河北省滄州泊頭市第四中學(xué)2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析_第1頁
河北省滄州泊頭市第四中學(xué)2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析_第2頁
河北省滄州泊頭市第四中學(xué)2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析_第3頁
河北省滄州泊頭市第四中學(xué)2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析_第4頁
河北省滄州泊頭市第四中學(xué)2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河北省滄州泊頭市第四中學(xué)2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中監(jiān)測試題測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,樓道燈總是亮著將造成很大浪費(fèi),科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”,它的作用是天黑時(shí),自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”,它的作用是當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)自動(dòng)閉合,無人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開。在如圖所示各電路中,屬于這種樓道燈電路的是()A. B.C. D.2.上層的粒子由下層的粒子構(gòu)成,下列選項(xiàng)中正確描述物質(zhì)結(jié)構(gòu)的是()A. B. C. D.3.如圖所示,是個(gè)簡化了的玩具警車的電路圖,下列說法中正確的是A.電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)互不影響B(tài).開關(guān)S1和S2閉合時(shí),小燈泡與電動(dòng)機(jī)是串聯(lián)的C.開關(guān)S1控制整個(gè)電路D.通過小燈泡和電動(dòng)機(jī)的電流一定相等4.如圖所示,物理興趣小組分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體,不計(jì)繩重及摩擦.若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同,對比兩個(gè)滑輪組,下列說法正確的是A.甲更省力,甲機(jī)械效率大B.乙更省力,機(jī)械效率一樣大C.乙更省力,乙機(jī)械效率大D.甲更省力,機(jī)械效率一樣大5.下列屬于做功改變物體內(nèi)能的是A.用飲水機(jī)加熱 B.冬天對手哈氣手變暖C.鉆木取火 D.將冰塊放入可樂中,可樂變涼6.如圖所示,對于下列實(shí)驗(yàn)中所描述的物理過程,說法正確的是A.當(dāng)試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí),試管內(nèi)的水蒸氣內(nèi)能增大B.抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說明空氣比二氧化氮的密度大C.給瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起來時(shí),瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小D.厚玻璃管中的空氣被壓縮時(shí),管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小7.探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),我們一般需要先預(yù)設(shè)一個(gè)電壓值,實(shí)驗(yàn)中保持電阻兩端電壓為預(yù)設(shè)值不變,現(xiàn)采用如圖所示電路進(jìn)行探究,器材:學(xué)生電源(6V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω,1A)、電流表、電壓表、開關(guān)、三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω)及導(dǎo)線若干,以下說法正確的是A.電壓預(yù)設(shè)值越大,在獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中,滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)節(jié)范圍越小B.要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1V?4VC.要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1.5V?5VD.實(shí)驗(yàn)電壓預(yù)設(shè)值為2V.要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要更換最大阻值為30Ω的滑動(dòng)變阻器8.晴朗的白天,幾位大學(xué)生在森林中迷路了,下面四種利用風(fēng)向引導(dǎo)他們走出森林的說法中,正確的是A.森林吸熱,溫度升高較慢,空氣溫度低、密度大,地面空氣從森林流向外界,應(yīng)順風(fēng)走B.土地吸熱,溫度升高較快,空氣溫度高、密度小,地面空氣從外界流向森林,應(yīng)順風(fēng)走C.森林吸熱,溫度升高較慢,空氣溫度低、密度大,地面空氣從森林流向外界,應(yīng)迎風(fēng)走D.土地吸熱,溫度升高較快,空氣溫度高、密度小,地面空氣從外界流向森林,應(yīng)迎風(fēng)走9.關(guān)于如圖所示的各種現(xiàn)象說法正確的是A.甲圖中,自行車運(yùn)動(dòng)員在爬坡過程中重力勢能增加,動(dòng)能一定減小B.乙圖中,火箭加速升空,機(jī)械能不變C.丙圖中,跳水運(yùn)動(dòng)員加速下落過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.丁圖中,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落過程中動(dòng)能減小10.下列現(xiàn)象能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A.柳絮飛舞 B.玉蘭飄香 C.落葉紛飛 D.瑞雪飄飄11.用絲線懸掛著的甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,將其中的任意兩個(gè)靠近都相互吸引,則判斷三個(gè)小球的帶電情況()A.兩個(gè)帶異種電荷,一個(gè)不帶電B.其中一個(gè)小球帶電,另兩個(gè)不帶電C.若甲帶正電,則乙、丙帶負(fù)電D.若甲帶負(fù)電,則乙、丙帶正電12.一節(jié)普通新干電池的電壓是A.0.5伏 B.1.5伏C.3伏 D.6伏二、填空題13.PM2.5是大氣中直徑不大于2.5μm的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進(jìn)入血液.某科研團(tuán)隊(duì)成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示.閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn),吸入空氣和顆粒物,顆粒物接近帶有負(fù)電荷的金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)受到強(qiáng)烈的吸引力,這是因?yàn)閹щ婓w具有______的性質(zhì),但很快又受到金屬網(wǎng)C對它的斥力,這是因?yàn)榻佑|后,顆粒物帶上了______電.離開金屬網(wǎng)C后,顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引,這是因?yàn)開___________.14.在如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖b所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為_____、_______。15.有一款靜電式空氣凈化器,空氣進(jìn)入凈化器靜電箱內(nèi)被電離,使PM2.5顆粒帶電,然后被靜電箱的帶電極吸附,這是利用了________來實(shí)現(xiàn)對室內(nèi)空氣凈化的.家庭電路中各用電器之間的連接方式是________,家庭電路的電壓是_______V.16.壓強(qiáng)是表示_______的物理量,底面積為0.2米2的正方體重800牛,放在水平地面上,對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_______帕,它表示的物理意義是______。將它沿豎直方向切去一半后,剩余部分對地面的壓強(qiáng)將______(選填“變小”、“不變”或“變大”)。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn).(1)圖甲是他們設(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測量的是________(選填“A”“B”或“C”)處的電流.(2)請?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測量另外一處的電流.在移動(dòng)的導(dǎo)錢上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路_______.移動(dòng)后電流表測量的是________(選填“A”“B”或“C”)處的電流.(3)測出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論:________________________(只寫表達(dá)式).小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).操作方法是:_______.A.改變電流表的量程或換電流表再測幾次B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值C.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)D.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論(4)當(dāng)L1燈泡發(fā)生斷路時(shí),L2亮度________(填“變亮”“變暗”或“不變”).(5)另一實(shí)驗(yàn)小組的小利同學(xué)連好如圖所示的電路后,閉合開關(guān)進(jìn)行試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏.導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯(cuò)誤操作可能是:_____________.(6)小利同學(xué)糾正錯(cuò)誤后通過實(shí)驗(yàn),得到了如下數(shù)據(jù),他由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各個(gè)支路的電流相等.其不足之處是:_______________.18.(8分)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、______相同的水和食用油.(2)實(shí)驗(yàn)中選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和食用油在相同時(shí)間內(nèi)________________(3)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較_____________來研究水和食用油吸熱能力的差異.(4)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時(shí)間.(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)食用油的溫度比水的溫度升高得______(選填“快”或“慢”),這表明_____的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng).(6)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用______這個(gè)物理量來描述.19.(8分)為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是所有的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題。燒杯號(hào)液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253(1)分析比較_____號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄(選填燒杯號(hào)),可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同;(2)分析比較3、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:_____;(3)實(shí)驗(yàn)中液體吸收熱量的多少是通過_____來反映的。四、作圖題20.(8分)根據(jù)如圖甲所示的電路圖,用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖乙中的元件連接起來。(______)21.(8分)如圖一兩端開口的玻璃管,下端用橡皮膜封住,插入水中,其中A為空管;B管內(nèi)裝入與外面液面等高的鹽水;C管內(nèi)裝有與外面液面等高的酒精,請畫出橡皮膜大致的形變.(____)五、計(jì)算題22.(10分)小聰同學(xué)的家住在新農(nóng)村建設(shè)示范村里,他父親年前拉回了一套液化石油氣灶具.液化石油氣熱值為3.5×107J/kg,燃燒放出的熱量只有60%被水吸收.將質(zhì)量為5kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,水需要吸收熱量是多少J?需燃燒液化石油氣多少g?23.(12分)如圖所示,電源兩端電壓U保持不變,電阻R1的阻值為3Ω,電阻R2的阻值為9Ω。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表示數(shù)為1.5V。求:(1)電流表的示數(shù)I。(2)電源兩端的電壓U。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

