關于教師勞動合同范本

關于教師勞動合同范本合同編號：__________甲方（用人單位）：__________乙方（勞動者）：__________根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》及有關法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方本著平等自愿、公平公正的原則，經友好協(xié)商，就乙方在甲方工作的事宜，達成如下協(xié)議：一、勞動合同主體1.1甲方為具有獨立法人資格的__________，乙方為具備勞動權利能力和勞動行為能力的__________。二、勞動合同期限2.1本勞動合同期限為固定期限，自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。2.2雙方同意，勞動合同期滿前，如無特殊情況，甲方應提前一個月通知乙方續(xù)簽勞動合同。三、工作內容3.1乙方同意在甲方從事教師工作，具體崗位職責、工作標準和考核辦法按甲方內部規(guī)定執(zhí)行。3.2乙方應遵守國家的法律法規(guī)，尊重學生，熱愛教育事業(yè)，認真履行教師職責，不斷提高自身教育教學水平。四、勞動報酬4.1甲方按照國家和地方人民政府規(guī)定的工資制度、工資標準和乙方的工作實績，按時足額支付乙方工資。4.2乙方享受國家規(guī)定的各項社會保險和福利待遇，具體標準按甲方內部規(guī)定執(zhí)行。五、勞動保護和勞動條件5.1甲方為乙方提供符合國家規(guī)定的工作環(huán)境和條件，保障乙方的人身安全和健康。5.2甲方為乙方提供必要的培訓和職業(yè)發(fā)展機會，促進乙方不斷提高業(yè)務水平。六、保密和知識產權6.1乙方在合同期內和解除合同后一年內，不得泄露甲方的商業(yè)秘密和技術秘密。6.2乙方在合同期內創(chuàng)作的知識產權成果，屬于甲方所有的，乙方應予以承認，并按甲方規(guī)定分享權益。七、解除和終止勞動合同的條件7.1雙方同意，合同期內，如乙方有以下情形之一，甲方有權解除和終止勞動合同：（1）嚴重違反國家法律法規(guī)和甲方規(guī)章制度的；（2）嚴重失職，營私舞弊，對甲方造成重大損害的；（3）患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作的；（4）因勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經雙方協(xié)商不能就變更勞動合同達成協(xié)議的。7.2乙方提前解除勞動合同的，應提前一個月書面通知甲方。八、爭議解決8.1雙方在履行勞動合同過程中發(fā)生的爭議，應首先通過友好協(xié)商解決。8.2如協(xié)商不成，任何一方均有權向甲方所在地的人民法院提起訴訟。九、其他約定9.1本勞動合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。9.2本勞動合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充。甲方（蓋章）：__________乙方（簽名）：__________代表（簽名）：__________代表（簽名）：__________簽訂日期：__________年__________月__________日1.乙方學歷、資格證書復印件2.甲方規(guī)章制度3.甲方內部培訓和職業(yè)發(fā)展政策4.甲方所在地的法律法規(guī)有關教師勞動合同的相關規(guī)定5.其他與本勞動合同相關的文件第二篇范文：第三方主體+甲方權益主導甲方（用人單位）：__________乙方（勞動者）：__________第三方主體（教育服務提供商）：__________根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》及有關法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方本著平等自愿、公平公正的原則，經友好協(xié)商，就乙方在甲方工作的事宜，達成如下協(xié)議：一、勞動合同主體1.1甲方為具有獨立法人資格的__________，乙方為具備勞動權利能力和勞動行為能力的__________。1.2第三方主體為提供教育服務的__________，根據(jù)甲方需求提供相關服務。二、勞動合同期限2.1本勞動合同期限為固定期限，自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。2.2雙方同意，勞動合同期滿前，如無特殊情況，甲方應提前一個月通知乙方續(xù)簽勞動合同。三、工作內容3.1乙方同意在甲方從事教師工作，具體崗位職責、工作標準和考核辦法按甲方內部規(guī)定執(zhí)行。3.2乙方應遵守國家的法律法規(guī)，尊重學生，熱愛教育事業(yè)，認真履行教師職責，不斷提高自身教育教學水平。四、勞動報酬4.1甲方按照國家和地方人民政府規(guī)定的工資制度、工資標準和乙方的工作實績，按時足額支付乙方工資。4.2乙方享受國家規(guī)定的各項社會保險和福利待遇，具體標準按甲方內部規(guī)定執(zhí)行。五、甲方權益主導5.1第三方主體應按照甲方的要求提供優(yōu)質的教育服務，確保教育服務質量符合甲方的要求。