版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
浙江省杭州市江干區(qū)2024屆英語七年級第二學(xué)期期末調(diào)研試題滿分120分,時間90分鐘一、完形填空(10分)1、閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容或括號內(nèi)單詞的正確形式。TheBeijing-HangzhouGrandCanal(大運河)isabout1,800kilometerslong.It____1____(start)fromHangzhouinthesouthandgoestoBeijinginthenorth.Ithas____2____longhistoryofmorethan2,500years.IntheyearAD605,EmperorYangGuang____3____(give)anordertobuild(建造)thecanal.Buildingsuchalongcanalwas____4____(real)difficultatthattime.3.6millionpeopleworkedonitandinashorttimemanyofthemlost____5____(they)lives.Ittookpeopleaboutsixyearstobuildthecanal.TheGrandCanalbecameabridgebetweenthenorth____6____thesouthofChina.TheGrandCanalwasbuiltinancient(古代的)Chinabutitisstillinusetoday.Everyday,____7____(ship)goupanddownthecanal.Andmanypeopleliketotakeawalkalongit.ItispartofmanyChinese____8____(people)life.Now,lotsofpeopleare____9____(live)happilyalongthecanal.Theycallit“motherriver”anditisoneofthesymbols____10____Hangzhou.二、短文填空(10分)2、IntheUSsomepeople____________________(握手),andsomekissorhugeachotherwhentheymeetforthefirsttime.3、閱讀下面短文,在空白處填入一個適當?shù)膯卧~(有提示詞的填入所給單詞的正確形式)。IvisitedthePortugueseConsulate(領(lǐng)事館)lastmonth.I____1____(be)veryexcitedandabitnervousthen.Thestafftherewerevery____2____(friend).Theyservedusdeliciouseggtartsandjuice.TheVice-Consulimpressedmedeeply.HetalkedaboutPortugal’shistoryandculture,and____3____(he)hometown.Healsoshowedus____4____interestingcartoonmadebyChinaandPortugal.TheConsulGeneralisafriendly____5____nicelady.Shepatientlyansweredallofour____6____(question).Ilearntalotaboutthe____7____(tradition)costumes(服裝)andmusicofPortugal.Sheeven____8____(give)ussomegifts.IhopeIcan____9____(go)toPortugaloneday.Ithinkitwould____10____(real)beworthavisit!4、Go_______(沿著)theroad,andyou’llseethelibraryonyourleft.5、________________(事實上),it’snotdifficulttolearnEnglishwell.三、閱讀理解(40分)6、Eight-year-oldDanyalisaSyrian(敘利亞的)boy.ButhewasbornandgrowingupinNingbo,China.NowheisstudyinginBopingPrimarySchool.HegoestoschoolwithotherChinesestudents.HespeaksChinesewell.HisparentsteachhimArabic(阿拉伯語)andEnglishathome.In2012,HasanNael,Danyal’sfather,cametoChinaforthefirsttime.From2013to2015,hevisitedChinamanytimes.Danyal’smotherAlshaerYaraandNaelcametoNingbotostudyChinesein2015.Theylovedthewelcomingplaceandfriendlypeoplethere.Sotheydecided(決定)tostayinthecity.In2017,theyopenedacompany(公司)inNingboanditwasnamedafterDanyal.AsDanyalisakidcomingfromanothercountry,histeacherscareabouthimandgivehimmuchlove.“Danyalisaluckyboy.IfhewereinSyria,hewouldbeanordinarykid,”Naelsays.