福建省莆田市哲理中學(xué)2024屆英語(yǔ)八下期末統(tǒng)考模擬試題含答案

福建省莆田市哲理中學(xué)2024屆英語(yǔ)八下期末統(tǒng)考模擬試題滿分120分，時(shí)間90分鐘一、單項(xiàng)選擇（共10小題，滿分10分）1、—-HaveyouheardofthestoryofYangYong?—Yes.He________onCRHformanyyearsanddiedattheageof46.A.works B.worked C.isworking D.hasworked2、Becareful,_________youwillmakethesamemistakeagain.A.but B.and C.or D.so3、A【解析】【詳解】句意：熊貓丫丫餓得把面前的竹子都吃光了?？疾闋钫Z(yǔ)從句。根據(jù)“PandaYayawas...hungry...heateupallthebamboosinfrontofhim.”可知此句為結(jié)果狀語(yǔ)從句，排除選項(xiàng)C。“so+adj./adv.+that從句”和“such+n.+that從句”均可引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，因?yàn)閔ungry是形容詞，因此使用“so...that...”，意為“如此……以致于……”。故選A。4、Theboywenttothehospital________afterhismother.A.looked B.look C.tolook D.looking5、Nomatterhowharditis,we’llkeep________untilwemakeit.A.arguing B.trying C.beating D.failing6、—Whyisn’tyourgrandmotherabletoreadorwrite?—Becauseshecouldn’t__________togotoschoolatthattime.A.depend B.spread C.afford7、Nobodyis________.It’snormalthatpeoplemakemistakes.A.safe B.soft C.perfect D.weak8、Thebookis________foraseven--year--oldboy________．A.enougheasy;reading B.enougheasy;toreadC.easyenough;reading D.easyenough;toread9、—Whosesmartphoneisthis?Isit________,Peter?—No,it’snot.It’s_________.A.your;his B.you;him C.yours;his D.yours;him10、—Ihaven’tseenyourEnglishteacher.Whereisshe?—It’ssaidshe________Englandforfurtherstudyforhalfanyear.A.hasbeenin B.hasbeento C.hasgoneto D.hascometo二、補(bǔ)全對(duì)話（10分）11、根據(jù)下面的對(duì)話情景，在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥?，使?duì)話的意思連貫、完整。A:Goodevening,sir.WelcometoMaxim’s.___1___?B:Well,I’vebookedatablefortwounderthenameofMr.White.A:Pleasewait.Letmecheck.OK.Pleasefollowmetoyourtable.（Afterawhile,theysatdown.）A:___2___?B:OK.MywifewouldlikeafruitsaladandI’llhaveabowlofbeefsouptostartwith.Arethereanyvegetablesinthesoup?A:___3___.Andwhatsizedoyouwant?B:___4___.A:Whatelsedoyouwant?B:Letmesee.We’lltrytheRussianSteakforthemaincourse(主菜).A:Gotit.___5___B:Yes,twoglassesoforangejuice.That’sall.Thankyou.A:Youarewelcome.Haveanicemeal.三、語(yǔ)法填空（10分）12、通讀下面短文，掌握其大意，然后按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法和上下文連貫的要求，從每題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。ThisisTammelaSchool,aprimaryschoolinFinland.Thestudents___1___amathclasswiththeirrobotteacher.The“teacher”is___2___small,bluemachineabout25centimeters(厘米)high.Wheneverstudentshaveproblems,ithelpsthemverypatiently(耐心地)___3___nevergetsbored.“Therobotcanmakestudents___4___inclassthanusual.IseeEliasasoneofthetoolstogetdifferentkindsofpracticeandactivitiesintotheclassroom,”ateachersaid.Sofartheschool___5___fourrobotteachersandoneofthemisalanguageteacherthatcan___6___23languagesanddancetomusic.