江西省撫州市2023-2024學年八年級下學期6月期末物理試題

2023~2024學年度下學期學生學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測八年級物理試題卷命題：撫州市教育發(fā)展研究中心說明：1．本卷共有四大題，21個小題，全卷滿分80分，考試時間80分鐘．2．本卷為試題卷和答題卡，答案要求寫在答題卡上，不得在試題卷上作答，否則不給分．一、填空題（本大題共8小題，每空1分，共16分）1．如圖所示是網(wǎng)球拍擊打網(wǎng)球的瞬間，球拍的網(wǎng)線被壓彎，說明力可以改變物體的______，網(wǎng)球被加速反彈回去，說明力可以改變物體的______。2．工人砌房子時，常用鉛垂線檢查墻壁是否豎直，如圖所示，這是因為重力的方向總是______的；司機發(fā)現(xiàn)路障緊急剎車時，車上的人會向前傾倒，是因為人具有______。3．如圖所示，在探究阻力對物體運動的影響實驗中，讓同一小車從同一斜面同一高度由靜止滑下，其目的是使小車到水平面的______相同；小車受到的阻力越小，運動的距離越遠。由此推之：如果小車在水平面上不受阻力，它將做______運動。4．用吸管喝飲料，吸管有一端很尖，更容易將吸管插入飲料杯蓋中，這是通過______方式來增大壓強的。用吸管把飲料“吸”入口中，這是利用了______的作用。5．如圖所示，C919是我國首架自主研發(fā)的大型商用客機。飛機的機翼橫截面呈上凸下平的流線型，飛機飛行時，機翼上方的空氣流速______，壓強______。6．小明用吸管、鐵絲制作了一只簡易密度計，將其放入水中時，密度計不能直立，應______（選填“增加”或“減少”）吸管中鐵絲質(zhì)量；改進后，分別用它測量甲、乙兩種液體的密度，如圖所示，則甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是______（選填“>”、“<”或“=”）。7．2023年10月26日，神舟十七號載人飛船發(fā)射成功。在飛船從發(fā)射塔加速上升的過程中，飛船的動能______，重力勢能______（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。8．“由物及理，思維建模”。如圖所示，這是一種利用滾軸和繩子組裝的特殊提升裝置，該提升裝置相當于______（填簡單機械名稱）模型；人們借助這種裝置的主要目的是______（選填“省力”、“省距離”或“省功”）。二、選擇題（本大題共6小題，共14分）第9~12小題，每小題只有一個選項是最符合題目要求的，每小題2分：第13、14小題為多項選擇，每小題至少有兩個選項是符合題目要求的，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選，多選或錯選得0分，請將選項代碼填涂在答題卡相應位置。9．下列數(shù)值最接近實際情況的是（）A．中學生正常步行上樓時對樓梯的壓力約為500NB．中學生正常步行上樓的功率約為1500WC．中學生雙腳站立時對地面的壓強約為1000PaD．中學生上一層樓克服自身重力做功約150J10．如圖所示，小紅在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)時，用水平向右的力推客廳的沙發(fā)，但沒有推動。下列說法正確的是（）A．人對沙發(fā)的推力小于地面對沙發(fā)的摩擦力B．沙發(fā)受到的重力與地面對沙發(fā)的支持力是一對平衡力C．人對沙發(fā)的推力與沙發(fā)對人的作用力是一對平衡力D．沙發(fā)對地面的壓力與地面對人的支持力是一對相互作用力11．為了探究液體內(nèi)部壓強的特點，小明用隔板將一容器分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉。當左右兩側(cè)各注入適量的液體后，下列符合實際情況的是（）A． B． C． D．12．2023年5月23日12時30分許，我國13名科考隊員成功登頂珠穆朗瑪峰，巍巍珠峰再次見證歷史！他們從山腳登頂珠峰的過程中，體重（含裝備）越小的隊員一定（）A．做功越多 B．功率越大 C．做功越少 D．功率越小13．在傳統(tǒng)農(nóng)耕文化中，勞動人民一般采用“鹽水選種”的方法挑選種子，如圖所示。下列說法正確的是（）A．沉在水底的種子受到的浮力小于自身重力 B．浮在水面的種子受到的浮力大于自身重力C．下沉的種子的密度小于鹽水的密度 D．沉在水底的是良種，浮在水面的是次種14．