生命的旅程,六年級作文

生命的旅程,六年級作文

生命的旅程

Life'sJourney

不要跟人攀比而妄自菲薄,

Donotundermineyourworthbyparingyourselfwith

others.

我們的特別之處正在于與眾不同。

Itisbecausewearedifferentthateachofusis

special.

不要按別人的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定目標(biāo),

Donotsetyourgoalsbywhatotherpeopledeem

important.

只有你自己才明白什么最適合。

Onlyyouknowwhatisbestforyou.

不要對內(nèi)心深處的東西漠然視之，

Donottakeforgrantedthethingsclosesttoyour

heart.

對它們要像性命一樣看重，沒有它們生活就沒有意義。Cling

tothemasyouwouldyourlife,forwithoutthem,lifeis

meaningless.

不要沉迷往事或者只在意將來而讓生命從指縫間流失。

Donotletyourlifeslipthroughyourfingersbyliving

inthepastnorfor

thefuture.

生活要一天一天度過，生命的每一天才過得充實。

Bylivingyourlifeonedayatatime,youliveallof

thedaysofyourlife.

只要還能給予就不要輕易放棄。

Donotgiveupwhenyoustillhavesomethingtogive.

除非你停止努力，一切都沒有真正終結(jié)，

Nothingisreallyoveruntilthemomentyoustoptrying.

靠著脆弱的聯(lián)系我們才聚在了一起。

Itisafragilethreadthatbindsustoeachother.

不要害怕遭遇風(fēng)險。

Donotbeafraidtoencounterrisks.

正是通過承擔(dān)風(fēng)險我們才學(xué)會了勇敢。

Itisbytakingchancesthatwelearnhowtobebrave.

不要說愛情難覓而拒之門外，

Donotshutloveoutofyourlifebysayingitis

impossibletofind.

得到愛的最快方法是奉獻(xiàn)愛。

Thequickestwaytoreceiveloveistogivelove.

失去愛的最快方法是抓得太緊。

Thefastestwaytoloseloveistoholdittootightly.

守護(hù)愛的最佳方式是給它裝上翅膀。

Inaddition,thebestwaytokeeploveistogiveit

wings.

不要摒棄夢想，

Donotdismissyourdreams.

沒有夢想就沒有希望，

Tobewithoutdreamsistobewithouthope.

沒有希望就沒有目標(biāo)。

Tobewithouthopeistobewithoutpurpose.

不要匆匆跑過生活，忘記了曾經(jīng)抵達(dá)何處，又舉步何處。

Donotrunthroughlifesofastthatyouforgetnotonly

whereyouhave

been,butalsowhereyouaregoing.

生活不是一場賽跑，而是一次該時時駐足觀賞的旅行。

Lifeisnotarace,butajourneytobesavoredeachstep

oftheway.

一篇作文的生命旅程

總流程

1）、審，即：審定體裁、題材、人稱、時態(tài)、結(jié)構(gòu)等；

2）、編，即：編寫要點，按順序列出；

3）、寫，即：連詞成句，連句成文；

4）、查，即：查內(nèi)容，查格式，查語法，查書寫等。

誕生篇（審題）

1、審定體裁、題材；

2、審定人稱；

3、審定時態(tài)；

4、審定要點；

5、審定結(jié)構(gòu)。

誕生篇（開篇）

Recentlytheproblemhasbeenbroughtintofocus.

Recentlythephenomenonhasbeeaheatedtopic.

Recentlytheissuehasarousedgreatconcernamong

Nowadaysthereisagrowingconcernover...

誕生篇（主體）

Therearedifferentopinionsamongpeopleasto...Some

peoplesuggestthat...

Differentpeoplehave/holddifferentopinions/viewson

thequestion/problem/matter.Somebelievethat...;Others

arguethat...:Stillothersmaintainthat

Theyarequitedifferentfromeachotherintheir

opinions.

Somepeopleholdtheopinionthatitisgoodto....

Theythinkquitedifferentlyonthisquestion.

Opinionsvaryfromindividualtoindividual,from

culturetoculture.

