2025屆河南省周口市鄲城縣九年級化學第一學期期末調研模擬試題含解析

2025屆河南省周口市鄲城縣九年級化學第一學期期末調研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列關于實驗室安全措施不正確的是A．點燃的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來立即用濕布蓋滅B．大量可燃性氣體泄漏，關閉可燃性氣體導出的閥門，快速打開門窗透氣C．易燃易爆物品能與其他物質混存，不需要隔離存放D．如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗，再涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液2．實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團棉花；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈，其操作順序正確的是（

）A．②③①④⑤⑥ B．①③②⑤④⑥ C．⑤③②①④⑥ D．③①②④⑥⑤3．下列物質中，含有氧分子的是A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O24．下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．鐵絲在氧氣中燃燒C．給液體加熱 D．稱取食鹽5．下列現(xiàn)象不涉及化學變化的是A．蠟燭燃燒 B．酒精揮發(fā) C．食物腐敗 D．塑料降解6．將25gA與5gB發(fā)生反應，所得混合物中含有10A，11gC，還有另外一種物質D。A、B、C、D相對分子質量分別為30、20、44、18，則它們之間反應的化學方程式正確的是A．A+B=C+D B．2A+B=2C+D C．2A+B=C+2D D．A+2B=2C+D7．NO2是一種紅棕色氣體，與水發(fā)生反應：3NO2+H2O=2HNO3+X，則X是A．O2 B．N2 C．NH3 D．NO8．下列是某位同學對階段學習的有關內容的歸納，其中歸納正確的是（）①質子數相同的兩種粒子一定屬于同種元素；②元素的化學性質與原子的最外層電子數密切相關；③做硫在氧氣中燃燒實驗時要預先在集氣瓶中放水或細沙；④無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣；⑤保持氧化汞化學性質的最小粒子是氧化汞分子；⑥非吸煙者受到二手煙的危害，是因為分子在不斷地運動；⑦稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光是利用其物理性質；⑧氧化反應一定是物質與氧氣發(fā)生的反應。A．①④⑤⑥⑦ B．②⑤⑥⑦⑧ C．②④⑤⑥⑦ D．①②④⑥⑦9．邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是A．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物B．單質中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質一定是單質C．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D．電解水產生氫氣和氧氣，所以水一定由氫氣和氧氣組成10．下列變化中發(fā)生了化學變化的是A．石蠟熔化 B．瓷碗破碎 C．火柴燃燒 D．膽礬研碎11．下列圖像能正確反映其對應關系的是()A．在一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體B．用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C．電解水兩電極產生氫氣和氧氣的質量比D．加熱高錳酸鉀制氧氣時，反應前后試管中固體藥品錳元素的質量分數12．如圖所示，R是滑動變阻器，它的金屬滑片垂直固定在等臂金屬杠桿的中央且可以隨杠桿左右轉動。杠桿兩端分別懸掛等質量、等體積的鐵球，此時杠桿平衡。再將鐵球同時分別浸沒到密度相等的稀硫酸和硫酸銅溶液中。反應一段時間后會觀察到（）A．右邊燒杯中鐵球表面有一層紅色金屬附著，球的質量變小B．金屬滑片向左偏轉，連入電路的R阻值變大C．燈泡L比開始時變暗，電路總功率變小D．左側燒杯溶液質量變大，右側燒杯溶液質量變小二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．結合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出標有序號的儀器的名稱：①_____，②_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為：_____。（3）利用裝置F（裝滿水）、G儀器組合收集氧氣并測量其體積，則接口的順序依次為（填b、c、d）：_____。（4）實驗室制取二氧化碳可選用B發(fā)生裝置，為了控制反應的速率，可以將該裝置中的_____（儀器名稱）改為_____。14．根據如圖回答有關的實驗問題。(1)圖①錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中,觀察到的現(xiàn)象是__________，原理是_____________________(用化學方程式表示)；(2)圖②操作中用玻璃棒攪拌的目的是______;(3)圖③探究硫酸銅溶液的酸堿性,用pH試紙測得pH<7,說明硫酸銅溶液呈_____性;(4)圖④實驗中玻璃管中的現(xiàn)象是___________________，反應的化學方程式為______________________。15．如圖是微型實驗常用的“W”型玻璃管，在a處體現(xiàn)了CO的_________性，b處反應的化學方程式_________________，你認為該微型裝置的優(yōu)點是______________。16．Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物，其中+1價化合物稱為亞銅化合物。（1）氫氧化銅的化學式是_____。（2）氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應，反應的化學方程式_____；利用這一性質可檢驗氮氣中是否含有氧氣（裝置如圖所示），判斷氮氣中含有氧氣的現(xiàn)象是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．非物質文化貴遺產“蕪湖鐵畫”(鍍金)含金、鐵(其它成分忽路不計)。某同學取一定質量的鐵畫邊角料加入足量稀硫酸，充分反應后，放出0.2g氫氣，剩余固體質量為0.1g。（1）求樣品中鐵的質量.______；（2）求樣品中金的質量分數。(結果精確到0.1%)______。18．市場出售家庭食用堿（主要成分為碳酸鈉），產品中碳酸鈉的含量達到85%以上才算合格，小敏從家中取12g食用堿樣品放入燒杯（燒杯質量為50g）中，加入100g稀鹽酸，使其恰好完全反應。經測定，反應后溶液連同燒杯其質量為157.6g（產生的氣體全部逸出）。試計算：（1）反應生成二氧化碳的質量為_____g。（2）該產品是否合格？_____（寫出計算過程）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小英同學為了測定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取該樣品15g，現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中，每次充分反應后測得生成氣體的質量，實驗數據如下表：實驗

