云南省保山市施甸縣2024屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

云南省保山市施甸縣2024屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題一、神奇小幫手。1．劉剛、張強(qiáng)、徐明三位中一位是工人，一位是農(nóng)民，一位是戰(zhàn)士．徐明比戰(zhàn)士年齡大，劉剛和農(nóng)民不同歲，農(nóng)民比張強(qiáng)年齡小，（_____）是工人，（_____）是農(nóng)民，（_____）是戰(zhàn)士．2．□36÷6要使商是兩位數(shù)，□里最大填（________），要使商中間有0，□應(yīng)填（________）。3．450×20的積的末尾有（______）個(gè)0。4．如圖，中間3個(gè)小正方形表示150，每個(gè)小正方形表示的數(shù)是一樣的．下面4個(gè)小正方形表示_____．5．下圖是動(dòng)物園平面圖。(1)獅子山在大門的（____）面;熊貓館在獅子山的（____）方向。(2)猴山在動(dòng)物園的（____）角;長(zhǎng)頸鹿館在動(dòng)物園的（____）角。6．在一個(gè)沒(méi)有余數(shù)的除法算式里，被除數(shù)與商相等且不為0，除數(shù)是（__________）。7．把3個(gè)邊長(zhǎng)都是5厘米的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（________）平方厘米。8．看圖填圖。（）（填小數(shù)）二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．小明在小麗的西北面，那么小麗在小明的東南面。（______）10．邊長(zhǎng)是4分米的正方形，它的周長(zhǎng)和面積都相等。（______）11．738÷6的商中間沒(méi)有1．（______）12．一個(gè)因數(shù)的末尾有一個(gè)0，另一個(gè)因數(shù)的末尾也有一個(gè)0，積的末尾不一定只有兩個(gè)0。（______）13．大于4.5又小于4.9的小數(shù)有3個(gè)。（________）14．平均數(shù)比最小的數(shù)大，比最大的數(shù)小，但在它們之間．（________）15．正方形的周長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，面積也擴(kuò)大2倍。（______）16．一個(gè)臥室的面積是15平方分米。（________）17．小華面向東站著，他向左轉(zhuǎn)，又向后轉(zhuǎn)，這時(shí)他面向北方。（______）18．西北風(fēng)就是從西往北吹的風(fēng)。（______）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．黑板的面積是3（

）．A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米20．1904年前面一個(gè)閏年是（）。A．1900年 B．1096年 C．1800年 D．1896年21．三只小動(dòng)物站成一排，一共有（）種站法。A．3 B．4 C．622．在248÷8的豎式中(如圖)，箭頭所指的這一步表示的是()．A．24個(gè)1 B．31個(gè)8的和C．3個(gè)8的和 D．30個(gè)8的和23．把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折兩次，打開(kāi)后折痕（）A．互相平行 B．互相垂直 C．互相平行或垂直 D．位置關(guān)系無(wú)法確定24．下面年份中不是閏年的年份是（）。A．2016 B．2000 C．201925．下圖()中陰影部分的面積可以直接用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)．A． B． C．26．長(zhǎng)方形和正方形相對(duì)的兩條邊互相（），相鄰的兩條邊互相（）。①垂直②平行③重合A．②① B．①② C．②③27．要使□79÷5的商是兩位數(shù)，□里可以填（）。A．6～9 B．0～4 C．1～428．把一張長(zhǎng)10厘米、寬7厘米的長(zhǎng)方形紙剪成邊長(zhǎng)2厘米的小正方形，最多能剪（）個(gè)。A．15 B．16 C．17四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫得數(shù)．30×40=2.4－1.3=350÷7=0.9+0.6=400÷8＝96×10=+=－=30．用豎式計(jì)算。76÷4＝840÷7＝535÷5＝38×27＝44×15＝63×54＝31．計(jì)算下面各圖形的面積。五、操作題。32．連一連．六、解決問(wèn)題33．小朋友一起來(lái)植樹(shù)。34．勤洗手對(duì)預(yù)防消化道傳染病有很好的效果，陽(yáng)光小學(xué)要求在校吃午飯的學(xué)生飯前都要把手洗干凈，為此購(gòu)買了15瓶洗手液，想一想：150元夠用嗎？35．社區(qū)服務(wù)中心運(yùn)來(lái)385個(gè)口罩，平均分給7個(gè)執(zhí)勤小組使用。平均每個(gè)執(zhí)勤小組能分得多少個(gè)口罩？36．把下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。五名學(xué)生50米蛙泳成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖（1）把上面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）五名學(xué)生50米蛙泳的平均成績(jī)是多少秒？37．三年級(jí)有3個(gè)班，一共做12個(gè)燈籠。一班做了其中的，二班做了其中的，剩下的是三班做的。三個(gè)班分別做了多少個(gè)？

