上海市縣（新版）2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

上海市縣（新版）2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

mómièjīnɡzhìcánsīsuìxiècǎipái

dīnɡzixīnténɡshǔluojiàoxùncǎoxí

hǎowajìnɡrántánɡɡuǒpéibànmánɡlù

zhǔtānɡzhěntoucíxínɡ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.5.填一填。填上積累的讀書與學習的方法。讀書要講究方法，朱熹云：“讀書有三到，謂______、_______、______”；讀書要趁早，岳飛道：“莫等閑，_________，空悲切”；讀書要勤奮，陶淵明言：“__________，一日難再晨。及時當勉勵，__________”。典籍蘊藏智慧，《論語》告訴我們對待學習應該是“___________，猶恐失之”，遇到不懂的地方要做到“敏而好學，___________”，做到“知之為知之，___________，_________”因此，我們要講究讀書與學習的方法，趁著年輕多讀經(jīng)典，用閱讀豐盈自己的生命。2）.找朋友，給下面的每個漢字組三個詞。

3）.默誦課文，聯(lián)系前后的提示填空，或選擇。

（1）默寫《別董大》[唐]高適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

______________，_____________。

（2）默寫《題西林壁》[宋]蘇軾

______________，_____________。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

（3）尺有所短，______。一個人不論多默默無聞，只要揚長避短，也能_____（敲邊鼓挑大梁碰釘子）。

（4）早上，我誦讀“一場秋雨一場寒，____”。晚上，我的床頭____（居然果然）真就多了一套秋衣秋褲！

（5）我將戴口罩當成生活常態(tài)?！耙谎约瘸?，_________?！边@就避免“________，禍從口出”吧？4）.識字加油站。

我第一次見“顧”但不認識，就用___查字法先查___部，再查_____畫。組個名詞：_____，組個動詞：_____，寫個四字詞：__________。找了幾個形近字：顧_____(

)——_____(

)——_____(

)5）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

泉州是一座充滿魅力的城市。清晨，站在高高的清源山上，可（bǎolǎn）_______全城山色，令人心曠神怡；午后，（yōurán）_______地漫游古巷街市，與歷史撞個滿懷；（yèmù）_______時分，（xiányì）_______地靜坐西街天臺，（lǐnglüè）_______“半城煙火半城仙”的（yìjìng）_______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給加點的字詞選擇正確的解釋（

）

載渴載饑A．裝。B．則，又。C．充滿。2）.下列詩句停頓有誤的一組是（）A．昔我\往矣，楊柳\依依。B．今\我來思，雨雪\霏霏。C．行道\遲遲，載渴\載饑。D．我心\傷悲，莫知\我哀！3）.下列加點字讀音全部正確的一項是（）A．莫知（mù）昔我往矣（yì）B．霏霏（fēi）雨雪霏霏（yǔ）C．采薇（wēi）莫知我哀（āi）D．昔日（xī）載渴載饑（zǎi）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.將下面的反問句換一種說法。

（1）這支隊伍怎么會經(jīng)受不住嚴峻的考驗呢？

____________________________________________

（2）如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？

____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.背一背，連一連。

有志者，近水遠山皆有情。

清風明月本無價，事竟成。

與朋友交，人無志不立。

樹無根不長，言而有信。2）.找一找，連一連

gebdqn

NBGEQD6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排順序，把序號寫在括號里。

(

)瞬間，大圓盤的邊緣，透出了一線亮光。

(

)月亮失去了銀白色的光澤，變成了古銅色的大圓盤，懸掛在寶藍色的天幕上。

(

)漸漸地，月亮又恢復了原來的樣子，似乎比先前更皎潔、更明亮了。

(

)晚上，為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

(

)8點17分，一派壯麗的景象呈現(xiàn)在人們眼前。

(

)周圍繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青色的光。2）.在括號里填上恰當?shù)男蛱枴?/p>

()一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做個既能擋雨，又能遮太陽的東西。

()很久以前，世界上沒有傘。

()于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。

()后來，魯班終于想出了好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要是能讓它收起來就好了?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題（對的在后面的括號里打“√”，錯的打“×”。）

1．《文具的家中》中，文具的家指的是書包。(

)

2．《樹和喜鵲》中，樹和喜鵲成了好朋友。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.完成練習。

《西江月·夜行黃沙道中》

明月別枝驚鵲，____________________。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，____________________。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

1．把詞中的空缺處補充完整。

2．這首詞的作者是__________代詩人__________。

3．本詞上片寫了山村的__________(時間)，我們聽到了鳥驚、__________、__________這些山村特有的聲音；下片我們看到星星、__________、茅店、__________等景物，流露出作者__________的情感。

