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文檔簡介
云南省大理白族自治州(新版)2024小學語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語。
jīnbìhuīhuánɡtínɡtáilóuɡéshīqínɡhuàyìtiānnánhǎiběi
fēnɡjǐnɡm(xù)ínɡshènɡqízhēnyìbǎoxìnɡɡāocǎilièzúzhìduōmóu
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)所學內(nèi)容填空。
【遇見最靚的景】輕叩詩歌的大門,我們看到了蘇軾筆下“________________________,白雨跳珠亂入船。”的西湖雨中美景;欣賞了宋詞里“________________________,聽取蛙聲一片?!钡奶飯@風光。
【遇見最真的情】“祖宗疆土,________________________,不可以尺寸與人?!边@是抗金名將李綱堅守祖國每一寸土地的愛國誓言;“紅軍不怕遠征難,________________________。”這是紅軍戰(zhàn)士不畏艱險、勇往直前的英雄氣概。
【遇見最美的人】在本學期的學習中,我們認識了在紅軍長征途中________________________的老班長,還認識了________________________的桑娜夫婦。2).我愛積累與書寫展示。
(1)我愛讀詩詞。詩中有美麗的田園風光,如:“梅子金黃杏子肥,”,“,可愛深紅愛淺紅”;詩中有詩人潔身自好的志向,如:“洛陽親友如相問,”“,只留清氣滿乾坤”。
(2)我積累了許多“勵志”和“勤學”的名言。如:“天行健,君子以自強不息”“書山有路勤為徑,”“勝人者有力,”等。
(3)我要選一句寫在右邊的書簽上。(豎著寫,注意格式。)
3).寫出下面的句子各使用了哪些說明方法。
(1)一是適合生物生存的溫度,一般應在-50~150℃之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關,沒有水,也就沒有生命;三是適當成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。(
)
(2)火星與地球有不少相似之處:地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時56分4秒,火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時37分;地球自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面有66度34分的傾角,而火星的傾角約66度1分。(
)
(3)走進午門,是一個寬闊的廣場,彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋。(
)
(4)這里的建筑布局、環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。(
)
(5)從理論上說,宇宙是無限的。地球只是太陽系中的一顆行星,而太陽系只是銀河系中一個極小的部分,銀河系對宇宙來說又是滄海一粟。整個銀河系中有幾千億顆恒星,類似太陽系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少。(
)4).照樣子寫詞語。
(1)例:搖頭晃腦:____________
(2)例:哆哆嗦嗦:____________
(3)例:秋風習習(ABCC式):____________
(4)例:油亮亮(ABB式):____________5).看拼音寫漢字。
zhǔnbèi(
)zhīzhū(
)lǚ(
)行
wéiqún(
)yánliào(
)做mèng(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語中有一個字是錯誤的,把它選出來()A.恢復B.沉寂C.鈴鐺D.出謀畫策2).小豬唏哩呼嚕當保鏢,掙回了()。A.兩籮筐鴨蛋B.兩籮筐大香蕉3).《鋪滿金色巴掌》的水泥的“金色巴掌”指的是()A.水泥道上金色的巴掌形狀的水泥印B.秋天的落葉C.作者的手掌4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.那頭衰老的牛說,它快不行了,不能幫他們下地干活了。(改成直述句)
_________
2.牛郎夫婦把老牛的尸骨埋在草房后邊的山坡上。(改成“被”字句)
__________
3.他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急事嗎?(改成陳述句)
________5、連線題(每題4分共2題)
1).將詞語中加點字的含義相同的連起來。瘋狂狂熱遼闊闊綽輕狂發(fā)狂闊氣疏闊
狂風狂妄闊達廣闊2).讀一讀,連一連。
正月初一重陽節(jié)看花燈
正月十五春節(jié)吃粽子
五月初五元宵節(jié)吃月餅
八月十五端午節(jié)放鞭炮
九月初九中秋節(jié)去登高6、排序題(每題5分共2題)
1).按順序排列句子,把序號填在括號里。
(
)坑(kēng)挖好了。
(
)海龜(guī)選(xu?n)定了一塊地方,低下頭,用前面的爪子挖沙(shā)。
()它安靜地伏在坑里下蛋(dàn)。
(
)挖(w?。┝艘粫?,它伏(fú)下去再用后面的爪子挖沙。2).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)十幾個小時過去了,他不小心把水滴在了地板上,慢慢地,水從地板的縫隙中漏到了樓下房東的房間里。
(
)貝多芬忍受不了房東的嘲諷,不得不又搬了家。
(
)有一次,貝多芬搬進了一個小閣樓里,又彈起了鋼琴。
(
)女房東毫不客氣地破口大罵,使得貝多芬沒有心思彈琴和創(chuàng)作。
(
)貝多芬年輕的時候為了找到一個安靜的有利于創(chuàng)作的環(huán)境,曾多次搬家。
(
)手指在琴鍵上不停地摩擦著,沒過多久,指頭就發(fā)燙了。
(
)就這樣,據(jù)說,他先后搬了十幾個地方。
(
)于是他盛了一盆冷水,放在鋼琴旁邊,把手指伸進水中,等手指涼了以后再彈。7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”
(1)小壁虎的新尾巴是牛伯伯借給他的。(
)
(2)《咕咚》一課中,“咕咚”是成熟的木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。(
)
(3)“左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風?!敝i底是“秋”。(
)