“___7___isnecessarytoencouragekidstocomeupwithnewwaystomakeuseoftechnology(科技)inschoollife,”theheadoftheschoolsaidintheinterview.Weusetherobots___8___improvelearning.Thisdoesn’tmean___9___humanteacherswilllosetheirjobs.Therobotscanteacheswell,butthey____10____keepclassinorder(秩序).Theschoolstillneedshumanteachers.1.A.arehaving B.have C.willhave2.A.the B.a C.an3.A.but B.so C.and4.A.veryactive B.moreactive C.muchactive5.A.hasgot B.get C.gets6.A.say B.speak C.tell7.A.this B.that C.it8.A.helping B.tohelp C.helps9.A.that B.why C.when10.A.needn’t B.mustn’t C.can’t四、完形填空（10分）13、March22isWorldWaterDay.Itstartedin1993.Itnotonlymakesusthinkabouttheimportanceofwater,butalsocallson（號(hào)召）usto___1___andprotectwater.Today,we'refacingterriblewaterproblems.Amongthem,thewastewaterproblemisrather___2___,AndthesubjectofWorldWaterDayin2017is“wastewater”.Whatiswastewater?Itisusedwater.Usually,wastewatercomesfromhomes,___3___,hospitalandsoon.Itisproducedbydifferentkindsofactivities,includingwashingmachines,takingshowersandusingkitchens.Therainalso___4___wastewaterwhenitisrunningdownthestreetduringastorm.Nomatterwhereitcomesfrom,thiskindofwaterissuretohave___5___harmfulinit．___6___mustwetreat（處理）wastewater?Wastewaterhasabiginfluenceinourlives.Itcausesbothillnessforusandpollutionfortheenvironment.Wemustcareforourenvironmentandourown___7___.Howcanwetreatwastewater?Differentkindsofwastewaterneeddifferentwaysoftreatment.Wastewater___8___homescanbereused.Thentherewillbe___9___wastewater.Also,factorywastewaterhastobecleaned___10___itgoesbacktonature.1.A.drink B.save C.carry D.watch2.A.easy B.popular C.small D.serious3.A.factories B.lakes C.rivers D.seas4.A.getsback B.handsin C.changesinto D.picksup5.A.nothing B.something C.nobody D.somebody6.A.What B.Who C.Why D.How7.A.work B.interest C.health D.business8.A.on B.for C.with D.from9.A.less B.more C.better D.worse10.A.and B.whether C.after D.before五、閱讀理解（30分）14、LiuYing:MyfavoritebookisAFriendlikeHenry.It’sabouthowafamilydoghelpsaboydealwithhisautism(自閉癥).WhenIfeltsad,mybestfriendgavemethebook.Itcheeredmeup.Jack:Readingintheholidayisaninterestingthing.TwentyThousandLeaguesundertheSeaismyfavoritebook.It’saboutacaptain’stravelunderthesea.Thestoryisveryinterestingandthepicturesarefantastic.Thisbookcanmakeyourelaxed.Ben:IlikereadingtheFourGreatClassicalNovelsofChinaalthoughI’maforeignerfromLondon.Ican’twaittotellthestoryTheRomanceoftheThreeKingdoms.IttaughtmealotaboutthethreekingdomsofWei,ShuandWu.Ifyouareinterestedinhistory,don’tmissit.Rose:Inmyopinion,TheLittlePrinceisthebestone.Inthisbook,ayoungprincefallstoearthfromasmallplanetandexperiencesalot.It’snotjustafictionstory,buttellsusaboutthecorrectvalues.1.WhatisLiuYing’sfavoritebook?A.TheLittlePrince.B.AFriendlikeHenry.C.TwentyThousandLeaguesundertheSea.2.WhydoesBenlikereadingTheRomanceoftheThreeKingdoms?A.Itcancheerhimup.B.Ithasfantasticpictures.C.Hecanlearnalotabouthistory.3.Whatcanbethebesttitleforthispassage?A.MyFavoriteBook B.AFamilyDog C.MyBestFriend15、Jimwasawell-knownradiohost(廣播主持人).Infact,hewasknownforhishostinganddressing.Everymorninghetookthetimetogetreadyinasuitandtie.Healwaysarrivedathisofficeontime.Butmanypeopledidn’tthinkwhathewasdoingwasmeaningful.“Nooneseesyou.Whydoyoudresslikethat?”Healwaysjustmadeitintoajoke.OnedayJimwasinvitedtoappearonTV.Therewasaspecialshowforthegoodradiohosts.Forthefirsttime,peoplewhoonlyknewhisvoicewouldseehisface.Buthearrivedlate.Thedirector(導(dǎo)演)wasnotangrywithsuchaperfecthost,buthewasverycurious(好奇的).