對(duì)羊草光合作用的影響,研究人員在只種植羊草的地上隨機(jī)選樣,用多個(gè)透明玻璃罩將取樣地所有羊草罩住形成密閉氣室,并與二氧化碳傳感器相連,定期采集數(shù)據(jù),結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.200s時(shí),曲線③光合速率的主要限制因素是光強(qiáng)度B.150s時(shí),曲線②的光合速率小于曲線③的光合速率C.在夏季全日照的條件下,可通過改變遮光比例,測(cè)得羊草的光飽和點(diǎn)D.四條曲線中,隨著實(shí)驗(yàn)的繼續(xù)進(jìn)行,趨勢(shì)最早發(fā)生明顯改變的是②和③二、非選擇題(本大題共5小題,共50分)26.(10分)“多酶片”是經(jīng)特殊工藝制成的雙層藥片,內(nèi)層是腸溶衣(不易溶于胃液,可溶于腸液)包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶,外層是糖衣(可溶于胃液)包裹的胃蛋白酶。某同學(xué)為了驗(yàn)證多酶片中胃蛋白酶的作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)材料:多酶片、蛋白塊、pH1.5的緩沖溶液、pH7.0的緩沖溶液、蒸餾水、恒溫水浴箱、試管、燒杯等。(2)實(shí)驗(yàn)步驟①制備胃蛋白酶溶液:取多酶片放入盛有pH為的緩沖溶液的燒杯中,幾分鐘后取上層溶液備用;

②取試管A加入適量,試管B加入作為對(duì)照;

③分別加入大小相同的蛋白塊,在中保溫30分鐘。

(3)預(yù)測(cè)結(jié)果和結(jié)論預(yù)測(cè)結(jié)果:A試管,B試管。

結(jié)論:多酶片中胃蛋白酶可以催化蛋白質(zhì)的水解。(4)分析、討論①酶的活性可以用1g酶在1min內(nèi)來表示;

②為充分發(fā)揮多酶片的作用,使用時(shí)應(yīng)(填“整片吞服”或“嚼碎服用”),理由是。

27.(10分)如圖是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。回答下列問題:(1)圖b是通過擴(kuò)散方式跨膜運(yùn)輸?shù)?擴(kuò)散的概念是。圖中信息分子C與受體的特異性結(jié)合表明細(xì)胞膜具有的功能。

(2)圖中可能代表小腸上皮細(xì)胞吸收甘油方式的是(填字母),圖中d的運(yùn)輸方式屬于。

(3)圖中葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式(填“是”或“不是”)易化擴(kuò)散,判斷的依據(jù)是。已知小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度比血液中的高,葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液,驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過程的動(dòng)力來自。

(4)已知相同培養(yǎng)條件下,水稻根細(xì)胞吸收大量的SiO44-,番茄細(xì)胞幾乎不吸收SiO不同有關(guān),體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能。

28.(10分)馬鈴薯塊莖是植物儲(chǔ)藏養(yǎng)分的器官,有較高的營養(yǎng)價(jià)值和保健價(jià)值?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)所需的能量可由ATP直接提供,亦可借助H+濃度梯度,如圖為馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)電子傳遞鏈過程中部分物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)馬鈴薯塊莖中含有豐富的淀粉,水解后可形成還原糖,可加試劑熱水浴加熱后觀察是否出現(xiàn)來判斷。

(2)馬鈴薯塊莖細(xì)胞在氧氣充足時(shí)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是。

(3)過程②H+的跨膜運(yùn)輸方式是,過程④丙酮酸的跨膜運(yùn)輸(填“需要”或“不需要”)能量。

(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),需氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的還原性物質(zhì)所攜帶的電子經(jīng)電子傳遞鏈最終傳遞給O2。據(jù)圖分析,O2濃度的降低將丙酮酸運(yùn)進(jìn)線粒體,原因是

。

29.(10分)圖甲為光合作用部分過程示意圖,其中A~E表示物質(zhì)。圖乙為某實(shí)驗(yàn)小組探究影響光合作用因素的實(shí)驗(yàn)裝置?；卮鹣铝袉栴}:(1)光能可被葉綠體中的色素吸收并轉(zhuǎn)化,可用作為溶劑提取葉綠體中的色素。將新鮮菠菜葉的色素提取液置于光源與三棱鏡之間,在連續(xù)的可見光譜中的光區(qū)域出現(xiàn)暗帶。

