2025屆河南省周口川匯區(qū)化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆河南省周口川匯區(qū)化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時(shí)間。下圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法不正確的是（）A．銣原子的原子序數(shù)為37B．銣元素屬于金屬元素C．銣元素的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)不相等D．銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47g2．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

B加熱一定量的高錳酸鉀固體

C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D將水通電電解一段時(shí)間

A．A B．B C．C D．D3．化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱書寫正確的（）A．長(zhǎng)勁漏斗 B．量桶C．坩堝鉗 D．椎形瓶4．有關(guān)空氣的敘述中，正確的是（）A．稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源B．化工廠廢氣及汽車尾氣，不會(huì)造成空氣污染C．空氣中的氧氣具有可燃性，可用作火箭燃料D．空氣中的氮?dú)馀c氧氣質(zhì)量比約為5：15．早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每次都有約20%的空氣不知去向。剩余氣體中含量最多的是A．氮?dú)?B．氧氣C．二氧化碳 D．稀有氣體6．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下，圖中相同小球代表同種原子，原子間的短線代表原子結(jié)合。下列從圖中獲得的信息中正確的是A．圖中共有3中不同的分子B．說(shuō)明反應(yīng)中分子不可分C．該反應(yīng)中沒(méi)有單質(zhì)參加D．圖中反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律7．一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g102.216.20.9反應(yīng)后質(zhì)量/ga4.48.11.8根據(jù)上表信息判斷，下列說(shuō)法中不正確的是A．X、Z是反應(yīng)物，Y、W是生成物B．a(chǎn)=15C．反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22∶9D．Z為化合物8．有X、Y、Z三種金屬，為判斷其活動(dòng)性順序，某興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)①將X、Y、Z分別置于稀硫酸中，X有氣體產(chǎn)生，Y、Z無(wú)明顯現(xiàn)象；②將Y金屬放入Z的鹽溶液中，Y表面有Z金屬析出。則X、Y、Z的活動(dòng)性順序?yàn)椋ǎ〢．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z9．我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于化學(xué)變化的是A．車胎爆炸 B．剪紙成花 C．瓷碗破碎 D．食物腐爛10．為形象展示水分解的微觀過(guò)程，某同學(xué)制作了一些模型，表示相應(yīng)的微觀粒子．其中表示水分解過(guò)程中不能再分的粒子是（）A． B． C． D．11．將某稀硫酸分成兩等份，分別向其中加入等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉，反應(yīng)結(jié)束后剩余的鐵比剩余的鋅多，產(chǎn)生氫氣分別為ag和bg，則a和b的關(guān)系是A．a(chǎn)>b B．a(chǎn)<b C．a(chǎn)=b D．無(wú)法判斷12．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．取固體藥品 B．加熱液體藥品C．過(guò)濾 D．點(diǎn)燃鎂條二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．初中化學(xué)課本中的部分實(shí)驗(yàn)如下圖。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。（1）圖1是檢查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)。將導(dǎo)管放入水中的目的是_____，證明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_____。（2）圖2是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個(gè)癟氣球，癟氣球的作用是_____。（3）圖3是過(guò)濾液體的實(shí)驗(yàn)。倒入液體時(shí)漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止_____。（4）圖4是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。石蕊小干花噴一半水的目的是_____。14．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示（1）用裝置A制備O2①若用高錳酸鉀為原料，裝置A中缺少的儀器是_____。②若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料，改造裝置A的操作是_____。（2）用組合裝置BD制取氣體①實(shí)驗(yàn)室一般不用D裝置收集二氧化碳，原因是_____。②該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____（寫一個(gè)）。③待觀察到氣泡放出_____時(shí)，才能開(kāi)始收集氣體。（3）用組合裝置BC制取二氧化碳①裝置B中盛有的固體藥品名稱是_____，將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳。②檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的_____（填“b”或“c”）端管口處觀察現(xiàn)象。15．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，回答問(wèn)題：