參考答案一、神奇小幫手。1、張強(qiáng)徐明劉剛【解析】略2、56【分析】要使商是兩位數(shù)，那么被除數(shù)最高位上的數(shù)字應(yīng)該小于6，要使商中間有0，被除數(shù)最高位上應(yīng)該等于6，據(jù)此解答即可。【詳解】□36÷6要使商是兩位數(shù)，□＜6，最大填5，要使商中間有0，□里可以填6。故答案為：5；6【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的除法，根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)試商的方法來(lái)判斷填多少。3、3【分析】根據(jù)整數(shù)乘法中乘數(shù)尾數(shù)有0的乘法的運(yùn)算方法，450×20，先用45×2＝90，再在積90的后面填上各個(gè)乘數(shù)尾數(shù)中0的總和即可，此題中450和20兩個(gè)乘數(shù)的尾數(shù)一共有2個(gè)0，所以在45×2的積90的后面填上2個(gè)0為9000，也就末尾有3個(gè)0?！驹斀狻?50×20＝9000，末尾有3個(gè)0。【點(diǎn)睛】本題主要考查在乘法中，乘數(shù)的尾數(shù)中有0時(shí)的運(yùn)算方法，如何利用這一方法是解答本題的關(guān)鍵。4、1【詳解】試題分析：由“中間3個(gè)小正方形表示150，每個(gè)小正方形表示的數(shù)是一樣的”，即可求出每個(gè)正方形表示多少，進(jìn)而求出4個(gè)正方形表示多少．解：如圖，150÷3×4=50×4=1即中間3個(gè)小正方形表示150，每個(gè)小正方形表示的數(shù)是一樣的．下面4個(gè)小正方形表示1．故答案為1．【點(diǎn)評(píng)】此題就是考查整數(shù)乘、除法的應(yīng)用．關(guān)鍵是求出一個(gè)正方形表示多少．5、北西北西南東南【解析】略6、1【分析】因?yàn)楸怀龜?shù)÷除數(shù)＝商，所以被除數(shù)÷商＝除數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解決問(wèn)題?！驹斀狻考僭O(shè)被除數(shù)是75，商也為75，根據(jù)被除數(shù)÷商＝除數(shù)，則75÷75＝1，所以除數(shù)是1。故答案為：1【點(diǎn)睛】此題主要利用除法算式中被除數(shù)、除數(shù)、商三者之間的關(guān)系解決問(wèn)題。7、75【分析】根據(jù)題意可知把3個(gè)邊長(zhǎng)都是5厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，只有一種拼法，一字排列法，所以拼成長(zhǎng)方形的面積等于正方形面積的3倍，根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，求出一個(gè)正方形的面積再乘3即可，據(jù)此解答。【詳解】5×5＝25（平方厘米）25×3＝75（平方厘米）【點(diǎn)睛】本題中主要考查學(xué)生拼組圖形的面積不變的知識(shí)，根據(jù)正方形的面積公式求出它的面積，再乘3就是拼成后長(zhǎng)方形的面積。8、；；；0.7【分析】（1）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將單位“1”平均分為9份，其中的1份占整體的，占幾份就是幾個(gè)，由此解答；（2）將12個(gè)小正方形平均分為4份，涂色的占其中的3份，即；（3）將長(zhǎng)方形平均分為10份，涂色的占其中的7份，用分?jǐn)?shù)表示為，用小數(shù)表示為0.7，由此解答?！驹斀狻?.7【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義，明確把單位“1”平均分成的份數(shù)做分?jǐn)?shù)的分母，陰影或所占部分做分?jǐn)?shù)的分子；也考查了分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、√【解析】略10、×【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式：，面積公式：，因?yàn)橹荛L(zhǎng)和面積不是同類量，所以不能進(jìn)行比較。【詳解】因?yàn)橹荛L(zhǎng)和面積不是同類量，所以不能進(jìn)行比較。因此，邊長(zhǎng)是4分米的正方形，它的周長(zhǎng)和面積都相等。此說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解正方形的周長(zhǎng)和面積的意義，明確：能比較大小的只有同類量，不是同類量就不能進(jìn)行比較。11、正確【解析】略12、√【解析】略13、×【分析】根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，大于4.5而小于4.9的一位小數(shù)有：4.6、4.7、4.8，共3個(gè)，大于4.5而小于4.9的兩位小數(shù)有39個(gè)，還有三位小數(shù)，四位小數(shù)…，有無(wú)數(shù)個(gè)；據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍捍笥?.5又小于4.9的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)；所以大于4.5又小于4.9的小數(shù)有3個(gè)，故此說(shuō)法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。14、√【分析】平均數(shù)定義：總數(shù)除以總份數(shù)所得的結(jié)果就是平均數(shù)?！驹斀狻科骄鶖?shù)也可以看作是把幾個(gè)數(shù)“勻乎勻乎”得到的數(shù)，和一組數(shù)據(jù)中每個(gè)數(shù)據(jù)都有關(guān)系。故答案為√?！军c(diǎn)睛】此題可以加深對(duì)“平均數(shù)”的理解。15、×【分析】正方形的周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，則它的邊長(zhǎng)就擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，設(shè)原來(lái)正方形的邊長(zhǎng)為1，則現(xiàn)在的正方形的邊長(zhǎng)為2，代入公式即可求解?！驹斀狻恳蛘叫蔚闹荛L(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，就是它的邊長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，設(shè)原來(lái)的正方形的邊長(zhǎng)為1，則現(xiàn)在的正方形的邊長(zhǎng)為2，原來(lái)的面積是1×1＝1現(xiàn)在的面積是2×2＝4所以一個(gè)正方形的周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，那么面積就擴(kuò)大到原來(lái)的4倍；故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查正方形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用，應(yīng)用賦值法是解答此類問(wèn)題的好辦法。