誕生篇（收尾）

Formypart,Ithinkitreasonableto...Onlyinthis

waycanyou...

Inmyopinion,Ithinkitnecessaryto...Thereasons

areasfollows.First...second...Lastbutnot

least,...

Asfaras...beconcerned,Ibelieve/thinkthat

Inmyopinion,Iaminfavorof...

誕生篇（潤色）

句型、詞匯、過渡詞匯

SuddenlyIhadanideathatsomeonehadbrokenintomy

house.-*

Anideaourredtomethatsomeonehadbrokenintomy

house.

Thankyouverymuchforyouhelp.一

Weappreciateyourhelpverymuch./

Yourhelpismuchappreciated.

Theprofessoryoutalkedaboutisveryfamous.

涅槃篇（初級修整）

宏觀——分?jǐn)?shù)檔次：參照點18、24、27、29

微觀一一語言運(yùn)用

涅槃篇（終極修整）

適合自己的類似題材和話題的作文模板

升華篇

面對中學(xué)生“出guo熱”，社會對此有不同的看法。請你以

StudyingAbroad為題，根據(jù)以下提供的信息，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

Advantagesdisadvantages1.良好的語言環(huán)境，更利于預(yù)言學(xué)

習(xí)。2.拓寬視野，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。3.傳播各民族間的

不同文化。1.年紀(jì)小，缺乏生活經(jīng)驗，自立能力差。

2.情感孤獨(dú)，思鄉(xiāng)。3.生活學(xué)習(xí)費(fèi)用高。注意：

參考詞匯：媒介，中間人mediator

Inrecentyears,studyingabroadhasbeenpopular.Tens

ofthousandsofChinesestudentshavegonetoforeign

countriestostudy.Manypeoplearetryingtheirbestto

applytoapplytogoabroad.

Therearemanyadvantagesinattendingschools

abroad.First,studentswhohavestudiedabroadcanactas

mediatorsbetweenpeopleofdifferentcultures.Second,we

canlearnmuchmoreadvancedknowledgeofscienceand

technologyfromforeigncountries.Third,wecanlearnmuch

foreignlanguagesmorequickly.

However,therearesomedisadvantages.Mostofthe

studentsaretooyoungtolivealonewithoutanyliving

experience.Besides,beingfarawayfromtheirhome

country,theymayfeellonelyandhomesick.Also,of

course,thecostsaremuchhighertherethanathome.In

spiteoftheses,advantagesaremorethandisadvantages.In

myopinion,itisadvisabletoattendschoolsabroad.

精選作文:旅程（500字）作文每一個人都要有一趟正開往遠(yuǎn)方的

列車，所謂的火車也

只不過是給人們提供方便。當(dāng)這輛列車開到了它的目的地后，你

的一切的一切都將化為烏有。當(dāng)走過這最漫長的旅途后，你也懂得

了更多更多。經(jīng)歷了多少歲月，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少坎

坷，才逐漸有了今天的一切，在人們眼里，一次旅程就是去玩一

趟，所等待的時間。其實，

并不完全對旅程這個詞在我們生活中也一直隱形存在著，只是我

們并沒有太在意它了。我們

可以去做火車、做飛機(jī)、自駕車&&也有了一次旅程。那么，在人

生的旅程中，你是否能夠理

解透旅程嗎？人生的旅程中，也就是成長的階梯中，我想也只

有童年是最使我們記憶深

刻的吧！我們兒時的夢想有很多很多，幻想著未來的景象，對未

來充滿了憧憬，可是未來卻

讓你們失望了，從兒時變成未來，這其中的旅程有酸甜苦辣，四

味混合，便又恢復(fù)成了一杯

白開水，淡然無味。人生的旅程就像一個夢，虛無縹緲。旅程

是有很多形式的可以有一

封平安信，也可以與家人進(jìn)行心與心的對話。當(dāng)你從這輛列車下

來后，你就已經(jīng)為世界多出

了一從腳印，要好好珍惜，人生的旅程是短暫的。當(dāng)大地母親

給你買好了車票，你就應(yīng)