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的量/mL

25

25

25

生成氣體的質量/g

2.2

m

1.1

試求：（1）m的值是_____g．（2）求該樣品中碳酸鈣的質量分數（保留一位小數）．______

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【分析】有關酒精燈的使用，可燃性氣體的使用，易燃易爆物品的存入，濃硫酸的使用，選擇措施不安全的?！驹斀狻緼、點燃的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來立即用濕布蓋滅，原理是使酒精與氧氣或空氣隔絕，使火熄滅，不符合題意；B、大量可燃性氣體泄漏，正確做法是關閉可燃性氣體導出的閥門，快速打開門窗透氣，切不可先打開電開關，以防可燃性氣體被點燃發(fā)生爆炸，做法正確，不符合題意；C、易燃易爆物品不能與其他物質混存，防止其他物質發(fā)生緩慢熱量不能擴散，而引燃易燃易爆，所以易燃易爆需要隔離存放，符合題意；D、如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗，再涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液，使其與硫酸反應，減輕濃硫對人體的傷害，做法正確，不符合題意。故選C。2、A【解析】試題分析：實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，操作步驟為：②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花；①加熱；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈。選A?？键c：實驗室制取氧氣的操作步驟。點評：制取氣體時，要先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品；實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，結束時，要先從水槽中取出導管，再熄滅酒精燈。3、A【解析】A、O2是氧氣，由氧分子構成，則含有氧分子，故A正確；B、MnO2不含有氧氣，則不含有氧分子，故B錯誤；C、CO2不含有氧氣，則不含有氧分子，故C錯誤；D、H2O2不含有氧氣，則不含有氧分子，故D錯誤；故選A．【點評】本題考查了物質微觀構成微粒的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．4、A【詳解】A、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快的散發(fā)出去，圖中操作正確，符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，應在集氣瓶底部鋪一層細沙，或放少量水，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，圖中操作錯誤，不符合題意；C、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的1/3，圖中操作錯誤，不符合題意；D、用托盤天平稱量物品時，應遵循“左物右碼”的原則，圖中操作錯誤，不符合題意。故選A。5、B【詳解】A、蠟燭燃燒產生了二氧化碳和水，生成了新物質，屬于化學變化；故不符合題意；B、酒精揮發(fā)只是分子在運動，沒有生成新物質，屬于物理變化；故符合題意；C、食物腐敗生成了新物質，屬于化學變化；故不符合題意；D、塑料降解生成了新物質，屬于化學變化；故不符合題意；故選B【點睛】有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化，化學變化的特征是：有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成。6、C【詳解】由已知條件可知，參與反應的A的質量為：25g-10g=15g，根據質量守恒定律可知，D的質量為：15g+5g-11g=9g；

