江蘇省揚(yáng)州市棗林灣學(xué)校2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

江蘇省揚(yáng)州市棗林灣學(xué)校2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某些人睡覺常常磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指()A．元素 B．分子 C．原子 D．離子2．用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是()A．濕衣服晾干—分子不斷運(yùn)動B．氣體受熱膨脹—分子間隔變大C．水結(jié)成冰—水分子本身發(fā)生變化D．輪胎充氣—分子間有間隔3．屬于純凈物的是A．食醋 B．鹽酸 C．酒精 D．石油4．下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是A．鎂+氧氣氧化鎂 B．氯酸鉀氯化鉀+氧氣C．氫氣+氧氣水 D．氧氣+蠟燭二氧化碳+水5．下列元素中，兒童攝入不足會導(dǎo)致發(fā)育停滯、智力低下的是（）A．鐵 B．碘 C．鈣 D．鋅6．2019年環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動者”，下列行動與主題相符合的是A．將煤火發(fā)電廠煙囪加高 B．提倡植樹造林 C．多開私家車出行 D．燃放煙花爆竹7．化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合下圖所示關(guān)系的是ABCDX化合反應(yīng)化合反應(yīng)純凈物燃燒Y氧化反應(yīng)分解反應(yīng)混合物緩慢氧化A．A B．B C．C D．D8．奧運(yùn)會對興奮劑的檢測十分重視。下列有關(guān)某種興奮劑（化學(xué)式為C20H26O2）的說法中，正確的是（）A．該興奮劑屬于氧化物B．每個該興奮劑分子中有48個原子C．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10：13：1D．該興奮劑中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小9．在下列物質(zhì)中，屬于混合物的是A．冰水混合物 B．銅線 C．干冰 D．海水10．下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是（）A．O2用于煉鋼 B．生石灰用著干燥劑C．釀酒發(fā)酵 D．銅用于制電纜11．下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是A．都是由碳元素組成 B．都是黑色固體C．都能導(dǎo)電 D．硬度都很大12．實(shí)驗(yàn)室加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的發(fā)生.縱坐標(biāo)表示的是A．高錳酸鉀的質(zhì)量B．錳元素的質(zhì)量C．固體物質(zhì)的質(zhì)量D．生成氧氣的質(zhì)量二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某研究性小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你參與。（1）寫出圖中儀器的名稱：a是_____，b是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式為_____，該反應(yīng)物的化學(xué)式為_____，試管口放棉花的作用是_____。若用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式是_____，發(fā)生裝置與收集裝置的組合是_____。（3）小馨在農(nóng)貿(mào)市場看到，賣魚的商販將一小勺白色粉末加入水中，立刻產(chǎn)生氣泡，水中奄奄一息的魚很快活蹦亂跳起來。小明猜想產(chǎn)生的氣體是_____，他通過實(shí)驗(yàn)證明自己猜想正確。他的檢驗(yàn)方法是：取少許白色固體，放入盛有適量水的試管中，_____（寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論）。（4）查閱資料：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液為氨水。在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時，則制取氨氣的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。將集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞的水中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____、_____。14．某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請你參與．（設(shè)計實(shí)驗(yàn)）第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖的A、B兩套裝置（1）你認(rèn)為合理的是________（填編號）．（2）該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_________．（改進(jìn)實(shí)驗(yàn)）第二小組同學(xué)設(shè)計了C實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)是：_____________．（1）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5，這可能是由哪幾種原因引起的？（寫三點(diǎn)）____________、_______________、________．（2）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的_______，氮?dú)饧s為________．能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是：_____．（反思與交流）（1）此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是____________；（2）在實(shí)驗(yàn)前集氣瓶底預(yù)先要放點(diǎn)水，其作用是：_________、___________；（3）小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答二點(diǎn)）_________、_________．15．從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請你按照以上四步，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計，根據(jù)裝置圖回答問題：（所用裝置圖用序號表示）（1）寫出標(biāo)有①的儀器名稱：_______。（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______，選用的發(fā)生裝置是______（填裝置代號）。收集裝置是_______（填裝置代號）。（3）制取氧氣時，試管口略向下傾斜的目的是_____。試管口塞棉花的目的是______。如果用排水法收集氣體時，當(dāng)氣泡______放出時才可以收集。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，應(yīng)先_____，再______。利用此套裝置還可以加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制備氧氣，寫出其化學(xué)方程式：__________。16．同學(xué)們?yōu)檠芯糠肿拥男再|(zhì)，做了如下三個實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)1中，觀察到品紅在_____（填“冷”或“熱”）水中擴(kuò)散更快。（2）實(shí)驗(yàn)2中，觀察到A燒杯溶液無明顯變化，B燒杯溶液由無色變?yōu)榧t色，該現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是_____。（3）實(shí)驗(yàn)3中，稱取ag酚酞溶液，放置1小時后讀數(shù)變?yōu)閍1g。若用ag濃氨水代替酚酞溶液重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，1小時后讀數(shù)變?yōu)閍2g。則a1_____a2（填“>”、“=”、“<”）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．同學(xué)甲用排水集氣法收集到幾瓶無色氣體，（1）如圖所示放置，請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他一些物理性質(zhì)：___（2）同學(xué)乙確定這是氧氣，檢驗(yàn)方法_____（3）同學(xué)甲做了紅磷和鐵絲的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____，寫出鐵絲燃燒的現(xiàn)象：_____。（4）乙同學(xué)為了證明質(zhì)量守恒定律，點(diǎn)燃1g光亮鎂條。反應(yīng)結(jié)束后，仔細(xì)收集白色粉末稱量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，理論上應(yīng)該大于1g，原因_____。乙同學(xué)實(shí)際稱白色粉木小于1g，分析可能的原因_____（不考慮誤差）（5）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若加熱反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生氧氣0.06mol則分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？（列式計算）______18．尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2，計算：相對原子質(zhì)量C-12O-16N-14H-1（1）尿素的相對分子質(zhì)量?______（2）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？______（3）30克尿素中含有氮元素多少克？______（4）多少千克尿素與7.9千克碳酸氫銨（NH4HCO3）中所含氮元素質(zhì)量相等？______四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）完成下列化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題：（1）鐵絲在純氧中燃燒：_____，觀察到的現(xiàn)象是_____。（2）電解水：_____，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

