廣東省佛岡縣2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測試題含解析_第1頁
廣東省佛岡縣2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測試題含解析_第2頁
廣東省佛岡縣2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測試題含解析_第3頁
廣東省佛岡縣2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測試題含解析_第4頁
廣東省佛岡縣2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省佛岡縣2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于物理性質(zhì)的是()A.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁B.鎂條可以在空氣中燃燒C.鐵在潮濕的空氣中易生銹D.酒精易揮發(fā)2.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途錯誤的是A.生石灰可作干燥劑B.氧氣可作助燃劑C.硫酸銅晶體檢驗水D.稀有氣體制五顏六色的霓虹燈3.用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí),其中不正確的是()現(xiàn)象微觀解釋A.春天百花盛開,花香四溢分子在不斷地運(yùn)動B.水沸騰后壺蓋被頂起溫度升高,分子間間隔變大C.50mL水與50mL酒精混合,液體總體積小于100mL分子的質(zhì)量體積很小D.水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A.A B.B C.C D.D4.某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。實(shí)驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的五分之一,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的五分之一。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是()①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足②甲同學(xué)可能塞子塞慢了③乙同學(xué)可能未冷卻至室溫就打開彈簧夾④乙同學(xué)可能沒有夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱逸出A.全部 B.①④ C.②③ D.①③④5.下列實(shí)驗設(shè)計錯誤的是A.用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水B.通過觀察顏色的方法區(qū)別鐵片和銅片C.用燃著的木條檢驗二氧化碳D.用過濾法分離食鹽和沙子的混合物6.圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,圖2是用該裝置測得實(shí)驗過程中集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海O铝姓f法正確的是()A.紅磷的多少對實(shí)驗結(jié)果無影響B(tài).集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的C.c點(diǎn)時反應(yīng)剛好停止D.b、c、d點(diǎn)時集氣瓶中所含物質(zhì)相同7.下列圖示實(shí)驗操作中,正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.滴加液體 D.讀取體積數(shù)據(jù)8.冰毒(主要成分:甲基苯丙胺)對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的刺激作用,人吸食后會產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮,大量消耗體力,降低免疫力,嚴(yán)重?fù)p害心臟和大腦組織,吸食過量會導(dǎo)致死亡,青少年應(yīng)拒食毒品,遠(yuǎn)離毒品。甲基苯丙胺的化學(xué)式為C10H15N,下列有關(guān)甲基苯丙胺的說法錯誤的是()A.一個甲基苯丙胺分子中含有26個原子B.甲基苯丙胺是氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.甲基苯丙胺由碳、氫、氧三種元素組成D.甲基苯丙胺中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為120:15:149.某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點(diǎn):①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素;②帶電荷的粒子一定是離子;③化學(xué)反應(yīng)前后,分子數(shù)目可能發(fā)生改變;④混合物可能只含有一種元素;⑤過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成;⑥在化合物中,各元素化合價代數(shù)和一定為零。其中正確的個數(shù)有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.下列有關(guān)資源及能源的說法正確的是()A.地球表面約有96.5%被水覆蓋,但可利用的淡水資源是有限的B.目前使用最多的金屬材料是鋁C.煤、石油、沼氣等化石能源儲量有限,且不能再生D.空氣中稀有氣體約占空氣體積的0.94%11.關(guān)于選用液氫和液氧的說法中,不正確的是()A.與氣態(tài)相比,液氫和液氧的分子間隔更小,節(jié)約空間B.氫氣、氧氣經(jīng)液化后,其化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變C.汽化后,產(chǎn)生的氫氣和氧氣都是可燃物D.燃燒反應(yīng)的產(chǎn)物是水,不會污染環(huán)境12.某物質(zhì)經(jīng)測定只含有一種元素,則關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是()A.一定是純凈物 B.一定是混合物C.一定不是化合物 D.一定是一種單質(zhì)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.小剛同學(xué)設(shè)計了證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗,實(shí)驗裝置如圖所示。取一大燒杯裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,并通入一定量的二氧化碳?xì)怏w,靜置一段時間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上。放在特定的條件下一段時間后,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實(shí)驗,回答下列問題。(1)通入二氧化碳?xì)怏w的目的______。(2)寫出實(shí)驗室制取氣體二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式______。(3)題中所說的“特定條件”,指的是______。(4)圖中漏斗作用______。(5)當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時,試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)______填大于、小于或等于外界大氣壓強(qiáng)。