迷人的張家界 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
迷人的張家界 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
迷人的張家界 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
迷人的張家界 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?迷人的張家界教案教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)讓學(xué)生了解張家界的地理位置、氣候特點(diǎn)和主要景點(diǎn)。(2)培養(yǎng)學(xué)生欣賞自然美景的能力。2.過程與方法:(1)通過圖片展示、視頻播放等方式,引導(dǎo)學(xué)生感受張家界的美麗風(fēng)光。(2)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享彼此的旅游心得。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感,提高學(xué)生對(duì)自然景觀的保護(hù)意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)1.張家界的地理位置和氣候特點(diǎn)。2.張家界的主要景點(diǎn)及其特色。三、教學(xué)難點(diǎn)1.如何引導(dǎo)學(xué)生欣賞自然美景。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然景觀的保護(hù)意識(shí)。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.圖片素材:張家界的自然風(fēng)光圖片。2.視頻素材:張家界的旅游宣傳片。3.旅游心得分享模板:學(xué)生提前準(zhǔn)備自己的旅游心得,包括景點(diǎn)介紹、游覽體驗(yàn)和感悟。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課(1)展示張家界的自然風(fēng)光圖片,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注張家界的美景。(2)邀請(qǐng)學(xué)生分享自己的旅游心得,激發(fā)學(xué)生對(duì)張家界的興趣。2.自主學(xué)習(xí)(1)讓學(xué)生根據(jù)課前預(yù)習(xí),簡要介紹張家界的地理位置、氣候特點(diǎn)和主要景點(diǎn)。(2)討論:為什么說張家界是迷人的?3.課堂講解(1)詳細(xì)講解張家界的地理位置、氣候特點(diǎn)和主要景點(diǎn)。(2)分析張家界景點(diǎn)的特色,引導(dǎo)學(xué)生欣賞自然美景。4.視頻欣賞播放張家界的旅游宣傳片,讓學(xué)生更加直觀地感受張家界的美麗風(fēng)光。5.小組討論(1)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享彼此的旅游心得。(2)討論如何保護(hù)張家界的自然景觀,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。(2)鼓勵(lì)學(xué)生在課后了解更多關(guān)于張家界的知識(shí),拓展視野。7.布置作業(yè)六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià):觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答等情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。3.課后調(diào)查報(bào)告評(píng)價(jià):檢查學(xué)生完成的課后調(diào)查報(bào)告,了解學(xué)生對(duì)張家界的了解程度及其拓展學(xué)習(xí)能力。七、教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后,教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、參與程度、知識(shí)掌握情況等。針對(duì)存在的問題,調(diào)整教學(xué)方法,以提高教學(xué)效果。八、教學(xué)拓展1.組織學(xué)生進(jìn)行張家界旅游實(shí)地考察,加深對(duì)張家界美景的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。2.邀請(qǐng)旅游專家進(jìn)行專題講座,讓學(xué)生更深入地了解旅游知識(shí)。3.開展校園攝影比賽,鼓勵(lì)學(xué)生用鏡頭記錄身邊的美好景色。九、教學(xué)計(jì)劃調(diào)整根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣,適時(shí)增加張家界相關(guān)的內(nèi)容,如張家界的歷史文化、民俗風(fēng)情等。注重與其他學(xué)科的融合,如地理、生物等,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本節(jié)課通過講解、討論、視頻欣賞等多種教學(xué)手段,使學(xué)生對(duì)張家界有了全面的了解,提高了學(xué)生欣賞自然美景的能力。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。在今后的教學(xué)中,我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展而努力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn):讓學(xué)生了解張家界的地理位置、氣候特點(diǎn)和主要景點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生欣賞自然美景的能力。2.難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生欣賞自然美景,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然景觀的保護(hù)意識(shí)。二、重點(diǎn)環(huán)節(jié)解析1.教學(xué)導(dǎo)入:通過展示張家界的自然風(fēng)光圖片,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注張家界的美景,激發(fā)學(xué)生對(duì)張家界的興趣。2.自主學(xué)習(xí):讓學(xué)生簡要介紹張家界的地理位置、氣候特點(diǎn)和主要景點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。3.課堂講解:詳細(xì)講解張家界的地理位置、氣候特點(diǎn)和主要景點(diǎn),分析景點(diǎn)特色,引導(dǎo)學(xué)生欣賞自然美景。4.視頻欣賞:播放張家界的旅游宣傳片,讓學(xué)生更加直觀地感受張家界的美麗風(fēng)光。5.小組討論:組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享彼此的旅游心得,討論如何保護(hù)張家界的自然景觀。本教案以引導(dǎo)學(xué)生欣賞自然美景和培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)為目標(biāo),通過多種教學(xué)手段,使學(xué)生對(duì)張家界有了全面的了解。在教學(xué)過程中,重點(diǎn)關(guān)注了讓學(xué)生了解張家界的地理位置、氣候特點(diǎn)和主要景點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生欣賞自然美景的能力。通過小組討論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論