該好好珍惜，記住，好好把握！五年級:雷迅

篇一：小學(xué)作文：愉快“旅程”

愉快“旅程”

以前，我去過很多地

方：去過大雪山，去過故宮，去過承德避暑山莊；但是，這次實

踐活動的旅程更令我難忘。

那天，我走著歡快的

我們作熱身了。為了讓活動時不受傷害，我們就跟著教練的口令

認(rèn)真做了起來。做完后，我

們就去實踐活動去了，說是實踐活動，但是對于我們來說，還是

說玩兒比較合適。

其中令我最深刻的

有兩個活動，其中一個是水上游戲，一提起它，我不經(jīng)冒冷汗，

先看著渾濁的水，再看看著

那個游戲不像是一叫就踩空的。我的膽就回家休息了?？粗猩?/p>

幾乎是跑過去的，我不禁佩

服起他們來。我再看了看女生，搖了搖頭，可這時倒是有女生愿

意挑戰(zhàn)。

連站都快站不

住了，最后，我剛出來就舒服多了。

后來，我上車回家時，

就想：我的確該加強(qiáng)鍛煉了。生命在于運(yùn)動。運(yùn)動可以提高抵抗

力；運(yùn)動可以增強(qiáng)體質(zhì)；運(yùn)

動可以敞開胃口？?總之，運(yùn)動就是我們生命中的一部分，所以我

們要多運(yùn)動

篇二：話題作文旅行

話題作文“旅行”講評

吳永學(xué)羅志慧老師

假日的旅行，在山川

湖海、人文景觀中打開生活的視野；心靈的旅行，在思索徘徊、

歡樂痛苦中張開思想的風(fēng)帆；

生命的旅行，在探索挑戰(zhàn)、失敗成功中留下一生的印跡?？

請以“旅行”為話題，

（注意〕①所寫內(nèi)容

必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定；③文體自選；④題目自選；

⑤不少于800字；⑥不得抄

襲。

解題：旅行是一種高

級的精神享受。有一位社會學(xué)家說，旅行者的心理中有“求新、

求知、求樂”這樣三條共性。

旅行者不遠(yuǎn)千里而來，就是想領(lǐng)略異地的新風(fēng)光、新生活，增長

見識，增進(jìn)對各地了解，豐

富人文知識，在異地獲得平時不易得到的知識與平時不易得到的

快樂。

《現(xiàn)代漢語詞典》中

對“旅行”的解釋是：為了辦事或者游覽從一個地方去另一個地

方（多指路程較遠(yuǎn)的）。假日

的旅行，用足跡親自丈量世界，就是一種“實寫”的旅行。而話

題的引子里給了我們更多的

啟發(fā)：從一個地方去另一個地方，也可以是一種心路歷程或是人

生過程，這是一種“虛寫”