(2)圖甲中H+由類囊體腔向葉綠體基質(zhì)中轉(zhuǎn)運(yùn)的方式為,此過程可驅(qū)動(dòng)E中鍵的形成。B接受水裂解產(chǎn)生的而轉(zhuǎn)化為C。

(3)由圖乙裝置可分析,該實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量光合作用速率采用的指標(biāo)是。此法測(cè)得的光合速率比實(shí)際光合速率低,其原因是。若突然增加光源與裝置的距離,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中的三碳酸含量會(huì)。

30.(10分)黑藻作為一種綠色高等植物,具有很多優(yōu)點(diǎn)。比如葉肉細(xì)胞呈單層,葉綠體大而清晰,代謝旺盛。原料在河流、池塘及花鳥魚蟲市場(chǎng)均可獲得。因此黑藻常常被用作生物實(shí)驗(yàn)的材料。(1)若要觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng),在顯微鏡下可以把

作為觀察指標(biāo)。若某個(gè)葉片中所有細(xì)胞都沒有出現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的現(xiàn)象,可在蓋玻片的一側(cè)滴加較高濃度的蔗糖溶液并引流,若觀察到葉肉細(xì)胞發(fā)生,則說明細(xì)胞是活細(xì)胞。

(2)黑藻細(xì)胞中,對(duì)光能進(jìn)行吸收、利用和轉(zhuǎn)化的場(chǎng)所是。若要對(duì)黑藻葉中的色素進(jìn)行分離,常用的方法是。

(3)圖甲為黑藻在適宜溫度下O2釋放速率隨光照強(qiáng)度的變化,圖乙是將黑藻放在適宜溫度的密閉環(huán)境中(不同時(shí)間內(nèi)光照強(qiáng)度不同),測(cè)得的密閉環(huán)境中CO2濃度隨時(shí)間的變化情況。請(qǐng)回答下列問題。圖甲中,當(dāng)光照強(qiáng)度相對(duì)值為2時(shí),黑藻的氧氣產(chǎn)生速率相對(duì)值為;當(dāng)光照強(qiáng)度相對(duì)值為7時(shí),若要提高黑藻光合速率,可采用的方法是。圖乙中,黑藻的光合速率等于呼吸速率的時(shí)間段是。從圖中可知,黑藻在該密閉環(huán)境中經(jīng)過12h后有機(jī)物的含量將(填“上升”“下降”或“不變”)。

