貴州省黔東南苗族侗族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

貴州省黔東南苗族侗族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.把下面古詩(shī)用楷書(shū)工整地抄寫(xiě)下來(lái)。

示兒

宋陸游

死去元知萬(wàn)事空，

但悲不見(jiàn)九州同。

王師北定中原日，

家祭無(wú)忘告乃翁。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

舒舒服服（AABB）：____________________________

閃閃發(fā)光（AABC）：____________________________2）.課文回顧。

（1）牧童騎黃牛，__________________。

（2）__________________，頂個(gè)諸葛亮。

（3）有理走遍天下，________________。

（4）______________，霜葉紅于二月花。3）.寫(xiě)反義詞

（1）多么溫暖多么明亮的火焰啊。(

)

（2）這是一個(gè)窮苦的小女孩。(

)

（3）她倆在光明和快樂(lè)中飛走了。(

)

（4）小女孩跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去了。(

)4）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）“文房四寶”指_________________，“雅人四好”指______________。犯錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是要知錯(cuò)就改，正如《左傳》所說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？__________，______________?！?/p>

（2）《惠崇春江晚景》是宋代詩(shī)人________根據(jù)名僧惠崇的畫(huà)作《____________》而寫(xiě)的題畫(huà)詩(shī)，畫(huà)面景物有動(dòng)有靜，靜的景物有______、_______、_________、________、_____________等，動(dòng)的景物有________、________等。

（3）《花鐘》這篇課文向我們介紹了花兒開(kāi)放時(shí)間不同的原因是____________、____________、____________和_____________________有關(guān)，贊揚(yáng)了植物學(xué)家高超的園藝技巧。

（4）在童年的百花園里，有我們美好的回憶?！锻甑乃?huà)》中，作者通過(guò)《_______》《______》《______》三首小詩(shī)，讓我們感受到孩子們__________________的生活。5）.按課文內(nèi)容填空。

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們知道了海底是一個(gè)______、______的世界；我們欣賞了由______設(shè)計(jì)的一座世界聞名的石拱橋，名叫______。詩(shī)詞含深情，讀《九月九日憶山東兄弟》中的“______，______”我們感受到作者對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情；詩(shī)詞有春景：“______，春江水暖鴨先知”讓我們感受到春天的美麗。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.哥哥是個(gè)游泳高手，他走到游泳池邊（）一聲跳進(jìn)水里。A．嘩啦B．撲通C．叮咚2）.《了不起的狐貍爸爸》中，狐貍爸爸的（）被三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主打掉了。A．耳朵B．手C．尾巴3）.（）為了治理洪水，多次路過(guò)家門(mén)口都不進(jìn)去。A．鯀B．禹4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。

（1）上面的情境能用詞語(yǔ)(

)來(lái)概括。

A．提心吊膽B(tài)．左右為難C．畏首畏尾

（2）照樣子，把下面的詞語(yǔ)的意思用具體的情境表現(xiàn)出來(lái)。

悠然自得：____________________

2．根據(jù)“生氣”這個(gè)詞語(yǔ)的不同意思寫(xiě)句子。

（1）因不合心意而不愉快：________________________

（2）生命力；活力：_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

潔白的月牙一片娃娃

彎彎的雪人一條小貓

快活的云朵一只小河

可愛(ài)的腳印一個(gè)樹(shù)葉2）.把意思相反的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

大開(kāi)前上左遠(yuǎn)

后小關(guān)近下右6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面幾句話連成一段話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)剪來(lái)剪去，前后襟總是不一樣長(zhǎng)，最后布剪成碎片，衣服也沒(méi)做成。

(

)于是，它量也不量，拿起剪刀就剪。

(

)又往身上一比，這回后襟長(zhǎng)了，它又把后襟剪去一截。

(

)猴子得到一塊布，想裁件衣服。

(

)猴子想：這件事很容易。

(

)它剪完往身上一比，前襟長(zhǎng)了，就用剪子剪去一截。2）.給句子排排隊(duì)。

(

)他們決定誰(shuí)能使得走路的人脫去衣服，就算是優(yōu)勝。

(

)太陽(yáng)更增加了熱度，直至那人再也受不了，脫光了衣服。

(

)北風(fēng)與太陽(yáng)爭(zhēng)論他們的能力。

(

)那人被嚴(yán)寒壓倒，再穿了點(diǎn)衣服，風(fēng)倦了，便讓給了太陽(yáng)。

(

)北風(fēng)先是猛烈地吹，那人緊裹住他的衣服，風(fēng)就更吹得猛了。

(

)太陽(yáng)最初適宜地曬起來(lái)，那人把外加的衣服脫去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“極”的右邊“及”的筆順是：撇、橫折折撇、捺。(

)

2．詞語(yǔ)“沉沒(méi)”“淹沒(méi)”“沒(méi)有”中“沒(méi)”的讀音是一樣的。(

)

3．“我坐在窗前認(rèn)真地做做業(yè)?！边@句話中沒(méi)有錯(cuò)別字。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.回憶課文內(nèi)容填空。