的旅行。

無論是實際的旅行

還是虛化的旅行，我們都可以從中發(fā)現(xiàn)旅行的本質(zhì)。旅行，是一

種動態(tài)實踐的行為，有目的

性，強(qiáng)調(diào)過程，需要融合思考，并且最終會讓人有所收獲。旅行

是伴隨著思考的。比如旅行

和旅游的區(qū)別就在于：旅游側(cè)重于游玩，為的是休閑和放松；旅

行是在旅途中觀察景色、事

物和人情，讀萬卷書，行萬里路，引發(fā)內(nèi)心的某種體悟。所以，

在思考中旅行，在旅行中思

考，旅行是有意義的，并終有會所獲的。

立意：旅行天下，可

以在魅力城鄉(xiāng)間細(xì)品人文遺韻，在淡墨山水中發(fā)現(xiàn)原始絕美，在

鄉(xiāng)野清風(fēng)里散盡一身煙華；

行走人生，可以在心靈交流間品生活百味，在書香氣韻中讀世間

萬象，在歲月滄桑里賞人情

風(fēng)貌。

心靈的旅行，或許僅

海，徜徉于詩中的古鎮(zhèn)老街；透過畫布看到牧場和村莊，農(nóng)舍和

梯田，看到大漠的孤煙，江

南的小雨，和海邊的紅樹林；縈繞在耳邊的悠揚(yáng)音樂，飄出的是

不盡的感動和回憶，勾起我

們淡淡的思緒??只要這一切都能喚醒平素那顆日漸萎縮干涸的心

靈，觸發(fā)我們對歷史、社會、

現(xiàn)實和情感、道德、人生的思索，這樣的旅行便有了價值。

人生是一次沒有地

圖的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要確定自己要去的地

方，然后朝那個方向進(jìn)發(fā)。

有人在前進(jìn)的時候總埋怨找不到自己的路。殊不知，自己的路并

不是在前方，而是落在自己

身后。因為自己的路，永遠(yuǎn)都是

用自己雙腳走

出來的。旅行的道路總會有崎嶇，也會有平坦。每個人走的路線

不同，因此會遭遇不同的境

況，也會看到不同的風(fēng)景。必須認(rèn)識到這趟旅途會有得有失，而

且得到的永遠(yuǎn)比失去的多。

不要去計較得失，這樣你的內(nèi)心更淡薄，這樣你的每一步就會走

得沉穩(wěn)，你的旅程會更順利，

也更愉快??這些對生命的旅行的感悟，會讓我們更加明白人生的

意義。

思路點撥假日的旅

行，在山川湖海、人文景觀中打開生活的視野；心靈的旅行，在

思索徘徊、歡樂痛苦中張開

思想的風(fēng)帆；生命的旅行，在探索挑戰(zhàn)、失敗成功中留下一生的

印跡。

審題：”假日的旅行”

“心靈的旅行”“生命的旅行”直接可以做題目。

本題要回答的問題

是：1、“假日的旅行”怎樣“打開”了你生活的視野，你都去

過那些地方，風(fēng)物人性、山川

物象給了你怎樣的收獲。：山川之美、江河之險、古城之神秘、

如：我去過西湖：畢

竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別

樣紅，我去過南京，鐘山風(fēng)

云起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而

慷。

我去過北京，那巍峨

的長城是中華民族的見證，八達(dá)嶺的銀杏、香山的紅葉、北海的

碧塔是北京的符號，我還去

過黃河壺口：啊，黃河，你是中華民族的搖籃，多少英雄的故事

在你周遭扮演

去旅行吧，一個人，

你會覺得世界很大，很壯美。你會無意中甩掉都市的喧囂、浮

躁、勢力。你會不經(jīng)意間真正

地體味到“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然況味。你會變得很

平靜、很豁達(dá)、熱愛你愛的

每一個人，你會變成一個真人，一個有生活情趣又愛心有熱情的

一個鮮活的人。

心靈的旅行：

如：屈原杜甫蘇軾

孫中山史鐵生

抓住“在思索徘徊、

歡樂痛苦中張開思想的風(fēng)帆”

生命的旅行：

如：史玉柱的人生軌

跡八百伴：和田一夫

抓住：在探索挑戰(zhàn)、

失敗成功中留下一生的印跡。

閱卷中發(fā)現(xiàn)的問題

一、卷面問題非常嚴(yán)重。

亂涂亂畫、字跡

潦草者甚多，嚴(yán)重影響老師閱卷，也影響自己得分。這個問題值

得所有人重視。

如有人寫“生命的旅

行”時，寫人生要經(jīng)歷失敗、成功、探索或挑戰(zhàn)，于是，就把主

題偷換成了“信念”“堅持”

“成功與失敗”“心態(tài)”等主題。

再如，因為對“旅行”

