2024黑龍江省政法管理干部學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024黑龍江省政法管理干部學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.推廣研究B.開發(fā)研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：D2.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調(diào)經(jīng)過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.導向——激勵功能B.反饋——調(diào)節(jié)功能C.診斷——改進功能D.鑒定——選拔功能【答案】：C3.關(guān)于高校教學與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動B.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程C.高校的教學與研究相互依存、相互促進D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容【答案】：D4.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理有閉鎖特點B.當代大學生心理是開放的C.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界D.一般他們不會隱藏自己的感受【答案】：A5.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.宏觀研究B.基礎(chǔ)研究C.微觀研究D.應(yīng)用研究【答案】：C6.下列選項中不屬于高校教學計劃構(gòu)成要素的是（）。A.教學時數(shù)B.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格C.教學方法的運用D.課程設(shè)置與開設(shè)順序【答案】：C7.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自律性B.堅持性C.自我性D.自覺性【答案】：D8.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.思考B.交往C.學習D.實踐【答案】：D9.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.社會文化的滲透與制約B.學校的宣傳與輿論引導C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學校的領(lǐng)導與管理活動【答案】：D10.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育規(guī)模和質(zhì)量B.高等教育的層次結(jié)構(gòu)C.高等教育的程度結(jié)構(gòu)D.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學【答案】：D11.高校學生權(quán)利是一項（）。A.道德權(quán)利B.法律權(quán)利C.應(yīng)有權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】：B12.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.學業(yè)與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】：ABC13.合理配置人力資源和實施教師職務(wù)聘任制的前提是（）A.分類考核B.戰(zhàn)略規(guī)劃C.公平公正D.科學定編定崗【答案】：D14.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A.5秒～2分鐘B.O.2～O.5秒C.2秒～1分鐘D.O.25～2秒【答案】：D15.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標準、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進行的一種自我認識和自我判斷的方法是（）。A.加減評分法B.學生評價法C.社會評價法D.自我評價法【答案】：D16.我國地域遼闊，各省市經(jīng)濟社會發(fā)展差異較大，整體情況復雜多樣，這需要堅持法治統(tǒng)一的同時，又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的（）特點。A.原則性與靈活性相結(jié)合B.系統(tǒng)性與獨立性相結(jié)合C.遵循教育規(guī)律與順應(yīng)市場經(jīng)濟要求相結(jié)合D.針對性與可操作性相結(jié)合【答案】：A17.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說并不認為（）A.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展C.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法D.分工與私有制使人片面發(fā)展【答案】：C18.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學業(yè)中等水平學生完成的時間計算，每天作業(yè)時間標準"的說法，完全正確的是（）①小學一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學三至六年級控制在1小時以內(nèi)。③中學控制在2小時以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】：A19.下列選項中教育社會性質(zhì)根本標志的是（）。A.勞動技術(shù)教育B.美育C.德育D.體育【答案】：C20.心理輔導教師準確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.內(nèi)容反應(yīng)B.情感回應(yīng)C.共情D.具體化【答案】：C21.學習策略的不同會導致學習質(zhì)量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復雜性?（）A.再認策略B.目標策略C.意義策略D.組織策略【答案】：C22.（）是指注意能夠使心理活動始終穩(wěn)定在選定的對象上，直至達到認識活動或行為動作目的為止。A.調(diào)節(jié)功能B.選擇功能C.保持功能D.監(jiān)督功能【答案】：C23.下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是（）A.興趣B.學習材料C.學習目標D.學習任務(wù)【答案】：A24.最重要和最良性的學習動力是（）。A.學習興趣和遠大的理想B.教師的期待和遠大的理想C.學習興趣和教師的期待D.教師的期待和家長的期待【答案】：A25.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）學派A.行為主義B.人本主義C.存在主義D.認知主義【答案】：A26.智育目標包括三個方面：陳述性知識、認知策略和（）。A.程序知識B.特殊技能C.元認知D.心智技能【答案】：D27.班級、小組、少先隊屬于（）。A.正式群體B.特殊群體C.一般群體D.