2024學(xué)年中職生以安全為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024學(xué)年中職生以安全為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是安全知識(shí)教育，旨在提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。具體內(nèi)容包括：交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園安全、食品安全等。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.交通安全：學(xué)生已經(jīng)具備一定的交通安全知識(shí)，如遵守交通規(guī)則、注意行人安全等。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性，并通過(guò)案例分析，讓學(xué)生深刻理解交通安全對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。

2.網(wǎng)絡(luò)安全：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)生越來(lái)越多地接觸到網(wǎng)絡(luò)。本節(jié)課將針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、防止網(wǎng)絡(luò)詐騙等，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

3.校園安全：校園安全是學(xué)生日常生活的重要組成部分。本節(jié)課將重點(diǎn)關(guān)注校園欺凌、消防安全、實(shí)驗(yàn)室安全等方面，通過(guò)案例分析，讓學(xué)生意識(shí)到校園安全的重要性，并學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。

4.食品安全：食品安全關(guān)系到學(xué)生的身體健康。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生了解食品安全知識(shí)，如如何辨別食品質(zhì)量、如何預(yù)防食物中毒等，提高學(xué)生的食品安全意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)，提高其安全意識(shí)，使其具備自我保護(hù)能力。具體目標(biāo)包括：

1.增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，使其遵守交通規(guī)則，注重行人安全，降低交通事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。

2.提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙等，保障網(wǎng)絡(luò)安全。

3.增強(qiáng)學(xué)生的校園安全意識(shí)，使其關(guān)注校園欺凌、消防安全、實(shí)驗(yàn)室安全等方面，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，維護(hù)校園安全。

4.提高學(xué)生的食品安全素養(yǎng)，使其了解食品安全知識(shí)，學(xué)會(huì)辨別食品質(zhì)量，預(yù)防食物中毒等，保障自身健康。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

-學(xué)生對(duì)交通安全有一定的了解，知道如何遵守交通規(guī)則、注意行人安全等。

-學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有所接觸，了解如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，但可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入。

-學(xué)生對(duì)校園安全有一定的認(rèn)識(shí)，知道如何應(yīng)對(duì)校園欺凌、關(guān)注消防安全等。

-學(xué)生對(duì)食品安全有所了解，知道如何辨別食品質(zhì)量、預(yù)防食物中毒等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對(duì)與自己生活密切相關(guān)的事物感興趣，如交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。

-學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，能夠通過(guò)案例分析、小組討論等方式積極參與學(xué)習(xí)。

-學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡通過(guò)視覺(jué)學(xué)習(xí)，有的喜歡通過(guò)聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)，還有的喜歡通過(guò)動(dòng)手操作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可能對(duì)某些安全問(wèn)題缺乏深入理解，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、食品安全等。

-學(xué)生可能在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到一些問(wèn)題，如無(wú)法獨(dú)立完成案例分析、小組討論等。

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能遇到注意力不集中、容易分心等問(wèn)題，影響學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：多媒體投影儀、電腦、白板、教學(xué)軟件等。

-課程平臺(tái)：智慧課堂、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等。

-信息化資源：安全教育視頻、網(wǎng)絡(luò)案例、電子書(shū)籍等。

-教學(xué)手段：案例分析、小組討論、角色扮演、互動(dòng)游戲等。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程

1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園安全、食品安全等課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等技能。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等課題相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.交通安全

-交通規(guī)則：了解并遵守交通信號(hào)燈、標(biāo)志、標(biāo)線等交通規(guī)則。

-行人安全：注意行人和非機(jī)動(dòng)車安全，遵守交通法規(guī)，避免交通事故。

-駕駛安全：掌握駕駛技巧，遵守交通法規(guī)，保持安全距離，預(yù)防交通事故。

2.網(wǎng)絡(luò)安全

-個(gè)人信息保護(hù)：了解個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)，采取措施保護(hù)個(gè)人信息安全。

-網(wǎng)絡(luò)病毒防范：了解網(wǎng)絡(luò)病毒的危害，掌握防范網(wǎng)絡(luò)病毒的方法。

-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)：提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，避免點(diǎn)擊不明鏈接，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙。

