教科版六年級上冊科學(xué)期末測試卷帶答案（達標題）

教科版六年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.如圖是顯微鏡觀察某生物裝片視野，若使視野圖1變成圖2，我們可以將裝片向哪個方向移動（

）。A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方2.制作洋蔥玻片標本時，以下方法合理的是（

）。A.用手小心地撕一小片

B.用刻刀輕劃“井”字，再用鑷子取下C.用手取一瓣3.用肉眼觀察青苔像是一片綠茸茸的“地毯”，在（

）下觀察簡直就是一片“叢林”。A.平面鏡B.顯微鏡C.放大鏡4.下列隨著季節(jié)不會遷徙的動物是（

）。A.大雁B.燕子C.麻雀5.小明研究“四季變化對生物行為的影響”，可以當作支持證據(jù)的是（

）。A.公雞打鳴B.大雁遷徙C.螞蟻搬家D.老鼠偷食6.下列選項中，不屬于印刷工具的是(

)。A.速印機B.復(fù)印機C.計算器D.激光打印機7.空氣和水由于流動所具有的能量稱為（

）。A.流動能B.化學(xué)能C.電能D.動能8.用熱水燙癟了的乒乓球，一會兒乒乓球就恢復(fù)了原狀。這是（

）。A.機械能轉(zhuǎn)化成熱能B.熱能轉(zhuǎn)化成機械能C.熱能轉(zhuǎn)化成光能9.在小電動機的各個部件中，（

）的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。A.線圈

B.換向器

C.電刷10.電動機是（

）的機器。A.動力產(chǎn)生磁B.電產(chǎn)生動力C.磁產(chǎn)生電D.動力產(chǎn)生電二.填空題(共10題，共42分)1.正確使用顯微鏡的方法：安放——（

）——上片——（

）——觀察。

2.中央厚度越小的放大鏡，其放大倍數(shù)越（

）。

3.隨著顯微鏡的發(fā)明和不斷改進，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)疾病的元兇原來是（

）和（

），并研制了許多對付它們的藥物和方法，使許多傳染病的流行得到遏制。

4.人類觀察工具的發(fā)展依次經(jīng)過了眼睛、（

）、（

）、（

）和掃描隧道顯微鏡的過程。

5.自然界中有些微生物如（

）、（

）等是肉眼可以看見的。

6.用透鏡組合而成的顯微鏡叫作（

），它能把物體的圖像放大（

）倍。今日的電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體放大到（

）倍。

7.（

）顯微鏡能把物體的圖像放大一兩千倍，（

）顯微鏡可以把物體的圖像放大約200萬倍。

8.地球不停的（

）形成了晝夜交替現(xiàn)象，地球在（

）的過程中產(chǎn)生了四季變化。

9.丹麥科學(xué)家（

）首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線能產(chǎn)生（

）。10.電冰箱、電視機等電器用的電是發(fā)電廠提供的（

）；手機、手電筒等用的是電池提供的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.用顯微鏡觀察物體，物體的圖像被放大了，視野也大了很多。（