的審題欠準(zhǔn)確，不能理解到旅行是一種動態(tài)的過程，伴隨著思

考，并最終要有所收獲，有人

之千里。

三、立意太淺。

多數(shù)同學(xué)的作文都

是這樣的構(gòu)思：如寫“生命的旅行”，就把人生分成幾個階段，

你肯睜開眼，看

看外面的世界，那么就如同開卷有益一般，總會有收獲。旅行不

僅僅只有“看”和“行”，還

有“想”，還有“思”，還有“學(xué)”。在放開心胸看的時候，你

也會吸納一些外在的東西，它們

與你體內(nèi)的價值觀念融會貫通，使你蛻變成一個新生的你。

旅行的意義不僅在

提升自我，更在于挖掘自我。我是一個熱愛旅行的人，常期盼有

一次獨(dú)屬于自己的旅行，獨(dú)

自背著行囊，置身于天南地北的車廂中，聽五湖四海的侃談，默

默地將自己融入那無邊無盡

的談話中，在喧囂中游歷自己，認(rèn)識自己。村上春樹曾說過這樣

一句話，他認(rèn)為人應(yīng)該在一

生中有那么一次獨(dú)自走進(jìn)荒野，并進(jìn)行沒有危險卻不無難耐的旅

行，從而體會到在絕境中最

可靠的只有自己，進(jìn)而激發(fā)出自身內(nèi)在的潛力。是啊，人為什么

要旅行，是因為自己所處的那塊天地已然完全熟悉。所以才希望出

外探尋新的世界，于是有了一系列的社會變遷，斗轉(zhuǎn)星移。但人們

忘了，人這種生物本就是宇宙中最難測的物體，我們至今不知道自

己的潛力能發(fā)揮多少，我們的極限又在哪，所以我們才需要靠旅

行，出外見識新人事，探索新事物，皆探索之名認(rèn)識他人，從而挖

掘最深刻的自己。只有在不斷挖掘時，我們才能將自己還原成最真

誠本我。

這就是旅行的意義嗎？我想或許是，但并不完全是，旅行之于人

像一個沙漠，無時無刻不在變換樣貌，卻因此而更惹人喜愛。我想

我還要繼續(xù)探尋旅行的意義，并在探尋中發(fā)現(xiàn)一個與平常迥然不同

的我?？

當(dāng)高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇?fù)碇覀儯F(xiàn)代人的意志

像被泡酸了的牙一般軟弱。這種脫了鈣的意志便如骨質(zhì)酥松的背脊

一般一壓即彎，以至于人們經(jīng)常在旅途上半途而廢亦或是茫茫然不

知何去何從。弓著背的人啊眼睛只能看到腳下的路，卻不能遠(yuǎn)眺到

前進(jìn)的方向。這時，我們便需要觀察自己那隱藏在深處的敏銳而充

實的心靈。往外看，我們往往會不知道該往哪里走。那就看看自己

的內(nèi)心吧。往外看，你只會匆匆奔向自己所以為的終點，以至于迷

途而不知返。只有往內(nèi)心看，你才會有所頓悟。眼睛讓你看到景

象，而心靈卻讓你富有遠(yuǎn)見卓識。在旅行的過程中，不要總是伸長

了脖子看看距離終點還有多遠(yuǎn)，而錯過了沿途的風(fēng)景；不要苦惱自

己所走的彎路而放棄既得的寶貴經(jīng)驗，因為旅行不但是行走更是享

受。我們應(yīng)該經(jīng)常看看自己已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，而不是抱怨還要走多

遠(yuǎn)；要慶幸自己正在獲得的無窮體驗與充實經(jīng)歷，而不是懊悔自己

已錯過的其他無關(guān)緊要的景致。在旅行中，我們要學(xué)會鍛煉自己的

意志，在思索徘徊中成長，在歡樂痛苦

中磨練，在獲得失去中感悟生命隱忍的真義。我們要堅定自己的

心志，不帶悔意地面對過去，充滿自信地把握現(xiàn)在，毫不畏懼地迎

接將來。

當(dāng)然，我們也會有犯錯誤的時候，有可能是看錯了路標(biāo)，也可能

是遺失了地圖，這是我們便會束手無策，哭天喊地，以至于埋怨他

人，埋怨生活，埋怨一切一切，卻忘了，自己才是最重要的一個環(huán)

節(jié)。當(dāng)承受失敗或痛苦時，人們總