（1）已知在溶液中，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成的物質(zhì)是硫酸鈉和不溶于水的氫氧化銅，那么A實(shí)驗(yàn)中將兩種溶液混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（2）B實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的原因是___________。（3）C實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是_______。16．如圖為一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）A中化學(xué)方程式為_(kāi)_____________（2）小美對(duì)裝置A中反應(yīng)后的固體物質(zhì)進(jìn)行如下探究:實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量反應(yīng)后的固體，滴加______________固體中含有鐵粉（實(shí)驗(yàn)反思）實(shí)驗(yàn)安全很重要。①實(shí)驗(yàn)前要檢驗(yàn)CO的純度，其目的是____________②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后拆卸裝置時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)A處玻璃管炸裂，可能的原因是_____③小明在通CO之前用點(diǎn)燃的方法處理尾氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)火焰順著導(dǎo)管進(jìn)入裝置B中而發(fā)出輕微的爆鳴聲。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是______a改用氣球收集尾氣b個(gè)別現(xiàn)象，無(wú)關(guān)緊要，不予理睬c發(fā)生爆鳴聲的原因可能是裝置B中空氣未排盡三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的純度，取20g該樣品，依次加熱該混合物，t1、t2、t3、t4時(shí)間后，稱得剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量(g)19.8819.5619.3619.36試計(jì)算:(1)加熱多長(zhǎng)時(shí)間后高錳酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)？(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。(3)求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．硫酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用非常廣泛的一種試劑，實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸。（1）配制過(guò)程中涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:①量?、谟?jì)算③裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽④混勻。配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟是_____（填序號(hào)）。（2）經(jīng)計(jì)算，應(yīng)向濃硫酸中加水的質(zhì)量為_(kāi)____g。（3）量取上述所需體積的濃硫酸選用的儀器為_(kāi)____（填字母）。A10mL量筒B100mL燒杯C50mL量筒D托盤天平（4）實(shí)驗(yàn)室用45g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)（已知硫酸在水的電解實(shí)驗(yàn)中，只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用，本身不參與反應(yīng)），通電一段時(shí)間后,硫酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則電解過(guò)程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）根據(jù)如圖甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答相關(guān)問(wèn)題：(1)在_____℃時(shí)，甲、乙的溶解度相同。(2)t2℃時(shí)若將75g甲的飽和溶液稀釋成10%，需加水的質(zhì)量為_(kāi)____。(3)將t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是甲_____(填“＞”、“＜”或“=”)乙。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；銣原子的原子序數(shù)為37，故A正確，不符合題意；B、銣元素的漢字名稱中含有“钅”旁，屬于金屬元素，故B正確，不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為37，表示原子序數(shù)為37；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，如原子的質(zhì)子數(shù)為37；相對(duì)原子質(zhì)量≈85，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)=85-37=48，銣原子的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，故C正確，不符合題意；D、銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47，相對(duì)原子質(zhì)量單位為“1”，不是“g”，常省略不寫，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。2、D【詳解】A、縱坐標(biāo)是二氧化錳的質(zhì)量，橫坐標(biāo)是過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量，二氧化錳做催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，錯(cuò)誤。B、加熱高錳酸鉀，固體質(zhì)量減少，所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大，反應(yīng)結(jié)束后不變，錯(cuò)誤。C、橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量，縱坐標(biāo)是酸的質(zhì)量，這屬于足量金屬等量酸的情況，最終產(chǎn)生的氫氣由酸的質(zhì)量決定，酸的質(zhì)量相等，所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，錯(cuò)誤。D、電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，正確。故選D。3、C【詳解】A、長(zhǎng)頸漏斗，錯(cuò)誤；B、量筒，錯(cuò)誤；C、坩堝鉗，正確；D、錐形瓶，錯(cuò)誤。故選C。4、A【詳解】A、稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源正確；故選項(xiàng)正確；B、化工廠廢氣及汽車尾氣，會(huì)造成空氣污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣具有助燃性和氧化性，沒(méi)有可燃性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為4：1；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。5、A【詳解】A、氮?dú)庹伎諝夂康?8%，最多；故選項(xiàng)正確；B、20%的空氣就是氧氣，氧氣被消耗，剩余氣體中基本沒(méi)有氧氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳占空氣含量的0.03%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、稀有氣體占空氣含量的0.94%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。6、D【解析】A、圖示中反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，共四種物質(zhì)，四種分子，故此說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，分子變成了另外的分子，說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可分，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物有一種物質(zhì)的分子是同種原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)。故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，符合質(zhì)量守恒定律。故此說(shuō)法正確。故選：D。【點(diǎn)睛】本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。7、A【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表格中的數(shù)字可知：10+2.2+16.2+0.9=a+4.4+8.1+1.8，故a=15克，根據(jù)反應(yīng)物反應(yīng)后質(zhì)量減少，生成物質(zhì)量增加則可推測(cè)反應(yīng)物為Z；生成物為X、Y、W?！驹斀狻緼、由以上推測(cè)可知，反應(yīng)物為Z；生成物為X、Y、W，故C錯(cuò)誤；