如圖所示，吊車向上起吊一箱重力為G的貨物，利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動。起吊時，貨物對吊臂向下拉力的力臂為L。下列說法正確的是（）A．吊臂和伸縮撐桿組成一個省力杠桿 B．吊臂和伸縮撐桿組成一個費力杠桿C．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，力臂L逐漸增大 D．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，力臂L逐漸減小三、計算題（本大題共3小題，第15小題6分，第16、17小題各8分，共22分）15．創(chuàng)建衛(wèi)生城市，共建美好家園。垃圾清掃車在創(chuàng)建衛(wèi)生城市中大顯身手，如圖所示，一輛總質(zhì)量為的垃圾清掃車在清掃任務(wù)完成后，以5m/s的速度沿平直的路面勻速行駛，經(jīng)過20分鐘到達垃圾處理站，已知該垃圾清掃車輪胎與路面的總接觸面積為，受到路面的摩擦阻力為車總重的0.2倍。（g取10N/kg）求：（1）垃圾清掃車所受的阻力f；（2）垃圾清掃車受到的牽引力做功的功率P；（3）垃圾清掃車對地面的壓強p（清掃刷與路面不接觸）。16．如圖所示，水平地面上放一個底部有閥門K的薄壁柱形容器，現(xiàn)用細線把邊長為0.1m不吸水的正方體物塊懸掛在力傳感器下方（力傳感器連接電腦后可顯示拉力大?。?，物塊有1/4的體積露出水面且處于靜止狀態(tài)，此時細線的拉力為4.5N（細線長度變化忽略不計，水的密度為，g取10N/kg），求：（1）物塊受到的浮力；（2）物塊受到的重力；（3）物塊的密度；（4）打開閥門讓水緩慢流出，當細線拉力為7N時，物塊排開水的體積。17．桿秤是從我國古代沿用至今的稱量工具。使用時，將待稱物體掛在秤鉤上，用手提起B(yǎng)或C（相當于支點）處的秤紐，移動秤砣在秤桿上的位置D，使秤桿達到水平平衡時可讀出待稱物體的質(zhì)量，此秤最大稱量是10kg，秤砣最遠可移至E點。秤桿和秤鉤的質(zhì)量忽略不計，AB、BC、BE的長度如圖所示（g取10N/kg）。（1）提起______處的秤組，此秤的稱量最大；（2）秤砣的質(zhì)量為多少kg？（3）秤鉤勾住一袋質(zhì)量為2kg的蘋果豎直提升1m時，桿秤對蘋果做了多少功？（4）若第（3）中，使用C處秤組提起，則D與C之間的距離為多少？四、實驗與探究題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）18．測量是學習物理的必備技能，親愛的同學，請你根據(jù)所學的物理知識回答下列問題：（1）彈簧測力計是用來測量______的儀器，它的工作原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧所受的拉力越大，彈簧的伸長量就______；（2）使用彈簧測力計測量物體重力前，應先將彈簧測力計沿______方向調(diào)零；如圖甲所示，彈簧測力計的量程為______N，測得物體的重力為______N；（3）如圖乙所示微小壓強計，使用前需用手輕輕按壓幾下橡皮膜，這是為了檢驗實驗裝置的______，若觀察到U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置______。19．【實驗名稱】探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)【問題】冰壺運動被稱為“冰上圍棋”，比賽充滿了智慧。比賽時，小雨發(fā)現(xiàn)如下兩個現(xiàn)象：現(xiàn)象一：運動員穿的兩只鞋鞋底材質(zhì)不同，一個是較光滑的塑料，一個是較粗糙的橡膠，如圖所示：現(xiàn)象二：運動員要不斷地擦冰。這些現(xiàn)象都跟摩擦力有關(guān)。那么摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)呢？于是他利用如圖所示裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素?！咀C據(jù)】為了測出滑動摩擦力的大小，甲、乙、丙三次實驗中均用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向作勻速直線運動，根據(jù)______知識可知，彈簧測力計對木塊的拉力______木塊受到的滑動摩擦力；【解釋】（1）通過對比乙、丙兩次實驗可知：在接觸面的粗糙程度相同時，壓力______，滑動摩擦力越大；（2）通過對比______兩次實驗可知：在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）小雨查閱資料發(fā)現(xiàn)，冰壺比賽時，運動員一只鞋是蹬冰鞋，另一只鞋是滑行鞋。