根據(jù)題意可知,只有當(dāng)“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”都閉合了燈才能亮,否則燈泡不亮;這說明兩開關(guān)共同控制電路,即為串聯(lián);即用導(dǎo)線將各元件依次連接起來。故選D。2、A【解析】

物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的,分子是由原子組成的,原子是由電子和位于原子中心的原子核組成,原子核由質(zhì)子和中子組成;故上圖A符合物質(zhì)的微光結(jié)構(gòu),故選A.3、A【解析】

A.電動(dòng)機(jī)與小燈泡是并聯(lián)連接的.所以電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)互不影響,故A正確;B.開關(guān)、都閉合時(shí),電動(dòng)機(jī)與小燈泡是并聯(lián)連接的,故B錯(cuò)誤;C.開關(guān)串聯(lián)在小燈泡所在的支路中,因此開關(guān)只控制小燈泡,故C錯(cuò)誤;D.電動(dòng)機(jī)與小燈泡是并聯(lián)連接的,通過小燈泡和電動(dòng)機(jī)的電流不一定相等,故D錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)睛】根據(jù)電路圖可知,電動(dòng)機(jī)和小燈泡并聯(lián),開關(guān)控制小燈泡,開關(guān)控制電動(dòng)機(jī);根據(jù)并聯(lián)電路中各支路互不影響及開關(guān)所在并聯(lián)電路中的位置決定其作用.4、B【解析】

由圖可知,作用在乙上繩子的股數(shù)是3,更省力些;用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體,不計(jì)繩重及摩擦,只克服動(dòng)滑輪重做額外功,若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同,則提升相同高度時(shí),甲乙所做的有用功和額外功均相同,故機(jī)械效率一樣大.故本題正確選項(xiàng)是B.5、C【解析】

A、用飲水機(jī)加熱,電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量通過熱傳遞的方式傳遞給水,水的內(nèi)能增大;故A錯(cuò)誤;

B、冬天對手哈氣,手感到暖和,是用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能.所以B錯(cuò)誤;

C、鉆木取火屬于摩擦生熱現(xiàn)象,是因?yàn)榭朔Σ磷龉?機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體內(nèi)能,所以C選項(xiàng)是正確的;

D、將冰塊放入可樂中,冰塊吸收熱量,可樂放出熱量,溫度變低,是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能;故D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】掌握改變物體內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞.

做功是內(nèi)能和其它形式能之間的轉(zhuǎn)化;熱傳遞時(shí)時(shí)是熱從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體.6、C【解析】A.試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí),內(nèi)能對外做功,水蒸氣的內(nèi)能減小,故A錯(cuò)誤;B.抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,是擴(kuò)散現(xiàn)象,是分子不停運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故B錯(cuò)誤;C.給瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起來時(shí)同,內(nèi)能對外做功,瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小,故C正確;D.厚玻璃管中的空氣被壓縮時(shí),外力對空氣做功,空氣內(nèi)能增大,故D錯(cuò)誤;故選C.7、A【解析】