由題意可知，睡覺磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指元素，存在于化合物中，和具體形態(tài)無關(guān)。故選A。2、C【解析】

組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動?！驹斀狻緼、濕衣服晾干，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，運(yùn)動到空氣中去了，故A正確；B、氣體受熱膨脹，是因?yàn)榉肿娱g隔隨著溫度的升高而增大，故B正確；C、水結(jié)成冰，是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生的改變，而不是分子發(fā)生變化，故C不正確；D、輪胎充氣，是因?yàn)槭欠肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，溫度升高，分子間隔增大。3、C【解析】

A、食醋是由醋酸、水以及其他物質(zhì)組成的混合物，故A錯誤；B、HCl的水溶液為鹽酸，故鹽酸是混合物，故B錯誤；C、酒精中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物。D、石油中含有汽油、煤油等多種物質(zhì)，屬于混合物。故選：C。4、D【解析】

A.鎂+氧氣氧化鎂，由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B.氯酸鉀氯化鉀+氧氣，由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C.氫氣+氧氣水，由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D.氧氣+蠟燭二氧化碳+水，反應(yīng)物、生成物均為兩種，既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)，符合題意。故選：D。5、D【解析】

A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項錯誤。B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項錯誤。C、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故選項錯誤。D、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，兒童攝入不足會導(dǎo)致發(fā)育停滯、智力低下，故選項正確。故選D。6、B【解析】

A、將煤火發(fā)電廠的煙囪加高，不會減少污染氣體的排放，只是排到高空中，沒有本質(zhì)的改變，故錯誤；B、提倡植樹造林可以凈化空氣，減少沙塵暴天氣發(fā)生，有利于環(huán)保，故正確；C、多開私家車出行會產(chǎn)生大量汽車尾氣，會污染空氣，不利于環(huán)境保護(hù)，故錯誤；D、煙花爆竹爆炸會生成二氧化硫等氣體，所以會污染大氣，故錯誤。故選B。7、A【解析】

