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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第二單元愛護地球共同責任測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以下不是新能源發(fā)電的是(
)。A.太陽能發(fā)電B.風能發(fā)電C.化石燃料發(fā)電2.下列不屬于新能源的是(
)。A.太陽能B.潮汐能C.風能D.煤炭3.自然災害危害程度或緊急程度最嚴重的用(
)表示。A.藍色B.黃色C.橙色D.紅色4.以下會對水資源造成污染的是(
)。A.洗菜水澆花B.燃煤電廠排放廢氣C.沒有擰緊關水龍頭D.工廠排放未經(jīng)處理的污水5.下列避險行為正確的是(
)。A.雷電交加時,爺爺還在看電視B.當火災發(fā)生時,要用濕毛巾捂住口鼻彎腰跑出去C.當?shù)卣鸢l(fā)生時,趕緊從高處往下跳6.植樹造林對環(huán)境保護有多種作用,它是防止環(huán)境污染的一項重要措施。森林(
)。①可以調節(jié)和改善小區(qū)域的氣候
②凈化空氣,防止粉塵擴散和遷移③凈化污水,減弱噪聲
④吸收放射性物質,減少細菌和美化環(huán)境A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④7.下列做法不可取的是(
)。A.雷電交加時,在大樹下避雨B.在地勢較高的地方躲避洪水C.在狹小空間躲避地震D.在室內躲避暴風雪8.下列不屬于自然災害的是(
)。A.地震B(yǎng).臺風C.洪澇D.家用電器失火9.茫茫宇宙中,我們唯一賴以生存的家園是(
)。A.地球B.火星C.月亮10.在重大自然災害面前,每個人的力量都顯得微不足道(
)。A.所以我們可以袖手旁觀B.所以我們要躲得遠遠的C.但是我們可以伸出援手D.因此我們不必出手相幫二.填空題(共10題,共50分)1.自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然(
)。2.為了更有效地(
),實現(xiàn)(
),世界各國通過簽訂協(xié)定、(
)等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把(
)列為一項(
)。3.每年的2月2日是(
)。每年的(
)是世界地球日。每年的6月5日是(
)。4.除了自然界的原因外,人類在生產(chǎn)、生活中(
)的行為也會誘發(fā)或加重自然災害。5.為了減輕自然災害對(
)、(
)的危害,我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的(
)、(
)系統(tǒng),還建設了牢固的防災減災工程。6.除了自然的原因外,人類在生產(chǎn)、生活中(
)會誘發(fā)或加重自然災害。7.世界最大的平原是(
)平原,位于(
)北部,那里(
)。8.在茫茫宇宙中,有一個孕育(
)的(
)星球,那就是我們可愛的家園——(
)。9.我國主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、(
)、滑坡、(
)、病蟲害等。10.(
)是我們唯一的家園,暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.假如離開地球,我們人類就不能生存。(
)2.我國是一個自然災害頻發(fā)的國家,我們盡管無法改變自然規(guī)律,但我們可以把自然災害損失降低到最低程度。(
)3.自然災害對人類生活沒有什么影響,只要躲開就可以了。(
)4.目前,人類已經(jīng)可以離開地球,到外星球居住。(
)5.里約奧運會的獎牌是歷屆奧運會中最環(huán)保的獎牌。(
)6.現(xiàn)在科技發(fā)達,自然災害不會造成嚴重后果。(
)7.救災是官兵們的事情,我們普通人做不了什么。(
)8.農藥在除蟲滅草時,不會對土壤、水、農作物造成污染。(
)9.在地球上陸地面積大于海洋面積。(
)10.地球上有七大洋四大洲。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.連線題(把環(huán)境問題與危害連接起來)冰川融化海平面上升
環(huán)境污染工廠排放的廢氣天然氣開采過度
資源短缺采油井石油泄漏荒漠化不斷擴大
生態(tài)破壞五.簡答題(共5題,共40分)1.循環(huán)經(jīng)濟包括哪些?2.面對不可預測、不可抗拒的災難,我們應該有怎樣的精神?3.通過下列材料,你明白了什么?材料一:“風云四號”氣象衛(wèi)星成功發(fā)射,有助于提升國家對災害天氣的監(jiān)控和預警能力。材料二:為了防止河流泛濫,我國修建了很多防洪堤壩。4.為什么說保護地球是我們人類共同的責任?人類都為保護地球做了哪些?5.你為減少資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題,做了哪些事情?六.材料題(共1題,共20分)1.材料一:地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物,供我們果腹充饑;她奉獻豐富的土石和森林,供我們建房造屋;那牧場上的羊群、藍花盛開的亞麻田和中國的桑蠶編織物,讓人類抵擋住酷暑嚴寒?!溃┓魁垺斗魁埖乩怼凡牧隙?0世紀80年代,美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”。八名科研人員計劃在這個封閉的系統(tǒng)中生活兩年,為今后人類登陸其他星球建立居住地進行探索。一年以后,“生物圈2號”實驗宣告失敗。材料三:假如離開地球,人類還能生存嗎?材料給了我們哪些啟示?問題一:人類可以移居到其他星球嗎?問題二:人類可以利用高科技手段創(chuàng)造出一個適合人類居住的生存空間嗎?理由:啟示:七.綜合題(共1題,共4分)1.觀察下圖,回答問題。(1)請你辨析以上做法,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。A.雷雨交加時,在大樹下避雨。(
)B.地震發(fā)生時,護住頭部、躲在墻角。(
)(2)你不贊同(
)的做法,原因是(
)。(3)你認為正確的做法應該是(
)。參考答案一.選擇題1.C2.D3.D4.D5.B6.D7.A8.D9.A10.C二.填空題1.和諧相處2.保護地球;可持續(xù)發(fā)展;制定法律;環(huán)境保護;基本國策3.“世界濕地日”;4月22日;“世界環(huán)境日”4.不合理5.人民生命;財產(chǎn)安全;監(jiān)測;預警6.不合理的行為7.亞馬孫;南美洲;地勢低平8.生命;藍色;地球9.地震;泥石流10.地球;空間三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。2.①面對災難,我們應該有不屈不撓的精神,堅強面對災難不被打倒。②面對災難,我們應該有團結互助的精神,一方有難、八方支援,共同應對災難。③面對災難,我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。3.我明白了面對自然災害,人們不斷探尋科學、有效的方法抗擊災害,從而提高抗災能力。4.答:①人與自然是生命共同體,人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身,這是無法抗拒的規(guī)律。②為了保護地球家園,人類不斷探索創(chuàng)新,運用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結合,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。③保護環(huán)境是每個人應盡的義務,讓我們行動起來把碧綠還給森林,把未來還給海洋,把清澈留給天空。5.(1)不隨地亂扔垃圾;(2)出門購物自備環(huán)保袋,循環(huán)使用;(3)節(jié)約用水;(4)隨手關燈;(5)低碳環(huán)保出行,少坐車。(答案不唯一)六.材料題1.人類不可以移居到其他星球。理由:運用材料三說明人類不可以創(chuàng)造出一個適合人類居住的生存空間。理由:運用材料二說明啟示:地球是唯一適合
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