由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算電壓在預(yù)設(shè)值最小時(shí),電路中電流最小,變阻器連入阻值最大,由此計(jì)算、分析解答.【詳解】A.電壓預(yù)設(shè)值越大,電路中電流越大,變阻器兩端電壓越小,由歐姆定律可知,變阻器連入阻值越小,滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)節(jié)范圍越小,故A正確;B.當(dāng)定值電阻最大R=20Ω,當(dāng)電壓預(yù)設(shè)值最小為1V時(shí),電路中電流最?。?==,由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得,此時(shí)變阻器接入電路中的電阻最大:==>20,所以此預(yù)設(shè)電壓值不正確,即B錯(cuò)誤;C.由圖知,R與變阻器串聯(lián),電壓表測R兩端電壓,電流表測電路中電流,當(dāng)定值電阻最大R=20Ω,當(dāng)電壓預(yù)設(shè)值最小為1.5V時(shí),電路中電流最小:=0.075A,由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得,此時(shí)變阻器接入電路中的電阻最大:所以此預(yù)設(shè)電壓值不正確,即C錯(cuò)誤;D.實(shí)驗(yàn)電壓預(yù)設(shè)值為2V時(shí),當(dāng)R=20Ω時(shí),變阻器需連入阻值最大,此時(shí)電路中電流I=,此時(shí)變阻器連入電路的阻值:R=故D錯(cuò)誤.故選A.8、A【解析】【分析】【詳解】森林中水分含量高,在陽光照射下水分蒸發(fā)吸熱,使森林中空氣溫度升高慢,空氣的溫度比較低,密度比較大;森林外空氣溫度高,密度比較小,熱空氣上升后,森林中的冷空氣補(bǔ)充過來就形成風(fēng).風(fēng)是從森林吹向外界的,要走出森林,就要順風(fēng)走。故選A?!军c(diǎn)睛】首先比較森林內(nèi)和森林外的區(qū)別:森林內(nèi)水分含量高,森林外水分含量少;水分蒸發(fā)要吸熱,吸熱可以使空氣的溫度在光照情況下升高減慢;然后根據(jù)風(fēng)的形成來分析。9、C【解析】

A.自行車運(yùn)動(dòng)員在爬坡過程中,質(zhì)量不變,高度增加,因此重力勢能增大;但速度大小不定,動(dòng)能不一定減小,故A正確;B.乙圖中,火箭加速升空,動(dòng)能增加,高度增加,重力勢能增大,機(jī)械能增大,故B錯(cuò)誤;C.丙圖中,跳水運(yùn)動(dòng)員加速下落過程中,速度越來越大,動(dòng)能越大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故C正確;D.丁圖中,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落,速度不變,故動(dòng)能不變,故D錯(cuò)誤;10、B【解析】

柳絮飛舞是物質(zhì)在運(yùn)動(dòng),屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;玉蘭飄香是花香的分子在運(yùn)動(dòng),屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,故B符合題意;落葉紛飛,是樹葉在運(yùn)動(dòng),是物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng),故C不符合題意;瑞雪飄飄是雪花在運(yùn)動(dòng),是物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng),故D不符合題意.11、A【解析】

由于其中的任意兩個(gè)靠近都相互吸引,所以它們之間不可能有帶同種電荷的,也不可能有兩個(gè)或三個(gè)不帶電的,一定是兩個(gè)帶異種電荷,第三個(gè)是不帶電,才能符合題意。故選A。12、B【解析】

一節(jié)普通新干電池的電壓為1.5V,故選B二、填空題13、帶電體吸引輕小物體同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引【解析】

帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.【詳解】當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)被快速吸引過來,這是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì);當(dāng)顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后,會(huì)帶上負(fù)電荷,因?yàn)橥N電荷相互排斥,故很快又受到光潔金屬網(wǎng)C對它的斥力,然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住,這是因?yàn)楫惙N電荷相互吸引.14、5.6V1.4V【解析】

[1][2]由電路圖知道,電阻R1與R2串聯(lián),電壓表V1測兩電阻串聯(lián)電壓,即電源電壓,電壓表V2測電阻R2兩端電壓,所以,電壓表V1示數(shù)應(yīng)大于電壓表V2示數(shù),而兩電壓表指針位置相同,所以,說明電壓表V1量程是0~15V,分度值是0.5V,電壓表示數(shù)UV1=7V;電壓表V2量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)UV2=1.4V;電阻R2的電壓U2=UV2=1.4V電阻R1的電壓U1=UV1-U2=7V-1.4V=5.6V15、異種電荷相互吸引并聯(lián)220V【解析】

靜電式空氣凈化器,空氣進(jìn)入凈化器靜電箱內(nèi)被電離,使PM2.5顆粒帶電,然后被靜電箱的帶電極吸附,這是利用了異種電荷相互吸引來實(shí)現(xiàn)對室內(nèi)空氣凈化的.家庭電路中各用電器之間的家庭電路中各家用電器之間是并聯(lián)的,這種連接方法,使各家用電器都能正常工作,并且互不影響;家庭電路的電壓是220V.16、壓力作用效果(壓力形變效果)4000每平方米的面積上受到的壓力為4000牛不變【解析】