A、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，而氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，所以它們之間沒有必然的聯(lián)系，但是有的反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)，例如碳和氧氣的反應(yīng)，但有的化合反應(yīng)就不是氧化反應(yīng)，例如氧化鈣和水的反應(yīng)，同時有的氧化反應(yīng)也不是化合反應(yīng)，例如蠟燭燃燒的反應(yīng)，故X和Y滿足題給的圖示關(guān)系，故A正確；B、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，而分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或是兩種物質(zhì)以上的反應(yīng)，所以化合反應(yīng)和分解反應(yīng)即X和Y不存在交叉關(guān)系，屬于并列關(guān)系，故B錯誤；C、純凈物和化合物是包含關(guān)系，所以Y與X屬于包含關(guān)系，故C錯誤；D、燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)，而緩慢氧化是不容易覺察到的氧化反應(yīng)，它們是兩個并列的概念，故D錯誤。故選A。8、B【解析】

A．由化學(xué)式可知，該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，選項錯誤；B．由化學(xué)式可知，1個該興奮劑分子是由48個原子構(gòu)成的，選項正確；C．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×26）：（16×2）＝120：13：16≠10：13：1，選項錯誤；D．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×26）：（16×2）＝120：13：16，則該興奮劑中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項錯誤，故選B?！军c(diǎn)睛】在化合物的各元素質(zhì)量比中，比值越大的元素，在化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。9、D【解析】

A、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯；

B、銅線是由銅一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯；

C、干冰是由二氧化碳一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯；

D、海水中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物，故D正確。

故選：D?！军c(diǎn)睛】利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。10、D【解析】

A、O2用于煉鋼是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯誤；B、生石灰用于干燥劑，是利用生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯誤；C、釀酒發(fā)酵有酒精生成，屬于化學(xué)變化，利用的是化學(xué)性質(zhì)，故C錯誤；D、銅用于制電纜是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。11、A【解析】A.金剛石、石墨都是由碳元素組成，是碳的兩種不同單質(zhì)，正確；B.石墨是黑色固體，金剛石是無色透明的晶體，錯誤；C.石墨能導(dǎo)電，金剛石不能，錯誤；D.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì)，錯誤。故選A。12、C【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，高錳酸鉀反應(yīng)后沒有剩余；故選項錯誤。B、錳元素的質(zhì)量不變；故選項錯誤。C、加熱高錳酸鉀產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，固體質(zhì)量減少；故選項正確。D、生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該從“0”到有，然后不變；故選項錯誤。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣KMnO4防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管AC或AD氧氣將帶火星的木條放在試管口，木條復(fù)燃，說明試管中產(chǎn)生的是氧氣BE集氣瓶內(nèi)液面上升酚酞試液變?yōu)榧t色【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，a是長頸漏斗，b是集氣瓶。故答案為：長頸漏斗、集氣瓶；（2）B裝置是加熱固體制取氧氣，且試管口有一團(tuán)棉花，則應(yīng)該選擇加熱高錳酸鉀制取氧氣。高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。放棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。過氧化氫在二氧化錳的催化作用生成水和氧氣。用過氧化氫溶液制取氧氣時不需要加熱，故選擇的發(fā)生裝置時A，氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，故可用向上排空氣法或排水法收集，可選擇收集裝置是C或D。故答案為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、KMnO4、防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管、、AC或AD；（3）小馨在農(nóng)貿(mào)市場看到，賣魚的商販將小勺白色粉末加入水中，立刻產(chǎn)生氣泡，水中奄奄一息的魚很快活蹦亂跳起來。小明猜想產(chǎn)生的氣體是氧氣，因?yàn)檠鯕夤┙o呼吸。取少許白色固體，放入盛有適量水的試管中，試管中立刻產(chǎn)生大量氣泡，將帶火星的木條放在試管口，木條復(fù)燃，說明試管中產(chǎn)生的是氧氣。故答案為：氧氣、將帶火星的木條放在試管口，木條復(fù)燃，說明試管中產(chǎn)生的是氧氣；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，因此需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B。氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，因此只能用向下排空氣法收集。將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，氨氣與水反應(yīng)生成氨水，內(nèi)外形成壓強(qiáng)差，氨水能使無色酚酞試液變紅色，因此觀察到的現(xiàn)象是：集氣瓶內(nèi)液面上升，酚酞試液變?yōu)榧t色。故答案為：B、E、集氣瓶內(nèi)液面上升、酚酞試液變?yōu)榧t色。14、A紅磷在裝置內(nèi)燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時釋放出大量的熱．在冷卻到室溫后打開止水夾，水進(jìn)入容器容積的1/5環(huán)保，同時也利于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的準(zhǔn)確紅磷的量不足裝置氣密性不夠好沒有等到冷卻到室溫就打開止水夾等1/54/5難溶于水、不與水反應(yīng)、不燃燒、不支持燃燒（合理即可，不求全面）通過可燃物消耗氧氣使裝置內(nèi)氣壓減小，外界液體就可以等體積進(jìn)入，從而測定出氧氣的體積降溫防止濺落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)生成物為固體【解析】

