湖北省恩施州恩施市2025屆九年級化學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省恩施州恩施市2025屆九年級化學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.低碳生活,是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是()A.用籃子代替塑料袋 B.節(jié)約每一滴水 C.使用節(jié)能燈泡 D.經(jīng)常開車上班2.下列事實的結(jié)論或解釋中,不正確的是()A.鈉原子和鈉離子屬于同種元素﹣﹣它們的質(zhì)子數(shù)相等B.二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)不同﹣﹣它們的分子構(gòu)成不同C.紙燃燒后灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小﹣﹣該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D.原子是化學變化中的最小粒子﹣﹣在化學變化中原子不能再分3.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是A.該實驗證明空氣中氧氣的體積約占1/5B.實驗時紅磷常常要過量C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾4.以物質(zhì)的類別為橫坐標,化合價為縱坐標繪制的圖象,如圖是鐵的價類圖,Y物質(zhì)為()A.FeO B.Fe(OH)2 C.Fe3O4 D.FeSO45.已知原子的質(zhì)量數(shù)等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。某元素的陽離子A3+的核外有23個電子,核內(nèi)有30個中子,則該元素原子的核電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)分別是()A.2353 B.2630 C.2656 D.23466.下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤證明鐵的金屬活動性比銅強將鐵粉加入到硫酸銅溶液中B證明分子在不斷運動將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中C收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶中否集滿用一根燃著的木條放在集氣瓶口處D除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾A.A B.B C.C D.D7.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法錯誤的是()A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于它們的元素組成不同B.鈉原子和鈉離子的化學性質(zhì)不同,是由于它們的最外層電子數(shù)不同C.生鐵和鋼的物理性質(zhì)不同,是由于它們的含碳量不同D.CO2和CO的化學性質(zhì)不同,是由于它們的分子構(gòu)成不同8.下列化學用語中都包含有“2”,其含義表述正確的是A.個氫元素 B.二氧化硫中含有2個氧原子C.鈣元素為價 D.個三氧化硫分子9.下列過程包含化學變化的是()A.水結(jié)成冰 B.干冰制冷 C.鐵礦石煉鐵 D.鐵杵磨成針10.CO2在下列變化中只發(fā)生物理變化的是A.溶于水中B.溶于石灰水中C.進行光合作用D.制成干冰11.下列實驗操作不能達到其實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別H2和CH4分別點燃,驗證產(chǎn)物B除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量的鐵粉,過濾C除去CO2中含有的少量CO將氣體點燃D除去Cu粉中混有的Fe粉加入足量的稀鹽酸,過濾A.A B.B C.C D.D12.下列實驗操作中正確的是A.用藥匙或鑷子取用固體藥品 B.用酒精燈內(nèi)焰給物質(zhì)加熱C.未用完的藥品放回原試劑瓶中 D.稱量時將砝碼放在左盤二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題.(1)寫出編號儀器名稱:⑧_________________。(2)當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是_________________(選填序號)。寫出實驗室制取二氧化碳的化學反應(yīng)方程式:_________________。(3)在實驗室里,用加熱高錳酸鉀固體來制取氧氣。①除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補充的儀器是_______________。②當實驗即將結(jié)束時,正確操作是_____________。(填字母)A先熄滅酒精燈,然后將導管從水槽中拿出B先將導管從水槽中拿出,然后熄滅酒精燈(4)氨氣是加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成。氨氣有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。①制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用_____________(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的發(fā)生裝置相同;②若用圖2裝置收集氨氣,進氣口應(yīng)為____________(選填“m”或“n”)端。14.實驗是科學探究的重要途徑,請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。(1)圖A所示實驗的錯誤是_____。(2)圖B所示實驗中導致實驗結(jié)果偏小的原因可能是_____(答出一點即可);(3)C圖中的實驗操作會導致的后果是_____。15.如圖,是實驗室制取氣體的部分裝置。請回答下列問題:(1)標號a儀器的名稱___________。(2)實驗室用A裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學方程式為__________,若收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置為_________。(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C,相對于裝置B,裝置C的優(yōu)點是______________。(4)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,其發(fā)生裝置也可以選用B或C,其原因是_____________,反應(yīng)的化學方程式為_____________。(5)某氣體只能用E收集,則該氣體具有的性質(zhì)是____________。a不溶于水也不能與水反應(yīng)b能與氧氣反應(yīng)c密度比空氣小d密度比空氣大16.實驗室用下圖所示裝置制取并收集氣體。請回答下列各題:(1)儀器①的名稱是_____________。(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______________(填序號),反應(yīng)的方程式是________________。(3)若C瓶內(nèi)充滿空氣,則收集CO2氣體應(yīng)從___________(填“x”或“y”)端口進入。檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌,隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化情況如圖所示,溶液的溫度變化如表所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量散失)反應(yīng)時間(s)0102030405060溶液溫度(℃)20.520.620.720.820.920.820.7(1)當稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時,溶液的溫度是_____℃(2)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________(精確到0.1%)18.瑪丁啉是一種常見的胃藥,可以促進胃動力,消除胃脹及胃痛等不適應(yīng)癥。已知瑪丁啉的化學式為C22H24C1N5O2,請回答:(1)瑪丁啉是由種元素組成的。(2)一個瑪丁啉分子中共有個原子。(3)瑪丁啉中碳、氧元素的質(zhì)量比為。(4)g瑪丁啉中所含氧元素的質(zhì)量與36g水中所含氧元素的質(zhì)量相等。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學進行如下探究。探究一:該氣體的成分。(猜想與假設(shè))小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說:不可能含有N2,因為_________________________。小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO_____________________________。該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。(進行實驗)實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

(得出結(jié)論)(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有_________,寫出該反應(yīng)的化學方程式________________。(2)由實驗②____________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______________________。探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯_________性。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A、用籃子代替塑料袋可減少“白色污染”,正確;B、節(jié)約每一滴水可保護水資源,正確;C、使用節(jié)能燈泡可節(jié)約資源,正確;D、經(jīng)常開車上班會產(chǎn)生大量的尾氣污染環(huán)境,錯誤。故選D。2、C【詳解】A、鈉離子是鈉原子失去原子核外最外層上的一個電子形成的,它們的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)并沒有發(fā)生改變,仍然相等,屬于同一種元素。選項A正確;B、一氧化碳的分子CO是由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成的,二氧化碳的分子CO2是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的,分子的構(gòu)成不同,化學性質(zhì)也不同,不同種類的物質(zhì),分子不同化學性質(zhì)不同。選項B正確;C、紙張在空氣中燃燒生成了二氧化碳和水,二氧化碳和水都散失到空氣中了,所以質(zhì)量減少。但紙的質(zhì)量與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量之和等于灰燼以及生成的二氧化碳和水的質(zhì)量之和,仍然符合質(zhì)量守恒定律。選項C錯誤;D、化學反應(yīng)中,分子發(fā)生改變,原子不變,因此原子是化學變化中的最小粒子,化學反應(yīng)中原子不能再分。選項D正確。故選:C。3、D【詳解】A、最終進入集氣瓶中的水約占其容積的1/5,該實驗證明空氣中氧氣的占1/5,不符合題意;B、實驗時紅磷一定要過量,以完全消耗裝置內(nèi)的氧氣,不符合題意;C、實驗前一定要檢裝置的氣密性,以防止裝置漏氣,測定結(jié)果不準確,不符合題意;D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾,此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積,會導致結(jié)果偏小,故應(yīng)等冷卻至室溫后,再打開彈簧夾,符合題意。故選D。4、B【解析】Y處表示的物質(zhì)屬于堿,含有氫氧根,氫氧根顯-1價,鐵元素的化合價為+2價,二者組成的化合物是氫氧化亞鐵,化學式為Fe(OH)2,故選B。5、C【詳解】A3+是A原子失去3個電子得到的,某元素的陽離子A3+的核外有23個電子,核內(nèi)有30個中子,則A原子的核外電子數(shù)為23+3=26,原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則A原子的核電荷數(shù)為26;原子的質(zhì)量數(shù)等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和,則該元素原子的質(zhì)量數(shù)是26+30=56。故選C。6、D【詳解】A、金屬活動性順序中,排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。將鐵粉加入到硫酸銅溶液中,有紅色固體出現(xiàn),說明鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成了紅色的銅,驗證了鐵的金屬活動性比銅強,此選項不符合題意;B、將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中,靜置一段時間,整杯水變紅,是構(gòu)成紅墨水的分子運動到水分子之間去了,證明分子在不斷運動,此選項不符合題意;C、氣體的驗滿在瓶口處進行,將一根燃著的木條放在集氣瓶口處,燃著的木條熄滅,說明收集滿了二氧化碳,能檢驗集氣瓶中否集滿,此選項不符合題意;D、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng),銀粉不能與稀鹽酸反應(yīng),用足量稀鹽酸溶解后過濾,得不到鐵粉,此選項符合題意。故選D。7、A【詳解】A.金剛石與石墨均是由碳元素組成的單質(zhì),但是金剛石的碳原子呈正八面體結(jié)構(gòu),因而金剛石硬度大;而石墨中的碳原子為平面層狀結(jié)構(gòu),因而表現(xiàn)出很軟,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成的碳原子排列方式不同;故錯誤;B.元素的化學性質(zhì)主要決定于原子最外層電子數(shù),由于鈉原子與鈉離子的化學性質(zhì)不同是因為最外層電子數(shù)不同,鈉原子最外層電子數(shù)為1,鈉離子最外層電子數(shù)為8,故正確;C.含碳量越高,硬度越大,生鐵含碳量高,表現(xiàn)出硬而脆;由于生鐵和鋼的含碳量不同,而表現(xiàn)出性質(zhì)差異;故正確;D.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,而一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成,所以一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同,故正確。故選A。8、D【詳解】A、元素符號前面的系數(shù)表示該微粒的個數(shù)。2H表示2個氫原子。錯誤。B、元素符號右下角的數(shù)字,表示一個分子中該原子的個數(shù)。