答案全解全析1.B2.C3.A4.B5.D6.A7.C8.A9.D10.A11.B12.A13.C14.B15.D16.B17.C18.D19.D20.B21.B22.C23.C24.D25.D1.B葉綠體基質(zhì)中C3被還原需要ATP提供能量,因此會(huì)消耗ATP;線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行需氧呼吸第三階段的反應(yīng),即O2和[H]結(jié)合生成水并釋放大量能量,會(huì)產(chǎn)生ATP而不是消耗ATP;胰島細(xì)胞向外分泌胰島素需要ATP提供能量,因此會(huì)消耗ATP;植物根細(xì)胞吸收鉀離子的方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),會(huì)消耗ATP。2.C①是合成ATP的過程,屬于吸能反應(yīng),②為ATP水解的過程,屬于放能反應(yīng),A錯(cuò)誤;腸道中蛋白質(zhì)的水解不需要能量,B錯(cuò)誤;能量1可以來源于光能,能量2也可以轉(zhuǎn)化為光能,D錯(cuò)誤。3.A丙為AMP,是由一分子核糖、一分子磷酸和一分子腺嘌呤構(gòu)成的腺嘌呤核糖核苷酸,是構(gòu)成RNA的基本單位之一,核酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA,A正確;酶的合成過程需要消耗ATP水解提供的能量,即伴隨著甲→乙過程,B錯(cuò)誤;丁是腺苷,由一分子核糖和一分子腺嘌呤組成,C錯(cuò)誤;植物根細(xì)胞中不含葉綠體,D錯(cuò)誤。4.B過氧化氫酶催化過氧化氫的分解,不改變產(chǎn)物的生成量,故過氧化氫酶的含量增加,產(chǎn)生氧氣的總量不增加,B錯(cuò)誤;過氧化氫酶在土豆中含量較高,該酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在核糖體中合成,C正確。5.D有機(jī)溶劑、重金屬離子、酶的濃度等都會(huì)影響酶的活性,A錯(cuò)誤;由圖可知,抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn),從而降低底物與酶結(jié)合的機(jī)會(huì),題圖沒有體現(xiàn)酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;一種酶只能催化一種底物或者少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng),C錯(cuò)誤;增大底物量即降低了抑制劑濃度,可削弱抑制劑的作用,D正確。6.AF0嵌在膜的磷脂雙分子層中,為ATP合成酶的疏水部位,不可以像磷脂一樣在膜中移動(dòng),A錯(cuò)誤;線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行需氧呼吸的第三階段,葉綠體類囊體膜上進(jìn)行光合作用的光反應(yīng)階段,這兩個(gè)階段都有ATP生成,故ATP合成酶可存在于線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜上,B正確;ATP合成酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在生物體的能量代謝中起催化作用,C正確;高溫使F1和F0分離后,ATP合成酶空間結(jié)構(gòu)受到破壞而失活,F1不能催化ATP的合成,D正確。7.Cb1=b2,說明pH6.0時(shí),在0.5min時(shí)過氧化氫已全部分解了,A錯(cuò)誤;c2最大,說明過氧化氫酶的最適pH在7.0左右,B錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了不同pH條件下探究過氧化氫酶活性的相互對(duì)照組,不需要另設(shè)空白對(duì)照組,C正確;加熱會(huì)促進(jìn)過氧化氫分解,也會(huì)影響過氧化氫酶的活性,所以本實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行沸水浴,D錯(cuò)誤。8.AA點(diǎn)和B點(diǎn)只是底物濃度不同,底物濃度不會(huì)改變反應(yīng)所需的活化能,A錯(cuò)誤;據(jù)題圖可知,實(shí)驗(yàn)中的自變量為底物濃度和pH,B正確;CD段增加底物濃度,酶促反應(yīng)速率不再變化,影響CD段反應(yīng)速率的主要限制因素是pH,C正確;據(jù)題圖可知pH=7時(shí),酶促反應(yīng)速率較高,pH=5和pH=9時(shí)的酶促反應(yīng)速率都小于pH=7的,故最適pH大概在7左右,或者介于5和9之間,D正確。9.D根據(jù)CD段細(xì)胞大小相對(duì)值的變化可知,在CD段細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原,說明細(xì)胞此時(shí)保持活性,據(jù)此可推測(cè)BC段細(xì)胞并未死亡,A錯(cuò)誤;在CD段細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原,說明水分子從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞的速率大于從細(xì)胞內(nèi)向外擴(kuò)散的速率,B錯(cuò)誤;DE段,細(xì)胞大小相對(duì)值不再變化,但大于細(xì)胞初始狀態(tài),說明細(xì)胞吸水,外界溶液濃度可能低于細(xì)胞液濃度,C錯(cuò)誤;E時(shí)細(xì)胞大小相對(duì)值大于A時(shí)細(xì)胞大小相對(duì)值,說明細(xì)胞吸水,則E時(shí)液泡的顏色比A時(shí)淺,D正確。