“Usuallyyouarriveontime,buttodayyouare5minuteslate.Why?”“WhenIputonmyclothes,”saidJim,“Inoticedthatmysocksweretooold.ItismyfirsttimetobeonTV.So,Irantothestoreforsomenewsocks.”“Whydoyouneednewsocks?”askedthedirector.“Wewillonlyshowyouinclose-up(特寫鏡頭),aboveyourwaist.”“Ineedtofeelspotlessineverything,startingwithmyshirtandfinishingwiththepeninmypocket.Ifmysockshaveholesormyshoesaredirty,I’mnotspotlessanymore.”Thedirectorsmiled.Herealizedthatyoucanbesuccessfulonlywiththerightattitude(態(tài)度).根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。1.WhatdoesJimdo?A.Ahost. B.Anactor. C.Adirector. D.Areporter.2.WhydidthedirectorquestionJim?A.TomakefunofJim. B.TohearJim’svoice.C.Tofindoutwhathappened. D.TomakeJimnoticehim.3.Whatdoestheunderlinedword“spotless”meaninChinese?A.隨和的 B.一板一眼的 C.恰當(dāng)?shù)?D.無(wú)可挑剔的4.Wecanlearnfromthetextthat________.A.JimwasalwayslateforworkB.itwasthefirsttimeforJimtobeonTVC.peoplecouldunderstandwhatJimwasdoingD.thedirectorwasunhappybecauseJimwaslate5.What’sthebesttitleforthetext?A.Apairofsocks B.AttitudemakesperfectC.Howtobeahost D.Payattentiontodressing16、OskarSchindlerwasbornin1908intheCzechRepublic.In1939,hemovedtoPolandandboughtafactory.MostoftheworkerswereJews(猶太人).However,astheNazis(納粹)begantoharmtheJews.Schindlerdecidedtohelptheminhisfactory.Tokeephisworkerssafe,Schindlerbegantogiveofficialsmoneyandspendmoneyonsuppliesontheblackmarket.In1944,Schindler’sfactorywasmovedtoCzechoslovakia,andhebuiltasub-campnearhisfactory.WhentheWorldWarIIended,hisfactorywasshutdownandhehadnomoney.In1982,Schindler’sstorycametotheattentionoftheworld.Thankstothebook,Schindler’sArkbeAustralianwriterThomasKeneally.In1993,directorStevenSpielbergmadeamoviecalledSchindler’sList.Today,OskarSchindlerisrememberedasahero(英雄).Hisstoryremandsusthateveninthedarkestoftimes,therearestillpeoplewhowillstandupandtrytheirbesttohelpothers.1.Accordingtothetext,howoldwasOskarSchindlerwhenhemovedtoPoland?A.1. B.31. C.36. D.41.2.OskarSchindlerprotectedtheJewishpeoplein________.A.theCzechRepublic B.AustraliaC.Germany D.Poland3.Whatdidn’tSchindlerdotokeephisworkerssafe?A.Hepaidofficialstoturnablindeye.B.Heboughtsuppliesontheblackmarket.C.Hebuiltasub-campnearhisfactory.D.Hemovedhisworkerstoasafecountry.4.WhenwasSchindler’sstorymadeknowntotheworld?A.In1939. B.In1944. C.In1982. D.In1993.5.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothetext?A.Schindler’sArkwasabookwrittenbyThomasKeneally.B.Schindler’sListwasmadein1993byStevenSpielberg.C.WhentheWorldWarIIended,OskarSchindlerbecamericher.D.PeoplecanlearnalotfromOskarSchindler’sstory.六、完成句子（10分）17、Standinginfrontofalltheclassmates,shefeelstoon________tosayaword.18、Theschooliswidely________/?d’ma??d/foritsexcellentteaching.19、順便問(wèn)一下，乘飛機(jī)到成都需要多長(zhǎng)時(shí)間？（漢譯英）___________________________________20、科學(xué)家們正在研制新藥阻止人們死于疾病。Thescientistsaredevelopingnewmedicineto________people________________________diseases.21、Tosolvetheenergyproblem,peopleallovertheworldarelookingforwaysto________(make,cause)power.