SO2表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子。錯誤。C、元素符號右上角的數(shù)字,用n+或n-(n為整數(shù)),表示一個離子所帶正、負電荷數(shù)。Ca2+表示1個鈣離子帶2個單位的正電荷。錯誤。D、元素符號前面的系數(shù)表示該微粒的個數(shù)。2SO3表示2個三氧化硫分子。正確。故選D。9、C【分析】有新物質(zhì)生成的變化為化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化?!驹斀狻緼、水結(jié)成冰是狀態(tài)改變,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故A錯誤;B、干冰是固態(tài)二氧化碳,干冰制冷是干冰升華吸熱,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故B錯誤;C、鐵礦石煉鐵,產(chǎn)生了新物質(zhì)鐵,是化學變化,故C正確;D、鐵杵磨成針是形狀改變,沒有新物質(zhì)生成,故D錯誤。故選C?!军c睛】判斷化學變化、物理變化的依據(jù)是有無新物質(zhì)生成。10、D【詳解】A、二氧化碳溶于水生成了新物質(zhì)碳酸,屬于化學變化,不符合題意;B、溶于石灰水中,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和水,生成了新的物質(zhì),屬于化學變化,不符合題意;C、二氧化碳參與光合作用生成了新物質(zhì)氧氣和有機物,屬于化學變化,不符合題意;D、二氧化碳制成干冰,只是狀態(tài)變了,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,符合題意。故選D。11、C【詳解】A.H2燃燒產(chǎn)物是水,CH4燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳,可通過檢驗產(chǎn)物中是否有二氧化碳來檢驗兩種物質(zhì),此選項不符合題意;B.鐵粉能與CuCl2反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,用鐵粉可除去FeCl2溶液中的CuCl2,此選項不符合題意;C.二氧化碳不支持燃燒,少量的一氧化碳中二氧化碳中燃燒不起來,此選項符合題意;D.稀鹽酸能與鐵粉反應(yīng),不能與銅粉反應(yīng),加入足量的稀鹽酸,過濾,可除去Cu粉中混有的Fe粉,此選項不符合題意。故選C。【點睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜,是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變,除雜題至少要滿足兩個條件:一是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),二是反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、A【解析】加熱一般用酒精燈的外焰進行加熱,未用完的藥品應(yīng)該放入指定的瓶中不能放入原瓶以免污染試劑,稱量時砝碼應(yīng)該放在右盤,所以答案選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗①②⑦⑧⑨酒精燈B高錳酸鉀n【解析】(1)編號⑧的儀器是長頸漏斗;(2)實驗室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,屬于固、液混合不加熱型。當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是①②⑦⑧⑨;實驗室用石灰石(或大理石)制取二氧化碳,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為;(3)①用加熱高錳酸鉀固體來制取氧氣需要加熱,故除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補充的儀器是酒精燈;②當實驗即將結(jié)束時,為了防止液體倒吸,正確操作是B;(4)①氨氣是加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成,需要加熱,故制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同;②氨氣的密度比空氣小,若用圖2裝置收集氨氣,進氣口應(yīng)為n端。14、傾倒液體時沒有用玻璃棒引流紅磷的量不足(或裝置未冷卻到室溫就打開止水夾或裝置漏氣)集氣瓶瓶底炸裂【詳解】(1)圖A中屬于過濾操作,需要用玻璃棒引流,防止液體濺出;(2)圖B所示實驗中導致實驗結(jié)果偏小的原因可能是紅磷的量不足,導致氧氣未消耗完全,實驗結(jié)果偏??;也可能是裝置未冷卻到室溫就打開止水夾或裝置漏氣;(3)C圖中的實驗是鐵絲燃燒實驗,瓶底未放一層細沙或水,易導致集氣瓶瓶底炸裂。15、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑F可以使反應(yīng)隨時發(fā)生,隨時停止反應(yīng)物是固體和液體且不需要加熱Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑c【解析】(1)據(jù)圖可知標號a儀器的名稱是長頸漏斗;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,排水法收集的氧氣純凈,所以要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用F裝置;(3)裝置C的優(yōu)點是:能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;(4)發(fā)生裝置B或C可適用于反應(yīng)物是固體和液體且不需要加熱制取氣體,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(5)E裝置應(yīng)用于向下排空氣法收集氣體,此氣體密度比空氣小?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、酒精燈Bx在y處放燃燒的木條,若熄滅則已收集滿【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻?1)儀器①的名稱是酒精燈。(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)在常溫下進行,故實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學方程式是。(3)若C瓶內(nèi)充滿空氣,二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳從長管進,空氣從短管排出,故收集CO2氣體應(yīng)從x端口進入。二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,故檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是在y處放燃燒的木條,若熄滅則已收集滿?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)20.9;(2)36.5%【分析】根據(jù)圖表可知當反應(yīng)時間為40秒時,溶液的溫度最高,所以當40秒時,反應(yīng)恰好完全反應(yīng)。當pH為7的時候,恰好完全反應(yīng),根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量可以求出鹽酸的質(zhì)量分數(shù)?!驹斀狻?/p>

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