湖北省咸寧市嘉魚縣2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題

2024年春季期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)歷史試卷一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.中國(guó)民間自古有給小孩佩戴“長(zhǎng)命鎖”的風(fēng)俗，這寄托了家族對(duì)子孫后代的期盼。下圖是一枚銀質(zhì)的“長(zhǎng)命鎖”。它反映了A.書法藝術(shù)上的杰出成就B.白銀逐漸成為主要貨幣C.古代手工技術(shù)世界領(lǐng)先D.科舉制對(duì)百姓生活的影響2.唐朝時(shí)婦女喜化“啼妝”，白居易的《時(shí)世妝》描寫了“啼妝”的特點(diǎn)：“時(shí)世妝，時(shí)世妝，出自西域傳四方。時(shí)世流行無(wú)遠(yuǎn)近，腮不施朱面無(wú)粉。烏膏注唇唇似泥，雙眉畫作八字低?！眿D女喜化“啼妝”反映了唐朝A.市民階層的興起B(yǎng).民族交往與融合C.詩(shī)歌創(chuàng)作的豐富D.女性地位的提升3.唐朝三大詩(shī)人的風(fēng)格迥異：李白的詩(shī)飄逸灑脫，具有濃郁的浪漫情懷；杜甫的詩(shī)風(fēng)淳樸厚重，反映歷史真情實(shí)況；白居易的詩(shī)直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦。他們的詩(shī)各具特點(diǎn)，其主要原因是A.所處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不同B.藝術(shù)修養(yǎng)有高低C.所受的教育程度不同D.生活的城市不同4.北宋中期，蔡襄指出：“今世用人，大率以文詞進(jìn)。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也：邊防大帥，文士也；天下轉(zhuǎn)運(yùn)使，文士也；知州郡，文士也?！辈牧戏从乘未螄?guó)特點(diǎn)是A.重農(nóng)抑商B.重視地方建設(shè)C.重文輕武D.重視地方經(jīng)濟(jì)5.“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于契丹皇帝闕下：共遵成信，虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬(wàn)匹，銀一十萬(wàn)兩。更不差使臣專往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割?！边@段話反映的是A.北宋與遼的友好往來(lái)B.南宋向契丹送納貢金C.南宋向金國(guó)稱臣納貢D.北宋向遼交納“歲幣”6.《史記·貨殖列傳》中記載：“楚越之地，地廣人希(稀)……無(wú)積聚而多貧”，而《宋史》中記載“國(guó)家根本，仰給東南”。這一變化反映了A.經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移B.南方商業(yè)貿(mào)易的繁榮C.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯D.南方是全國(guó)政治中心7.今天生活中常見(jiàn)的郵政特快專遞、菜鳥驛站等物流方式，早在元朝時(shí)已出現(xiàn)與此類的雛形。下列文物能為此提供佐證的是8.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來(lái)。如下圖能直接體現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢(shì)是A.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立B.民族政權(quán)并立到國(guó)家統(tǒng)一C.繁榮與開放的時(shí)代D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展9.柬埔寨今磅湛市東古城建立了“三寶公”廟；泰國(guó)曼谷除有“三寶塔寺”外，還把河港取名為“三寶港”；馬來(lái)西亞馬六甲有“三寶廟”、“三寶井”和“三寶山”；印度尼西亞爪哇當(dāng)?shù)厝A僑把鄭和尊為“三寶大人”。材料表明，鄭和下西洋A.宣揚(yáng)了明朝的國(guó)威B.迫使東南亞國(guó)家成為我國(guó)的附屬國(guó)C.遭到各國(guó)強(qiáng)烈抵制D.加強(qiáng)了我國(guó)與東南亞各國(guó)的友好往來(lái)10.以下史實(shí)的歷史作用的共同點(diǎn)是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣清朝在臺(tái)灣建制明末荷蘭殖民者侵占臺(tái)灣。清初在東南沿?？骨宓泥嵆晒Υ驍『商m侵略者，收復(fù)臺(tái)灣鄭成功后代割據(jù)臺(tái)灣。