10.A由題圖可知,①處是細(xì)胞膜與細(xì)胞壁之間的外界溶液,A錯(cuò)誤;②處是細(xì)胞液,含有色素,又因細(xì)胞失水,紫色加深,B正確;b、c分別表示細(xì)胞膜及其以內(nèi)部分的長(zhǎng)度和細(xì)胞的長(zhǎng)度,故b/c(%)表示質(zhì)壁分離程度,C正確;如果該細(xì)胞失水過多,細(xì)胞失去了活性,將這樣失去活性的細(xì)胞置于清水中,則不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,D正確。11.B根據(jù)題意可知,甲、乙分別表示載體介導(dǎo)和通道介導(dǎo)的兩種易化擴(kuò)散方式,故兩者都屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),都不消耗能量。載體蛋白和通道蛋白在細(xì)胞膜上不是靜止不動(dòng)的,都具有流動(dòng)性,A錯(cuò)誤;甲、乙兩種方式溶質(zhì)分子都是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助,屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)中的易化擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式,D錯(cuò)誤。12.A分析題圖可知,鈉鉀泵是運(yùn)輸Na+和K+的載體蛋白,同時(shí)鈉鉀泵還能催化ATP水解為ADP和Pi,A正確;分析題圖可知,小腸腔中的Na+濃度要高于小腸細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),C錯(cuò)誤;由題圖可知,動(dòng)物小腸細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收不直接利用ATP水解的能量,而是依賴于Na+濃度差產(chǎn)生的勢(shì)能,D錯(cuò)誤。13.CK+逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸,且需要離子泵的協(xié)助并消耗能量,說明K+是以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)入組織細(xì)胞的,A錯(cuò)誤;該離子泵只能用于鈉離子和鉀離子的運(yùn)輸,具有特異性,B錯(cuò)誤;離子泵可以作為運(yùn)輸鉀離子和鈉離子的載體、催化ATP水解的酶,C正確;膜兩側(cè)Na+濃度差的維持與離子泵主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)離子有關(guān),即與膜的選擇透過性有關(guān),D錯(cuò)誤。14.BX為葡萄糖,是淀粉在酶的作用下徹底水解的產(chǎn)物,A正確;Y為丙酮酸,是葡萄糖糖酵解過程的產(chǎn)物,糖酵解過程在細(xì)胞溶膠中發(fā)生,但葡萄糖是單糖,不能水解,B錯(cuò)誤;M為乙醇,其中儲(chǔ)存大量能量,C正確。15.D零上低溫、低氧可降低細(xì)胞的呼吸作用,減少有機(jī)物消耗,但干燥不利于蔬菜和水果的儲(chǔ)藏保鮮,因而需要保持環(huán)境濕潤(rùn),A錯(cuò)誤;給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,則酵母菌不能進(jìn)行厭氧呼吸,無法產(chǎn)生酒精,B錯(cuò)誤;選用透氣的創(chuàng)可貼可以抑制厭氧型微生物的繁殖,C錯(cuò)誤;馬鈴薯塊莖缺氧條件下進(jìn)行厭氧呼吸,產(chǎn)生的是乳酸,D正確。16.Bab段,溫度升高促進(jìn)了細(xì)胞溶膠內(nèi)的糖酵解過程,A錯(cuò)誤;bc段,隨著溫度的升高,細(xì)胞呼吸速率下降加快,與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶發(fā)生熱變性的速率加快,B正確;b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞呼吸速率最大,在需氧呼吸第三階段氧氣與[H]結(jié)合生成水,C錯(cuò)誤;c點(diǎn)時(shí),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的絕大部分能量以熱能形式散失,少部分儲(chǔ)存在ATP中,D錯(cuò)誤。17.C乙組B處放等量蒸餾水,對(duì)裝置內(nèi)氣體變化無影響,液滴移動(dòng)是由呼吸消耗的氧氣量與釋放的二氧化碳量的差值決定的;若種子僅以葡萄糖為底物進(jìn)行需氧呼吸,則消耗的氧氣量和釋放的二氧化碳量相等,液滴不移動(dòng);若種子進(jìn)行厭氧呼吸,則不消耗氧氣,但釋放二氧化碳,使裝置內(nèi)氣壓增大,液滴右移;但種子還可以脂肪等為底物進(jìn)行細(xì)胞呼吸,若以脂肪為底物進(jìn)行需氧呼吸,則消耗的氧氣量大于釋放的二氧化碳量,液滴左移,A錯(cuò)誤,C正確。甲組B處放一定量NaOH溶液,能吸收二氧化碳,所以甲組裝置內(nèi)的氣壓變化僅由氧氣量變化引起,B錯(cuò)誤。本實(shí)驗(yàn)是探究細(xì)胞呼吸的方式,不需要再設(shè)置一個(gè)A中為等量煮熟的種子,B中為等量NaOH溶液的丙裝置,D錯(cuò)誤。