3.校園安全

-校園欺凌防范：了解校園欺凌的表現(xiàn)形式，掌握防范校園欺凌的方法。

-消防安全：了解消防安全知識(shí)，掌握滅火器等消防設(shè)備的使用方法。

-實(shí)驗(yàn)室安全：了解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則，掌握實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)備的使用方法。

4.食品安全

-食品質(zhì)量辨別：了解食品質(zhì)量辨別方法，選擇安全、健康的食品。

-食物中毒預(yù)防：了解食物中毒的常見(jiàn)原因，掌握預(yù)防食物中毒的方法。

-食品儲(chǔ)存和烹飪：了解食品儲(chǔ)存和烹飪的正確方法，確保食品安全。

5.應(yīng)急自救

-火災(zāi)逃生：了解火災(zāi)逃生技巧，掌握火災(zāi)逃生路線和方法。

-溺水自救：了解溺水自救技巧，掌握溺水自救方法和急救措施。

-地震逃生：了解地震逃生技巧，掌握地震逃生路線和方法。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

1.交通安全

①交通規(guī)則：遵守交通信號(hào)燈、標(biāo)志、標(biāo)線等交通規(guī)則，確保交通安全。

②行人安全：注意行人和非機(jī)動(dòng)車安全，遵守交通法規(guī)，預(yù)防交通事故。

③駕駛安全：掌握駕駛技巧，保持安全距離，預(yù)防交通事故。

2.網(wǎng)絡(luò)安全

①個(gè)人信息保護(hù)：采取措施保護(hù)個(gè)人信息安全，避免信息泄露。

②網(wǎng)絡(luò)病毒防范：掌握防范網(wǎng)絡(luò)病毒的方法，保護(hù)計(jì)算機(jī)安全。

③網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)：提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。

3.校園安全

①校園欺凌防范：了解校園欺凌的表現(xiàn)形式，掌握防范校園欺凌的方法。

②消防安全：了解消防安全知識(shí)，掌握消防設(shè)備的使用方法。

③實(shí)驗(yàn)室安全：了解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則，掌握實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)備的使用方法。

4.食品安全

①食品質(zhì)量辨別：了解食品質(zhì)量辨別方法，選擇安全、健康的食品。

②食物中毒預(yù)防：掌握預(yù)防食物中毒的方法，保障食品安全。

③食品儲(chǔ)存和烹飪：了解食品儲(chǔ)存和烹飪的正確方法，確保食品安全。

5.應(yīng)急自救

①火災(zāi)逃生：掌握火災(zāi)逃生技巧，確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)的安全。

②溺水自救：掌握溺水自救技巧，確保溺水發(fā)生時(shí)的安全。

③地震逃生：掌握地震逃生技巧，確保地震發(fā)生時(shí)的安全。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

1.交通安全

-交通規(guī)則

-行人安全

-駕駛安全

2.網(wǎng)絡(luò)安全

-個(gè)人信息保護(hù)

-網(wǎng)絡(luò)病毒防范

-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

3.校園安全

-校園欺凌防范

-消防安全

-實(shí)驗(yàn)室安全

4.食品安全

-食品質(zhì)量辨別

-食物中毒預(yù)防

-食品儲(chǔ)存和烹飪

5.應(yīng)急自救

-火災(zāi)逃生

-溺水自救

-地震逃生八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)

1.課堂小結(jié)

-交通安全：強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則，行人安全，駕駛安全的重要性，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

-網(wǎng)絡(luò)安全：提醒學(xué)生保護(hù)個(gè)人信息，防范網(wǎng)絡(luò)病毒，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。

-校園安全：教育學(xué)生防范校園欺凌，注意消防安全，遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則，保障自身安全。

-食品安全：教育學(xué)生辨別食品質(zhì)量，預(yù)防食物中毒，正確儲(chǔ)存和烹飪食品，保障食品安全。

-應(yīng)急自救：教授火災(zāi)逃生、溺水自救、地震逃生等應(yīng)急自救技能，提高學(xué)生的自救能力。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

-交通安全：判斷題：行人過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

-網(wǎng)絡(luò)安全：