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文檔簡介
四川省宜賓市南溪區(qū)三中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.2019年中國水周的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。下列不符合愛護水資源理念的是A.淘米后的水用來澆花B.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌C.化工廠污水處理達標后排放D.生活污水直接排放到江河里2.欲配置100g0.9%的NaCl溶液,需要NaCl的質(zhì)量是A.0.9g B.9g C.99.1g D.100g3.下列氣體不能從空氣中分離得到的是()A.氧氣 B.氮氣 C.氫氣 D.稀有氣體4.已知:X和Y兩種物質(zhì)共80g,在一定條件下恰好完全反應(yīng),生成Z與W的質(zhì)量比為11︰9,且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的,則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為A.16g B.36g C.44g D.64g5.2018年5月我國自主建造的第一艘航母下海,為保證航母的使用壽命,下列防銹措施不可行的是()A.用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件 B.刷防銹漆C.船體表面鍍一層黃金 D.給某些部位涂油6.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)的歸類完全正確的是()A.空氣污染物:二氧化碳、PM2.5B.化合物:一氧化碳、金剛石C.混合物:空氣、大理石D.化石燃料:煤、木材7.用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是A.水蒸發(fā)為水蒸氣—一水分子的體積變大B.香水、汽油要密封保存——分子是運動的C.1滴水中約含1.67×1021個水分子——分子很小D.50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL—分子之間有間隔8.黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等,點燃時發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為:S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+X↑,其中X的化學(xué)式是A.N2 B.NO2 C.NO D.N2O9.科學(xué)發(fā)現(xiàn):在一定條件下給水施加弱電場,能使水在常溫常壓下結(jié)成冰,俗稱“熱冰”。下列說法正確的是()A.“熱冰”與水的分子組成不同B.“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)相同C.結(jié)成“熱冰”后,分子停止運動D.由水結(jié)成“熱冰”的過程中,分子之間的間隔沒有發(fā)生變化10.學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,常常對所學(xué)知識進行歸納總結(jié),下列歸納總結(jié)正確的是A.化學(xué)之最B.化學(xué)與生活①空氣中最多的物質(zhì)是氮氣②地殼中含量最多的金屬元素是鐵①天然氣泄漏:可開抽油煙機排氣②除鐵器上的銹:用含硫酸的除銹劑C.性質(zhì)與用途D.環(huán)境保護①氫氣有可燃性:用作火箭燃料②金剛石硬度大:刻劃玻璃或作鉆頭①污染空氣的主要氣體:CO2、SO2、NO2②白色污染主要包括:白紙、泡沫塑料A.A B.B C.C D.D11.下列有關(guān)燃燒、滅火的分析,錯誤的是()A.火上澆油——增加可燃物 B.釜底抽薪——移走可燃物C.吹滅蠟燭——降低著火點 D.油鍋著火用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣12.如圖為a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述中正確的是A.t1℃時,a、b、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為21%B.P點表示t2℃時,a、b的溶液是飽和狀態(tài),c的溶液是不飽和狀態(tài)C.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a>b>cD.100ga溶液從t2℃降溫到t1℃時,析出晶體14g二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下圖是初中化學(xué)課本中的幾個重要實驗,請回憶你曾經(jīng)做過的實驗并回答下列問題。
(1)實驗1中試管內(nèi)液體過多,液體不應(yīng)超過試管容積的_____。(2)實驗2中最先炭化的是___(填字母)點。(3)實驗3中,該操作中還缺少的儀器是______。(4)若某氣體只能用實驗4裝置來收集,則該氣體具有____的性質(zhì)。(5)實驗5中,可看到_____(填“上”或“下”)面支蠟燭先熄滅。14.為探究鐵、銅、銀的金屬活動性,設(shè)計了下圖實驗。(1)為達到實驗?zāi)康?,X溶液應(yīng)選擇______。(2)觀察到______的實驗現(xiàn)象,說明金屬活動性順序為鐵>銅>銀。15.在實驗室,可從下列裝置中,選擇合適裝置,制取氧氣或二氧化碳氣體。(1)在A中,用于加熱的是___________。實驗時,組裝好裝置后,應(yīng)先檢查其_________。(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合,制得較純凈的氧氣,發(fā)生和收集裝置應(yīng)選(填字母)___________:該反應(yīng)的方程式為_________。(3)制二氧化碳的方程式為___________:收集裝置選(填字母)_________。16.根據(jù)下圖回答問題。(1)實驗室制二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是(填序號)_______。(2)能用D裝置收集CO2的原因是_________。(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.(1)某同學(xué)用市售濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%,密度為1.18g?mL-1)配制800g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸。通過計算可知需要濃鹽酸_____mL,水(密度為1g?mL-1)_____mL。(上述兩空答案都精確到0.1mL)(2)某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗分析:取13g樣品放入燒杯中,將80g稀鹽酸分4記錄如下。次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20202020剩余固體的質(zhì)量/g10743請計算:①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。②最終所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程,最終結(jié)果保留0.1%)。18.實驗室用濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%,密度為1.18g.mL-1)配制120克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸。(1)計算:需要濃鹽酸_____mL,(寫出計算過程,保留一位小數(shù),下同)。(2)量取:用規(guī)格為_____mL的量筒(從50mL、100mL中選)量取濃鹽酸。(3)如果用足量的鐵粉與800g10%稀鹽酸反應(yīng),則放出氫氣質(zhì)量為多少克(保留一位小數(shù))?(4)小明另取一瓶等質(zhì)量的久置的鐵粉與800g10%的稀鹽酸反應(yīng),結(jié)果,放出的氫氣的質(zhì)量遠遠小于上述(3)中氫氣的質(zhì)量,請分析可能的原因_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)生產(chǎn)、生活中常需配制溶液.(1)配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉_____g.(2)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列哪些操作會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小______?請說明偏小的原因________________________。①用量筒量取水時仰視讀數(shù);②往燒杯中加水時有水濺出;③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液;④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出.