七、短文填空（10分）22、Philipismyclassmate.Heis____1____bravestboyIknow.His____2____(friend)andfamilyareallveryproudofhim.Ten-year-oldPhilipisborn____3____anillnesswhichmeansheisalwaysbreakinghisbones.Althoughheis____4____(serious)ill,Philiplovesplayingsports.InJanuarylastyear,hetookpartinawheelchairracing(賽跑).Hegotthe____5____(two)inhisfirstrace,andsincethenPhiliphaswoneveryotherrace!Inordertolookforanewchallenge,Philip____6____(decide)totakepartintheLondonWheelchairMarathon(馬拉松).However,fivedaysbeforetherace,PhilipgotsickHedidn’twanttogiveup.Hefinallymadeup____7____(he)mindtotakepartinit.Philipwasgivenmedicinebyhisdoctorandguesswhat?Henotonlyfinishedtherace,butalso____8____(win)thefirstplace!Philipisverybrave____9____nevergivesup.That’swhyhehasbeenchosentobethe____10____(strong)childinthemonth.八、閱讀表達(dá)（10分）23、請(qǐng)閱讀下面短文，根據(jù)所提供的信息，回答5個(gè)問(wèn)題，要求所寫答案語(yǔ)法正確，語(yǔ)義完整切題。NewZealandisanislandcountryintheSouthernhemisphere(南半球).Ithasgottwomainislands.OneistheNorthIslandandtheotheristheSouthIsland.Therearemanydifferentareasofnaturalthingstoseeonbothislands.TheNorthIslandisabout113,729squarekilometers.Therearefantasticbeachesonthewestcoast.Therearerainforests.Youcanseespecialplantsandwildlifethere.Therearemountainsandlotsofvolcanoes(火山).ThelargestactivevolcanoinNewZealandiscalledMountRuapehu.Itisabout2,797metershigh.NewZealand’slargestlakeisontheNorthIsland.ItiscalledLakeTaupo.Andoneofthemostpopulartouristattractions(旅游景點(diǎn))istheWaitomoCaves.TheSouthIslandisabout150,437squarekilometers.IthasmoremountainsthantheNorthIsland.TheSouthernAlpsisamountainrange(山脈).ItstartsinthenorthoftheSouthIslandandfinishesinthesouth.MountCookisintheSouthernAlps.Itisabout3,724metershigh,anditisthehighestmountaininNewZealand.FiordlandNationalParkisthecountry’slargestnationalpark.Youcanseemountains,glaciers(冰川),valleys(山谷),andlakesinthepark,soitisverypopularwithclimbersandhikers(遠(yuǎn)足者).1.WhereisNewZealand?_____________________________2.HowmanymainislandshasNewZealandgot?_____________________________3.Whichissmaller,theNorthIslandortheSouthIsland?_____________________________4.HowhighisthehighestmountaininNewZealand?_____________________________5.WhyisFiordlandNationalParkpopularwithclimbersandhikers?_____________________________九、書面表達(dá)（20分）人際溝通在生活中具有重大意義。人們通過(guò)相互溝通、互相了解、互相影響，從而實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。良好、高效的溝通能夠幫助人們適應(yīng)環(huán)境、調(diào)節(jié)心理、處事圓融。你知道如何進(jìn)行有效的人際溝通嗎？請(qǐng)描述一件發(fā)生在自己身上的事，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)溝通的理解和感悟。要點(diǎn)：1.事情的經(jīng)過(guò)和發(fā)展；2.溝通在其中扮演的重要作用；3.你有什么收獲和感想。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。提示詞：人際溝通interpersonalcommunication目標(biāo)goal(n.)有效地effectively(adv.)表達(dá)express(v.)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、單項(xiàng)選擇（共10小題，滿分10分）1、B【解析】【詳解】句意：——你聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊勇的故事嗎？——是的。他從事中國(guó)高鐵研究多年，死于46歲?