16、×【解析】略17、×【分析】根據(jù)“上南下北，左西右東”可知，小華面向東站著，他向左轉(zhuǎn)時(shí)，面向北。又向后轉(zhuǎn)，面向南。【詳解】根據(jù)分析可知，小華面向東站著，他向左轉(zhuǎn)，又向后轉(zhuǎn)，這時(shí)他面向南方。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查方向的辨別。注意南和北相對(duì)，東和西相對(duì)。18、×【分析】風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向，西北風(fēng)就是從西北吹來(lái)的風(fēng)，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻繐?jù)分析可知：西北風(fēng)就是從西北吹來(lái)的風(fēng)。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查風(fēng)向的辨別，注意風(fēng)吹來(lái)的方向即為風(fēng)向。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【詳解】略20、D【分析】判定平年、閏年的方法：普通年份是4的倍數(shù)，整百年份是400的倍數(shù)，即是閏年；閏年每4年一閏；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?904－4＝19001900不是400的倍數(shù)，所以1900年不是閏年；1900－4＝18961896÷4＝4741896年是閏年；故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查了判斷年份閏年的方法，應(yīng)明確每4年一閏，注意整百年的判斷方法。21、C【分析】三只小動(dòng)物站成一排，小動(dòng)物站在第一的位置有三種站法；每種小動(dòng)物站在第一的位置，調(diào)換后面兩個(gè)小動(dòng)物的位置有兩種站法，因此一共有3個(gè)2，一共是六種站法，據(jù)此解答?！驹斀狻?×2＝6（種）故答案為：C【點(diǎn)睛】在列舉不同站法時(shí)要有規(guī)律，做到不重不漏。22、D【詳解】略23、C【詳解】把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次后，由于對(duì)折橫、豎方向不同，形成的兩條折痕可能互相平行，也可能互相垂直．故選：C．24、C【解析】略25、B【詳解】略26、A【分析】長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形，根據(jù)長(zhǎng)方形的特征：對(duì)邊平行且相等，4個(gè)角都是直角；正方形的特征：四條邊都相等，四個(gè)角都是直角，所以，長(zhǎng)方形、正方形相鄰的兩條邊互相垂直，相對(duì)的兩邊互相平行；據(jù)此即可解答。【詳解】長(zhǎng)方形和正方形相對(duì)的兩條邊互相平行，相鄰的兩條邊互相垂直。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形、正方形的特征的掌握。27、C【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，要使商是兩位數(shù)，那么被除數(shù)的最高位一定要小于除數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻恳埂?9÷5的商是兩位數(shù)，□里可以填1～4。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)除以一位數(shù)的性質(zhì)，當(dāng)被除數(shù)的最高位夠除的時(shí)候，商是三位數(shù)，被除數(shù)的最高位不夠除時(shí)，商是兩位數(shù)。28、A【分析】正方形可以密鋪在長(zhǎng)方形中，沿著長(zhǎng)可以剪：10÷2＝5（個(gè)），沿著寬可以剪：7÷2＝3（個(gè)）??1，所以可以剪3排，每排5個(gè)，由此得解?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：10÷2＝5（個(gè)）7÷2＝3（個(gè)）??15×3＝15（個(gè)）故答案為：A?！军c(diǎn)睛】此題考查了圖形的拼組，注意要盡量的密鋪。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、1200，1.1，50，1.550，960，，【詳解】略30、19；120；1071026；660；3402【分析】（1）除數(shù)是一位數(shù)的除法：先用被除數(shù)最高位去除以除數(shù)，最高位不夠商1，就看前兩位，除到被除數(shù)哪一位，就把商寫在那一位上面，如果不夠商1，就在這一位商0占位，每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，并且在被除數(shù)右邊一位寫下被除數(shù)在這一位上的數(shù)，再繼續(xù)除。（2）兩位數(shù)乘兩位數(shù)：末位對(duì)齊；用下面乘數(shù)的個(gè)位與上面的兩位數(shù)相乘，積的個(gè)位與下面乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；用下面乘數(shù)的十位與上面的兩位數(shù)相乘，積的十位與下面乘數(shù)的十位對(duì)齊；將兩次算出的積相加。【詳解】76÷4＝19840÷7＝120535÷5＝10738×27＝102644×15＝66063×54＝3402【點(diǎn)睛】除數(shù)是一位數(shù)的除法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，我們根據(jù)乘除法列豎式計(jì)算方法來(lái)計(jì)算。31、21平方厘米；25平方厘米【分析】長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?×3＝21（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）則長(zhǎng)方形的面積是21平方厘米，正方形的面積是25平方厘米。五、操作題。32、【解析】試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