光的反射實(shí)驗(yàn)

探究光得反射規(guī)律基礎(chǔ)訓(xùn)練；1、為了探究光得反射定律，小明進(jìn)行了如圖所示得實(shí)驗(yàn)。(１)請(qǐng)?jiān)趫D中作出反射光線，并標(biāo)出反射角大小。(2)若將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定得角度,則在紙板B上不能瞧到反射光,此現(xiàn)象表明＿_(dá)＿_(dá)___＿_(dá)___＿_(dá)＿＿＿＿_(dá)__________＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)。2、在探究“光反射時(shí)得規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組實(shí)驗(yàn)步驟如下：Ａ、把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上得直線OＮ垂直于鏡面,如圖甲所示。B、讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射，沿著另一方向射出,在紙板上用筆描出入射光線ＥO與反射光線ＯF得徑跡。改變?nèi)肷涔饩€得方向,重做兩次,換用另一種顏色得筆,記錄光得徑跡(如甲圖)C、取下硬紙板,用量角器測(cè)量NＯ兩側(cè)得角I與角Ｒ。D、紙板ＥNF就就是用兩塊紙板連接起來(lái)得，把紙板NOＦ向前折或向后折,觀察反射光線。(如乙圖）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)中硬紙板顯示出:反射光線與入射光線_＿_(dá)___＿_(dá)__＿＿_(dá)兩側(cè)。（２)該實(shí)驗(yàn)中硬紙板NOＦ向前折或向后折就就是為了確定反射光線、入射光線、法線就就是否__＿＿＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)_＿＿。(3)由實(shí)驗(yàn)步驟C可以得到得規(guī)律就就是____＿_(dá)＿_(dá)______＿_(dá)_＿_(dá)＿。（4)在甲圖中,如果將光線沿著FＯ射向平面鏡時(shí),您還會(huì)發(fā)現(xiàn)得規(guī)律就就是__＿_(dá)______＿。3、小明利用如圖所示得實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光得反射規(guī)律”得實(shí)驗(yàn)。（1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果如右下表所示。由此可得“在反射現(xiàn)象中,反射角＿_(dá)______＿入射角。(２)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,目得就就是探究反射光線與入射光線就就是否在_＿＿_(dá)____內(nèi),此時(shí),在紙板B上＿＿＿_(dá)_＿_(dá)_（選填“能“或”不能“）瞧到反射光線。(3)若將一束光貼著紙板Ｂ沿ＦO射到O點(diǎn),光將沿圖中得_＿_(dá)_＿_(dá)_方向射出。(4）實(shí)驗(yàn)中,小明無(wú)意中瞧到自己在平面鏡中得像,您們,鏡中得像就就是正立、__＿_(dá)__得__＿＿＿_(dá)___像。4、為了探究光得反射規(guī)律，小明用如圖所示得裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡置于水平桌面上、把一可沿ON折疊得白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上、(1)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示,也能方便地測(cè)量、(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板得Ｂ面繞法線OＮ向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線得位置(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化、5、利用如圖1２裝置進(jìn)行“探究光得反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn):①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折,此時(shí)在紙板Ｂ上瞧不到反射光，這樣做得目得就就是探究。②將入射光線EＯ向法線靠近時(shí),瞧到反射光線OF（填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線。能力拓展:1、利用如圖１2裝置進(jìn)行“探究光得反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn):①將一束光貼著紙板A沿ＥO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,此時(shí)在紙板B上瞧不到反射光,這樣做得目得就就是探究。②將入射光線ＥO向法線靠近時(shí),瞧到反射光線OF(填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線。③將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板Ｂ沿FO射到Ｏ點(diǎn),反射光將沿圖中得OＥ方向射出，說(shuō)明光在發(fā)射時(shí),。2、為了探究光反射時(shí)得規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示得實(shí)驗(yàn)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角得度數(shù)、(2）小明探究反射光線與入射光線就就是否在同一平面內(nèi)，她應(yīng)如何操作？、（3)如果讓光線逆著ＯF得方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OＥ方向射出,這表明:、(4)讓一束光貼著光屏左側(cè)得E板沿AＯ方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)Ｆ板上能瞧到反射光線ＯB。實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同得方向都能瞧到光得傳播路徑,這就就是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了（填“鏡面”或“漫”）反射。若將F板向后折轉(zhuǎn)一定得角度,則在F板上(填“能”或“不能”）瞧到反射光,此時(shí)反射光線與入射光線(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。３、如圖所示就就是小明同學(xué)探究反射定律得實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在平板上,白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板就就是由E、F兩塊粘接起來(lái)得,其中F可繞接縫ＯN轉(zhuǎn)動(dòng)。⑴探究過(guò)程中,您認(rèn)為最為困難也最為關(guān)鍵得就就是什么?⑵硬紙板F得主要作用就就是什么?3、小明同學(xué)如圖７所示得裝置研究光得反射規(guī)律，其中一個(gè)可折轉(zhuǎn)得光屏。(１）光屏在實(shí)驗(yàn)中得作用就就是:ｅq\o\ａc（○,１);eq\ｏ\aｃ（○,２)。（2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏應(yīng)如何放置?。能力評(píng)價(jià)：探究光得反射規(guī)律器材:光得反射定律演示器、刻度尺、量角器操作步驟評(píng)分權(quán)重評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分?jǐn)[放器材２分把平面鏡放在水平桌面上、把一張紙板豎直立在平面鏡上紙板上得直線ON垂直于鏡面。、尋找反射光線2分