(6)若該實(shí)驗成功,請對試管內(nèi)的氣體進(jìn)行檢驗______。寫出實(shí)驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論14.物質(zhì)提純是生活和科學(xué)研究的需要。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗,下圖是粗鹽提純實(shí)驗的操作示意圖。請回答下列問題:①下列說法錯誤的是_____A.此實(shí)驗只能除去不溶性的雜質(zhì)B.稱量粗鹽是為了計算產(chǎn)率和計算量取水的體積C.操作F時若濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁,則會影響過濾速度D.蒸發(fā)結(jié)晶時,蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上加熱②操作C中用玻璃棒的作用是_____。③操作F的錯誤是________,本操作完成后若發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,但濾紙未破損,可能的原因是_________。(寫一條)④粗鹽提純實(shí)驗的操作順序為(填操作字母)__________、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。⑤操作D中,當(dāng)觀察到________時,停止加熱。15.化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗的重要作用分不開的。結(jié)合下圖回答問題。(1)寫出指定儀器的名稱:①_______________;②_________________。(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:寫出實(shí)驗室中通過乙制取氧氣的文字表達(dá)式____________?;瘜W(xué)實(shí)驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗工作,從實(shí)驗原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,_________(填“甲”“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗的綠色化追求。(3)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是__________(填字母代號)。用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是________________,然后________________,以防止水倒吸入熱的試管中,造成試管破裂。(4)氨氣是無色有刻激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶于水形成的溶液是氨水。實(shí)驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。則實(shí)驗室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是_____________,收集裝置是________________。16.我市初四學(xué)生3月底進(jìn)行理化實(shí)驗操作考核,其中一項是“配制50克6%的氯化鈉溶液”.該實(shí)驗的部分操作如圖所示.(1)需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是_____g,右邊的托盤上需放左邊的托盤相等質(zhì)量的紙,其目的是_____;若稱量時A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象,接下來的具體操作是_____.(2)量取水時,應(yīng)選用規(guī)格為50ml的量筒而不選用100ml的量筒,其目的是_____;(3)C中用玻璃棒攪拌的作用是_____.(4)D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容_____.(5)小明同學(xué)在實(shí)際操作中出現(xiàn)了如下操作,導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有_____A盛裝溶液的試劑瓶留有少量蒸餾水B氯化鈉固體不純C將量筒中的水倒入燒杯時,有水灑出D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液灑落在瓶外E按照圖B的方法讀數(shù)F量筒量取水前先用蒸餾水潤洗三、實(shí)驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.12克碳在足量氧氣中完全燃燒,可生成多少克二氧化碳?18.Ⅰ.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚(C10H12O2)等物質(zhì)。請計算:(1)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為______;(2)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果精確到0.1%);(3)16.4g丁香油酚中含_______g氧元素(結(jié)果精確到0.1g)。Ⅱ、某氧化物化學(xué)式為R2O3,經(jīng)測定其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,則該氧化物的相對分子質(zhì)量______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)苯的化學(xué)式為C6H6,它是一種液體,無色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,本身也可作為有機(jī)溶劑。在常溫下,苯還是一種易燃的化合物,有較高的毒性,對神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:(1)其中描述苯的物理性質(zhì)的是_______(只填一點(diǎn),下同);描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是___________;描述苯的用途的是_______。(2)寫出苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:_______。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)?!驹斀狻緼、二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);B、鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂。鎂條可以在空氣中燃燒,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);C、鐵在潮濕的空氣中生成新的物質(zhì)生銹,鐵在潮濕的空氣中易生銹,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);D、酒精揮發(fā)中只是酒精的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成。酒精易揮發(fā),不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì)。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。2、C【解析】A、生石灰能吸水可作干燥劑,故A正確;B、氧氣具有助燃性,而不具有可燃性,故B正確;C、無水硫酸銅遇水變藍(lán),因此可用無水硫酸銅檢驗水,故C錯誤;D、稀有氣體制五顏六色的霓虹燈,故D正確;故選:C。3、C【解析】

