2022小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)題

第第頁(yè)2022小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)題相信有很多學(xué)生作業(yè)沒(méi)寫(xiě)吧~不用害羞,假期快結(jié)束才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有動(dòng),也是大自然的規(guī)律。以下就是為大家分享的五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)題，希望對(duì)大家有幫助。

一、給帶點(diǎn)的字補(bǔ)充音節(jié)。4分

cbbd

切磋傷疤憋氣一碟

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汴州威脅晝夜提煉

二、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按詞語(yǔ)的感情色彩分類(lèi)。8分。

慷慨()垂死()惱羞()滿(mǎn)腔()

寧死()氣急()樂(lè)善()為非()

褒義詞：

貶義詞：

三、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))5分

1.人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷舉目遠(yuǎn)眺()舉國(guó)上下()輕而易舉()舉手()推舉()

解釋?zhuān)篈..向上抬B.舉動(dòng)，行為C.提出D.推選E.全

2.隨遇而安()隨手關(guān)燈()隨風(fēng)轉(zhuǎn)舵()跟隨()隨便()

解釋?zhuān)篈.后面緊緊跟著B(niǎo).順從C.像，以D.任憑E.隨便

四、選詞填空。6分

適當(dāng)適應(yīng)適合

1.奶奶每天都做()我口味的飯菜。

2.我轉(zhuǎn)學(xué)到西安一年了，現(xiàn)在基本上()了這里的一切。

3.這件事在()的時(shí)候，我會(huì)告訴媽媽的。

即使……也……如果……就……不僅……還……

1.養(yǎng)花()能修身養(yǎng)性，()能陶冶人的情操。

2.()沒(méi)有什么事，我()不去了。

3.你()很聰明，不學(xué)習(xí)()會(huì)變得很愚蠢。

五、按要求寫(xiě)句子。10分

1.他會(huì)靈活運(yùn)用詞語(yǔ)。他每次作文都寫(xiě)得不錯(cuò)。

合并成一句：

2.夜幕籠罩了房屋、樹(shù)木、大街小巷。

改為“被”字句：

改為“把”字句：

改成比喻句：

4.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。

修改病句：

六、選擇下列句子的類(lèi)型。4分

A.陳述句B.疑問(wèn)句C.感嘆句D.祈使句(祈使句的作用是要求、請(qǐng)求或命令、勸告、叮囑、建議別人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感嘆號(hào)，但是有些祈使句的語(yǔ)氣較弱，可以用句號(hào)結(jié)尾。祈使句可以用語(yǔ)氣詞“吧”作結(jié)尾，也可以不用語(yǔ)氣詞。祈使句可以表示發(fā)出命令或指示，提出要求、建議、勸告等的句子。)

1.老師，讓我也參加作文比賽吧!()

2.你今年讀幾年級(jí)?()

3.啊，我們愛(ài)你，中國(guó)!()

4.海倫凱勒不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在世人心中。()

七、默寫(xiě)古詩(shī)《出塞》并填空。8分

1.但使：飛將：

不教：

2.這首古詩(shī)的作者是()代的()。

3.從哪句詩(shī)中可以看出將士們希望朝廷起用良將，早日平息戰(zhàn)爭(zhēng)?

八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。6分

1.范仲淹從政以后，提出并實(shí)施了許多興國(guó)利民的革新措施，以施展自己“，”的志向抱負(fù)。

2.《虎口藏寶》中的納塔莉的所作所為告訴我們：

的道理。

3.《頂碗少年》給我們的啟示是：

九、口語(yǔ)交際。3分

星期天小麗去看生病的奶奶，走進(jìn)醫(yī)院不知道奶奶住哪個(gè)病房，她就去詢(xún)問(wèn)護(hù)士阿姨，她應(yīng)該怎樣說(shuō)?

小麗：

十、快樂(lè)閱讀。16分

獻(xiàn)給母親的歌

藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽?zhuān)魉膰怼Ｑ┟贩迳涎┟烽_(kāi)，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。

小鳥(niǎo)啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開(kāi)。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃，今年要在那畝地開(kāi)辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過(guò)節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說(shuō)她要吃什么。

全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，(查問(wèn)、詢(xún)問(wèn))學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿(mǎn)臉微笑，溫柔地表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。

孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線(xiàn)，(密密、細(xì)細(xì))縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。

2022年小學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷：離家?guī)浊Ю铮棵刻魍h(yuǎn)方，我似乎看見(jiàn)我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來(lái)。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中望見(jiàn)媽媽展開(kāi)雙臂，呼喚著我，向我走來(lái)，我跳床而起，向媽媽撲去……

媽媽給了我們(堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng))的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。

1、將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。3分

2、用橫線(xiàn)畫(huà)出文中比喻句。1分

3、照樣寫(xiě)詞。2分

香噴噴(ABB)____諄諄教導(dǎo)(AABC)____

4、寫(xiě)幾個(gè)成語(yǔ)夸夸媽媽?zhuān)篲__________________3分

5、課文第三段說(shuō)“媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮”，第四段又說(shuō)“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?___________________________2分

6、文章寫(xiě)媽媽為我們操勞一共講了三件事，分別是：(1)______(2)______(3)______3分

這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的，因?yàn)樗麄兪前確_____順序?qū)懙摹?/p>

7、文章最后一段的作用是____________________。2分

十一、習(xí)作。30分

以“我最喜歡的一則格言”為話(huà)