“ButhereinChinaheisnotordinary—manypeoplelikehimandsayheislovelyandcute.Theyliketotakepicturesofhim,anditmakeshimveryhappy.”DanyallovesChinesefoodandhisschoollife.“IloveP.E.classesbecauseIcanjumprope,”Danyalsays.“IlikemathclassesbecauseIlearnaboutthingsI’minterestedin.MissYuteachesusnewwords.BylearningnewChinesewords,Icanbeawriter.”1.HowmanylanguagescanDanyalspeak?A.Two. B.Three. C.Four. D.Five.2.Paragraph2ismainlyorganized(組織)by________.A.Names B.persons C.places D.time3.Theunderlined(劃線的)word“ordinary”maymean(意思是)________inChinese.A.重要的 B.普通的 C.可愛的 D.強壯的4.WhatdoesMissYuteach?A.P.E. B.Math. C.Chinese. D.Art.5.Whatisthebesttitleforthepassage?A.Lifeaboutafamily B.HomeawayfromHome C.SchoollifeinChina D.DreamJobfortheBoy四、補全對話(10分)7、根據(jù)下面的對話情景,在每個空白處填上一個適當?shù)木渥樱箤υ挼囊馑歼B貫、完整。A:Hi,Betty!ThisisAlice.Howarethingsgoing?B:Hi,Alice.________1________.Andhowareyou?A:I’mfine.Areyoufreetomorrow,Betty?B:Yes.What’sup?A:TomorrowisLiXiang’sbirthday.________2________?B:Yes,I’dliketo.A:Great!Let’sgotohisbirthdaypartytogether.B:________3________?A:I’dliketosingsomesongsatthebirthdayparty.B:________4________?A:Englishsongs.Ican’tsingChinesesongs.Whataboutyou?B:________5________.A:Goodidea!I’msurewe’llhaveagoodtime.Seeyou.B:OK.Seeyouthen.五、語法填空(10分)8、閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~(介詞、冠詞、連詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。Thereisazooinmyneighborhood.Iliketospendtimethere___1___weekends.There___2___(be)manydifferentkindsofanimalsinthezoo.Theycome___3___differentcountries.Theyarereallylovely.Iliketheanimals___4___theyarekindofinteresting.It’safternoon.I’mhavingagreattimewithmyfriendsinthezoorightnow.It’s___5___(sun)andwarm.Wearewatchingtheanimals.Wearetakingalotof___6___(photo),too.MyfriendTom___7___(love)towatchthemonkeysclimbingaround.Themonkeys___8___(fight)now.Theylooklike___9___(he)friendsandhimwhentheyfight.Allinall,it’sexciting.Togetthere,IusuallywalkoutandturnrightonBridgeRoad.ThenIwalkalongBridgeRoad.Thezooison___10___right.六、閱讀表達(10分)9、閱讀下面短文,回答問題。WeekendtoRememberMynameisLisa.Mysisterfinishedhighschooltwoweeksago.Asaspecialgift,ourparentstookustoIndia.Lastweekendwasinterestingbutscary.WewentcampinginasmallvillageinIndia.First,wetookalongbusridetoalakeinthecountryside.Thereweputupourtentsandmadeafiretokeepuswarmandcookfoodon.Onthefirstnight,wejustsatunderthemoonandtoldeachotherstories.ButIwassotiredthatIwenttosleepearly.Thenextmorning,mysisterandIgotaterriblesurprise.Whenwelookedoutofourtent,wesawabigsnakesleepingnearthefire.IwassoscaredthatIcouldn’tmove.Weshoutedtoourparentstoletthemknowaboutthedanger.Mydadstartedtojumpupanddownintheirtent.Thiswokethesnakeupanditmovedintotheforestnearthelake.Mydadtoldmelaterthatsnakesdon’thaveearsbutcanfeelthingsmoving.Healsotoldmeitwasimportantnottogonearasnake.Thiswasaveryusefullessonforme.1.WhodidLisagotoIndiawith?