部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附完整答案(典優(yōu))

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列任務(wù)發(fā)明電燈的是（

）。A.B.C.2.人類古代文明成就輝煌，以下不同文明之間的關(guān)系表述正確的是（

）。A.相互學(xué)習(xí)借鑒B.完全孤立存在C.完全可以替換3.世界銀行是（

）國(guó)際組織。

A.世界性

B.區(qū)域性

C.不確定4.下列屬于環(huán)境污染的是（

）。A.海洋上大面積的石油泄露B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.山體滑坡5.下列方法有助于避免出現(xiàn)過(guò)度維護(hù)自己的情況的是（

）。①不過(guò)分敏感，保持情緒平穩(wěn)②客觀評(píng)價(jià)自己，認(rèn)識(shí)到他人可能比自己優(yōu)秀③感性對(duì)待他人的意見(jiàn)，分析問(wèn)題時(shí)應(yīng)對(duì)人不對(duì)事A.①③

B.①②

C.②③6.下面（

）進(jìn)行了反思。A.吃飯后看電視B.寫(xiě)完作業(yè)，陪爺爺下樓遛彎C.晚飯后，和爸爸聊一天中發(fā)生的各種事情，互相出出主意7.《漢謨拉比法典》珍藏在（

）。A.北京的故宮B.巴黎的盧浮宮C.古埃及金字塔8.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.非洲南部B.亞洲中部C.非洲北部D.亞洲西部9.下列哪一種舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈（

）。A.蘇格蘭凱利舞B.探戈C.倫巴10.（

）研制出了抗瘧疾的青蒿素。A.華佗B.孫思邈C.屠呦呦二.填空題(共10題，共50分)1.寬容不僅給我們帶來(lái)了（

）、（

）的社會(huì)環(huán)境，也使我們內(nèi)心（

）、（

），讓我們生活得（

）、（

）。2.“君子和而不同”出自（

）。這句話的意思是，君子在與人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻有自己（

），不附和別人，不人云亦云。3.按照地理范圍，國(guó)際組織可以分為（

）國(guó)際組織和（

）國(guó)際組織。4.20世紀(jì)80年代，美國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“（

）”。但是一年多以后，該實(shí)驗(yàn)宣告失敗。5.世界各國(guó)通過(guò)（

）、（

）等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害，我國(guó)還把（

）列為一項(xiàng)基本國(guó)策。6.人類的每項(xiàng)科學(xué)發(fā)明于創(chuàng)造都標(biāo)志著社會(huì)的（

）和（

）。7.1903年，美國(guó)的（

）兄弟研制的飛機(jī)試飛成功。8.不同的人有不同的（

）、（

）或觀點(diǎn)看法。（

）他人的不同，是寬容的必修課。9.地球出現(xiàn)了（

）、（

）、（

）等問(wèn)題。10.波蘭科學(xué)家（

）提出了“日心說(shuō)”，并在臨終前出版了傾注他畢生心血的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.小明和小華發(fā)生了矛盾，小明向小華主動(dòng)道歉，但小華不接受。（

）2.世界貿(mào)易組織被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”，其成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的三分之一。（

）3.草裙舞和花環(huán)被稱為拉丁美洲的兩大特征。（

）4.即便我們隨意破壞默默奉獻(xiàn)的地球，也不會(huì)受到大自然的懲罰。（

）5.生態(tài)環(huán)境遭到破壞與我無(wú)關(guān)，我沒(méi)有砍伐樹(shù)木、排放廢氣。（

）6.地球生態(tài)環(huán)境是目前人類無(wú)法人工創(chuàng)造的。（

）7.在我國(guó)北方地區(qū)現(xiàn)代荒漠化土地中，有九成是人為因素所致。（

）8.泰國(guó)人見(jiàn)面時(shí)，雙手合十，頭向前傾，呈鞠躬狀。（

）9.不同的文化有著完全不同的禮儀。（

）10.遇到泥石流的時(shí)候千萬(wàn)不要選擇在陡峻的山坡下面躲避。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界氣象日3月23日