B、由分析知a=15，故B正確；

C、反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為（4.4-2.2）：（1.8-0.9）=22：9，故A正確；D、從以上推測(cè)可以看出，該反應(yīng)為Z物質(zhì)分解為XYW三種物質(zhì)，故Z為化合物說(shuō)法正確，故D正確。故選A。8、B【詳解】由題意可知，①將X、Y、Z分別置于稀硫酸中，X有氣體產(chǎn)生，Y、Z無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明X的活動(dòng)性最強(qiáng)；②將將Y金屬放入Z的鹽溶液中，Y表面有Z金屬析出，說(shuō)明Y＞Z，所以，其活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閄＞Y＞Z。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。9、D【解析】A、車胎爆炸是由于壓強(qiáng)大造成的爆炸，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、剪紙成花的過(guò)程中紙張只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、瓷碗破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、食物腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D。點(diǎn)睛：解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、C【詳解】水分解過(guò)程中不能再分的粒子是氫原子和氧原子，觀察選項(xiàng)，故選C。11、C【詳解】將某稀硫酸分成兩等份，分別向其中加入等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉，反應(yīng)結(jié)束后剩余的鐵比剩余的鋅多；根據(jù)題意，鐵、鋅都有剩余，稀硫酸全部反應(yīng)完，但稀硫酸的質(zhì)量相等，含有的硫酸的質(zhì)量相等，硫酸中氫元素的質(zhì)量也相等；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，在金屬與酸的反應(yīng)中，生成的氫氣全部來(lái)自硫酸中的氫元素，故生成的氫氣的質(zhì)量a、b相等。故選：C。12、D【詳解】A、取用塊狀固體時(shí)，瓶塞應(yīng)該倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤；故不符合題意；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤；故不符合題意；C、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流液體不能直接倒入漏斗內(nèi)，圖中所示操作錯(cuò)誤；故不符合題意；D、點(diǎn)燃鎂條時(shí)，防止?fàn)C壞試驗(yàn)臺(tái)，放在石棉網(wǎng)上，圖中所示操作正確；故符合題意；故選D【點(diǎn)睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、形成密閉體系導(dǎo)管口處有氣泡冒出防止由于氣體膨脹而沖開(kāi)瓶塞待濾液體未經(jīng)過(guò)濾而從濾紙和漏斗的間隙流下，使濾液渾濁（或雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾而進(jìn)入濾液）石蕊小干花噴水的部分變紅與未噴水的部分形成對(duì)照（或形成對(duì)比）【詳解】（1）、圖1是檢查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)，其操作方法是，將導(dǎo)管放入水中，目的是形成密閉體系，用手捂住試管，若導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，放開(kāi)手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱，證明裝置不漏氣；（2）、圖2是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)，在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個(gè)癟氣球，癟氣球的作用是平衡內(nèi)外氣壓，防止由于氣體膨脹而沖開(kāi)瓶塞；（3）、圖3是過(guò)濾液體的實(shí)驗(yàn)，倒入液體時(shí)漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止待濾液體未經(jīng)過(guò)濾而從濾紙和漏斗的間隙流下，使濾液渾濁；（4）、圖4是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，由于花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花，把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，而紫色石蕊遇酸變紅色，故觀察到的現(xiàn)象是石蕊小干花噴水的部分變紅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，石蕊小干花噴一半水的目的是與未噴水的部分形成對(duì)照，證明H2O、CO2均不能使紫色石蕊變紅。【點(diǎn)睛】過(guò)濾液體的實(shí)驗(yàn)謹(jǐn)記，“一貼”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；“二低”：倒入液體時(shí)漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，濾紙低于漏斗邊緣；“三靠”：燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁。14、酒精燈調(diào)節(jié)鐵夾，將試管直立起來(lái)二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（或）連續(xù)且均勻大理石（或石灰石）c【解析】（1）①若用高錳酸鉀為原料，制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以裝置A中缺少的儀器是酒精燈；故填：酒精燈。②若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，過(guò)氧化氫溶液是液體，將試管直立；故填：調(diào)節(jié)鐵夾，將試管直立起來(lái)。（2）①實(shí)驗(yàn)室一般不用D裝置收集二氧化碳，是因?yàn)槎趸寄苋苡谒遗c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；故填：能溶于水且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。②用組合裝置BD制取氣體，裝置B是固體與液體反應(yīng)生成氣體，可以用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣（或鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣），D裝置是排水法收集氣體，氣體要不溶于水且不與水反應(yīng)，氧氣（或氫氣）可用該裝置收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（或）；故填：（或）。③用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時(shí)，才能開(kāi)始收集氣體，否則氧氣不純；故填：連續(xù)且均勻。（3）要用組合裝置BC制取二氧化碳，是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)得到氯化鈣、水和二氧化碳；①裝置B中盛有的固體藥品是大理石（或石灰石）；故填：大理石（或石灰石）。②因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却?，進(jìn)氣從導(dǎo)管口在b端，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的c端管口處觀察現(xiàn)象；故填：c。15、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中a端銅絲由紅色變成黑色，銅絲向a端傾斜【詳解】（1）硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）B實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的原因是：碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中。（3）銅在加熱條件下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，因此C實(shí)驗(yàn)中能夠觀察到：a端銅絲由紅色變成黑色，銅絲向a端傾斜。16、澄清石灰水變渾濁稀鹽酸有氣泡防止爆炸結(jié)束時(shí)沒(méi)有繼續(xù)通一氧化碳（或未均勻受熱，合理即可）ac【詳解】（1）A中氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；（2）取少量反應(yīng)后的固體，滴加稀鹽酸，固體溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液由無(wú)色變成淺綠色，是因?yàn)殍F和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，說(shuō)明固體中含有鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；①實(shí)驗(yàn)前要檢驗(yàn)CO的純度，其目的是防止一氧化碳和氧氣或空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)，遇明火或加熱時(shí)發(fā)生爆炸；②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后拆卸裝置時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)A處玻璃管炸裂，