5.2第三方主體應保證乙方的教育服務過程中，遵守國家的法律法規(guī)，尊重學生，熱愛教育事業(yè)，認真履行教師職責。5.3第三方主體應承擔因乙方工作失誤或疏忽導致的教育事故責任。六、乙方的違約及限制條款6.1乙方違反國家法律法規(guī)或甲方規(guī)章制度，甲方有權解除和終止勞動合同。6.2乙方在合同期內提前解除勞動合同的，應提前一個月書面通知甲方。6.3乙方在合同期內不得以任何方式損害甲方的利益，包括但不限于泄露甲方的商業(yè)秘密和技術秘密。七、爭議解決7.1雙方在履行勞動合同過程中發(fā)生的爭議，應首先通過友好協(xié)商解決。7.2如協(xié)商不成，任何一方均有權向甲方所在地的人民法院提起訴訟。八、第三方主體介入的意義和目的8.1第三方主體介入的意義在于，可以為甲方提供專業(yè)化的教育服務，提高乙方的教育教學水平，從而提升甲方的教育質量。8.2第三方主體介入的目的是為了確保乙方的教育服務質量，保障甲方的利益，同時為乙方提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。九、甲方為主導的目的和意義9.1甲方為主導的目的在于確保乙方的教育教學工作符合國家的法律法規(guī)，尊重學生，熱愛教育事業(yè)，認真履行教師職責。9.2甲方為主導的意義在于通過第三方主體的專業(yè)教育服務，提高乙方的教育教學水平，提升甲方的教育質量，從而為甲方帶來更好的社會聲譽和經濟效益。甲方（蓋章）：__________乙方（簽名）：__________代表（簽名）：__________代表（簽名）：__________簽訂日期：__________年__________月__________日1.乙方學歷、資格證書復印件2.甲方規(guī)章制度3.第三方主體提供的教育服務協(xié)議4.甲方內部培訓和職業(yè)發(fā)展政策5.甲方所在地的法律法規(guī)有關教師勞動合同的相關規(guī)定6.其他與本勞動合同相關的文件第三篇范文：第三方主體+乙方權益主導甲方（用人單位）：__________乙方（勞動者）：__________第三方主體（教育培訓機構）：__________根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》及有關法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方本著平等自愿、公平公正的原則，經友好協(xié)商，就乙方在甲方工作的事宜，達成如下協(xié)議：一、勞動合同主體1.1甲方為具有獨立法人資格的__________，乙方為具備勞動權利能力和勞動行為能力的__________。1.2第三方主體為提供教育培訓服務的__________，根據(jù)乙方需求提供相關服務。二、勞動合同期限2.1本勞動合同期限為固定期限，自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。2.2雙方同意，勞動合同期滿前，如無特殊情況，甲方應提前一個月通知乙方續(xù)簽勞動合同。三、工作內容3.1乙方同意在甲方從事教育培訓工作，具體崗位職責、工作標準和考核辦法按甲方內部規(guī)定執(zhí)行。3.2乙方應遵守國家的法律法規(guī)，尊重學生，熱愛教育事業(yè)，認真履行教師職責，不斷提高自身教育教學水平。四、乙方權益主導4.1第三方主體應按照乙方的要求提供優(yōu)質的教育培訓服務，確保教育培訓服務質量符合乙方的要求。4.2第三方主體應保證乙方的教育培訓服務過程中，遵守國家的法律法規(guī)，尊重學生，熱愛教育事業(yè)，認真履行教師職責。4.3第三方主體應承擔因乙方工作失誤或疏忽導致的教育事故責任。五、甲方的違約及限制條款5.1甲方違反國家法律法規(guī)或甲方規(guī)章制度，乙方有權解除和終止勞動合同。5.2甲方在合同期內提前解除勞動合同的，應提前一個月書面通知乙方。5.3甲方在合同期內不得以任何方式損害乙方的利益，包括但不限于泄露乙方的商業(yè)秘密和技術秘密。六、爭議解決6.1雙方在履行勞動合同過程中發(fā)生的爭議，應首先通過友好協(xié)商解決。6.2如協(xié)商不成，任何一方均有權向甲方所在地的人民法院提起訴訟。七、第三方主體介入的意義和目的7.1第三方主體介入的意義在于，可以為乙方提供專業(yè)化的教育培訓服務，提高乙方的教育教學水平，從而提升甲方的教育質量。7.2第三方主體介入的目的是為了確保乙方的教育培訓服務質量，保障乙方的利益，同時為甲方提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。八、乙方為主導的目的和意義8.1乙方為主導的目的在于確保甲方的教育培訓工作符合國家的法律法規(guī)，尊重學生，熱愛教育事業(yè)，認真履行教師職責。8.2乙方為主導的意義在于通過第三方主體的專業(yè)教育培訓服務，提高甲方的教育教學水平，提升甲方的教育質量，從而為乙方帶來更好的社會聲譽和經濟效益。九、弱化甲方為主導的意義和目的9.1弱化甲方為主導的意義在于，乙方希望通過自身的努力和第三方主體的支持，實現(xiàn)自身的教育教學目標，提升自身的教育教學水平。9.2弱化甲方為主導的目的是為了使乙方在教育培訓過程中，更加注重自身的發(fā)展和提高，以實現(xiàn)自身的教育教學夢想。甲方（蓋章）：__________