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“He…onCRHformanyyearsanddiedattheageof46”可知，此處是描述過(guò)去發(fā)生的事情，動(dòng)詞用過(guò)去式，故選B。2、C【解析】【詳解】句意：要小心，否則你就會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤?？疾檫B詞辨析。but但是；and和；or否則；so因此?！癇ecareful”是不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤的條件，此處是否定的條件，用or。故選C。3、—Youwon’tbeallowedtodriveifyou________passtheexam.—I’lltrymybest.A.didn’t B.don’t C.won’t4、C【解析】【詳解】句意：這個(gè)男孩去醫(yī)院照顧他的母親。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子可知，男孩去醫(yī)院是為了照顧他的母親，此處使用todo不定式表目的。故選C。5、B【解析】【詳解】句意：不管有多難，我們都會(huì)一直努力，直到成功。考查動(dòng)詞辨析。argue爭(zhēng)吵；try努力；beat打敗；fail失敗。根據(jù)“untilwemakeit”可知不斷努力直到成功，故選B。6、C【解析】【詳解】句意：——為什么你的奶奶不會(huì)讀寫？——因?yàn)樗齻兡莻€(gè)年代上不起學(xué)?？疾閯?dòng)詞詞義辨析。depend依賴；spread傳播；afford支付得起。根據(jù)語(yǔ)境和橫線后內(nèi)容可知，句子應(yīng)表達(dá)支付不起學(xué)費(fèi)之意。故選C。7、C【解析】【詳解】句意：沒(méi)有人是完美的，人犯錯(cuò)是正常的?？疾樾稳菰~辨析。safe安全的；soft柔軟的；perfect完美的；weak虛弱的。根據(jù)“It’snormalthatpeoplemakemistakes.”可知沒(méi)有人是完美的，perfect表示“完美的”。故選C。8、D【解析】【詳解】句意：這本書很容易，一個(gè)七歲的男孩都能讀懂?？疾閑nough的用法和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。enough修飾形容詞時(shí)，需要后置，排除AB；根據(jù)“Thebookis...foraseven--year--oldboy...”可知，此處是“be+adj+forsb+todosth”結(jié)構(gòu)，故選D。9、C【解析】【詳解】句意：——這是誰(shuí)的智能手機(jī)？這是你的嗎，彼得？——不，不是的。是他的?？疾榇~的用法。your你的，形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞；his他的，形容詞性物主代詞；you你，主格/賓格；him他，賓格；yours你的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Whosesmartphoneisthis?”可知，第一個(gè)空用名詞性物主代詞，等于yoursmartphone，因此排除AB選項(xiàng)；又由“No,it’snot.It’s…”可知，此處用名詞性物主代詞“his”,等于hissmartphone。故選C。10、A【解析】【詳解】句意：——我沒(méi)有看到你的英語(yǔ)老師。她在哪？——據(jù)說(shuō)她為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)待在英國(guó)半年了?？疾槎陶Z(yǔ)辨析。hasbeenin住在某地或待在某地一段時(shí)間，后可接時(shí)間段；hasbeento某人曾經(jīng)去過(guò)某地，此時(shí)已回來(lái)；hasgoneto某人去了某地，現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)，可能在去的途中或已經(jīng)到了目的地；hascometo已來(lái)到。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“forhalfanyear”可知，這里指“待在某地一段時(shí)間”。故選A。二、補(bǔ)全對(duì)話（10分）11、1.WhatcanIdoforyou/CanIhelpyou2.MayItakeyourorder3.Yes,there’resomecarrotsinthesoup/…4.Alarge/medium/smallbowl,please5.Wouldyoulikesomethingtodrink【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一則懷特先生和他的妻子在一家餐館里，向服務(wù)員點(diǎn)餐的對(duì)話?！?題詳解】根據(jù)“WelcometoMaxim’s.”可知，此處是服務(wù)員招待顧客的對(duì)話。故填WhatcanIdoforyou/CanIhelpyou?！?題詳解】根據(jù)“OK.MywifewouldlikeafruitsaladandI’llhaveabowlofbeefsouptostartwith.Arethereanyvegetablesinthesoup?”可知，此處是服務(wù)員的話，問(wèn)句句意為：我可以為你們點(diǎn)餐了嗎？譯為MayItakeyourorder?故填MayItakeyourorder。【3題詳解】根據(jù)“Arethereanyvegetablesinthesoup?”以及“Andwhatsizedoyouwant?”可知，湯里有蔬菜。故填Yes,there’resomecarrotsinthesoup/…?！?題詳解】根據(jù)“Andwhatsizedoyouwant?”可知，此處是對(duì)大小的回答。故填A(yù)large/medium/smallbowl,please?！?題詳解】根據(jù)“Yes,twoglassesoforangejuice.”可知，此處是問(wèn)你想喝點(diǎn)什么。故填Wouldyoulikesomethingtodrink。三、語(yǔ)法填空（10分）12、1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.C8.B9.A10.C【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文，介紹芬蘭的一所小學(xué)引進(jìn)了機(jī)器人老師，并介紹機(jī)器人老師的用途，比較了其和普通老師的不同。