江蘇省海安市十學(xué)校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

江蘇省海安市十學(xué)校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．氧氣的制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作(省略夾持和加熱裝置)，正確的是()A．制備 B．收集C．驗滿 D．驗證性質(zhì)2．科學(xué)家用Xe（氙氣）首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、﹣1價，則XePtF6中Pt元素的化合價是（）A．+2B．+4C．+5D．+73．下列比較正確的是（）A．密度：空氣﹤氧氣 B．化學(xué)活潑性：氧氣﹤氮氣C．沸點：液氮﹥液氧 D．體積：100mL水+100mL酒精=200mL混合液4．下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是A．生成物一定是混合物B．分子在化學(xué)變化中不可分C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．化學(xué)反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化5．為防止煤氣逸散使人中毒，常在煤氣中加入少量的有特殊刺激性氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒，其化學(xué)方程式為：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為（）A．SO2B．SO3C．H2SO4D．CO6．下列根據(jù)實驗操作所得出的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論A用小木條蘸少量濃硫酸小木條變成黑色濃硫酸具有吸水性B向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體溶液變成紅色不能說明CO2與水反應(yīng)C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失碳與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末產(chǎn)生大量氣體MnO2是該反應(yīng)的催化劑A．A B．B C．C D．D7．下列有關(guān)空氣成分的說法中,不正確的是A．稀有氣體可用于制作霓虹燈 B．氮氣可用于制造低溫環(huán)境C．二氧化碳是一種空氣污染物 D．氮氣可用于焊接金屬的保護氣8．下列實驗操作正確的是（）A．傾倒試劑 B．滴加試劑C．液體加熱 D．量筒讀數(shù)9．下圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是（）A．炒菜時聞到香味 B．壓縮空氣C．干冰升華 D．濕衣服晾干10．甲、乙兩同學(xué)在實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是A． B． C． D．11．括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中不正確的是A．面粉和蔗糖(加水，振蕩)B．金剛石和石墨(觀察顏色)C．蒸餾水與食鹽水(過濾)D．白酒和食醋(聞氣味)12．分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是()A．原子比分子小 B．分子是不斷運動的原子是靜止的C．化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分 D．分子能直接構(gòu)成物質(zhì)原子不能13．下圖所示實驗操作中正確的是（）A．傾倒液體 B．讀出量筒內(nèi)液體體積C．熄滅酒精燈 D．向試管內(nèi)加固體粉末14．在反應(yīng)A+BC+D中，已知25gA與10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC，則反應(yīng)生成C與D的質(zhì)量比為()A．1:6 B．6:1 C．1:5 D．1:215．水銀溫度計可以用于測量體溫，從微觀的角度解釋，其中主要的化學(xué)原理是（）A．汞原子在不斷運動 B．汞原子很小C．汞原子之間的間隔受熱變大、遇冷縮小 D．汞原子受熱變大，遇冷縮小二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答下列問題：（1）指出編號儀器的名稱：a_______；b_______．（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_______，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：_____________；（3）若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：_______．利用怎樣的實驗驗證用C裝置收集的氧氣已經(jīng)裝滿集氣瓶？我的驗滿方法是_________．利用E裝置收集氧氣是利用氧氣____溶于水，該收集方法的名稱是_______．（4）氨氣（NH3）的密度比空氣小，若用F裝置來收集氨氣，則氣體從______端進入。（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______；收集裝置是_______．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某同學(xué)用自制電解器電解水，為了加快電解速率，可在水中加少許硫酸鈉增強其導(dǎo)電性，當(dāng)他在93.6g質(zhì)量分數(shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后，正極上產(chǎn)生3.2g氧氣，請計算：（1）水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是_____________________________；通電電解水反應(yīng)前，原硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為______________________________g。（2）求通電電解水反應(yīng)后溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)____________________________(寫出計算過程)18．（8分）鋅與鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實驗室用一定質(zhì)量的鋅與足量鹽酸充分反應(yīng)，生成氣體與反應(yīng)時間關(guān)系如圖。（1）生成氫氣的質(zhì)量為___________g；（2）參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為多少_________？（寫出詳細計算過程）（3）充分反應(yīng)后所得物質(zhì)中含鋅元素的質(zhì)量為______g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題。（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。（2）A中的水發(fā)生了_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）B是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是_____；通過該實驗可證明水是由_____組成的。（4）C是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器的作用分析不正確的是_____填序號）。A．能除去不溶性固體B，能吸附色素和異味C．能把硬水變?yōu)檐浰瓺．能使河水變得無色澄清

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、玻璃導(dǎo)管伸入集氣瓶過長，不符合題意；B、導(dǎo)氣管伸到集氣瓶口即可，不符合題意；C、驗滿氧氣時帶火星的木條應(yīng)放集氣瓶口，不符合題意；D、氧氣有助燃性，燃著的木炭會燃燒得更劇烈，符合題意。故選D。2、C【解析】

化合物的整體化合價為0?！驹斀狻吭赬ePtF6中，（+1）+x+（﹣1）*6=0，可知x=+5，故選C3、A【解析】

A、氧氣密度略大于空氣，選項正確，答案選A。B、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣，故選項錯誤。C、工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法分離氧氣和氮氣，首先分離出的是氮氣，因此氮氣沸點更低，故選項錯誤。D、分子之間有間隙，100mL水和100mL酒精混合后液體體積小于200mL，故選項錯誤。4、C【解析】試題分析：A、根據(jù)微觀示意圖，生成物中只有一種分子，故是化合物，不是混合物，錯誤，B、化學(xué)變化的實質(zhì)：分子的分裂和原子的重新組合，故分子在化學(xué)變化中是可分的，錯誤，C、通過化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知：該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，正確，D、質(zhì)量守恒定律告訴我們：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，錯誤，故選C考點：微觀示意圖,化學(xué)變化的實質(zhì)，基本反應(yīng)類型的判斷，質(zhì)量守恒定律5、A【解析】

