陜西省銅川市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

陜西省銅川市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫漢字。

pān登lèng住鳥cháo花pǔ敬pèi悲cǎn

收huòfān身zī潤shèn重wò室空xì2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)知識完成填空。

（1）“白”的筆順是______________________，可組詞(

)、(

)。

（2）“雪”是(

)結(jié)構(gòu)，共(

)畫。

（3）“國、見、方”三個字中，(

)字的筆順是先外后內(nèi)再封口。2）.讀句子，拼讀音節(jié)寫詞語。

（1）一些獵食性恐龍的腦顱péngdà(

)，行動mǐnjié(

)。

（2）我家小狗雖然很bàqì(

)，但它fángbèi(

)心也很強(qiáng)，只要看到別的狗狗過來，它馬上jǐngjiè(

)起來。3）.區(qū)別下列各組字的字形和讀音，分別組一個詞。

賓()減()換()

濱()咸()煥()4）.根據(jù)拼音寫詞語。

（1）音樂家yǎnzòu()出měimiào()的樂章，引起了觀眾們的gòngmíng()，fùqīn()忙于shìyè()，沒有時間，真是kěxī()

（2）qīngchén()，我們?nèi)ēng()山，gǎn()受大自然的美，看那piāoyáng()的雪花和cuìlǜ()的松林真讓人舒服！5）.解釋下列句子中加點字的意思。

（李白）過是溪，逢老媼方磨鐵杵。

是：______方：______鐵杵：_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.呼嚕嚕和金眉老太賭（）A．蘋果B．草莓C．桃子2）.《風(fēng)到哪里去了》：暴風(fēng)雨過后，雨到哪里去了？（）A．回到云里，生成新的暴風(fēng)雨B．到河里去了3）.下列詞語使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．為了讓中國航天事業(yè)早日領(lǐng)先于世界，工程技術(shù)人員嘔心瀝血，克服了許多困難。B．早上，一輪紅日從無窮無盡的大海里冉冉升起。C．聽到比賽勝利的消息，同學(xué)們都欣喜若狂，高興地歡呼起來。D．他足智多謀，遇到問題總能想出解決的辦法，所以人送外號“小諸葛”。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

“爸爸給我買的新鉛筆不見了。”妹妹________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.想一想，連一連。

一片軍艦滾泥人

一艘隊旗捏鐵環(huán)

一面翠竹彈京戲

一叢花園唱鋼琴2）.照樣子，把拼音和漢字連起來

6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句重組。

(

)游人都喜歡在這里細(xì)細(xì)觀賞。

(

)小亭四周種滿垂柳、白楊、青松。

(

)花壇對面，有一座用各種山石砌成的假山。

(

)假山中間，有一個小亭子。

(

)這塊石頭像老猴。

(

)那塊石頭像駱駝，形態(tài)各異。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，給句子排序。

(

)諸葛亮用草船向曹操借箭成功。

(

)諸葛亮請魯肅幫助他。

(

)周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期造十萬支箭來為難他。

(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

(

)魯肅為諸葛亮做好借箭的準(zhǔn)備工作。

(

)諸葛亮立下軍令狀。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子內(nèi)容的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．每年的端午節(jié)，我們會吃粽子紀(jì)念戰(zhàn)國時期楚國的愛國詩人屈原。(

)

2．雨來是小伙伴中的“領(lǐng)頭羊”，也是白洋淀里的“變色龍”，所以敵人抓不到他。(

)

3．“懸梁刺股”是講東漢時孫敬讀書的事。(

)

4．“碳納米管比鋼鐵結(jié)實兩倍”這句話運用了舉例子的說明方法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.請先把古詩補(bǔ)充完整，再答題。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，。洛陽親友如相問，。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．這是__________代詩人___________所作的一首送別詩，詩中表現(xiàn)詩人堅持操守的句子是“__________，__________”，這兩句話的意思是________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.學(xué)作文。

題目：美麗的

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）寫一寫自己看到的景物，可以寫著名的景點，也可以寫身邊的景物；（3）按照一定的順序?qū)懀瑢懗鼍拔锏膭討B(tài)變化，可以運用比喻、擬人等修辭手法，并加上合理想象。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．本文選自_________。

2．寫出加點字詞的意思。

（1）思援弓繳而射之__________（2）雖與之俱學(xué)__________

（3）為是其智弗若與________（4）非然也__________

3．朗讀“為是其智弗若與”應(yīng)該讀出(

)的語氣，曰：“非然也。”應(yīng)該讀出(

)的語氣。

A．反問B．疑問C．否定D．肯定

4．下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A．為是/其智弗若與B．雖/與之/俱學(xué)C．一人/雖/聽之D．其一/人專心致志5．用“”畫出兩個學(xué)下棋人的不同表現(xiàn)，并抄寫下來。

