【同步教案】Unit 5 What does he do PA Let's talk 公開課 教案

【同步教案】Unit5WhatdoeshedoPALet'stalk(公開課）教案教學內(nèi)容：本節(jié)課為Unit5Whatdoeshedo?PALet'stalk部分，通過對話的形式，讓學生掌握詢問職業(yè)的句型，并能夠運用到實際情景中。教學內(nèi)容包括詞匯、句型、對話練習以及相關語法知識。教學目標：1.知識目標：學生能夠掌握詢問職業(yè)的句型，并能運用新學的詞匯和句型進行對話練習。2.能力目標：學生能夠通過聽力練習，提高聽力理解能力；通過對話練習，提高口語表達能力。3.情感目標：培養(yǎng)學生對職業(yè)的認識和尊重，激發(fā)學生對英語學習的興趣。教學難點：1.對話中的詞匯和句型的正確運用。2.聽力練習中的信息捕捉和信息理解。教具學具準備：1.教具：PPT課件、錄音機、磁帶、黑板、粉筆。2.學具：課本、練習冊、筆記本、文具。教學過程：1.導入：通過展示不同職業(yè)的圖片，引導學生復習已學的職業(yè)詞匯，激發(fā)學生對本節(jié)課的興趣。2.新課展示：利用PPT課件，展示本節(jié)課的主要句型和詞匯，并進行講解和示范。3.聽力練習：播放錄音，讓學生聽對話，并回答相關問題，檢查學生的聽力理解能力。4.對話練習：分組進行對話練習，讓學生運用新學的句型和詞匯，進行實際情景的對話練習。5.鞏固提高：通過角色扮演、小組討論等形式，讓學生鞏固所學知識，提高口語表達能力。板書設計：1.Unit5Whatdoeshedo?PALet'stalk2.主要句型：Whatdoeshe/shedo?He/Sheisa3.重點詞匯：doctor,teacher,driver,nurse,etc.4.對話示例：A:Whatdoesyourfatherdo?B:Heisadoctor.A:Whataboutyourmother?B:Sheisateacher.作業(yè)設計：1.聽力作業(yè)：聽對話，并回答相關問題。2.口語作業(yè)：分組進行對話練習，運用新學的句型和詞匯。3.寫作作業(yè)：寫一篇關于自己家庭成員職業(yè)的小短文。課后反思：本節(jié)課通過展示圖片、播放錄音、分組練習等形式，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習英語，提高了學生的學習興趣。在教學過程中，注重學生的主體地位，讓學生積極參與課堂活動，提高了學生的口語表達能力。在課后作業(yè)的設計上，注重聽、說、讀、寫的全面發(fā)展，幫助學生鞏固所學知識。在今后的教學中，我將繼續(xù)關注學生的個體差異，因材施教，提高教學效果。同時，加強課堂管理，確保每個學生都能參與到課堂活動中來，提高學生的英語水平。重點關注的細節(jié)：教學過程1.導入導入環(huán)節(jié)是激發(fā)學生學習興趣的重要步驟。在本節(jié)課的導入環(huán)節(jié)，教師可以通過展示不同職業(yè)的圖片，引導學生復習已學的職業(yè)詞匯，如doctor,teacher,driver,nurse等。同時，教師可以提問學生：“Whatdoesyourfather/motherdo?”，讓學生用已學的句型回答，為新課的學習做好鋪墊。2.新課展示新課展示環(huán)節(jié)是本節(jié)課的核心部分。教師可以利用PPT課件，展示本節(jié)課的主要句型和詞匯，并進行講解和示范。在講解過程中，教師應注重句型的結構和用法，讓學生明白如何運用新學的句型和詞匯進行詢問職業(yè)。同時，教師可以通過舉例的方式，讓學生更好地理解和掌握新知識。3.聽力練習聽力練習是提高學生聽力理解能力的重要途徑。在本節(jié)課的聽力練習環(huán)節(jié)，教師可以播放一段關于詢問職業(yè)的對話錄音，讓學生聽后回答相關問題。在播放錄音前，教師可以提醒學生注意聽清楚對話中的關鍵信息，如職業(yè)名稱、人物關系等。聽后，教師可以檢查學生的聽力理解情況，并對學生的回答進行點評和指導。4.對話練習對話練習是提高學生口語表達能力的關鍵環(huán)節(jié)。在本節(jié)課的對話練習環(huán)節(jié)，教師可以讓學生分組進行對話練習，運用新學的句型和詞匯，進行實際情景的對話練習。在練習過程中，教師應巡回指導，關注學生的發(fā)音、語調、語速等問題，并及時給予糾正和指導。同時，教師可以鼓勵學生大膽開口，提高他們的自信心和口語表達能力。5.鞏固提高鞏固提高環(huán)節(jié)是幫助學生鞏固所學知識，提高英語水平的重要步驟。在本節(jié)課的鞏固提高環(huán)節(jié)，教師可以通過角色扮演、小組討論等形式，讓學生在實際情景中運用新學的句型和詞匯。教師還可以設計一些相關的游戲和競賽，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的參與度。在Unit5Whatdoeshedo?PALet'stalk的教學過程中，我們需要重點關注如何通過不同的教學活動，引導學生積極參與，提高他們的英語聽說能力，