可得反應物的質量分別為15g，5g，生成物的質量是11g，9g

設化學方程式為xA+yB═zC+kD，那么即可得出x：y：z：k=2：1：1：2，所以它們之間反應的化學方程式為2A+B=C+2D。

故選：C。7、D【詳解】化學方程式左邊有3個N原子、7個O原子和2個H原子；方程式右邊有2個N原子、6個O原子、2個H原子和1個X，則X中含有1個N原子、1個O原子，則X的化學式為NO。故選D。8、C【詳解】①質子數相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，例如水分子和氖原子質子數都是10個，故①錯誤；②最外層電子數決定元素的化學性質，故②正確；③做“硫在氧氣中燃燒實驗”時要預先在集氣瓶中放水，防止生成的二氧化硫污染空氣，不需要細沙，故③錯誤；④空氣中氮氣的體積分數最大，達到78%，無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣，故④正確；⑤分子可以保持物質的化學性質，保持氧化汞化學性質的最小粒子是氧化汞分子，故⑤正確；⑥非吸煙者受到二手煙的危害，是因為分子在不斷地運動，故⑥正確；⑦稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光是利用其物理性質，故⑦正確；⑧氧化反應一定是物質與氧元素發(fā)生的反應，不一定是與氧氣反應，故⑧錯誤。歸納正確的是②④⑤⑥⑦。故選C。9、C【詳解】A、氧化物是兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高錳酸鉀中含有氧元素，但它是由三種元素組成的純凈物，不是氧化物，故A錯誤；B、單質中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質不一定是單質，例如氧氣和臭氧的混合物中只含一種元素，但它是混合物，不是單質，故B錯誤；C、根據化合物的定義可知，化合物是由不同元素組成的純凈物，而且由不同種元素組成的純凈物是化合物，故C正確；D、電解水產生氫氣和氧氣，根據質量守恒定律可知，元素是守恒的，所以水一定由氫元素和氧元素組成的，水不是由氫氣和氧氣組成的，故D錯誤；答案選C。【點睛】氧氣和臭氧的混合物中只含一種元素氧，但它是混合物，不是單質，為易錯點。10、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A.石蠟熔化，沒有新的物質生成，是物理變化；B.瓷碗破碎，沒有新的物質生成，是物理變化；C.火柴燃燒，有新的物質生成，是化學變化；D.膽礬研碎，沒有新的物質生成，是物理變化。故選C。11、D【詳解】A、在一定溫度下向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶液中溶質質量分數不是從0開始，錯誤；B、催化劑只是改變反應的速率，不能改變生成物的質量，用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，產生的氧氣質量相同，故錯誤；C、電解水兩電極產生氫氣和氧氣的質量比為1:8，故錯誤；D、高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應的進行，氧氣的質量不斷增大，固體質量不斷減小，而錳元素的質量不變，錳元素的質量分數應該不斷增大，等反應結束后，不再變化；由于高錳酸鉀中含有錳元素，因此起點不是0，故正確；故選：D。12、D【詳解】A、右側鐵與硫酸銅反應生成了硫酸亞鐵和銅，燒杯中鐵球表面有一層紅色金屬附著，球的質量變大，故A錯誤；B、鐵與稀硫酸反應，鐵的質量變小，右邊球的質量變大，金屬滑片向右偏轉，連入電路的R阻值變小，故B錯誤；C、燈泡L比開始時變亮，電路總功率變大，故C錯誤；D、左側鐵與稀硫酸反應，生成了硫酸亞鐵和氫氣，燒杯溶液質量變大；右側鐵與硫酸銅反應生成了硫酸亞鐵和銅，燒杯溶液質量變小，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶c→b→d（或cbd）長頸漏斗分液漏斗（或其它合理答案）【解析】（1）儀器的名稱：①試管，②長頸漏斗；（2）實驗室加熱高錳酸鉀產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）利用萬能瓶裝置F（裝滿水）、G儀器組合收集氧氣并測量其體積，氣體應該“短管進、產管出”將裝置被的水壓入量筒中，則接口的順序依次為c→b→d；（4）實驗室制取二氧化碳可選用固液發(fā)生裝置B，為了控制反應的速率，可以將該裝置中的長頸漏斗改為分液漏斗，分液漏斗有開關，可以控制計入稀鹽酸的質量，從而控制產生二氧化碳額速率；14、氣球膨脹（變大）CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O散熱，防止液體飛濺酸紅棕色固體變慢逐漸變?yōu)楹谏獸e2O3＋3CO2Fe＋3CO2【詳解】(1)圖①錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加人到瓶中,二氧化碳能與氫氧化鈉反應產生碳酸鈉和水的化學方程式：CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O，裝置內壓強變小，觀察到的現(xiàn)象是：大氣壓使氣球膨脹（變大）；(2)圖②稀釋濃硫酸操作中用玻璃棒攪拌的目的是：使溶液散熱，防止液體飛濺；(3)圖③探究硫酸銅溶液的酸堿性,用pH試紙測得pH<7,說明硫酸銅溶液呈酸性;(4)圖④實驗中一氧化碳在高溫條件下與氧化鐵反產生鐵和二氧化碳，玻璃管中的現(xiàn)象是：紅棕色固體變慢逐漸變?yōu)楹谏?；反應的化學方程式:Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2。15、還原CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O節(jié)約藥品【詳解】a處體現(xiàn)了一氧化碳具有還原性，在高溫的條件下能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；b處二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水；該實驗裝置，具有操作簡便，節(jié)約藥品的優(yōu)點；故填：還原；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；操作簡便，節(jié)約藥品。16、Cu（OH）22Cu2O+O24CuO固體粉末由紅色變?yōu)楹谏窘馕觥浚?）銅元素通常顯+2價，氫氧根顯－1，氫氧化銅的化學式是Cu（OH）2。（2）根據氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應，可知生成氧化亞銅和氧氣反應生成氧化銅，反應的化學方程式2Cu2O+O24CuO；如果氮氣中含有氧氣，加熱時氧氣和紅色的氧化亞銅反應生成黑色