A、春天百花盛開,花香四溢,是因為花香中含有的分子是在不斷的運(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項解釋正確。B、水沸騰后壺蓋被頂起,是因為溫度升高,分子間間隔變大,故選項解釋正確。C、50mL水與50mL酒精混合,液體總體積小于100mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋錯誤。D、水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故選項解釋正確。故選C。4、B【解析】

①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足,會使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗,所以使得廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)體積的五分之一,故解釋合理;②甲同學(xué)可能塞子塞慢了,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出,因此測定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大,故不合理;③乙同學(xué)可能未冷卻至室溫就打開彈簧夾,進(jìn)入水的體積少,因此測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,故不合理;④乙同學(xué)可能沒有夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱逸出,會導(dǎo)致實(shí)驗中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出,因此測定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大,故解釋合理;故選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查用紅磷測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗原理、操作步驟、實(shí)驗現(xiàn)象、實(shí)驗結(jié)論和注意事項等,解答本題可以運(yùn)用排除選擇法,即分析每一項導(dǎo)致的后果,從而得出正確答案。5、C【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,水樣加入肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,故A正確;B、鐵片和銅片分別呈銀白色、紫紅色,通過觀察顏色的方法可以鑒別,故選B正確;C、能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳,例如氮?dú)獾龋瑱z驗二氧化碳應(yīng)使用澄清的石灰水,故C錯誤;D、食鹽易溶于水,泥沙難溶于水,可用過濾法分離,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】在解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。6、D【解析】

A、在測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗中,紅磷要過量,故A錯誤;B、集氣瓶中氣壓瞬間變大是紅磷燃燒放熱造成的,故B錯誤;C、a點(diǎn)溫度最高,由此可知,在a點(diǎn)時反應(yīng)剛好停止,故C錯誤;D、在a點(diǎn)反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束了,b、c、d點(diǎn)時集氣瓶中所含物質(zhì)相同,故D正確。故選D。7、B【解析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精燈,圖中所示操作錯誤。

B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。C、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時,滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi),故錯誤。

D、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,操作錯誤。

故選B。8、B【解析】

A、由物質(zhì)的化學(xué)式C10H15N可知,一個甲基苯丙胺分子中含有10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子,共26個原子,故正確;B、甲基苯丙胺中碳、氫、碳各元素的質(zhì)量比是(12×10):(1×15):14=120:15:14,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯誤;C、由甲基苯丙胺的化學(xué)式可知,它是由C、H、N三種元素組成的化合物,故正確;D、甲基苯丙胺中碳、氫、碳各元素的質(zhì)量比是(12×10):(1×15):14=120:15:14,故正確。故選B。9、C【解析】

①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素,例如水分子和氖原子,故說法錯誤;②帶電荷的粒子不一定是離子,也可能是質(zhì)子、電子等,故說法錯誤;③化學(xué)反應(yīng)前后,分子數(shù)目可能發(fā)生改變,故說法正確;④混合物可能只含有一種元素,如氧氣和臭氧等,故正確;②過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成,故錯誤;⑥在化合物中,各元素化合價代數(shù)和一定為零,正確。故選:C。10、D【解析】

A、地球表面約71%被水覆蓋,但可利用的淡水資源是有限的,故說法錯誤;B、目前使用最多的金屬材料是鐵,故說法錯誤;C、沼氣是可再生的,故錯誤;D、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%,故選項正確;

故選:D。11、C【解析】

A、液態(tài)分子間的間隔比氣態(tài)分子間的間隔小,與氣態(tài)相比,液氫和液氧的分子間隔更小,節(jié)約空間,故選項說法正確;B、氫氣、氧氣經(jīng)液化后,只是狀態(tài)發(fā)生改變,其化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變,故選項說法正確;C、氧氣能支持燃燒,不具有可燃性,不具有可燃性,故選項說法錯誤;D、氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不會污染環(huán)境,故選項說法正確。故選C。12、C【解析】

A、純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),可以由一種元素組成的物質(zhì),也可以由多種元素組成的物質(zhì),只含有一種元素,可能屬于混合物,例如氧氣和臭氧,故A錯誤;B、混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),只含有一種元素可能屬于混合物,也可能屬于單質(zhì),故B錯誤;C、化合物是指由不同元素組成的純凈物,至少有兩種元素,所以只含有一種元素一定不是化合物,故C正確;D、只含有一種元素可能屬于混合物,也可能屬于單質(zhì),故D錯誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】純凈物與混合物是根據(jù)所含物質(zhì)種類的多少區(qū)分,化合物與單質(zhì)是根據(jù)純凈物中所含元素的種類的多少區(qū)分。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、促進(jìn)光合作用有太陽光的環(huán)境收集氧氣小于將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復(fù)燃,證明產(chǎn)生的是氧氣【解析】

