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文檔簡介
2024年春季期末綜合作業(yè)四年級語文共4頁,滿分110分(10分書寫分)一、基礎(chǔ)字詞(26分)1、根據(jù)語境讀拼音寫詞語。(12分)(1)我們驅(qū)車前往zhèjiāng()的雙龍洞景區(qū),沿途guānshǎng()著開得cànlàn()的dùjuānhu?。ǎ?,像置身于yídòng()的花海中。yīnyù()的xīnqíng()瞬間舒暢了。(2)節(jié)假日里,交警叔叔們每天堅守gǎngwèi(),wéichí()交通zhìxù()。一天下來,他們熱紅了liǎnjiá(),聲音都sīyǎ()了。2、在下列《動物世界》的解說詞中,注音有誤的一項是()(2分)A.丹頂鶴伸長脖子,正在引吭(háng)高歌。B.貓一聽到老鼠的響動,就屏(bǐng)息凝視,靜靜等待著。C.田園犬沖(chòng)著它搖尾巴。D.小猴子不爭了,但臉上還帶著倔(juè)強(qiáng)的神色。3、填寫下面加點字詞的意思。(4分)胤恭勤不倦()世傳李太白讀書山中,未成,棄去()家貧不常得油()只留清氣滿乾坤()4、讀句子,選擇正確的詞語并畫上“”。(6分)(1)我們家的男子漢被送去托兒所時,他一聲不吭,當(dāng)別的孩子哭的時候,他才想起來哭??蘼暎ㄠ诹亮柿粒?,并無傷感。(2)青銅發(fā)現(xiàn)自己穿的鞋子沒有一絲(虧跡污跡),為了不讓想買鞋的人留下(遺撼遺憾),便掉頭朝那個人追了過去。(3)這個假期,我和家人一起去植物園(欣賞觀賞觀看)美麗的菊花。(4)他知道自己錯了,不再與媽媽(爭辯分辨)。走出家門,來到(清靜寂靜)的山谷,讓自己放松一下心情。5、下列句中加點詞語使用不正確的一項是()(2分)A.樂樂今年只有八歲,但是做起事來一絲不茍,像個小大人似的。B.爺爺不小心摔斷了腿骨,被送進(jìn)了手術(shù)室,我們在手術(shù)室外心急如焚。C.志愿軍戰(zhàn)士彬彬有禮地對敵人大喝起來:“誰都別動,舉起手來!”D.每到放學(xué)的時候,學(xué)校門口總是車水馬龍,行人如織。二、積累運用(23分)6、句子練習(xí)。(8分)(1)用修改符號修改病句。(3分)我特別喜歡閱讀。一有空,我就捧起書本沉浸在知識的海洋里遨游。四月份,在?!白x書節(jié)”活動中,我授子“閱讀之星”的光榮稱號,同學(xué)們都蹺起大拇指夸獎我:“你真是個超極小書蟲!”的樹木發(fā)出了新芽。(把句子補(bǔ)充得具體生動)(1分)(3)仿照下面的句子,選一種情況寫一組連續(xù)的動作。(2分)例:小林用手指點擊屏幕,讓臉對準(zhǔn)掃碼設(shè)備,待面部識別成功后,輸入手機(jī)號碼,點擊確認(rèn),刷臉支付成功。蝴蝶飛舞小男孩打羽毛球媽媽下班回家(4)續(xù)寫比喻句,表達(dá)出不同的感情。(2分)A、喜愛之情:風(fēng)吹在我的臉上,就像。B、厭惡之情:風(fēng)吹在我的臉上,就像。7、下列句子中,冒號的作用與其他三項不同的是()(2分)A.他說:“我有許多美麗的花,可孩子們卻是最美的花?!盉.鄉(xiāng)下人家到處是獨特迷人的風(fēng)景:房前瓜藤攀檐,屋后竹筍探頭,河中群鴨戲水。C.老奶奶真是熱心腸:幫鄰居拿快遞,指導(dǎo)居民垃圾分類,給值班保安送茶送水。D.這是只活潑的小狗:一會兒打滾,一會兒搖著尾巴撒嬌,一會兒追著蝴蝶奔跑。8、根據(jù)語境,在“”上填寫合適的詩句或名言。(10分)(1)詩中賞景:“兒童急走追黃蝶,”是兒童戲蝶之趣:“茅檐低小,”是溪水潺潺的鄉(xiāng)村生活;“欲將輕騎逐,”是千里冰封,萬里雪飄的塞北風(fēng)光;“,平明送客楚山孤”是蕭瑟凋零的楚山孤影;書中明理:“勝人者有力,”教我們克服自身缺點;“,只要邁步總不遲”教我們不要氣餒;詩中有畫:詩言志,歌詠言。