靜夜思

，疑是地上霜。

舉頭望，低頭思。

1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)表達(dá)了作者（）A．對(duì)月亮的贊美之情B．對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情C．對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情D．對(duì)親人的懷念之情3．《夜色》一文中，（）晚上偏要拉“我”去散步。A．?huà)寢孊．爸爸C．哥哥D．姐姐4．一到端午節(jié)，外婆就會(huì)為我們包（）吃。A．餃子B．包子C．粽子D．湯圓9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.表達(dá)與交流

2022年暑假的一天，你被外星人帶到了2052年的黃埔。不可思議科學(xué)技術(shù)讓你在黃埔經(jīng)歷了什么？放飛想象，編寫(xiě)一個(gè)奇特又令人信服的科幻故事。題目自擬，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之也。使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：。1．根據(jù)原文內(nèi)容填空。

2．為什么兩個(gè)人同時(shí)學(xué)下棋，后一個(gè)人卻不如前一個(gè)人呢？

__________________________________________

3．學(xué)了這篇段文，你明白什么道理？你自己是否有過(guò)這種經(jīng)歷，又有怎樣的體會(huì)？

__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.沖浪閱讀

九寨溝①九寨溝四季景色都十分迷人。春時(shí)嫩芽點(diǎn)綠，瀑（pùbù）流輕快；夏來(lái)綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿目；冬來(lái)雪裹山巒，冰瀑如玉。②春日來(lái)臨，九寨溝冰雪消融、春水泛漲、山花爛漫，遠(yuǎn)山的白雪映襯著童話世界，溫柔而晴朗的春陽(yáng)吻接湖面，吻接春芽，吻接你感動(dòng)自然的心境……這是多么美麗的季節(jié)，這是多么美麗的風(fēng)景?、巯娜?，九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，五色的海子，流水梳理著翠綠的樹(shù)枝與水草，銀簾般的瀑布抒發(fā)四季中最為恣意的激情，溫柔的風(fēng)吹拂（fófú）經(jīng)幡，吹拂樹(shù)梢，吹拂你流水一樣自由的心緒。④秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在明麗的湖水中。繽紛的落英在湖光流韻間漂浮。悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，自然造化中最美麗的景致充盈眼底。⑤冬日，九寨溝變得尤為寧?kù)o，尤為充滿詩(shī)情畫(huà)意。山巒與樹(shù)林銀裝素裹，瀑布與湖泊冰清玉潔。藍(lán)色湖面的冰層在日出日落的溫差中，變幻著奇妙的冰紋，冰凝的瀑布間、細(xì)細(xì)的水流發(fā)出沁人心脾的樂(lè)音。⑥九寨四時(shí)，景色各異，春之花草，夏之流瀑，秋之紅葉，冬之白雪，無(wú)不令人為之叫絕。而這一切，又深居于遠(yuǎn)離塵世的高原深處，在那片寧?kù)o得能夠聽(tīng)見(jiàn)人的心跳的凈土上，讓自己融入春夏秋冬的絕美景色之中，其感受是難以言表的。1．請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。

2．給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面打“√”。

3．請(qǐng)你找出本文的中心句，抄寫(xiě)下來(lái)。_______

4．根據(jù)短文內(nèi)容，完成連線。

春綠蔭圍湖，鶯飛燕舞

夏雪裹山巒，冰瀑如玉

秋嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快

冬紅葉鋪山，彩林滿目

5．讀完這篇短文，你感受到了什么？________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，并改正在后面的橫線上。

（1）小姑娘雖然有點(diǎn)自卑（bī），但有時(shí)候卻很倔強(qiáng)（qiáng）。

（2）哥哥氣沖沖（chōng）地走過(guò)來(lái)，莫名其妙地沖（chōng）我發(fā)了一通脾氣。

（3）他駕車飛馳在蜿（wán）蜒的小路上，在即將撞上路邊小樹(shù)的一剎（shà）那，他才踩住剎（shā）車，嚇得后排一聲不吭（kāng）的孩子都尖叫起來(lái)。2）.選擇加點(diǎn)字的正確解釋。

（1）敏而好學(xué)(

)①敏捷。②聰敏。③勤勉。

（2）敏以求之者也(

)①敏捷。②聰敏。③勤勉。

（3）默而識(shí)之(

)①知識(shí)。②記住，這里讀zhi。③認(rèn)識(shí)。

（4）余嘗謂(

)①所謂②稱謂③說(shuō)。

（5）不恥下問(wèn)(

)①恥辱②以……為恥。③羞恥。

（6）學(xué)而不厭(

)①討厭，厭惡。②厭倦。③滿足。

（7）吾嘗終日不食()①曾經(jīng)②吃一點(diǎn)兒試試；辨別滋味。③經(jīng)歷；體驗(yàn)。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求改寫(xiě)句子。

1．草地上開(kāi)滿了五顏六色的紅花。（修改病句）

____________________________

2．父親新開(kāi)辟