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文檔簡(jiǎn)介
古代詩(shī)歌中的快樂(lè)與哀愁的交織一、快樂(lè)主題1.1自然風(fēng)光1.1.1山水田園:山水之美,田園之樂(lè),如王維的《山居秋暝》。1.1.2季節(jié)變化:春花秋月,夏雨冬雪,如蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。1.2人生喜悅1.2.1豐收慶典:慶祝豐收,感謝自然,如范成大的《四時(shí)田園雜興·其三十一》。1.2.2友情歡聚:朋友相聚,暢談人生,如杜甫的《月夜憶舍弟》。1.2.3家庭幸福:家庭和睦,親情溫暖,如白居易的《賦得古原草送別》。1.3壯志豪情1.3.1邊疆風(fēng)光:邊疆美景,激發(fā)壯志,如王昌齡的《從軍行七首·其四》。1.3.2豪情壯志:抒發(fā)豪情,追求理想,如李白的《行路難》。1.3.3英雄豪杰:贊美英雄,頌揚(yáng)豪杰,如杜甫的《麗人行》。二、哀愁主題2.1離別之情2.1.1親人離別:親人之間的離別,如李白的《靜夜思》。2.1.2朋友離別:朋友之間的離別,如王之渙的《登鸛雀樓》。2.1.3故土離別:離開(kāi)故鄉(xiāng),思念故土,如陸游的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感二首》。2.2人生感慨2.2.1歲月流逝:感慨歲月無(wú)情,如杜甫的《月夜憶舍弟》。2.2.2生命無(wú)常:感嘆生命脆弱,如李清照的《如夢(mèng)令》。2.2.3世事無(wú)常:感慨世事變化,如辛棄疾的《青玉案·元夕》。2.3悲憤之情2.3.1國(guó)家興亡:擔(dān)憂國(guó)家命運(yùn),如杜甫的《春望》。2.3.2民族悲?。焊袊@民族悲劇,如文天祥的《過(guò)零丁洋》。2.3.3個(gè)人遭遇:抒發(fā)個(gè)人遭遇,如李清照的《聲聲慢》。三、快樂(lè)與哀愁的交織3.1人生百態(tài)3.1.1喜悅與憂傷:生活中喜悅與憂傷并存,如李白的《將進(jìn)酒》。3.1.2幸福與痛苦:幸福與痛苦交織,如白居易的《賦得古原草送別》。3.1.3希望與失望:希望與失望相互交織,如蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。3.2情感交融3.2.1抒情與寫(xiě)景:抒情與寫(xiě)景相互交融,如王維的《山居秋暝》。3.2.2敘事與抒情:敘事與抒情相互交融,如杜甫的《月夜憶舍弟》。3.2.3詠物與抒懷:詠物與抒懷相互交融,如李清照的《如夢(mèng)令》。3.3藝術(shù)表現(xiàn)3.3.1對(duì)比手法:通過(guò)對(duì)比表現(xiàn)快樂(lè)與哀愁,如辛棄疾的《青玉案·元夕》。3.3.2寓情于景:通過(guò)景物抒發(fā)情感,如王維的《鳥(niǎo)鳴澗》。3.3.3象征手法:通過(guò)象征表現(xiàn)快樂(lè)與哀愁,如李白的《行路難》。綜上所述,古代詩(shī)歌中的快樂(lè)與哀愁的交織,反映了人生百態(tài)、情感交融和藝術(shù)表現(xiàn)等方面的豐富內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)古代詩(shī)歌,可以讓學(xué)生更好地理解和把握人生的喜怒哀樂(lè),培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)和審美情趣。習(xí)題及方法:習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出表現(xiàn)快樂(lè)主題的詩(shī)句。A.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。B.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。C.人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。解題思路:選項(xiàng)A和C分別出自陶淵明的《飲酒》和李白的《將進(jìn)酒》,都表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然和生活的喜悅之情。習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出表現(xiàn)哀愁主題的詩(shī)句。A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。B.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。C.剪不斷,理還亂,是離愁。D.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。解題思路:選項(xiàng)C出自李清照的《如夢(mèng)令》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)離別的哀愁之情。習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出表現(xiàn)快樂(lè)與哀愁交織的詩(shī)句。A.千里共嬋娟。B.此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。C.無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。解題思路:選項(xiàng)D出自杜甫的《絕句》,詩(shī)中既有春天的喜悅也有對(duì)時(shí)光流逝的哀愁。習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出表現(xiàn)自然風(fēng)光的詩(shī)句。A.千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。解題思路:選項(xiàng)B出自杜甫的《絕句》,描繪了美麗的自然景色。習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出表現(xiàn)人生喜悅的詩(shī)句。A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。B.兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。C.人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。D.故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。解題思路:選項(xiàng)C出自李白的《將進(jìn)酒》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的豪情和喜悅。習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出表現(xiàn)壯志豪情的詩(shī)句。A.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。B.野曠天低樹(shù),江清月近人。C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。D.千里共嬋娟。解題思路:選項(xiàng)C出自王昌齡的《從軍行七首·其四》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)邊疆戰(zhàn)士的壯志豪情。習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出表現(xiàn)離別之情的詩(shī)句。A.故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。解題思路:選項(xiàng)A出自王之渙的《登鸛雀樓》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的離別之情。習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出表現(xiàn)人生感慨的詩(shī)句。A.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。B.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。C.功蓋三分國(guó),名成八陣圖。D.歲歲金河復(fù)東流。解題思路:選項(xiàng)B出自孟浩然的《春曉》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天景色和生命易逝的感慨。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題:一、詩(shī)歌手法技巧習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出使用了擬人修辭手法的詩(shī)句。A.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。B.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。C.千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。D.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。解題思路:選項(xiàng)D出自孟浩然的《春曉》,通過(guò)賦予風(fēng)雨聲音和花落以人的情感,使用了擬人修辭手法。習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出使用了對(duì)比手法的詩(shī)句。A.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。B.夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。C.千里共嬋娟。D.故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。解題思路:選項(xiàng)B出自李白的《贈(zèng)汪倫》,通過(guò)對(duì)比夜晚出發(fā)和思念之情,使用了對(duì)比手法。二、詩(shī)人及其作品習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出杜甫的作品。A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。D.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。解題思路:選項(xiàng)A出自杜甫的《月夜憶舍弟》,是杜甫的作品。習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出李清照的作品。A.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。B.此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。C.千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。解題思路:選項(xiàng)B出自李清照的《如夢(mèng)令》,是李清照的作品。三、詩(shī)歌主題思想習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出表現(xiàn)友情主題的詩(shī)句。A.人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。B.故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。D.夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。解題思路:選項(xiàng)C出自王勃的《送杜少府之任蜀州》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的深情厚意。習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出表現(xiàn)思鄉(xiāng)主題的詩(shī)句。A.功蓋三分國(guó),名成八陣圖。B.歲歲金河復(fù)東流。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。D.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。解題思路:選項(xiàng)C出自王之渙的《登鸛雀樓》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。四、詩(shī)歌的歷史背景習(xí)題:請(qǐng)從以下詩(shī)句中選出描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的詩(shī)句。A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。B.野曠天低樹(shù),江清月近人。C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?解題思路:選項(xiàng)C出自王昌齡的《
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