清政府打敗鄭氏軍隊(duì)，臺(tái)灣歸入清朝版圖，設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省A.維護(hù)了祖國(guó)領(lǐng)土完整B.實(shí)現(xiàn)了清朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治C.推行了閉關(guān)鎖國(guó)政策D.加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的管轄11.據(jù)《天工開物》記載，明代湖州地區(qū)蠶農(nóng)使用三緒腳踏轉(zhuǎn)軸繅絲車，改良過(guò)的繅絲車性能優(yōu)越。這反映當(dāng)時(shí)A.江浙地區(qū)棉布產(chǎn)量增加B.湖州地區(qū)蠶桑業(yè)減少C.絲織業(yè)生產(chǎn)工具進(jìn)步了D.手工業(yè)工場(chǎng)已經(jīng)成熟12.某校七年級(jí)(1)班開展“走近傳統(tǒng)節(jié)日，感受民族文化”的主題班會(huì)活動(dòng)，下面是李華同學(xué)展示的活動(dòng)資料。從中反映出“那達(dá)幕”大會(huì)是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，“那達(dá)慕”大會(huì)上有驚險(xiǎn)刺激的賽馬、摔跤，令人贊賞的射箭，有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的棋藝，有引人入勝的歌舞。潑水節(jié)，是中國(guó)傣族、阿昌族、布朗族、佤族、德昂族等少數(shù)民族和中南半島某些民族的新年節(jié)日。節(jié)日期間，人們相互潑水祝福，并舉行拜佛、賽龍舟、點(diǎn)孔明燈等活動(dòng)。A.傳統(tǒng)習(xí)俗的變化B.習(xí)俗具有地域文化特性C.傳統(tǒng)節(jié)日的起源D.中華民族傳承的價(jià)值觀二、非選擇題:本大題共4小題,第13小題10分,第14小題8分,第15小題8分,第16小題10分,共36分。13.【政治制度】(10分)材料一：各行省的重大民政事務(wù)，必須呈報(bào)中書省；軍政要?jiǎng)?wù)則需呈報(bào)樞密院。沒(méi)有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不得調(diào)動(dòng)軍隊(duì)。行省官員一定時(shí)期內(nèi)還要去覲見(jiàn)皇帝，盡述職之責(zé)。為保證行省官盡職，除由監(jiān)察機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督外，元廷還采取了省官互遷和奉旨宣撫的方法。——摘編自白鋼主編《中國(guó)政治制度史》(下)材料二：(1)根據(jù)材料一，歸納元朝限制行省權(quán)力的主要措施。(4分)(2)根據(jù)材料二，概括這三個(gè)朝代為加強(qiáng)中央集權(quán)而對(duì)中央機(jī)構(gòu)進(jìn)行的創(chuàng)新；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概括其影響。(6分)14.【宋代的科舉和書院】(8分)材料一：宋代進(jìn)士，登科即釋褐(做官)，待遇遠(yuǎn)較唐朝為優(yōu)??而登科名額，亦遠(yuǎn)較唐朝為多?！幾藻X穆《國(guó)史大綱》材料二：宋代重視文治，加之放寬了對(duì)考生的身份限制，考生的數(shù)量劇增，這對(duì)于經(jīng)歷了五代十國(guó)戰(zhàn)亂割據(jù)的北宋政府來(lái)說(shuō)，財(cái)政困難，興辦官學(xué)壓力巨大。宋代士人團(tuán)體承擔(dān)了培養(yǎng)人才和發(fā)展教育的歷史使命，他們建院講學(xué)，將傳授儒家經(jīng)典，助力生徒科舉應(yīng)試作為自身教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)。茂詢、茂先、夢(mèng)升、子元等十位登甲科，均出自櫻桃書院和芝臺(tái)書院。——摘編自楊乙丹《試論科舉制與宋代書院的興起》(1)根據(jù)材料一，概括宋朝科舉制度發(fā)生的變化。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析宋代書院興盛的原因。(4分)15.【繁榮的商業(yè)】(8分)材料一：長(zhǎng)安是整個(gè)絲綢商貿(mào)之路的起點(diǎn)。正是有了絲綢之路的溝通，長(zhǎng)安擁有了海納百川般雍容豐厚的文化，留下了眾多絲路通商的痕跡。經(jīng)過(guò)幾百年的西域通商，到唐朝時(shí)，都城長(zhǎng)安成為世人矚目的國(guó)際名城，全世界的人們都向往著這個(gè)神奇的城市，唐朝也從容地汲取著來(lái)自世界各地的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)。