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【詳解】A、淘米水澆花符合一水多用的原則。故A不符合題意;B、農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌可以有效的節(jié)約用水。故B不符合題意;C、化工廠污水處理達標后排放,可以有效地減少水污染。故C不符合題意;D、生活污水直接排放到江河里會造成水污染。故D符合題意。故選D。2、A【詳解】溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗室配制100g0.9%的NaCl溶液,需要NaCl質(zhì)量為100g×0.9%=0.9g。故選A。3、C【詳解】空氣由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等氣體組成,故從空氣中可以分離得到氧氣、氮氣和稀有氣體;空氣中不含有氫氣,不能分離得到氫氣,C選項正確,符合題意。故選C。【點睛】本題考查空氣的成分,空氣由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等氣體組成,可以從空氣中分離出各成分氣體,識記住空氣的成分即可作出選擇。4、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X和Y兩種物質(zhì)共80g,在一定條件下恰好完全反應(yīng),生成Z與W的質(zhì)量也為80g,Z與W的質(zhì)量比為11︰9,則W的質(zhì)量為36g,因為反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的,故X的質(zhì)量=36g×=16g,故反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為=80g-16g=64g,故選D。5、C【解析】A、用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件,能延長航母的使用壽命,不符合題意;B、刷防銹漆能隔絕氧氣和水,能延長航母的使用壽命,不符合題意;C.黃金的價格昂貴,通過船體表面鍍一層黃金防銹,方法不可行,符合題意;D.給某些部位涂油能隔絕氧氣和水,能延長航母的使用壽命,不符合題意。故選C。點睛:鐵在有水和氧氣并存時易生銹,在某些酸和鹽的作用下能加快銹蝕,防銹措施是使鐵與水或氧氣隔絕,以及改善金屬的結(jié)構(gòu)。6、C【詳解】A、二氧化碳不屬于空氣污染物,故選項錯誤;B、一氧化碳是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;金剛石是由碳元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項錯誤;C、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì);大理石的主要成分是碳酸鈣,含有雜質(zhì);均屬于混合物,故選項正確;D、煤屬于化石燃料,木材不是,故選項錯誤。故選C?!军c睛】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物;在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物。7、A【詳解】A、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大,是因為溫度升高,分子間的間隔變大,故選項解釋錯誤。B、香水、汽油要密閉保存,是因為分子是在不斷運動的,防止運動到空氣中造成浪費,故選項解釋正確。C、1滴水中約含1.67×1021個水分子,說明分子很小,故選項解釋正確。D、50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確。故選:A?!军c睛】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.8、A【詳解】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+X↑,反應(yīng)前硫、鉀、氮、氧、碳原子個數(shù)分別為1、2、2、6、3,反應(yīng)后的生成物中硫、鉀、氮、氧、碳原子個數(shù)分別為1、2、0、6、3,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氮原子構(gòu)成,則X的化學(xué)式為N2。故選:A。9、B【詳解】A、“熱冰”與水都是水分子構(gòu)成的,分子構(gòu)成相同,故A錯;B、根據(jù)給水施加一個弱電場,水就可以結(jié)成冰,稱為“熱冰”可知熱冰就是水化學(xué)性質(zhì)相同,故B正確;C、分子時刻在不斷運動,不管是什么狀態(tài),故C錯。D、根據(jù)水結(jié)成“熱冰”的過程中,物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,故分子之間的間隔發(fā)生變化,故D錯誤。故選:B。10、C【詳解】A、①空氣中最多的物質(zhì)是氮氣,正確;②地殼中含量最多的金屬元素是鋁,不是鐵,錯誤。歸納總結(jié)不完全正確,不符合題意;B、①天然氣泄漏,不可開抽油煙機排氣,以免在接通電源時產(chǎn)生電火花,引起爆炸,錯誤;②硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成可溶性的硫酸鐵,除鐵器上的銹可用含硫酸的除銹劑,正確。歸納總結(jié)不完全正確,不符合題意;C、氫氣有可燃性可用作火箭燃料,正確;②金剛石硬度大可用來刻畫玻璃或作鉆頭,正確??