）

2.科學(xué)研究表明，不同昆蟲的觸角形狀不同，但都能分辨氣味。（

）

3.疫情期間，我們可以選擇自制的簡易顯微鏡觀察新冠病毒。（

）

4.不同的季節(jié)，一些動物會換毛。（

）

5.我們住在地球上，沒感到地球在轉(zhuǎn)動，所以地球是不動的。（

）

6.現(xiàn)代科學(xué)證明，哥白尼的“日心說”也是錯誤的。（

）

7.《天體運行論》是伽利略的作品。（

）

8.無輪平板車和有輪車都能完成搬運物體的任務(wù)。(

)9.我們利用旗桿上的定滑輪把國旗升上去一點都不費勁，說明定滑輪能省力。(

)。10.用外力快速轉(zhuǎn)動玩具里的小電動機時，它就成了小發(fā)電機。(

)四.連線題(共1題，共20分)1.太陽靜止不動

地球自轉(zhuǎn)周期為24小時地球靜止不動

地心說

地球在運動太陽是宇宙的中心

所有天體都圍繞地球運動地球是宇宙的中心

日心說

所有天體都圍繞太陽運動哥白尼提出的理論

托勒密提出的理論五.填表題(共1題，共16分)1.看圖填空。六.簡答題(共5題，共20分)1.上網(wǎng)任意查找三種不同的細胞的作用。2.微生物是生物嗎？為什么？3.托勒密提出的主要觀點是什么？4.你能說說冰箱，洗衣機，燃氣熱水器這些用電器將電能轉(zhuǎn)化成什么能量了嗎？5.能量的一個重要特點是什么？七.綜合題(共5題，共36分)1.如圖所示:用手電筒代替太陽，在黑暗的屋子里，用手電筒照射轉(zhuǎn)動是地球儀，觀察現(xiàn)象。（1）在圖中用陰影標出地球上處于黑夜的部分。（2）請根據(jù)實驗解釋晝夜更替的原因。2.某實驗小組研究不同坡度斜面作用的實驗記錄表如下：（1）根據(jù)他們小組的實驗，我們可以得出的結(jié)論是：__________。（2）如果再試驗一個坡度比前在幾個都要大的坡度4，你猜會需要多大的力？填在上面表格中。3.通過實驗小科發(fā)現(xiàn)：把一個物體搬到同一高度時，通過斜面能省力。但斜面的坡度有大有小，不同坡度的斜面省力情況相同嗎？圍繞著這個問題，小科搭建了兩個坡度大小不同的斜面，準備用一個重物和彈簧測力計繼續(xù)實驗探究，在實驗之前請你為小科設(shè)計一張“不同坡度的斜面省力情況”記錄表。4.某工人用獨輪車搬運重物，如圖所示：（1）如圖所示，木板可看作是簡單機械（

）。A.輪軸

B.杠桿

C.斜面

D.滑輪（2）獨輪車是一種杠桿類的工具請在下圖中畫出其三個點的位置并標上名稱。（3）如果想要讓工人搬運重物更加省力，請?zhí)岢鲆环N有效的改進圖中工具的方法：__________。5.電影《少年斯派維的奇異旅行》里，年僅10歲的男孩兒斯派維發(fā)明的“永動機”就是在“磁生電”和“電生磁”的轉(zhuǎn)換過程中，形成持久動力的機械。雖然電影情節(jié)是虛構(gòu)的，“永動機”也只是人類為節(jié)約地球能源的一個夢想，但人類對“永動機”的研究卻廣泛推動了科學(xué)技術(shù)的進步。（1）奧斯特實驗發(fā)現(xiàn)了（

）。A.動能可以轉(zhuǎn)化為電能B.電能可以轉(zhuǎn)化為磁能C.磁能可以轉(zhuǎn)化為電能（2）節(jié)能燈比普通白熾燈節(jié)能，其中的一個主要原因是（

）。A.節(jié)能燈能把電能轉(zhuǎn)化為更多的熱能B.節(jié)能燈能把電能轉(zhuǎn)化為更多的光能C.節(jié)能燈發(fā)出的光是白色的（3）下面三種辦法，不能改變電磁鐵南北極方向的是（

）。A.增加線圈圈數(shù)

B.改變線圈纏繞方向

C.改變電池連接方向（4）給手機充電時，手機電池把（

）儲存起來。A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C.電能轉(zhuǎn)化為動能（5）我們在研究手搖發(fā)電機時，發(fā)現(xiàn)（

）。A.轉(zhuǎn)動得快，小燈就亮一些，說明發(fā)出的電流就強一些B.轉(zhuǎn)動得慢，小燈就亮一些，說明發(fā)出的電流就強一些C.電流的大小與轉(zhuǎn)動的快慢無關(guān)（6）下列能源，屬于可再生能源的是（

）。A.煤炭

B.天然氣

C.潮汐能參考答案一.選擇題1.C

2.B3.B4.C5.B6.C7.D8.B9.B10.B二.填空題1.對光；調(diào)焦

2.小3.細菌；病毒

4.放大鏡；光學(xué)顯微鏡；電子顯微鏡

5.蘑菇；木耳

6.光學(xué)顯微鏡；一、兩千；200萬

7.光學(xué)；電子

8.自轉(zhuǎn)；公轉(zhuǎn)

9.奧斯特；磁性10.交流電；直流電三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×

10.√四.連線題1.五.填表題1.自西向東；自西向東；一天；一年；晝夜交替；四季交替；太陽從東方升起；二十四個節(jié)氣六.簡答題1.紅細胞運輸氧氣，血小板凝血，淋巴細胞免疫2.答：微生物是生物，因為它們具有同其他生物一樣的共同的生命特征。它們都生活在一定的環(huán)境中；能吃食或自己制造食物；需要呼吸；能夠排泄廢物；對外界的刺激有應(yīng)激反應(yīng)；都有繁殖現(xiàn)象等。因此說，微生物是生物。3.（1）地球是球體。（2）地球處于宇宙中心，而且靜止不動。（3）所有的日月星辰都繞著地球旋轉(zhuǎn)，并且每天做一次圓周運動，因為人們看到的是這些天體每天都在有規(guī)律地東升西落。4.冰箱將電能轉(zhuǎn)化為機械能、內(nèi)能，洗衣機將電能轉(zhuǎn)化為機械能，燃氣熱水器將把天然氣中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能。5.它可以從一種形式轉(zhuǎn)換為另一種形式

七.綜合題1.（1）

（2）地球是一個不發(fā)光且不透明的球體，同一