____________________________________________________________2.Whendidtheytellstoriesunderthemoon?____________________________________________________________3.WhydidLisaandhersistergetaterriblesurprisethenextmorning?____________________________________________________________4.Howdidherdadwakethesnakeup?___________________________________________________________5.WhatlessondidLisalearnfromtheweekend?___________________________________________________________七、書面表達(20分)書面表達假定你是李華,你的好友Tom想了解你最喜歡的老師。請根據(jù)下面問題提示,給他寫一封郵件,介紹一位你最喜歡的老師?!hoishe/she?·Whatdoeshe/shelooklike?·Whatdoeshe/sheusuallywear?·Whydoyoulikehim/her?注意:1.詞數(shù)60~80(開頭已給出,不計入總詞數(shù));2.文中不得出現(xiàn)真實姓名、校名等相關(guān)信息;3.語句通順,意思連貫。DearTom,How’sitgoing?Iwouldliketotellyousomethingaboutmyfavoriteteacher._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!Yours,LiHua
參考答案一、完形填空(10分)1、1.starts2.a3.gave4.really5.their6.and7.ships8.people’s9.living10.of【解析】【導(dǎo)語】本文主要介紹了京杭大運河?!?題詳解】句意:它南起杭州,北至北京。根據(jù)“goes...”可知此處用動詞第三人稱單數(shù)starts“開始”。故填starts?!?題詳解】句意:它有2500多年的悠久歷史。此處泛指“一段歷史”,long以輔音音素開頭,用不定冠詞a。故填a?!?題詳解】句意:公元605年,皇帝楊廣下令修筑運河。根據(jù)“IntheyearAD605”可知句子用一般過去時,動詞用過去式gave“給”。故填gave?!?題詳解】句意:修建這么長的運河在當時真的很困難。修飾形容詞用副詞really“真地”。故填really?!?題詳解】句意:在很短的時間內(nèi),他們中的許多人失去了生命。修飾名詞lives用形容詞性物主代詞their“他們的”。故填their?!?題詳解】句意:大運河成為中國南北之間的橋梁。between...and“在……和……之間”。故填and?!?題詳解】句意:每天,船只在運河上來來往往。根據(jù)“go...”可知主語用名詞復(fù)數(shù)ships“船”。故填ships?!?題詳解】句意:它是許多中國人生活的一部分。修飾名詞life用名詞所有格people’s“人們的”。故填people’s。【9題詳解】句意:現(xiàn)在,許多人沿著運河幸福地生活著。此處用現(xiàn)在分詞living和be動詞構(gòu)成現(xiàn)在進行時。故填living?!?0題詳解】句意:它是杭州的象征之一。thesymbolsof“……的象征”。故填of。二、短文填空(10分)2、①.shake②.hands【解析】【詳解】句意:在美國人們第一次見面時,一些人握手,一些人彼此吻或擁抱。根據(jù)漢語提示可知本題考查動詞短語shakehands“握手”,根據(jù)“kissorhug”可知句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語people為復(fù)數(shù),故填shake;hands。3、1.was2.friendly3.his4.an5.and6.questions7.traditional8.gave9.go10.really【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文,作者介紹自己上個月訪問葡萄牙領(lǐng)事館的經(jīng)歷?!?題詳解】句意:我當時很興奮,也有點緊張。本句時態(tài)是一般過去時,主語是I,故填was?!?題詳解】句意:那里的工作人員非常友好。此處在句中作表語,用形容詞friendly表示“友好的”,故填friendly?!?題詳解】句意:他談到了葡萄牙的歷史和文化,還有他的家鄉(xiāng)。此處在句中作定語修飾hometown,故填his?!?題詳解】句意:他還給我們看了一部由中國和葡萄牙制作的有趣的卡通片。此處泛指一部卡通片,“interesting”首字母發(fā)元音音素,故填an?!?