國(guó)際臭氧層保護(hù)日五.簡(jiǎn)答題(共6題，共42分)1.你的科學(xué)夢(mèng)是什么？你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)它？2.和平是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的主要趨勢(shì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條和平寄語(yǔ)。3.不同的文化相互碰撞時(shí)，為什么會(huì)出現(xiàn)矛盾和沖突呢？4.中國(guó)文化走向世界有什么意義？5.想一想，為什么人類早期文明都位于大河流域？6.在校園里和老師、同學(xué)相處，要注意哪些尊重的禮節(jié)？六.辨析題(共1題，共6分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動(dòng)的人，你認(rèn)為他們值得尊重嗎？為什么？七.材料題(共2題，共16分)1.著名作家蕭伯納在國(guó)外訪問(wèn)期間，曾遇到一個(gè)名叫佩斯來(lái)婭的小女孩，并和她在一起玩了很長(zhǎng)時(shí)間。分別時(shí)，蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō)：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納?！毙∨⑼挷{，學(xué)著大人的口氣說(shuō)：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來(lái)婭。”（1）請(qǐng)問(wèn)蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么？（2）在日常生活中，我們?cè)鯓硬拍苴A得他人的尊重呢？2.情境一：劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮，班主任和同學(xué)都很寬容他，但是當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)時(shí)，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班作檢討。情境二：昨天六二班班幾個(gè)同學(xué)打起來(lái)了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說(shuō)合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來(lái)有同學(xué)貶低他們的愛(ài)好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。（1）班主任老師的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲？為什么？（2）六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？八.綜合題(共1題，共4分)1.你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺(jué)得哪些做法是正確的？哪些做法是錯(cuò)誤的？說(shuō)法正確的在括號(hào)里畫(huà)上“√”。（

）雷電交加時(shí)，在大樹(shù)下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)。（

）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。（

）當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A

4.A5.B6.C7.B8.C9.A10.C二.填空題1.和諧；友善；平和；安定；幸福；愉快2.《論語(yǔ)》（或《論語(yǔ)·子路》）；獨(dú)立的見(jiàn)解3.世界性；區(qū)域性4.生物圈2號(hào)5.簽訂協(xié)定；制訂法律；環(huán)境保護(hù)6.文明；進(jìn)步7.萊特8.成長(zhǎng)環(huán)境；興趣愛(ài)好；尊重9.資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞10.哥白尼；天體運(yùn)行論三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.提示：科學(xué)夢(mèng)必須具有創(chuàng)新意義，怎么實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)言之有理即可。2.和平寄語(yǔ)：和平來(lái)之不易，值得倍加珍惜。

讓和平之鴿，翱翔天宇；

讓太平之旗，遍插各地。

愿天下永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)和諧！3.（1）在全球化時(shí)代，世界各國(guó)間的接觸與交往日益頻繁。來(lái)自不同國(guó)家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。（2）生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人處事的方式。當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí)，人們往往會(huì)從自身的文化視角、用自己的價(jià)值觀來(lái)理解和判斷事物，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此的誤解和沖突。4.有助于增進(jìn)不同國(guó)家和民族的理解；有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短，共存共榮；有助于中國(guó)走向世界等。5.大河流域灌溉水源充足，水利資源豐富；地勢(shì)平坦，土地肥沃；氣候溫和，適合人類生存，利于農(nóng)作物培植和生長(zhǎng)，能夠滿足人們生存的基本需要。原始社會(huì)時(shí)期生存條件比較惡劣，首先要解決的是人的吃飯問(wèn)題，大河流區(qū)域最容易引水灌溉。同樣容易生長(zhǎng)草木，繁殖動(dòng)物，長(zhǎng)此以往，人類古代文明就形成了。6.尊重老師的行為：見(jiàn)到老師要問(wèn)好；不頂撞老師；老師講課時(shí)不隨意說(shuō)話。尊重學(xué)生的行為：不嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)；不給同學(xué)起綽號(hào)；不歧視成績(jī)差的同學(xué)。六.辨析題1.那些從事普通勞動(dòng)的人都是值得尊重的，因?yàn)樽鹬厮耸且豁?xiàng)基本的道德要求，也是體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。人生而平等，并無(wú)貴賤之分，我們不能因?yàn)樗说穆殬I(yè)而不尊重他人。七.材料題1.（1）蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨(dú)立人格回敬了他的傲慢。（2）要想贏得他人的尊重，就要學(xué)會(huì)尊重要尊重他人的人格，尊重他人的勞動(dòng)。對(duì)他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。2.（1）不是過(guò)于嚴(yán)厲，因?yàn)閷捜莶皇菬o(wú)限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。（2）因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛(ài)好。①我們要寬容待人，