(1)植物的光合作用消耗二氧化碳,通入二氧化碳能促進(jìn)植物的光合作用;(2)實(shí)驗室使用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳,同時生成氯化鈣和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳;(3)植物的光合作用必須在有太陽光的環(huán)境中進(jìn)行,所以題中所說的“特定條件”,指的是有太陽光的環(huán)境;(4)圖中漏斗作用是收集氧氣;(5)如圖所示的裝置,以燒杯內(nèi)水面為基準(zhǔn),大氣壓強(qiáng)等于試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)和試管內(nèi)高于燒杯內(nèi)液面的液體的水壓,所以試管內(nèi)氣壓小于大氣壓強(qiáng);(6)產(chǎn)生的氣體為氧氣,可以使用帶火星的木條進(jìn)行檢驗,對試管內(nèi)的氣體進(jìn)行檢驗方法是:將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復(fù)燃,證明產(chǎn)生的是氧氣。14、D加快溶解速度沒有用玻璃棒引流待濾液高于濾紙邊緣;濾紙高于漏斗邊緣;(合理即可)AEBCFD出現(xiàn)較多(大量)固體【解析】

①、A.此實(shí)驗只能除去不溶性的雜質(zhì),不能除去可燃性雜質(zhì),選項正確;B.稱量粗鹽是為了計算產(chǎn)率和計算量取水的體積,選項正確;C.操作F時若濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁,濾紙和漏斗內(nèi)壁之間會形成氣泡影響過濾速度,選項正確;D.蒸發(fā)結(jié)晶時,蒸發(fā)皿可以直接加熱,不需墊石棉網(wǎng),選項錯誤,故選D。②操作C是溶解物質(zhì),玻璃棒可以加快溶解速度,故填加快溶解速度。③操作F是過濾,其中的錯誤是沒有用玻璃棒引流,故填沒有用玻璃棒引流;過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,但濾紙未破損,可能的原因有待濾液高于濾紙邊緣、濾紙高于漏斗邊緣、所用儀器太臟等,故填待濾液高于濾紙邊緣(濾紙高于漏斗邊緣;所用儀器太臟等)。④粗鹽提純實(shí)驗的正確操作順序為AEBCFD,故填A(yù)EBCFD。⑤操作D是蒸發(fā),蒸發(fā)后期要利用余熱將水分蒸干,所以當(dāng)觀察到出現(xiàn)較多(大量)固體時,停止加熱,故填出現(xiàn)較多(大量)固體。15、試管集氣瓶甲A先將導(dǎo)管從水槽中取出熄滅酒精燈AD【解析】

(1)指定儀器的名稱分別為:①試管;②集氣瓶。(2)實(shí)驗室中通過乙制取氧氣,即以二氧化錳為催化劑加熱氯酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:,從實(shí)驗原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,甲途徑不需加熱,乙、丙途徑需要加熱,丁途徑需要高壓,故甲途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗的綠色化追求。(3)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,屬于固體加熱型,可選用的發(fā)生裝置是A,用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先將導(dǎo)管從水槽中取出,然后熄滅酒精燈,以防止水倒吸入熱的試管中,造成試管破裂。(4)實(shí)驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,屬于固-固混合加熱型,則實(shí)驗室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是A,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,收集裝置是D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查反應(yīng)方程式的書寫,實(shí)驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。16、3保持與左盤平衡右手輕拍持藥匙的左手腕,將藥匙中的藥品添加到左盤中至天平平衡減少誤差攪拌,加快溶解速度NaCl溶液;6%ABE【解析】

【詳解】(1)配制50克6%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是,右邊的托盤上需放左邊的托盤相等質(zhì)量的紙,其目的是保持與左盤平衡;若稱量時A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象,說明藥品的量不足,故接下來的具體操作是右手輕拍持藥匙的左手腕,將藥匙中的藥品添加到左盤中至天平平衡。(2)水的質(zhì)量為,水的體積為,故量取水時,應(yīng)選用規(guī)格為50mL的量筒而不選用100mL的量筒,其目的是減少誤差。(3)C是溶解,用玻璃棒攪拌的作用是攪拌,加快溶解速度。(4)標(biāo)簽上要標(biāo)明物質(zhì)的濃度和名稱,D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,適合的內(nèi)容為NaCl溶液;6%。(5)A、盛裝溶液的試劑瓶留有少量蒸餾水,溶液的質(zhì)量增加,氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故A正確;B、氯化鈉固體不純,氯化鈉的質(zhì)量減少,氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故B正確;C、將量筒中的水倒入燒杯時,有水灑出,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論