偨Y(jié)完全正確,符合題意;D、SO2、NO2在空氣中易引發(fā)酸雨,是污染空氣的主要氣體,CO2是空氣的一種成分,不是空氣的污染物,錯誤;②白色污染主要包括廢棄泡沫塑料等,不包括白紙,錯誤??偨Y(jié)完全不正確,不符合題意。故選C。11、C【分析】燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時具備的三個條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸;滅火時只需要破壞一個條件即可。【詳解】A.火上澆油增加可燃物,能使燃燒更劇烈,正確;B.釜底抽薪——移走可燃物,正確;C.吹滅蠟燭——降低著火點,著火點是物質(zhì)固有的性質(zhì),是不可改變的,錯誤;D.油鍋著火用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣,正確。故選C。12、A【詳解】A、因為該溫度下,它們有交點,溶解度相同,t1℃時,a、b、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:,故選項正確;
B、P點在ab曲線的下方,在c曲線的上方,則P點表示,t2℃時,表示a、b的不飽和溶液,c的飽和溶液,故選項錯誤;
C、t2℃時,因為沒有指明是飽和溶液,不能比較三種溶液的質(zhì)量分數(shù);故選項錯誤;
D、沒有說明該溶液是否為飽和溶液,不能確定析出固體的質(zhì)量,故選項錯誤;
故選:A?!军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、三分之一c玻璃棒密度比空氣小,不與空氣反應(yīng)且能溶于水或與水反應(yīng)下【詳解】(1)給試管里的液體加熱時,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3;(2)酒精燈的外焰溫度最高,故最先炭化的是c;(3)過濾所需的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒,鐵架臺,故還缺少玻璃棒;(4)若某氣體只能用實驗4裝置來收集,即只能用向下排空氣法收集,說明該氣體密度比空氣小,不與空氣反應(yīng),且能溶于水或與水反應(yīng);(5)二氧化碳的密度比空氣大,故下面蠟燭先熄滅。14、硫酸銅溶液①中無明顯現(xiàn)象,②中有紅色固體析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色【詳解】(1)在驗證三種金屬活動性強弱時,通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng),實驗探究鐵、銅、銀的金屬活動性強弱,可選用銀、硫酸銅溶液、鐵,銀與硫酸銅溶液不能反應(yīng),說明銅的活動性大于銀,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,說明鐵的活動性大于銅,根據(jù)上述實驗可知三種金屬的活動性順序為鐵>銅>銀。為達到實驗?zāi)康?,X溶液應(yīng)選擇硫酸銅溶液;(2)根據(jù)第(1)題的分析可知:觀察到①中無明顯現(xiàn)象,②中有紅色固體析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色的實驗現(xiàn)象,說明金屬活動性順序為鐵>銅>銀。【點睛】掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。15、酒精燈氣密性BCD【解析】(1)在A中,用于加熱的是酒精燈。實驗時,組裝好裝置后,為防止實驗時漏氣,應(yīng)先檢查其氣密性。(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合,選擇固液不加熱型發(fā)生裝置,制得較純凈的氧氣,選擇排水集氣法進行收集,則發(fā)生和收集裝置應(yīng)選BC,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式為。(3)制二氧化碳的原理是大理石或石灰石中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式為,二氧化碳溶于水且與水反應(yīng),密度比空氣密度大,用向上排空氣法進行收集,收集裝置選D。16、B二氧化碳密度比空氣大【詳解】(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;(2)二氧化碳密度比空氣大,所以可用向上排空氣法來收集二氧化碳;(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)183.2;583.8(2)10g;13.0%【詳解】(1)用市售濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%,密度為1.18g?mL-1)配制800g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸;所需要的濃鹽酸的質(zhì)量為800g×10%÷37%≈216.2g,折合體積為216.2g÷1.18g?mL-1≈183.2mL,需要的水的質(zhì)量為800g-216.2g=583.8g折合體積為583.8mL;(2)①根據(jù)前三次都是固體減少3g,而第四次只減少1g,說明此時已經(jīng)完全無反應(yīng),說明剩余的固體為雜質(zhì),碳酸鈣的質(zhì)量為13g-3g
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