（1）A裝置中紅磷的高度適中，可以將集氣瓶中氧氣反應(yīng)完全，合理裝置為A；（2）該實(shí)驗(yàn)紅磷在空氣中燃燒，觀察到的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量白煙，同時釋放出大量的熱．在冷卻到室溫后打開止水夾，水進(jìn)入容器容積的1/5；改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：第二小組同學(xué)設(shè)計了C實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)是：裝置氣密性好，環(huán)保，同時也利于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的準(zhǔn)確；（1）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5，原因有：1、紅磷的量不足，2、裝置氣密性不夠好，3、沒有等到冷卻到室溫就打開止水夾等；（2）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的1/5，氮?dú)饧s為4/5；能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是：難溶于水、不與水反應(yīng)、不燃燒、不支持燃燒；反思與交流（1）此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是：通過可燃物消耗氧氣使裝置內(nèi)氣壓減小，外界液體就可以等體積進(jìn)入，從而測定出氧氣的體積；（2）在實(shí)驗(yàn)前集氣瓶底預(yù)先要放點(diǎn)水，其作用是：1、降溫，2、防止濺落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷；（3）小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是：1、要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)，2、生成物為固體。15、試管AC或E防止試管口的冷凝水倒流使試管底部炸裂防止高錳酸鉀小顆粒隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管連續(xù)均勻?qū)?dǎo)管從水槽中移出熄滅酒精燈【解析】

發(fā)生裝置的選擇依據(jù)為反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，氣體收集的方法主要由氣體的密度和在水中的溶解性決定，固體藥品加熱會產(chǎn)生冷凝水?！驹斀狻浚?）標(biāo)有①的儀器名稱為試管；（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是，反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件是加熱，故選用的發(fā)生裝置是A，因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝馇也蝗苡谒膊慌c水反應(yīng)，可用排水法或排空法收集氧氣，故收集裝置是C或E；（3）固體藥品加熱會產(chǎn)生冷凝水，故制取氧氣時，試管口略向下傾斜的目的是防止試管口的冷凝水倒流使試管底部炸裂，高錳酸鉀加熱時高錳酸鉀小顆粒會隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，故試管口塞棉花的目的是防止高錳酸鉀小顆粒隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管，由于裝置內(nèi)本來有一部分空氣存在，會導(dǎo)致收集的氣體不純，故用排水法收集氣體時，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時才可以收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，當(dāng)熄滅酒精燈后試管內(nèi)溫度下降壓強(qiáng)減小，會形成倒吸現(xiàn)象，故實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下制氧氣，生成物為氯化鉀和氧氣，故加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制備氧氣的化學(xué)方程式為：?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對氧氣制取的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇；制取氧氣的基本步驟：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄的理解；氣體的收集方法的掌握，其中排空法的優(yōu)點(diǎn)是收集氣體干燥，排水法的優(yōu)點(diǎn)是收集的氣體較純凈。16、熱分子在不斷運(yùn)動>【解析】

分子具有的性質(zhì)有：體積很小、分子間有間隔、分子在不斷地運(yùn)動?！驹斀狻浚?）將等質(zhì)量的品紅加入到冷水和熱水中，可用觀察到在熱水中品紅擴(kuò)散更快，說明溫度越高分子運(yùn)動速率越快。（2）酚酞溶液遇堿性物質(zhì)（氨水）會顯紅色，將裝有濃氨水和酚酞溶液的燒杯罩在一個大燒杯中，觀察到A燒杯溶液無明顯變化，B燒杯溶液由無色變?yōu)榧t色，說明A燒杯中的氨氣分子進(jìn)入了B燒杯中，因此說明分子在不斷的運(yùn)動。（3）由（2）可知，濃氨水中的氨氣分子的運(yùn)動速度大于酚酞溶液中的分子，因此濃氨水中的氨氣分子揮發(fā)得更快，會導(dǎo)致質(zhì)量比相同狀態(tài)下的酚酞溶液更小，因此答案為＞。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、密度比空氣大用帶火星的木條插入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃4P+5O22P2O5