非正式群體【答案】：A28.下列哪一種說法是正確的。（）A.人的氣質(zhì)沒有好壞之分，而性格則有好壞之分B.人的氣質(zhì)沒有好壞之分性格也沒有好壞之分。C.人的氣質(zhì)有好壞之分，性格也有好壞之分D.人的氣質(zhì)有好壞之分，而性格則沒有好壞之分【答案】：A29.平時嗓門很大的小強，在回答老師問題時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法A.不合理，沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重B.合理，有助于激發(fā)幼兒主動反思C.不合理，歧視幼兒的生理缺陷D.合理，有助于促進幼兒自主學習【答案】：A30.根據(jù)學習內(nèi)容的不同，小學生學習心算屬于（）。A.技能學習B.符號學習C.知識學習D.社會規(guī)范學習【答案】：A31.最早產(chǎn)生于美國，后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是（）。A.大學董事會B.校長負責制C.大學委員會D.教授治校【答案】：A32.在學校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）①隱患險于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責任重于泰山A.②③B.①②C.②③④D.①②③④【答案】：D33.不同時期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習性，無不打上歷史、地域、民族和階層的烙印，表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是（）。A.教育影響B(tài).個體實踐C.遺傳素質(zhì)D.社會環(huán)境【答案】：D34.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。A.《周易》B.《春秋》C.《論語》D.《道德經(jīng)》【答案】：A35.主張學習是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學習理論是（）A.認知信息加工學習理論B.認知主義學習理論C.人本主義學習理論D.行為主義學習論【答案】：C二、多選題36.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)B.愛崗敬業(yè)要樹立終生學習觀念C.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值D.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神【答案】：ABD37.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和（）。A.道德意志B.道德行為C.道德理想D.道德信念【答案】：AB38.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.廣泛性和層次性相統(tǒng)一B.先進性與客觀性相統(tǒng)一C.階級性和人民性相統(tǒng)一D.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一E.個人與集體相統(tǒng)一【答案】：ABCD39.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.去人性化B.個人成就感降低C.情感耗竭D.意志薄弱【答案】：ABC40.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.指導思想和道德原則不同B.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關(guān)系不同C.建立的經(jīng)濟基礎(chǔ)和社會目的不同D.所處的社會地位不同【答案】：ABC41.職業(yè)榮譽的特點（）。A.階級性B.集體性C.激勵性D.多樣性【答案】：ACD42.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.戀愛關(guān)系B.學校教育C.人生態(tài)度D.人際關(guān)系【答案】：BD43.[]嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.嚴格要求自己B.認真細致地向?qū)W生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦C.嚴格要求學生D.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識【答案】：BD44.從自我體驗的形式看，大學生自我體驗的特點包括（）。A.深刻性B.敏感性C.豐富性D.波動性【答案】：ABCD45.高等學?？茖W研究的任務(wù)有（）。A.推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，探索產(chǎn)學研結(jié)合的新機制B.為國家提供全面的人才支持C.推動大學文化和社會文化的建設(shè)D.提升全民族科學素質(zhì)【答案】：ABCD46.在我國高校中，使用比較多的團體輔導的性質(zhì)是（）。A.非結(jié)構(gòu)式、開放式B.結(jié)構(gòu)式、封閉式C.同質(zhì)性、發(fā)展性D.異質(zhì)性、治療性【答案】：BC47.教師勞動的目的、任務(wù)、對象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點。下列符合教師職業(yè)道德特點的是（）。A.鮮明的繼承性B.獨特的示范性C.嚴格的標準性D.非凡的創(chuàng)造性E.強烈的責任性【答案】：ABCE48.新時期黨和國家的教育方針是A.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人C.為人民服務(wù)D.努力辦好人民滿意的教育【答案】：ABCD49.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色信念B.角色實踐C.角色認知D.角色認同【答案】：ACD50.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，如（）。A.省察克治法B.積善成德法C.學思并重法D.啟發(fā)誘導法【答案】：ABC51.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求B.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)C.要依法維護學校、教師的合法權(quán)益D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】：BCD52.建構(gòu)主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）。A.情境B.協(xié)作C.意義建構(gòu)D.會話【答案】：ABCD53.對教育規(guī)律的再認識正確的是（）。A.堅持因材施教規(guī)律B.堅持全面發(fā)展規(guī)律C.堅持知行合一規(guī)律D.堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律【答案】：ABCD54.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點（