18.Db和c運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下乳酸含量都高于a運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下血液中乳酸正常值,且氧氣消耗量也都大于a運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下的,說明b和c運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下需氧呼吸和厭氧呼吸同時(shí)存在,A錯(cuò)誤;需氧呼吸釋放二氧化碳的量與吸收氧氣的量相等,厭氧呼吸既不吸收氧氣,也不釋放二氧化碳,因此運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為b時(shí),肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量,B錯(cuò)誤;厭氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分儲(chǔ)存在不徹底的氧化產(chǎn)物中,釋放的能量大部分以熱能形式散失,其余儲(chǔ)存在ATP中,C錯(cuò)誤;c運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下乳酸含量高于血液中乳酸含量的正常值,因此若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過c,會(huì)因?yàn)槿樗嵩黾佣辜∪馑崦浄α?D正確。19.D葉綠體中的色素為脂溶性物質(zhì),可用95%乙醇提取葉綠體中的色素,A正確;花青苷為水溶性物質(zhì),可用水作層析液觀察其色素帶,B正確;成熟植物細(xì)胞處于不同濃度的溶液中可發(fā)生失水或吸水現(xiàn)象,表現(xiàn)出質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原,故可用質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)探究細(xì)胞的失水與吸水,C正確;用光學(xué)顯微鏡可觀察葉綠體形態(tài),但葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中不斷移動(dòng),無法進(jìn)行計(jì)數(shù),D錯(cuò)誤。20.B根據(jù)題圖可知,強(qiáng)光照和正常光照相比,明顯葉綠素含量低,類胡蘿卜素含量高,故強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成,A錯(cuò)誤,B正確;四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ,C錯(cuò)誤;色素分離過程中如果濾液線觸及石油醚,色素會(huì)溶解在層析液中,可能無法得到色素帶,也可能色素帶不明顯,不會(huì)縮短得到色素帶的時(shí)間,D錯(cuò)誤。21.B葉片呈綠色是由于Ⅰ類囊體膜上含有大量葉綠素,對(duì)綠光吸收少,綠光被反射出來,A正確;在Ⅰ類囊體膜上光能轉(zhuǎn)換為ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能,在Ⅱ葉綠體基質(zhì)中ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的化學(xué)能,B錯(cuò)誤;Ⅱ中CO2被固定,生成的C3被還原成圖中的甲物質(zhì)(糖類等),C正確;Ⅰ上的酶是參與光反應(yīng)的酶,Ⅱ上的酶是參與碳反應(yīng)的酶,Ⅰ、Ⅱ上酶的種類、功能不相同,D正確。22.C光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2、ATP和NADPH,A正確;該膜是葉綠體類囊體膜,從圖中看出,H+通過該膜向葉綠體基質(zhì)擴(kuò)散并驅(qū)動(dòng)高能磷酸鍵的形成,B正確;光照減弱,光反應(yīng)降低,生成的ATP和NADPH減少,三碳酸還原減慢,C5含量減少,C錯(cuò)誤;根據(jù)光合作用的反應(yīng)式:6C18O2+12H2OC6H1218O6+6H218O+6O2,加入18O標(biāo)記的CO2分子參與光合作用,先生成了含18O的水,再經(jīng)過光反應(yīng)階段生成含有18O的O23.CA點(diǎn)光強(qiáng)度為0,植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,B點(diǎn)細(xì)胞呼吸作用與光合作用強(qiáng)度相等,AB段植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,BC段光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。整段曲線表明,隨光強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng),當(dāng)光強(qiáng)度達(dá)到D點(diǎn)所處的橫坐標(biāo)時(shí),光合作用不再增強(qiáng),該曲線并沒有體現(xiàn)呼吸作用減弱。24.D容器中放置了CO2緩沖液,CO2濃度基本保持不變,可通過測(cè)定容器內(nèi)O2濃度的變化速率繪制曲線,A錯(cuò)誤;9~11時(shí),光照強(qiáng)度增強(qiáng),對(duì)照組凈光合速率下降的原因可能是CO2吸收速率降低,B錯(cuò)誤;遮陰組11~13時(shí)與15~17時(shí)凈光合速率均大于0,光合速率大于呼吸速率,C錯(cuò)誤;由圖可知,7~17時(shí)遮陰組曲線與橫坐標(biāo)圍成的面積小于對(duì)照組,說明遮陰組的光合積累量小于對(duì)照組,D正確。