【1題詳解】句意：學(xué)生們正在和他們的機(jī)器人老師上數(shù)學(xué)課。arehaving現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；have一般現(xiàn)在時(shí)；willhave一般將來(lái)時(shí)。根據(jù)“ThisisTammelaSchool”可知，上句在介紹學(xué)校，緊接著描述學(xué)校里一個(gè)正在發(fā)生的情景，使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選A。【2題詳解】句意：這個(gè)“老師”是一個(gè)大約25厘米高的小小的藍(lán)色機(jī)器。the定冠詞，特指；a泛指，用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前；an泛指，用于元音音素開(kāi)頭的單詞前。此處修飾名詞machine，泛指“一個(gè)”，small是輔音音素開(kāi)頭的單詞，應(yīng)該用不定冠詞a。故選B?！?題詳解】句意：學(xué)生無(wú)論何時(shí)有問(wèn)題，它都會(huì)耐心地幫助他們，永遠(yuǎn)不會(huì)不耐煩but但是；so所以；and并且。根據(jù)“ithelpsthemverypatiently…nevergetsbored”可知，空格前后“耐心”和“不會(huì)不耐煩”是同意并列，故選C。【4題詳解】句意：這個(gè)機(jī)器人可以使學(xué)生在課上比平時(shí)更積極。veryactive非常積極的；moreactive更加積極的；muchactive結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，much修飾比較級(jí)。根據(jù)其后than可知用比較級(jí)；active比較級(jí)在前面加more。故選B。【5題詳解】句意：到目前為止，學(xué)校已經(jīng)擁有4個(gè)機(jī)器人老師，其中一個(gè)是語(yǔ)言老師，可以講23種語(yǔ)言，并且可以伴隨音樂(lè)跳舞。hasgot現(xiàn)在完成時(shí)；get動(dòng)詞原形；gets動(dòng)詞三單，一般現(xiàn)在時(shí)。sofar是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞，故選A。【6題詳解】句意：到目前為止，學(xué)校已經(jīng)擁有4個(gè)機(jī)器人老師，其中一個(gè)是語(yǔ)言老師，可以講23種語(yǔ)言，并且可以伴隨音樂(lè)跳舞。say說(shuō)；speak講（某種語(yǔ)言）；tell告訴。根據(jù)后文搭配“23languages”可知是說(shuō)23種語(yǔ)言，故選B?！?題詳解】句意：有必要鼓勵(lì)孩子們想出新的辦法在學(xué)校生活中充分利用科技。this這個(gè)；that那個(gè)；it可作形式主語(yǔ)。此處是固定句型“Itis+形容詞+todosth.”表達(dá)“做某事是……的”，其中It是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是動(dòng)詞不定式。故選C。【8題詳解】句意：我們使用機(jī)器人來(lái)幫助改善學(xué)習(xí)。helping幫助，動(dòng)名詞；tohelp動(dòng)詞不定式；helps動(dòng)詞三單。根據(jù)“improvelearning”可知，使用機(jī)器人的目的是改善學(xué)習(xí)，空格處應(yīng)用動(dòng)詞不定式表目的。故選B?！?題詳解】句意：這并不是意味著人類教師將會(huì)失業(yè)。that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，無(wú)實(shí)意，賓語(yǔ)從句是陳述句；why為什么；when何時(shí)。根據(jù)“Thisdoesn’tmeant…h(huán)umanteacherswilllosetheirjobs”可知，賓語(yǔ)從句陳述的是一個(gè)事實(shí)，是陳述句。故選A?！?0題詳解】句意：機(jī)器人可以教得好，但是他們不能維持班級(jí)秩序。needn’t不需要；mustn’t不準(zhǔn)；can’t不能。根據(jù)“Therobotscanteacheswell,but…”可知，but表示前后轉(zhuǎn)折關(guān)系，but之前說(shuō)機(jī)器人老師可以做的事情，轉(zhuǎn)折之后應(yīng)該說(shuō)不能做的事情。故選C。四、完形填空（10分）13、1.B2.D3.A4.C5.B6.C7.C8.D9.A10.D【解析】【分析】現(xiàn)在我們面臨著嚴(yán)重的水問(wèn)題，其中廢水問(wèn)題尤為嚴(yán)重。2017年世界水日主題為“廢水”。短文介紹了什么是廢水，我們?yōu)槭裁匆幚韽U水，以及如何處理廢水。號(hào)召我們要節(jié)約和保護(hù)水資源?！?題詳解】句意：它不僅使我們思考水的重要性，而且呼吁我們節(jié)約和保護(hù)水。A.drink喝；B.save節(jié)約；C.carry搬運(yùn)；D.watch觀看。前半句提到世界水日讓人們來(lái)思考水的重要性，因此我們要節(jié)約用水，故答案為B?！?題詳解】句意：其中廢水問(wèn)題較為嚴(yán)重。A.easy容易的；B.popular流行的；C.small小的；D.serious嚴(yán)重的。根據(jù)后面的句子AndthesubjectofWorldWaterDayin2017is“wastewater”.2017年世界水日主題為“廢水”。說(shuō)明廢水問(wèn)題較為嚴(yán)重。故答案為D?！?題詳解】句意：通常廢水來(lái)自家庭、工廠、醫(yī)院等。A.factories工廠；B.lakes湖；C.rivers河流；D.seas大海。工廠會(huì)產(chǎn)生工業(yè)污水，是產(chǎn)生廢水的主要來(lái)源，故答案為A。【4題詳解】句意：暴雨期間雨水在沿著街道流淌時(shí)也會(huì)變成廢水。A.getsback拿回；B.handsin上交；C.changesinto變成；D.picksup撿起。雨水變廢水，雨水流到街道上也是廢水產(chǎn)生的一個(gè)來(lái)源，故答案為C?！?題詳解】句意：這種水肯定含有有害物質(zhì)。A.nothing沒(méi)有什么；B.something某物；C.nobody沒(méi)有人；D.somebody某人。雨水中含有的東西，不能用指人的不定代詞來(lái)表示，排除C,D；根據(jù)生活常識(shí)可知，廢水中含有各種有害物質(zhì)，故答案為B?！?