2024年四川省達州市中考生物試卷附答案_第1頁
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2024年四川省達州市中考生物試卷一、選擇題(本大題共8小題,共16分,每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.(2分)豆豆養(yǎng)了兩只小倉鼠,每天定時給它們投喂食物,一個月后小倉鼠長大了不少,到現(xiàn)在和豆豆成為了好朋友。以上描述體現(xiàn)了生物的哪些特征()①生物的生活需要營養(yǎng)②生物能夠生長發(fā)育③生物能夠繁殖后代④生物能對外界刺激做出反應(yīng)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.(2分)顯微鏡能夠幫助我們觀察到用肉眼無法看清楚的生物體及其細(xì)微結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)實驗操作及現(xiàn)象分析錯誤的是()A.要將圖1中的甲細(xì)胞移動到視野中央,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本 B.要想觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是圖2中的②③ C.圖1中洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞所具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體 D.若視野中出現(xiàn)一黑色污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片污點均不動,則污點在物鏡上3.(2分)生物體的一切生命活動都在一定的結(jié)構(gòu)層次中有序的進行著。如圖表示植物體的不同結(jié)構(gòu)層次,下列說法正確的是()A.圖中a過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)量減半 B.“藕斷絲連”中的絲來自植物體的營養(yǎng)組織 C.同圖中所示植物體相比,熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng) D.水綿是多細(xì)胞植物,同戊一樣由根莖葉等器官組成4.(2分)生物個體生長發(fā)育到一定階段,就會通過一定的方式產(chǎn)生自己的后代,維持種族的延續(xù)。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.鳥和爬行動物均通過產(chǎn)卵繁殖后代 B.在飼養(yǎng)家蠶的過程中,養(yǎng)殖戶常通過延長家蠶的幼蟲期來提高蠶絲的產(chǎn)量 C.用嫁接的方式可以實現(xiàn)一株杜鵑植株上開出不同顏色的杜鵑花 D.木賊是孢子植物,不開花也不結(jié)果,孢子是一種生殖器官,落到溫暖潮濕的環(huán)境,就會萌發(fā)和生長5.(2分)被子植物的一生,要經(jīng)歷種子的萌發(fā),植株的生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。請據(jù)圖分析()A.圖甲中的③發(fā)育成圖乙中的B B.種子萌發(fā)時,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是圖丙中的3,最終發(fā)育為圖丁中的d C.圖丙中種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的光照 D.圖丁植株生長所需的水和有機物,是由d吸收并運輸?shù)秸麄€植株6.(2分)生命的起源和生物的進化問題,很久以來就吸引著人們?nèi)ヌ角?,人們對生物進化過程的認(rèn)識將越來越接近歷史原貌。下列敘述正確的是()A.加拉帕戈斯群島上不同環(huán)境對地雀的形態(tài)特征起選擇作用 B.新近形成的地層里只能找到復(fù)雜、高等的生物化石 C.米勒實驗證明,原始地球上能產(chǎn)生蛋白質(zhì)等有機物 D.由于濫用抗生素,細(xì)菌出現(xiàn)了抗藥性變異7.(2分)秋冬季節(jié)流行性感冒高發(fā),請根據(jù)所學(xué)知識判斷下列說法正確的是()A.從傳染病的角度分析,流感患者屬于病原體 B.所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防 C.流感病毒進入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗原 D.流感流行時對教室消殺等措施屬于切斷傳播途徑8.(2分)健康是人們追求的美好愿望,是人生永恒的話題。下列關(guān)于健康的說法正確的是()A.青春期是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期 B.對于因溺水而窒息者,我們應(yīng)該直接進行人工呼吸 C.健康就是無傷無病,一個人生理上沒有疾病就說明這個人是健康的 D.病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停止用藥,可以避免藥物的副作用加劇二、填空題(每空1分,共14分)9.(4分)達州市宣漢縣巴山大峽谷是國家AAAA級旅游景區(qū),森林覆蓋率80%以上,是觀景和避暑圣地。某校生物興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查,圖1為該景區(qū)內(nèi)部分生物間的關(guān)系圖,圖2表示某條食物鏈中各生物體內(nèi)有機物的相對含量(1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖1中所示的生物部分外,還需要補充分解者和。(2)若圖2對應(yīng)的是圖1中含食草昆蟲的一條食物鏈,則圖2中的甲對應(yīng)的是圖1中的。(3)在該食物網(wǎng)中貓頭鷹與蛇之間的關(guān)系是。(4)若有毒物質(zhì)流入該生態(tài)系統(tǒng),一段時間后,圖2中體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是。(填圖2中標(biāo)號)10.(5分)果蠅繁殖周期短、染色體數(shù)目少,性別決定方式與人類一致,是遺傳學(xué)中常用的實驗動物。研究人員對果蠅進行了雜交實驗雜交組合親本子一代雄性雌性長翅殘翅甲殘翅殘翅0256乙長翅殘翅15899丙長翅長翅18663請據(jù)表回答:(1)在遺傳學(xué)上,我們將果蠅的長翅和殘翅稱為。(2)對表中雜交組合進行分析,其中組可以判斷果蠅翅型的顯隱性。(3)丙組子一代中,長翅果蠅的基因組成是。(用D、d表示相關(guān)基因)(4)在乙組實驗中,長翅雄果蠅將基因傳遞給子代的“橋梁”是。(5)已知果蠅的眼色紅眼(A)對白眼(a)為顯性性狀,在果蠅群體中白眼果蠅基因組成為XaY、XaXa,紅眼果蠅基因組成為XAY、XAXA、XAXa。以下為雜交實驗過程部分示意圖:請根據(jù)題中所給信息判斷,子二代中白眼雄果蠅控制眼色的基因來自于親代中的。(填圖中序號)11.(5分)番茄又名西紅柿,鮮嫩多汁、酸甜可口,深受同學(xué)們喜歡。達州市某校生物學(xué)社團的同學(xué)在勞動實踐基地采用大棚種植番茄,進行了大量探究,請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)在圖1中,番茄葉片在上午9時進行的生理活動有。(填字母)(2)為探究影響番茄植株光合作用的因素,該社團同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置,選擇甲乙進行對照這一因素對番茄植株光合作用的影響;經(jīng)過暗處理、光照幾小時后摘葉、酒精脫色、漂洗后滴加碘液等操作,發(fā)現(xiàn)只有(填圖中所示標(biāo)號)中的葉片會變藍(lán)。(3)社團的同學(xué)在大棚種植番茄的過程中,為提高產(chǎn)量采取了以下措施,其中與應(yīng)用光合作用原理來提高產(chǎn)量無關(guān)的是。A.白天適當(dāng)升高大棚內(nèi)溫度B.合理密植C.晚上適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度D.在溫室大棚中安裝增加二氧化碳濃度的儀器(4)如圖3為24小時內(nèi)番茄葉片釋放或吸收二氧化碳的量隨時間變化的曲線圖,經(jīng)分析DE段光合作用釋放氧氣的量(填“>”、“<”或“=”)呼吸作用吸收氧氣的量。

1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】D5.【答

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