教科版五年級下冊科學期末測試卷及答案

教科版五年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.地貌變化對人類和其他生物產(chǎn)生了很大的影響，下列說法錯誤的是(

)。A.古代的巖石被埋在地下，經(jīng)長期變化形成了煤。B.巖漿上升過程中，高溫、高壓會使周圍的巖石變質(zhì)，如大理石的形成。C.地貌的變化是部分海洋變成了陸地，一些魚類進化成兩棲類。2.下列行為不能說明人類與大自然和諧相處的是(

)

A.建立自然保護區(qū)

B.搞好家庭綠化

C.搞好城市綠化

D.建立經(jīng)濟特區(qū)3.下列能源里，屬于不可再生資源的是(

)。

A.海洋能源

B.煤

C.生物能源4.下列說法錯誤的是(

)。

A.生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成食物網(wǎng)B.北方沙塵暴增多與人類活動無關(guān)C.保護動植物也是維護生態(tài)平衡的措施之一5.為了維護生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該(

)。A.亂砍濫伐

B.保護環(huán)境

C.任意放牧6.新的棉襖中棉花特別蓬松，充滿大量空氣，穿起來很暖和。因為(

)A.空氣是熱的不良導體B.空氣是熱的良導體C.保暖與棉花中充滿空氣無關(guān)7.所有熱傳導現(xiàn)象的本質(zhì)都是(

)。A.溫度高→溫度低

B.溫度低→溫度高

C.不能確定8.保溫材料能起到保溫作用是因為這些材料(

)。A.能產(chǎn)生熱量

B.是熱的不良導體

C.完全不傳熱9.(

)不需要依靠空氣、水等物質(zhì)，即使在真空中也能進行。A.熱輻射

B.熱對流

C.熱傳導10.冬天用被子將熱飯包裹起來，過了好久米飯仍是熱的，這是因為：(

)

A.被子產(chǎn)生熱量

B.被子傳遞熱量

C.被子有保溫作用二.填空題(共10題，共48分)1.河水污染給(

)的生活帶來了嚴重的(

)。2.科學注重(

)和(

)，容不得(

)和(

)。3.埋在地下的古代植物，在高溫高壓下經(jīng)歷了一系列復(fù)雜的化學變化，最終形成了今天我們?nèi)祟愃褂玫?

)。4.常見的能源礦產(chǎn)包括(

)、(

)、(

)。5.既可以從煤中提煉出來,又可以從石油中提煉出來的提煉物是(

)。6.生產(chǎn)生活中煤的用途有：(

)、(

)、(

)。7.湖泊、海洋生物死后可能會沉積到水底，經(jīng)過千百萬年后變成了(

)和(

)。8.(

)不一定就是(

)，它可能正確，也可能不正確。9.深秋的早晨有時會看到(

)，在地面上會看到(

)或(

)。10.銅、鋼、鋁傳熱性能比較：(

)＞(

)＞(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.不管什么物體，傳熱越快對人們對生活越有利。（）2.黑色物體能加快熱傳遞。（）3.保溫材料能起到保溫作用是因為這些材料能產(chǎn)生熱量。（）4.物體的溫度越高，熱傳遞的速度就越快。（）5.煤氣燃燒時會產(chǎn)生紅色火苗。（）6.煤和石油可以再生。（）7.科學的研究計劃可以保證研究規(guī)范、有序、有利于證據(jù)的搜集。（）8.剛開采出來的石油稱作原油，它是無色無味的液體。（）9.人類過度開發(fā)和利用地下水，不會對環(huán)境和地質(zhì)問題產(chǎn)生影響。（）10.土地資源是不可再生資源。（）四.連線題(共1題，共10分)1.五.簡答題(共5題，共20分)1.在寒冷的冬天，用手觸摸戶外的不銹鋼欄桿和曬衣服的竹竿，感覺不銹鋼欄桿比竹竿更冰涼，是不銹鋼的溫度比竹竿低嗎？請用學過的知識，解釋原因。2.夏天的時候小紅看見鄰居張爺爺把一根沒有吃完的冰棍重新用紙包好再用棉衣裹好保存起來。小紅百思不得其解，張爺爺也說不清這樣做的道理，只對小紅說他看到賣冰棍的人是把冰棍藏在棉被里的，他只是照著做。請你用學到的知識幫助解釋一下其中的道理。3.夏天天氣非常熱，有時由于供電不足會導致商店停電。商店的工作人員就用厚厚的棉被覆蓋在冰柜上，以減緩棒冰融化的速度。請說明其中的道理。4.地球上的資源可以分為兩類。你認為分為哪兩類?請各舉兩例。5.我們應(yīng)該如何節(jié)約地球上的淡水資源？參考答案一.選擇題1.A2.D3.B4.B5.B6.A7.A8.B9.A10.C二.填空題1.人類；危害2.事實；證據(jù)；虛假；輕信3.煤4.煤；石油；天然氣5.瀝青6.發(fā)電；取暖；煉鐵7.石油；天然氣8.解釋；事實9.霧；露；霜10.銅；鋁；鋼三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.不銹鋼是熱的良導體，竹竿是熱的不良導體，所以觸摸時．不銹鋼吸熱快，手感覺更冰涼。2.解:棉衣能阻擋外界的熱氣入侵，防止里面的冷