題詳解】句意：我們?yōu)槭裁匆幚韽U水？A.What什么；B.Who誰(shuí)；C.Why為什么；D.How怎么樣。根據(jù)后面的句子“Wastewaterhasabiginfluenceinourlives.Itcausesbothillnessforusandpollutionfortheenvironment.”廢水對(duì)我們的生活有很大的影響。它既給我們帶來(lái)疾病，也給環(huán)境帶來(lái)污染。這也是處理廢水的原因，因此上句是詢問(wèn)原因，答案為C?！?題詳解】句意：我們必須關(guān)心我們的環(huán)境和我們自己的健康。A.work工作；B.interest興趣；C.health健康；D.business生意。上句提到水污染會(huì)讓人們產(chǎn)生疾病，因此我們必須要關(guān)注我們的健康問(wèn)題，故答案為C。【8題詳解】句意：家庭廢水可以再利用。A.on在……上面；B.for為了；C.with與……一起；D.from來(lái)自。使用介詞from表示廢水的來(lái)源，故答案為D。【9題詳解】句意：這樣廢水就會(huì)減少。A.less更少的；B.more更多；C.better更好的；D.worse更糟的。上句提到家庭用水得到循環(huán)利用，因此廢水可以有效的減少，故答案為A?！?0題詳解】句意：在工廠廢水回歸自然之前，必須對(duì)其進(jìn)行清潔。A.and和，而且；B.whether是否；C.after在……之后；D.before在……之前。此句是強(qiáng)調(diào)工業(yè)污水必須要凈化處理，肯定是是在回歸自然之前處理。故答案為D。【點(diǎn)睛】本文是一篇環(huán)保話題的短文閱讀，主要介紹污水的產(chǎn)生及對(duì)人的危害和處理，號(hào)召人們節(jié)約用水，主題鮮明，具有新時(shí)代的教育意義?？疾榈念}型是完形填空。完形填空考查的是單詞、語(yǔ)法、句式等的綜合能力，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是難點(diǎn)。在所給的每篇文章中都有一定量的生詞，要通過(guò)語(yǔ)法關(guān)系，猜測(cè)整句句義，然后做題。這就要求你既要有足夠的單詞量，還要有對(duì)整句的把握能力。首先花幾分鐘進(jìn)行整體的閱讀，弄清楚時(shí)間，人物及情節(jié)。不提倡看一個(gè)做一個(gè)，平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意多積累固定句型，考試時(shí)才能準(zhǔn)確判斷出相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。如果是考查名詞，動(dòng)詞的詞義辨析，一定要結(jié)合上下文去找出相關(guān)的信息，切記要有耐心。如第10小題是考查連詞辨析。工廠產(chǎn)生的污水要經(jīng)過(guò)污水處理之后才能回歸自然，也就是說(shuō)在工廠廢水回歸自然之前，必須對(duì)其進(jìn)行清潔處理。所以選擇介詞before，答案為D。五、閱讀理解（30分）14、1.B2.C3.A【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了四個(gè)人讀完自己喜歡的書之后的觀后感。【1題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“MyfavoritebookisAFriendlikeHenry.”可知，劉英最喜歡的書是《友如亨利》。故選B?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“IttaughtmealotaboutthethreekingdomsofWei,ShuandWu.Ifyouareinterestedinhistory,don’tmissit.”可知，他可以通過(guò)這本書了解到很多的歷史。故選C?！?題詳解】最佳標(biāo)題題。結(jié)合全文可知，本文主要介紹了四個(gè)人最喜歡的書。因此最佳標(biāo)題是“我最喜歡的書”。故選A。15、1.A2.C3.D4.B5.B【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。講述了Jim非常認(rèn)真對(duì)待自己的第一次電視出境，他的認(rèn)真態(tài)度決定了他的成功?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Jimwasawell-knownradiohost”可知，Jim是一位主持人。故選A。【2題詳解】推理判斷題。根據(jù)“Thedirector(導(dǎo)演)wasnotangrywithsuchaperfecthost,buthewasverycurious”可知，導(dǎo)演對(duì)這樣一個(gè)完美的主持人并不生氣，但是很好奇Jim為什么遲到。故可推知，他想知道發(fā)生了什么。故選C?！?題詳解】詞句猜測(cè)題。根據(jù)“Ineedtofeelspotlessineverything,startingwithmyshirtandfinishingwiththepeninmypocket.Ifmysockshaveholesormyshoesaredirty,I’mnotspotlessanymore.”可知，Jim希望一切都是完美的，從襯衣到口袋里的鋼筆，都應(yīng)該是完美的，如果襪子有洞，鞋子不干凈，那就不完美了。因此“spotless”表示“無(wú)可挑剔的”。故選D。【4題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ItismyfirsttimetobeonTV.”可知，這是Jim第一次上電視。故選B?！?題詳解】最佳標(biāo)題題。通讀全文可知，本文講述了Jim非常認(rèn)真對(duì)待自己的第一次電視出境，他的認(rèn)真態(tài)度決定了他的成功。故選項(xiàng)B“態(tài)度造就完美”適合作為本文的標(biāo)題。故選B。16、1.B2.D3.D4.C5.C【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章主要講述了OskarSchindler的故事。【1題詳解】推理判斷題。根據(jù)“OskarSchindlerwasbornin1908intheCzechRepublic.In1939,hemovedtoPoland...”可知，OskarSchindler1908年出生，1939年搬到波蘭，可推測(cè)他搬到波蘭時(shí)31歲【2題詳解】推理判斷題。