[1]壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。[2]因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,重800牛的正方體放在水平地面上時(shí),對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng):p====4000Pa,[3]它表示的物理意義是:每平方米的面積上所受的壓力為4000N;[4]將它沿豎直方向切去一半后,質(zhì)量減半,重力減半,其對地面的壓力減半,同時(shí)受力面積減半,由p=可知,剩余部分對地面的壓強(qiáng)將不變。三、實(shí)驗(yàn)題17、C見解析所示A或BIC=IA+IBB不變電流表正負(fù)接線柱接反了使用相同規(guī)格的器材講行實(shí)驗(yàn)且只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性【解析】

(1)掌握電路的連接,兩燈泡并聯(lián),電流表在干路上,測干路的電流;(2)為了測量另一處的電流,讓電流表測量支路的電流;分析電流表串聯(lián)在哪條支路上得出結(jié)論;(3)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流的和,為得出普遍結(jié)論,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);(4)并聯(lián)電路互不影響;(5)連接電路時(shí)電表正負(fù)接線柱不要接反,為得出普遍結(jié)論應(yīng)換用不同規(guī)格的器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);(6)為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),然后得出結(jié)論?!驹斀狻浚?)電流表在干路上測量干路的電流,即C點(diǎn)的電流;(2)讓電流表測量另一處的電流,也就是測量支路的電流,如圖所示:

左圖測量的是A點(diǎn)的電流,右圖測量的是B點(diǎn)的電流;(3)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流的和,即IC(4)兩燈并聯(lián),互不影響,所以當(dāng)L1燈泡發(fā)生斷路時(shí),L2亮度不變;(5)電流表指針反向偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負(fù)接線柱接反了造成的;(6)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,兩支路電流相等,實(shí)驗(yàn)所使用的燈泡規(guī)格相同,且只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),這樣得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性。故答案為:(1)C;(2)電路連接如上圖;A或B;(3)IC=IA+I【點(diǎn)睛】此題是探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律實(shí)驗(yàn),考查了電路的連接、電壓表的讀數(shù)、電阻的計(jì)算、電功率的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)圖像能夠確定與電壓相應(yīng)的電流值本題考查了電路故障、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。18、質(zhì)量吸收相等的熱量升高的溫度(或溫度升高的多少等)水快水比熱容【解析】

(1)[1]研究物體溫度升高吸收熱量與物質(zhì)的種類的關(guān)系,應(yīng)控制不同物質(zhì)的質(zhì)量和初溫相同;(2)[2]實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器加熱,這樣可以使水和食用油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量;(3)[3]質(zhì)量相同的水和食用油吸收相同的熱量,根據(jù)升高的溫度可以比較吸熱能力的大??;(4)[4]吸熱能力越強(qiáng)的物質(zhì)在質(zhì)量相等、升高相同溫度時(shí),水要吸收更多的熱量,即水的加熱時(shí)間長;(5)[5]相同加熱時(shí),食用油的溫度比水的溫度升高得快,這表明水的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng);(6)[6]通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,此實(shí)驗(yàn)中,水的吸熱能力比食用油的吸熱能力強(qiáng),物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來描述.19、1、3質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高的溫度越高,吸收的熱量越多加熱的時(shí)間【解析】

(1)[1]質(zhì)量和升高的溫度都相同,物質(zhì)不同,故應(yīng)比較1、3。(2)[2]3、4兩燒杯是同種物質(zhì),質(zhì)量相同,升高溫度不同,故分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論是質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高的溫度越高,吸收的熱量越多。(3)[3]實(shí)驗(yàn)中液體吸收熱量的多少是通過加熱時(shí)間來反映的,加熱時(shí)間越長,液體吸收熱量越多。四、作圖題20、【解析】

從電源的正極出發(fā),經(jīng)開關(guān)后分支,一支經(jīng)燈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論