4．同“路轉溪橋忽見”中“見”用法不同的是__________。

A書讀百遍，其義自見B風吹草低見牛羊C前不見古人，后不見來者

5．根據(jù)理解完成填空。

（1）“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，采用的是以動寫靜的寫法，和我們學過的王維的《鳥鳴澗》中的詩句“__________，__________”有異曲同工之妙。

（2）“舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見”描寫的意境和陸游的《游山西村》中的“__________________，_________________”極為相似。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作表達

校園生活多姿多彩。你肯定參加過不少精彩的活動，如“悅讀慧寫”系列活動（布置圖書角、神話故事會、經(jīng)典誦讀等）、研學旅行、趣味運動會……哪次活動讓你印象最深刻？請以“給的一封信”為題，按一定順序把這件事情以書信的形式告訴你遠方的親戚或朋友吧。

要求：①把題目補充完整。②語句通順，層次清楚，感情真摯，格式正確。

③文中不能出現(xiàn)真實姓名和班級，寫信人用“小慧”代替。④不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的詩文，完成下列小題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也！斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。古語有云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊病?．《西江月》的作者是______，《書戴嵩畫牛》的作者是______，倆人同為宋代______派代表人物。

2．“別枝”的意思是______。

3．翻譯句子

處士笑而然之。

_____

4．古人善用數(shù)詞，“蛙聲一片”烘托了夏夜的______，而“所寶以百數(shù)”則表現(xiàn)了杜處士______。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。愛搬家的寄居蟹①寄居蟹一開始寄居在小小的空螺殼里，隨著個體的長大，不斷地“喬遷新居”。它們的遷居可有趣啦！背負著重重的螺殼謹（jǐn）慎（shèn）地四處張望，就想著能湊巧遇到合適的空螺殼，然后迅速地從舊殼中爬出，又迅速地鉆進新殼，以防天敵襲擊。②我們把滿滿當當?shù)囊煌凹木有返惯M盆里，注入清涼的井水，然后用個大勺子把它們攤平。哈哈，一只只寄居蟹精神抖擻（sǒu）地揮舞著大鉗子，似乎想跟我們干架呢！這時，我們便滴上幾滴生油，迅速扣上竹匾（biǎn），蓋上被單。過了兩三個鐘頭，打開蓋子一看，哇！黑壓壓的寄居蟹爬滿了盆面。③寄居蟹空有蟹名，卻沒有蟹的名分，難登大雅之堂，只在海邊人家的餐桌上常見。其實寄居蟹很有滋味。煮熟的寄居蟹，燦若朝霞，吃起來咯嘣咯嘣地響，有一股寄居蟹所特有的爽鮮味，很下飯。1．我會用多種方法理解難懂的詞語。

（1）用聯(lián)系下文的方法來理解，我知道“喬遷”的意思是__________。

（2）用“查字典”的方法來理解：“寄居”中的“寄”應選擇_____（看圖，填序號），“寄居”的意思就是____________。

2．關鍵語句能幫助我們理解每段話的意思。

（1）找：請用“_____”畫出第①自然段的關鍵語句。

（2）選：請給第②自然段選擇一個關鍵語句，下面最合適的一句是（）

A．寄居蟹“脫殼”也非常有意思。

B．我們很喜歡寄居蟹。

C．寄居蟹的樣子很威武。

D．寄居蟹吃起來很有滋味。

3．仔細讀文章，將寄居蟹“脫殼”的過程填寫完整。

倒進盆里→_______井水→用勻攤平→_________→扣上竹匾→_________。

4．判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①第②自然段“迅速扣上竹匾”這句話中的“扣”字可以換成“放”字。_____

②第③自然段的最后一句體現(xiàn)了寄居蟹吃起來確實很有滋味。_____

③從文中可以看出，給寄居蟹“脫殼”，“我們”樂在其中。_____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確讀音。

懶惰（duòdù）俗（súshú）語人影綽綽（cuòchuò）

間隔（jiānjiàn）膽怯（qièquè）一行人（xíngháng）2）.選用“的”“地”“得”填空。

（1）我們快活(

)喊叫著，在田野里拼命(

)奔跑。村里人看見了，說：“放(

)這么高！”

（2）突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似(

)落在獵狗面前。它挓挲起全身(

)羽毛，絕望(

)尖叫著。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.口語交際與語文綜合運用

1．請你為上邊的手抄報想一個合適的主題。

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