(4)《文具的家》一課中,文具的家指的是書包。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀《己亥雜詩·其五》,然后回答問題。己亥雜詩·其五【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。1.對這首詩歌的理解不正確的一項是()A.詩的前兩句抒情敘事,在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。B.用“浩蕩”修飾離愁,寫離愁之苦;用“天涯”映襯離愁,寫離愁之多。C.詩的后兩句以花為喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入議論。D.“化作春泥更護花”一句現(xiàn)常用來贊美老一輩對下一代的關心、愛護和奉獻。2.“落紅不是無情物”中,詩人以落紅暗喻(
)?!盎鞔耗喔o花”一句表達了(
)的思想感情。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
六年的小學生活一定讓你難忘。六年來,你結識了很多老師、朋友,學到了很多知識。請你以《難忘的_________》為題,寫一篇文章。要求:事例具體,感情真實。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。約不可失魏文侯①與虞人②期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉!”乃往,身自罷③之。注釋:①魏文侯,戰(zhàn)國時魏國國君,在諸侯中有美譽。②虞人:掌管山澤的官。③罷:停止,取消。1.解釋下列加點的詞。
(1)魏文侯與虞人期獵(
)
(2)是日,飲酒樂,天雨(
)
(3)公將焉之(
)
(4)豈可不一會期哉(
)
2.與“公將焉之”中“焉”字用法相同的一項是()A.且焉置土石B.寒暑易節(jié),始一反焉3.翻譯下面句子。
乃往,身自罷之。
________________________
4.這則小故事中,魏文侯表現(xiàn)出來的_____至今還值得我們學習。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀現(xiàn)代文,做題。江姐①那是一個非常晴朗的日子,一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開來。特務說要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。②這時,江姐正伏在桌上草擬一份學習討論提綱。聽見叫她的名字,江姐不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞在另一個同志的床鋪下面,隨即起身,拿起梳子對著墻上那面破鏡子,像平常一樣梳著她的黑發(fā)。③同牢房的人聽說江姐要被轉(zhuǎn)移,心里很難過。江姐梳好了頭,從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時穿的旗袍,脫下了打著“×”號的囚服。④藍色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習慣地用手拍拍身上的灰塵,再理著旗袍上的折痕,然后彎下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子面前看了一下,在室內(nèi)試著走了幾步,像要去赴什么隆重的典禮似的。⑤特務在門外不停地催促,江姐準備告別女室的同志。⑥“江姐,你的換洗衣服……”一個女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個小布包里。江姐輕輕地接過布包來,看了一眼,又遞還給那位女同志?!傲艚o大家吧!看見這些東西,就等于看見我一樣?!蓖畏康娜巳滩蛔⊙蹨I,哭了起來。⑦這時,走廊上傳來了腳步聲。A成群的男同志,戴著手銬,從牢房里從容地走出來,一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握著告別。江姐抬起頭來,像對自己,也像對著大家說:B“要勇敢一些!每一個革命者,當他面臨著最后考驗的時候,都應該臉不變色,心不跳!”江姐講完以后,大步向牢門走去。她走到門口停了下來,回頭把室內(nèi)看了一遍。熟悉的八張雙層鋪,一張小條桌,墻上的破鏡子……⑧“同志們,水別了!"⑨“江姐,江—姐“人們像猛地醒過來似的,紅腫著眼睛,從簽子門縫中望著她離去的背影。⑩江姐和其他男同志一起,挺立在囚車上面,像迎接莊嚴的戰(zhàn)斗,像迎接即將到來的黎明???,他們的臉上充滿著勝利的歡笑,洋溢著圣潔的光輝……【選自《紅巖》,有刪改】1.選文第四自然段中“典禮”在字典中的意思是“鄭重舉行的儀式”,聯(lián)系全文,在這里指江姐________,從中看出江姐_________(填一個四字詞語)的革命精神。這一精神在第四自然段中具體表現(xiàn)在這些細節(jié)上:拍身上的灰塵→(
)→(
)→(
)→試走幾步。
2.讀選文,根據(jù)提示完成情節(jié)圖,然后用自己的話簡要寫出主要內(nèi)容。
主要內(nèi)容:
3.選文中畫線的句子A是人物的(
)描寫,“緊握”一詞(
)(能不能)去掉,因為________________________。
4.選文中寫到了其他人的哭,下面對此理解不正確的一項是()A.從另一個角度體現(xiàn)主人公崇高的革命精神。B.表明主人公現(xiàn)在的處境非常危險。C.害怕自己也受連累,嚇得哭出聲來。D.對即將面臨死亡的獄友、親的不舍。5.下面對選文最后一個自然段的理解,不正確的一項是()A.“挺立”寫出革命者哪怕面對死亡,也絕不會向惡勢力低頭。B.“黎明”、“勝利”等詞語寫出了他們堅定的革命信念。C.“像……像……”用比喻的手法,寫出他們坦然地面對死亡。D.最后一句抓住人物的神態(tài),寫出他們樂觀的革命精神。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇正確的關聯(lián)詞語填在括號里。
不但……而且……因為……所以……
雖然……但是……如果……就……
①(
)海底高低不平,海水有深有淺,(
)色彩就不同了。
②小明(
)學習成績不錯,(
)同學們都不喜歡他。
③(
)我好好學習,(
)能取得優(yōu)異的成績。
④一個好老師(
)要有淵博的知識,(
)還要有一顆熱愛孩子的心。2).給劃線字選擇正確的解釋。(填序號)
飽:①吃足,無饑餓感,跟“餓”相反;②達到最高限度,充分。
(1)老班長一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。(
)
(2)可愛的戰(zhàn)士們?yōu)榱俗屩矍嗣窈壬弦豢谒燥栆活D飯,奮戰(zhàn)在暴雨泥石流中,
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