根據(jù)“In1939,hemovedtoPolandandboughtafactory...Schindlerdecidedtohelptheminhisfactory.”可知，1939年，他搬到波蘭，買下了一家工廠，Schindler決定在他的工廠里幫助猶太人，可推測(cè)Schindler在波蘭保護(hù)猶太人。故選D。【3題詳解】推理判斷題。根據(jù)“Tokeephisworkerssafe,Schindlerbegantogiveofficialsmoneyandspendmoneyonsuppliesontheblackmarket.In1944,Schindler’sfactorywasmovedtoCzechoslovakia,andhebuiltasub-campnearhisfactory.”可知，為了保護(hù)工人安全，Schindler開(kāi)始給官員錢，并花費(fèi)錢在黑市的物資上，1944年，他在工廠附近建造了一個(gè)分營(yíng)地，D選項(xiàng)“他把工人轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的國(guó)家。”與文章不符。故選D。【4題詳解】推理判斷題。根據(jù)“In1982,Schindler’sstorycametotheattentionoftheworld.”可知，1982年，Schindler的故事引起了全世界的注意，可推測(cè)1982年Schindler的故事為世人所知。故選C。【5題詳解】推理判斷題。根據(jù)“WhentheWorldWarIIended,hisfactorywasshutdownandhehadnomoney.”可知第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，他的工廠關(guān)閉了，他沒(méi)有錢，C選項(xiàng)“第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，OskarSchindler變得更加富有?！迸c文章不符。故選C。六、完成句子（10分）17、(n)ervous【解析】【詳解】句意：站在全班同學(xué)面前，她緊張得說(shuō)不出話來(lái)。too...todosth.“太……而不能做某事”，結(jié)合“Standinginfrontofalltheclassmates”及首字母n可推出是站在全班同學(xué)面前太緊張，nervous“緊張的”，形容詞作表語(yǔ)。故填(n)ervous。18、admired【解析】【詳解】句意：這個(gè)學(xué)校因?yàn)閮?yōu)秀的教學(xué)廣受贊賞。根據(jù)音標(biāo)提示可知，英文表達(dá)為admired，意為“欽佩，贊賞”，isadmired構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，符合語(yǔ)境，故填admired。19、Bytheway,howlongdoesittaketogettoChengdubyplane?【解析】【詳解】bytheway“順便問(wèn)一下”，howlong“多久”；ittakes+一段時(shí)間+todosth“花費(fèi)時(shí)間做某事”，gettoChengdu“到達(dá)成都”，byplane“坐飛機(jī)”，故填Bytheway,howlongdoesittaketogettoChengdubyplane?20、①.stop②.from③.dying④.of【解析】【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知，stopsb.fromdoingsth.“阻止某人做某事”，此處是不定式表目的，故stop用其原形。dieof“死于……”，die用其動(dòng)名詞。故填stop；from；dying；of。21、produce【解析】【詳解】句意：為了解決能源問(wèn)題，全世界的人們都在尋找生產(chǎn)能源的方法。結(jié)合句意并根據(jù)所給單詞“make,cause”可知，此空要表達(dá)“生產(chǎn)”之意。表達(dá)“生產(chǎn)”用動(dòng)詞produce。動(dòng)詞不定式符號(hào)to后跟動(dòng)詞原形。故填produce。七、短文填空（10分）22、1.the2.friends3.with4.seriously5.second6.decided7.his8.won9.and10.strongest【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。主要講述了有先天性疾病的菲利普靠著自己的勇敢和永不放棄的毅力完成倫敦輪椅馬拉松比賽，并獲得第一名?！?題詳解】句意：他是我認(rèn)識(shí)的最勇敢的男孩。bravest是最高級(jí)，前面需加上定冠詞the。故填the。【2題詳解】句意：他的朋友和家人都為他感到驕傲。根據(jù)“andfamilyare”可知此處用復(fù)數(shù)friends。故填friends?！?題詳解】句意：十歲的菲利普生下來(lái)就有病，這意味著他總是骨折。bebornwith“生來(lái)具有”，固定短語(yǔ)。故填with?！?題詳解】句意：雖然菲利普病得很重，但他喜歡運(yùn)動(dòng)。修飾形容詞ill用副詞形式。故填seriously。【5題詳解】句意：他在第一場(chǎng)比賽中獲得了第二名。定冠詞the后加序數(shù)詞形式。故填second?！?題詳解】句意：為了尋找新的挑戰(zhàn)，菲利普決定參加倫敦輪椅馬拉松。結(jié)合got可知用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞需用過(guò)去式。故填decided。【7題詳解】句意：他終于下定決心要參加。makeupone’smindtodosth“下決心做某事”，固定短語(yǔ)；空處需用his“他的”，與主語(yǔ)He保持一致。故填his?！?題詳解】句意：他不僅完成了比賽，而且還贏得了第一名！結(jié)合finished可知用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞需用過(guò)去式。故填won?！?題詳解】句意：菲利普非常勇敢，從不放棄?！癙hilipisverybrave”和“nevergivesup.”之間是順承關(guān)系，and表示承接關(guān)系。故填and?！?0題詳解】句意：這就是為什么他被選為本月最強(qiáng)壯的孩子。根據(jù)“inthemonth.”和“the”可知，空處需用最高級(jí)。故填strongest。八、閱讀表達(dá)（10分）23、1.NewZealand(It)isintheSouthernhemisphere./Inthe