在“眾鳥高飛盡,”中我們讀懂了李白的孤獨無依;在“不論平地與山尖,”讀出了蜜蜂的辛勞。(2)本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于珍惜時間、勤奮讀書的名言警句,如:“,一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書,不可懈?。弧疤煨薪?,”讓我們懂得了無論做什么事情,都要有自強(qiáng)不息的精神。9、看一看,選一選。(3分)(1)根據(jù)下面的簡介可知,這本書是()(1.5分)①這是一部科普作品。②情節(jié)新奇,語言富有趣味。③講述了一個個研究古人類歷史的故事。A.《十萬個為什么》B.《看看我們的地球》C.《灰塵的旅行》D.《人類起源的演化過程》(2)下面描述不是有關(guān)《十萬個為什么》的一項是()(1.5分)A.水能滅火是因為水阻止了可燃物和空氣中的氧氣接觸。B.這本書的作者米·伊林是蘇聯(lián)作家。C.灰塵是地球上永不疲倦的旅行者,它隨著空氣的動蕩而飄動。D.作者在這本書里,帶我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)的旅行,提出了許多看似簡單,卻不那么容易回答的問題。三、閱讀理解(21分)10、課內(nèi)閱讀(11分)巨人的花園(片段)他看見一幅(奇特奇異)的景象。孩子們從墻上一個小洞爬進(jìn)花園里來了,他們都坐在桃樹上面。桃樹看見孩子們回來十分高興,紛紛用花朵把自己裝飾起來,還在孩子們頭上輕輕地舞動胳膊。小鳥們快樂地飛舞歌唱?;▋簜円矎木G草叢中伸出頭來。這的確是很可愛的景象。只有一個角落還是冬天。這是花國里最遠(yuǎn)的角落,一個小男孩正站在那里。他太小了,手還挨不到樹枝,只好在樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哭得很厲害。這棵可憐的樹仍然滿身蓋著雪和霜,北風(fēng)還在樹頂上吼叫?!翱炫郎蟻恚⒆?!”桃樹一面對小男孩說,一面盡可能地把樹枝垂下去,然而孩子還是太小了。巨人看見這個(情況情景),心也軟了。他對自己說:“我多么自私啊!現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了。”他十分后悔自己先前的舉動。他輕輕地走下樓,靜悄悄地打開前門,走進(jìn)花園里。孩子們看見他,非常害怕立刻逃走了,花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個小男孩沒有跑開,因為他的眼里充滿了淚水,看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面,輕輕抱起他,放到樹枝上。這棵樹馬上開花了,小鳥們也飛來歌唱。小男孩伸手摟住巨人,親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了,也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。(1)在括號里選擇正確的詞語,并打“?”。(2分)一幅(奇特奇異)的景象看見這個(情況情景)(2)文中加點的“悄悄”“輕輕”這兩個詞說明了寫出了。(2分)(3)連一連。(2分)滿身吼叫親吻胳膊舞動雪霜北風(fēng)臉頰(4)《巨人的花園》告訴我們哪些道理?下列說法錯誤的一項是()(2分)A.快樂要和大家一起分享B.人不要太自私C.