材料二：開封城內(nèi)，工商業(yè)者可以隨處臨街設(shè)店?duì)I業(yè)，隨處都有商店、邸店、酒樓、飯店、茶館、香藥鋪，而且晚上有夜市交易，五更后有早市營(yíng)業(yè)。……繁榮的城市商業(yè)還促進(jìn)另一行業(yè)的發(fā)展，那就是娛樂(lè)性行業(yè)，開封城內(nèi)有多處可供居民娛樂(lè)的場(chǎng)所?！幾灾旖B侯、齊濤主編的《中國(guó)古代史》(1)根據(jù)材料一，指出唐朝都城長(zhǎng)安成為“國(guó)際名城”的主要原因。(4分)(2)根據(jù)材料二，概括宋朝開封商業(yè)發(fā)展的新變化。(4分)16.【中國(guó)古代治世】(10分)材料：在中國(guó)古代，曾出現(xiàn)了幾段社會(huì)安定、政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速、國(guó)家繁榮富強(qiáng)的“治世”時(shí)期。治世治理國(guó)家的措施開皇之治倡導(dǎo)節(jié)儉，輕徭薄賦，廢除不必要的雜稅，設(shè)置谷倉(cāng)儲(chǔ)存食糧；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度；加強(qiáng)中央集權(quán)。貞觀之治吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn)；以民為本，勤于政事，虛心納諫，廣納賢才，知人善任，完善三省六部制，制定法律，減省刑罰，完善科舉制度，嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)；減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；大力平定外患，尊重邊疆民族風(fēng)俗，穩(wěn)固邊疆。開元盛世重用賢能，實(shí)行改革；整頓吏治，裁減冗員；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍?？登⑹揽滴酢⒂赫?、乾隆都很勤政；他們加強(qiáng)君主專制，推崇儒家學(xué)說(shuō)，推行墾荒政策，改進(jìn)種植技術(shù)，推廣玉米、甘薯等高產(chǎn)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；鞏固開拓邊疆；設(shè)理藩院、駐藏大臣，管理邊疆民族事務(wù)。根據(jù)上述材料，以“治世”為主題，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡述。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰。)2024年春季期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)歷史參考答案及評(píng)分說(shuō)明一、選擇題：本大題共12題，每題2分，共24分。18-12：DBACDACBDACB二、非選擇題：本大題共4題，共32分。13.（10分）（1）①行省的重大民政、軍政事務(wù)，必須呈報(bào)中央；②沒(méi)有中央的詔旨，不能更改賦稅和調(diào)動(dòng)軍隊(duì)；③行省官員要定期覲見(jiàn)皇帝述職；④行省官員受監(jiān)察機(jī)構(gòu)等監(jiān)督；⑤省官互遷和奉旨宣撫。（每點(diǎn)2分，回答出兩點(diǎn)即可，共4分）（2）唐朝：開創(chuàng)三省六部制度，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)和決策程序；既分割了相權(quán)，又提高了行政效率。明朝：廢除丞相和中書省，權(quán)分六部，皇帝直接掌控六部；皇權(quán)高度集中，君主專制大為加強(qiáng)。清朝：創(chuàng)設(shè)軍機(jī)處；使皇帝具有至高無(wú)上的權(quán)威，君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。（每朝2分，創(chuàng)新措施1分，影響1分，共6分）14.（8分）（1）科舉取士名額大幅度增加；登科即釋褐，提高進(jìn)士地位。（每點(diǎn)2分，共4分）（2）①宋代重視文治（或重文輕武）；②科舉考試放寬了對(duì)考生的身份限制，科舉取士規(guī)模擴(kuò)大，考生數(shù)量劇增；③政府財(cái)政困難，官學(xué)不振，書院填補(bǔ)官學(xué)的不足；④士人團(tuán)體的使命擔(dān)當(dāng)；⑤雕版印刷術(shù)的普及應(yīng)用，促進(jìn)了圖書事業(yè)的發(fā)展，為書院的教學(xué)活動(dòng)提供了便利。（回答兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分）15.（8分）（1）①長(zhǎng)安是唐朝的首都；②長(zhǎng)安是絲綢之路的起點(diǎn)；③長(zhǎng)安擁有海納百川般雍容豐厚的文化。（