由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類，原子數(shù)目均不變，故X的化學(xué)式為SO2。故本題選A。6、D【解析】A、濃硫酸能使小木條變黑是由于濃硫酸具有脫水性，而不是吸水性，故錯誤；B、向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體，溶液變成紅色，不能說明CO2與水反應(yīng)，可能是二氧化碳直接能使石蕊變紅，故錯誤；C、活性炭吸附色素和異味是利用活性炭的吸附性，是物理性質(zhì)，該過程沒有新物質(zhì)的生成，故錯誤；D、向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末產(chǎn)生大量氣體，該反應(yīng)中二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，故MnO2是該反應(yīng)的催化劑，正確。故選D。7、C【解析】

A、稀有氣體在通電的情況下發(fā)出不同的顏色，故可以做有色光源，故正確；B、液態(tài)氮氣蒸發(fā)時吸熱可用于制造低溫環(huán)境，故正確；C、二氧化碳不是空氣的污染物，故錯誤；D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于焊接金屬的保護氣，故正確。故選C。8、A【解析】

A、取用液體藥品時應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標簽對準手心，③瓶口緊挨試管口，故A正確；B、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，不應(yīng)伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放，故B錯誤；C、給試管里的液體加熱時，①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3；②用酒精燈的外焰加熱；故C錯誤；D、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平，再讀出液體的體積。故D錯誤；故選A。【點睛】化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。9、B【解析】

A聞到香味是分子不斷運動的結(jié)果，此選項不符合題意；B、空氣能被壓縮，是分子間的間隙變小的緣故，此選項符合題意；C、干冰升華是分子間隙變大的緣故，此選項不符合題意；D、濕衣服晾干是分子不斷運動的結(jié)果，此選項不符合題意。故選B?！军c睛】根據(jù)分子的微粒性進行分析解答此題。10、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空氣，故都可以用向上排空氣法選C。11、C【解析】

A、取樣品，加水溶解，能形成溶液的是蔗糖，不能形成溶液的是面粉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；B、取樣品，觀察顏色，無色透明的晶體的是金剛石，黑色固體的是石墨，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、蒸餾水和食鹽水中沒有不溶物，過濾的方法不能鑒別，故C錯誤；D、取樣品，聞氣味，芳香氣味的是白酒，有酸味的是白醋，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。故選C?！军c睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。12、C【解析】

A、分子和原子不能比較大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個分子比構(gòu)成它的原子大，故選項錯誤；B、分子、原子均是在不停運動的，故選項錯誤；C、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，故選項正確；D、分子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤。故選C。13、D【解析】

A、圖中所示的用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時，瓶塞沒有倒放在桌面上，這樣容易玷污藥品，故A選項實驗操作錯誤；B、圖中所示的讀出量筒內(nèi)液體體積時是視線是仰視，造成仰視讀數(shù)＜實際讀數(shù)，故B選項實驗操作錯誤；C、圖中所示的熄滅酒精燈的方法是用嘴吹滅，而熄滅酒精燈的正確方法是使用燈帽蓋滅，故C選項實驗操作錯誤；D、取用固體粉末時，一般用藥匙或紙槽，往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，試管應(yīng)傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送入試管底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落在底部?；?qū)⒃嚬芩椒胖茫压腆w粉末放在折疊成槽狀的紙條上，然后送入試管管底，取出紙條，將試管直立起來，故D選項實驗操作正確。故選D。14、A【解析】

化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，生成D的質(zhì)量是：25g+10g-5g=30g，生成C與D的質(zhì)量比為：5g：30g=1:6，故選A。15、C【解析】

水銀溫度計可以用于測量體溫，主要利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)，其本質(zhì)是汞原子之間的間隔受熱變大、遇冷縮小。故本題選C?！军c睛】微粒性質(zhì)有：微粒質(zhì)量和體積都很小、微粒在不斷運動、微粒之間存在間隔。其中微粒的運動速率和間隔大小均由溫度決定。在解釋生活中常見現(xiàn)象時，要將現(xiàn)象和性質(zhì)對應(yīng)好，不能張冠李戴。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗集氣瓶AC、EB將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了不易排水法dBE【解析】

據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱，根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進行分析解答即可?！驹斀狻浚?）據(jù)圖可以看出，a是長頸漏斗，b是集氣瓶。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，是固體加熱型反應(yīng)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；氧氣不易溶于水，故可以采取排水法收集氧氣，收集裝置采用E裝置；氧氣比空氣的密度稍大，故也可以采取向下排空氣法收集氧氣,收集裝置采用C裝置。加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：。（3）若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型反應(yīng)，要用B做發(fā)生裝置，B中是過氧化氫和二氧化錳的反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：。氧氣驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；利用E收集氧氣，是因為氧氣不易溶于水，被稱為排水法。（4）因為氨氣的密度比空氣小，所以氣體從d端進入。（5）實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔常溫下反應(yīng)是固體和液體反應(yīng)，屬固液混合常溫型，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體，收集裝置是E?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1:84.68g5.2%【解析】

（1）水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是；通電電