結(jié)合實驗結(jié)論，可知塑料底的鞋是用來______（填“蹬冰”或“滑行”）的。（4）冰壺運動員在比賽過程中不斷地擦冰，目的是熔化掉賽道上的冰點，形成薄薄的一層水膜，______冰壺與冰面之間的摩擦，______冰壺滑行的距離。（選填“增大”或“減小”）20．【實驗名稱】測量滑輪組的機械效率用如圖所示裝置測量滑輪組的機械效率，部分實驗數(shù)據(jù)如下表：序號鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩子自由端移動距離s/cm機械效率/%12.061.01866.724.061.81874.136.062.51844.0121.83674.1【數(shù)據(jù)分析】（1）實驗過程中，應沿豎直方向______拉動彈簧測力計．第1次實驗時，鉤碼上升的時間為3s，此過程中，繩子自由端上升的速度為______m/s；（2）第3次實驗時所做的有用功為______J，滑輪組的機械效率是______%；（3）分析______次實驗的數(shù)據(jù)可知，使用同一滑輪組提升重物時，重物的重力越大，滑輪組的機械效率越高；分析2、4次實驗的數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與鉤碼上升的高度______；（4）機械效率是機械性能好壞的重要標志，結(jié)合生產(chǎn)生活實際，下列措施中可以提高機械效率的是______。A．換用更輕的動滑輪 B．加快提升物體的速度 C．機械加潤滑油21．【實驗名稱】探究杠桿的平衡條件小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中所用的器材有：支架、刻度均勻的杠桿、彈簧測力計、細線、重0.5N的鉤碼若干?！咀C據(jù)】（1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示位置，此時杠桿處于______（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；（2）為了便于______，應使杠桿在水平位置平衡。為此，應將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)；（3）杠桿調(diào)好后他分別在杠桿兩端加、減或移動鉤碼，每次使杠桿在水平位置重新平衡后，將實驗測量的數(shù)據(jù)記錄在下表中：次數(shù)動力/N動力臂/cm阻力/N阻力臂/cm1131.5221.543232214【解釋】（4）分析實驗數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是：______（用符號表示）；（5）通過改變鉤碼的數(shù)量及移動鉤碼位置，進行多次實驗的目的是：______；（6）由實驗數(shù)據(jù)分析得出杠桿平衡的條件后，小明在圖乙的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做了圖丙的實驗。發(fā)現(xiàn)彈簧測力計由A方向緩慢轉(zhuǎn)動到B方向時，彈簧測力計的示數(shù)逐漸變大了，原因是______。請在圖丙中作出圖中所示拉力的力臂。撫州市2023-2024學年度下學期學生學業(yè)發(fā)展水平測試八年級物理試題卷答案及評分標準※考生有其它合理答案的請參照給分一、填空題（本大題共8小題，每空1分，共16分）1．形狀運動狀態(tài)；2．豎直向下慣性；3．速度勻速直線；4．減小受力面積大氣壓（強）；5．大/快小；6．增加<；7．變大變大；8．滑輪組省力；二、選擇題（本大題共6小題，共14分）第9．．~12小題，每小題只有一個選項是最符合題目要求的，每小題2分；第13、14小題為多項選擇，每小題至少有兩個選項是符合題目要求的，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分。請將選項代碼填涂在答題卡相應位置。9．A10．B11．B12．C13．AD14．BD三、計算題（本大題共3小題，第15小題6分，第16、17小題各8分，共22分）15．（1）（2）法一：法二：（3）16．（1）（3）（4）17．（1）B（2）得出（3）（4）得出四、實驗