題詳解】句意:總領(lǐng)事是一位和藹可親的女士。分析“TheConsulGeneralisafriendly...nicelady.”可知,兩個詞構(gòu)成并列關(guān)系,用and連接,故填and?!?題詳解】句意:她耐心地回答了我們所有的問題。all修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),故填questions。【7題詳解】句意:我學(xué)到了很多關(guān)于葡萄牙傳統(tǒng)服飾和音樂的知識。此處作定語修飾“costumes”,用形容詞形式,故填traditional?!?題詳解】句意:她甚至給了我們一些禮物。時態(tài)是一般過去時,動詞用過去式,故填gave?!?題詳解】句意:我希望有一天我能去葡萄牙。情態(tài)動詞can后用動詞原形,故填go?!?0題詳解】句意:我認為它真的值得一游!此處在句中作狀語,用副詞形式,故填really。4、along【解析】【詳解】句意:沿著這條路走,你會看到圖書館在你的左邊?!把刂盿long,goalong“沿著走”。故填along。5、①.In②.fact【解析】【詳解】句意:事實上,學(xué)好英語并不難。由句意及語境可推測,本題考查infact“事實上”,開頭首字母需要大寫。故填I(lǐng)n;fact。三、閱讀理解(40分)6、1.B2.D3.B4.C5.C【解析】【導(dǎo)語】本文主要寫了一個叫Danyal的敘利亞男孩在中國寧波的生活?!?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“HespeaksChinesewell.HisparentsteachhimArabic(阿拉伯語)andEnglishathome.”可知,Danyal會說3種語言。故選B?!?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“In2012...From2013to2015...Danyal’smotherAlshaerYaraandNaelcametoNingbotostudyChinesein2015...In2017,theyopenedacompany(公司)inNingboanditwasnamedafterDanyal.”可知,第2段主要按時間編排。故選D?!?題詳解】詞義猜測題。根據(jù)“ButhereinChinaheisnotordinary—manypeoplelikehimandsayheislovelyandcute.Theyliketotakepicturesofhim,anditmakeshimveryhappy.”可知,這里的ordinary應(yīng)該是“普通的”意思。故選B?!?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“MissYuteachesusnewwords.BylearningnewChinesewords,Icanbeawriter.”可知,余老師教中文。故選C?!?題詳解】最佳標題。根據(jù)“ButhewasbornandgrowingupinNingbo,China.NowheisstudyinginBopingPrimarySchool.”可知,本文主要寫了一個叫Danyal的敘利亞男孩在中國寧波的生活。因此“中國的學(xué)校生活”作為標題合適。故選C。四、補全對話(10分)7、1.I’mfine2.Wouldyouliketogowithme3.Whatwouldyouliketodoatthebirthdayparty4.AreyougoingtosingEnglishsongsorChinesesongs5.Iamgoingtoplaythepiano【解析】【導(dǎo)語】本文是貝蒂和愛麗絲兩人在打電話,兩人在談?wù)摾钕氲纳张蓪??!?題詳解】根據(jù)“Howarethingsgoing?”可知,此處應(yīng)介紹自己最近怎么樣。故I’mfine“我很好”符合語境。故填I(lǐng)’mfine?!?題詳解】根據(jù)“Yes,I’dliketo.”可知,此處詢問貝蒂是否想去李想的生日派對。故Wouldyouliketogowithme“你想要和我一起去嗎”符合語境。故填Wouldyouliketogowithme?!?題詳解】根據(jù)“I’dliketosingsomesongsatthebirthdayparty.”可知,此處詢問愛麗絲想要在生日派對上做什么。故Whatwouldyouliketodoatthebirthdayparty“你想要在生日派對上做什么”符合語境。故填Whatwouldyouliketodoatthebirthdayparty?!?題詳解】根據(jù)“Englishsongs.Ican’tsingChinesesongs.”可知,此處可以詢問愛麗絲打算唱英文歌還是中文歌。故AreyougoingtosingEnglishsongsorChinesesongs“你打算唱英文歌還是中文歌”符合語境。故填A(yù)reyougoingtosingEnglishsongsorChinesesongs?!?題詳解】根據(jù)“Whataboutyou?”可知,此處詢問貝蒂打算做些什么。故可以回答Iamgoingtoplaythepiano“我打算彈鋼琴”。故填I(lǐng)amgoingtoplaythepiano。五、語法填空(10分)8、1.on2.are3.from4.because5.sunny6.photos7.loves8.arefighting9.his10.the【解析】【導(dǎo)語】本文介紹了作者的社區(qū)里有一個動物園,作者喜歡在那里過周末,同時也介紹了動物園的一些相關(guān)情況和在動物園里的一次經(jīng)歷?!?