幸福要靠勞動,要做對人們有益的事情D.要尊重孩子(5)發(fā)揮想象,把孩子們在巨人的花園里盡情玩耍的情景寫下來。(3分)11、課外閱讀(10分)“昆蟲迷”——法布爾①天哪,這是怎么回事:一大群人圍在田頭,觀看一位“怪人”,這位“怪人”正趴在地上,專心致志地用放大鏡觀看著螞蟻是怎樣搬走死蒼蠅的。他如癡如醉,以致連周圍擠滿了人,竟然也沒有察覺?、谶@位“怪人”是誰呢?他就是著名的法國昆蟲學(xué)家法布爾。③法布爾從小就是一個“昆蟲迷”。有一次,他仰著頭觀看屋檐下的蜘蛛怎樣捕食蚊子,一看就看了三四個小時?、苡幸惶煲估铮ú紶柼嶂鵁艋\,蹲在田野里,觀看蜈蚣怎樣產(chǎn)卵。看著,看著,他忽然覺得周圍越來越亮,一抬頭,才知道太陽已經(jīng)從東方升起?、葸€有一次,法布爾爬到一棵樹上,屏著呼吸觀看蜣螂的活動。他正沉醉于他的“昆蟲王國”之中,忽然,他聽見樹下有人大喊“抓住他”“抓住這個小偷”,這才大吃一驚-原來人家把他當(dāng)成了小偷!⑥法布爾成年累月地觀察昆蟲,研究昆蟲。他在昆蟲學(xué)上的一些新發(fā)現(xiàn)都是通過長期觀察才得來的。據(jù)統(tǒng)計,他研究土蜂,用了兩年;研究一種藍(lán)黑色的甲蟲-地膽,花了25年;研究隧蜂,前后經(jīng)過30年;研究蜣螂,用了40年?、叻ú紶?6歲時,攢了一點錢,買了一塊荒地。他搬到那里去住,成天跟昆蟲打交道。他說:“我的收獲不是谷物,而是大自然的秘密?!薄?jié)選自《科學(xué)家故事100個》(1)根據(jù)文意判斷下列說法是否正確,對的打“?”,錯的打“x”。(2分)①由于法布爾觀察昆蟲太專心致志,被人們認(rèn)為是“怪人”“小偷”。()②“如癡如醉”“沉醉”都是指法布爾觀察昆蟲到了忘我的狀態(tài)。()③“我的收獲不是谷物,而是大自然的秘密?!边@句話的意思是;法布爾在荒地觀察、研究昆蟲,掌握了許多昆蟲的特征和習(xí)性。()④選文主要通過描寫法布爾的外貌、語言、動作來體現(xiàn)他是個“昆蟲迷”。()選文①~⑤自然段寫了法布爾觀察昆蟲的四個小故事,請你抓住關(guān)鍵詞,把事例概括在下面橫線上。(6分)昆蟲迷:看螞蟻搬走死蒼蠅→→→“他研究土蜂,用了兩年;研究一種藍(lán)黑色的甲蟲--地膽,花了25年;研究隧蜂,前后經(jīng)過30年;研究蜣螂,用了40年!”從加點的詞語中可以看出法布爾是個怎樣的人?這又帶給你怎樣的啟示?(2分)四、表達(dá)運用(30分)12、題目:我學(xué)會了2020年3月20日,中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》。意見提出,小學(xué)中高年級要注重圍繞衛(wèi)生、勞動習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個人清潔衛(wèi)生,主動分擔(dān)家務(wù),適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動,學(xué)會與他人合作勞動,體會到勞動光榮。在參與勞動的過程中,你一定學(xué)會了很多事情。其中,哪件事讓你最有成就感?把它寫在橫線上,再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會寫成文章分享出來。(30分)書寫質(zhì)量分(10分)四年級語文參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)一、基礎(chǔ)字詞(26分)1、每詞1分
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