25.D200s時(shí)曲線③和曲線④比較,曲線③是75%光照處理,其凈光合速率較低是光強(qiáng)度弱造成的,A正確;由于溫度相同,因此不同曲線的呼吸速率相同,而150s時(shí)曲線②的凈光合速率小于曲線③的凈光合速率,因此150s時(shí)曲線②的光合速率小于曲線③的光合速率,B正確;光飽和點(diǎn)時(shí)凈光合速率不再增加,即達(dá)到最大值,則在夏季全日照的條件下通過改變遮光比例可測(cè)得羊草的光飽和點(diǎn),C正確;曲線②③在200s后幾乎不再變化,說明曲線②③呼吸速率和光合速率相等,密閉氣室內(nèi)CO2濃度不再發(fā)生變化,隨著實(shí)驗(yàn)的繼續(xù)進(jìn)行,曲線②③趨勢(shì)將保持相對(duì)穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。26.答案(除特別注明外,每空1分)(2)①1.5②胃蛋白酶溶液等量pH1.5的緩沖溶液③(37℃)恒溫水浴箱(3)蛋白塊體積比B試管的小(或蛋白塊體積變小或蛋白塊消失)蛋白塊體積基本不變(4)①反應(yīng)物的減少量(或產(chǎn)物的增加量)②整片吞服整片吞服使腸溶衣在胃液中不被破壞,確保腸溶衣包裹的酶在腸液中發(fā)揮作用(或若嚼碎服用,腸溶衣包裹的酶釋放后會(huì)在酸性的胃液中失活,無法在腸液中發(fā)揮作用)(答案合理即給分)(2分)解析根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?驗(yàn)證多酶片中胃蛋白酶的作用)和所給的實(shí)驗(yàn)材料分析,首先要制備胃蛋白酶溶液,就必須將多酶片的外層糖衣溶解,以暴露出糖衣包裹的胃蛋白酶,根據(jù)題干信息可知,溶解外層的糖衣需要加入像胃液的pH1.5的緩沖液,得到含胃蛋白酶的提取液后再進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),以蛋白塊的體積變化來驗(yàn)證胃蛋白酶的作用。(2)①由于胃蛋白酶的最適pH約為2,因此制備胃蛋白酶溶液:取多酶片放入盛有pH為1.5的緩沖溶液的燒杯中,幾分鐘后糖衣溶解,取上層溶液備用,上層溶液就是胃蛋白酶溶液;②為了控制無關(guān)變量,遵循單一變量原則,試管A加入適量胃蛋白酶溶液,試管B加入等量pH1.5的緩沖溶液作為對(duì)照;③在37℃的恒溫水浴箱中保溫30min。(3)由于酶具有催化作用,因此預(yù)測(cè)結(jié)果為A試管的蛋白塊體積比B試管的小,B試管蛋白塊體積基本不變。(4)①酶的活性可以用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物的減少量或生成物的增加量來表示;②整片吞服使腸溶衣在胃液中不被破壞,確保腸溶衣包裹的酶在腸溶液中發(fā)揮作用,而嚼碎服用時(shí),腸溶衣包裹的酶釋放后會(huì)在酸性的胃液中失去活性,無法發(fā)揮作用,因此為充分發(fā)揮多酶片的作用,使用時(shí)應(yīng)整片吞服。27.答案(除特別注明外,每空1分)(1)分子或離子從高濃度處向低濃度處運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象信息交流(2)b主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)(3)不是葡萄糖逆濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸(2分)葡萄糖濃度差(4)載體蛋白的種類控制物質(zhì)進(jìn)出解析(1)分子或離子從高濃度處向低濃度處運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是擴(kuò)散,該過程不需要載體蛋白和能量,受細(xì)胞內(nèi)外濃度差的影響。圖中信息分子C與受體的特異性結(jié)合表明細(xì)胞膜具有信息交流的功能。(2)小腸上皮細(xì)胞吸收甘油的方式為擴(kuò)散,可用圖中b表示。圖中d由低濃度處向高濃度處運(yùn)輸物質(zhì),需要載體蛋白和能量,為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。(3)圖中葡萄糖從低濃度處向高濃度處運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助,因此不屬于易化擴(kuò)散。小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度比血液中的高,葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液,驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過程的動(dòng)力來自葡萄糖濃度差。(4)相同培養(yǎng)條件下,水稻根細(xì)胞吸收大量的SiO44-,番茄細(xì)胞幾乎不吸收SiO428.答案(除特別注明外,每空1分)(1)本尼迪特紅黃色沉淀(2)細(xì)胞溶膠和線粒體線粒體基質(zhì)(或線粒體)(3)易化擴(kuò)散需要(2分)(4)抑制丙酮酸通過線粒體內(nèi)膜需借助膜兩側(cè)建立的H+濃度梯度,而O2濃度的降低不利于膜兩側(cè)H+濃度梯度的建立(2分)解析(1)馬鈴薯塊莖中含有豐富的淀粉,水解后形成的還原糖可與本尼迪特試劑反應(yīng),熱水浴加熱后會(huì)出現(xiàn)紅黃色沉淀。(2)馬鈴薯塊莖細(xì)胞在氧氣充足時(shí)可進(jìn)行需氧