題詳解】句意:我喜歡周末在那里度過。根據(jù)“Iliketospendtimethere…weekends.”可知此處周末喜歡在那里度過,onweekends“在周末”,故填on?!?題詳解】句意:在動物園里有許多不同種類的動物。根據(jù)“There…manydifferentkindsofanimalsinthezoo.”可知是therebe句型,要遵循“主謂一致”原則,manydifferentkindsofanimals是復(fù)數(shù),故be動詞要用are,故填are?!?題詳解】句意:它們來自不同的國家。根據(jù)“Theycome…differentcountries.”可知此處應(yīng)是comefrom“來自……”,故填from?!?題詳解】句意:我喜歡動物因為它們十分有趣。根據(jù)“Iliketheanimals…theyarekindofinteresting.”可知是因果關(guān)系,它們有趣是喜歡它們的原因,故要用because“因為”,故填because?!?題詳解】句意:天氣晴朗溫暖。根據(jù)“It’s…andwarm.”可知此處應(yīng)填形容詞與warm并列作表語,sun“太陽”,其形容詞為sunny“陽光明媚的”,故填sunny?!?題詳解】句意:我們也拍了許多照片。根據(jù)“alotof”可知此處應(yīng)填可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,photo“照片”,其復(fù)數(shù)為photos,故填photos?!?題詳解】句意:我的朋友湯姆喜歡看猴子爬來爬去。通讀全文可知是一般現(xiàn)在時,主語MyfriendTom是第三人稱單數(shù),故動詞也要用第三人稱單數(shù)的形式,故填loves?!?題詳解】句意:猴子們正在打架。根據(jù)now可知要用現(xiàn)在進行時bedoing。Themonkeys是復(fù)數(shù),故be動詞要用are,故填arefighting?!?題詳解】句意:它們打架時看起來像他的朋友和他。根據(jù)“Theylooklike…friendsandhim”結(jié)合所給詞he“他”,可知此處應(yīng)用形容詞性物主代詞修飾friends,his“他的”,故填his?!?0題詳解】句意:動物園在右邊。根據(jù)“Thezooison…right.”可知此處應(yīng)是ontheright“在右邊”,故填the。六、閱讀表達(10分)9、1.Herfamily./Herparentsandsister.2.Onthefirstnight.3.Becausetheysawabigsnake(sleepingnearthefire).
4.Hejumpedupanddownintheirtent.5.Don’tgonearsnakes./Snakescan’thearbuttheycanfeelmovements./Snakesdon’thaveearsbutcanfeelthingsmoving.【解析】【導(dǎo)語】本文講述了麗薩和家人去印度度假的故事。第一天他們玩得很開心,晚上住在帳篷里,第二天早上醒來看到帳篷外的一條蛇,但他們有驚無險?!?題詳解】根據(jù)“MynameisLisa.Mysisterfinishedhighschooltwoweeksago.Asaspecialgift,ourparentstookustoIndia.”可知麗薩是和她的父母和姐姐去的印度,故填Herfamily./Herparentsandsister.【2題詳解】根據(jù)“Onthefirstnight,wejustsatunderthemoonandtoldeachotherstories.”可是第一天晚上,她們彼此講故事,故填Onthefirstnight.【3題詳解】根據(jù)“Whenwelookedoutofourtent,w
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電腦散熱架課程設(shè)計
- 種植蘑菇課程設(shè)計
- 機車車輛方向課程設(shè)計
- 敦煌課程設(shè)計模板
- 電工課程設(shè)計流水燈
- 2025版?zhèn)€人信用卡透支合同3篇
- 紙盒小汽車課程設(shè)計
- 二零二五年工業(yè)用水泵安裝合同-含流體系統(tǒng)設(shè)計與施工2篇
- 組態(tài)與plc課程設(shè)計
- 二零二五年度倉房房屋買賣合同:倉儲空間改造與房產(chǎn)交易一體化協(xié)議2篇
- 數(shù)學(xué)-2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練(八省聯(lián)考)
- 2024版定制家具生產(chǎn)與知識產(chǎn)權(quán)保護合同范本2篇
- 智能制造能力成熟度模型(-CMMM-)介紹及評估方法分享
- 2024年個人總結(jié)、公司規(guī)劃與目標
- 信用評級機構(gòu)的責任與風險管理考核試卷
- 中小學(xué)教師家訪記錄內(nèi)容三(共18篇)
- 英語趣味課堂課件
- 《法制宣傳之盜竊罪》課件
- 暨南大學(xué)《社會學(xué)概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖南工業(yè)大學(xué)《行政法(上)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《〈論語〉十二章》說課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊
評論
0/150
提交評論