6．從文言文中你得到了什么啟示？結(jié)合自己的生活實際說一說。

______________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。獄中聯(lián)歡（節(jié)選）①表演節(jié)目的時間快到了，大家一擁而出，享受著這自由而愉快的時刻。這個時刻，正是黨的勝利，人民解放軍的節(jié)節(jié)前進(jìn)，給他們贏來的。②幾個戴著腳鐐的同志，在往常放風(fēng)的地壩中間扭起了秧歌。沉重的鐵鐐，撞擊得叮當(dāng)作響，成了節(jié)奏強(qiáng)烈的伴奏。歡樂的歌舞里，充滿了對黑暗勢力的輕蔑。看啊，還有什么節(jié)目比得上這種頑強(qiáng)而鮮明的高歌曼舞?、劭駸岬恼坡曀妥吡艘婚g牢房的節(jié)目，又迎來了另一間牢房的表演。人潮卷來卷去，地壩變成了絕妙的露天舞臺。④樓下四室的“報幕員”用北京話宣布：“我們的節(jié)目是歌舞表演。下面，表演開始！”只見鐵門嘩啦一開，一連串的人影，打著空心筋斗，翻了出來，博得了同志們的齊聲喝彩。接著，幾個人聚攏來，站成一個圓圈，又有幾個人爬上去站在他們肩上，又有人爬上去……一層、二層、三層……他們在疊羅漢。最上邊站著一個人，滿臉興奮地微笑，站得比集中營的高墻、電網(wǎng)更高，手里拿著一面紅紙做的鮮艷的紅旗，遙望著遠(yuǎn)處的山。歌聲在周圍漸漸升起：一桿紅旗/嘩啦啦地飄/一心要把革命鬧/盒子槍、土槍/咔啦啦地響/打倒那劣紳和土豪?、葸@正是黑牢外面的游擊隊員最愛唱的歌。⑥女同志們繞場一周之后，跳起了秧歌舞。彩色的舞衣飛舞著，十分耀眼。在一片叫好聲和朗朗的笑聲中，夾雜著一聲嘲笑：“在國民黨統(tǒng)治區(qū)里，還敢跳秧歌舞？謹(jǐn)防上黑名單，抓走！”⑦又一個人忍不住笑道，“那倒不一定。國民黨統(tǒng)治區(qū)也有‘自由’的地方，不是嗎？集中營里，就可以自由自在地大跳秧歌舞?。　雹唷肮雹嵋贿吪ぶ砀瑁緜冇铸R聲唱起歌來：正月里來是新春/趕著豬羊出了門/豬呀，羊呀，送到哪里去/送給那英勇的解放軍……⑩那些想看女共產(chǎn)黨員表演節(jié)目的特務(wù)，這時嚇得臉色鐵青，立刻在高墻電網(wǎng)上面移動機(jī)槍，槍口瞄準(zhǔn)著歡樂的人群。?有人笑道：“瞄準(zhǔn)有什么用，蔣介石忙著喊停戰(zhàn)，沒功夫下命令開槍?！?又有人笑道：“真有意思，這里又可以唱歌，又可以跳舞。開聯(lián)歡會，還有人架上機(jī)槍，保衛(wèi)我們的安全咧！”?“哈哈哈哈！”人們朗聲大笑，迎接著1949年勝利的春天。1．同志們在獄中依次表演了哪些節(jié)目？在文中找出并完成下圖。

扭秧歌——(

)——疊羅漢——(

)——(

)

2．聯(lián)系下文，第①段中“這自由而愉快的時刻”指的是______。

說這一時刻是自由而愉快的是因為______。

3．讀第④段，寫下文中對樓下四室歌舞表演的整體描寫，寫下文中對個體的描寫。

整體描寫：______。

個體描寫：______。

4．文中多次出現(xiàn)了革命者的“笑”，下列關(guān)于這些“笑”的說法，不正確的一項是（）A．第⑥段中的“嘲笑”體現(xiàn)了革命者對國民黨肆意屠殺行為的諷刺。B．第⑦段中的“忍不住笑道”表達(dá)了對前一個人的否定，因為他認(rèn)為國民黨統(tǒng)治區(qū)里確實有自由的地方。C．第?和第?段中的兩個“笑道”從正、反兩個角度表達(dá)了革命者對黑暗勢力的蔑視，以及大無畏的革命樂觀精神。D．第?段中的“朗聲大笑”集中表現(xiàn)了革命者對于革命必勝抱有堅定的信念。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

描摹（mómò）靈犀（xīqī）熏陶（tāotáo）

折騰（zhēzhé）顫抖（chànzhàn）積累（léilěi）2）.給加點詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

資格：①從事某種活動所應(yīng)具備的條件、