泉州市培元中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

福建省泉州市培元中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題（考試時(shí)間：90分鐘；滿分：100分）本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在青春期我們的思維具有獨(dú)立性，下列同學(xué)的表現(xiàn)屬于思維獨(dú)立的有（）①學(xué)習(xí)中遇到問題，小琪能提出自己的看法②小明有計(jì)劃的自己安排寒假生活不讓父母操心③小月做事我行我素，不聽同學(xué)。老師的建議④小吳把精力多數(shù)放在穿衣打扮上，認(rèn)為這就是“酷”A.①③ B.②④ C.①② D.③④2.下列能體現(xiàn)豐富的、健康的、高尚的道德情感的有（）①為堅(jiān)守在抗“疫”第一線的警察送“愛心口罩”②抗“疫”期間，隱瞞發(fā)燒事實(shí)，參加聚餐聚會(huì)活動(dòng)③剛結(jié)婚兩天的女孩選擇把自己車擋在失控大貨車前面，救下一車孩子的行為④疫情期間，拒不參加核酸檢測(cè)被公安機(jī)關(guān)行政拘留A.①② B.③④ C.②④ D.①③3.“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列名句中，能體現(xiàn)“止于至善”境界的是（）A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為 B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人C.無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來 D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂4.小巖說：“有時(shí)候我依賴父母的管理，但是又喜歡和他們對(duì)著干。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越懂得父母的艱辛，感受到自己作為子女應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?！毙r的感受說明了（）①青春期反抗與依賴的矛盾心理②我們渴望人與人之間的真摯友誼③情感會(huì)伴隨著我們生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展④我們可以通過參與有意義社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好情感A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.我們的情緒受多方面影響。以下場(chǎng)景解讀正確的是（）①經(jīng)過充足準(zhǔn)備，靜靜如愿以償獲得時(shí)事競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，他十分開心-----對(duì)某件事情預(yù)期②小樂每天幫小雪不可，同學(xué)們議論說她“談戀愛”，這讓他很煩躁-----輿論氛圍③疫情期間，每天都要戴口罩，小芳很煩躁----生理周期④曉東上課一直犯困，提不起精神-----自然環(huán)境A.②④ B.②③ C.①③ D.①②6.教育家陶行知先生說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”下列名言警句中與這句話蘊(yùn)含道理一致的是（）A.天行健，君子以自強(qiáng)不息 B.日省其身，有則改之，無則加勉C.風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁 D.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人7.在祖國(guó)和人民最需要的時(shí)候，官兵用忠誠(chéng)踐行初心，把使命舉過頭頂，許下“到最危險(xiǎn)的地方去，到最需要的地方去”的鄭重承諾，立下“同瘟神比高低，同疫魔戰(zhàn)到底”的鏗鏘誓言。這是人民子弟兵面對(duì)新冠肺炎疫情發(fā)出的強(qiáng)音、當(dāng)代軍人家國(guó)情懷的生動(dòng)體現(xiàn)。下列詩句最能體現(xiàn)這種情懷的是（）A.青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng) B.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春C.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng) D.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之8.下邊的漫畫說明了男生女生在（）方面的差異。（）A.性別特征 B.性格特征 C.興趣愛好 D.思維方式9.2021年12月10日，94歲抗美援朝老戰(zhàn)士何伯超跨越3000公里，去看望96歲老班長(zhǎng)高萬功，這是他們分別70年后的重逢。何伯超乘坐的航班機(jī)組得知此事后，現(xiàn)場(chǎng)廣播向老英雄表達(dá)敬意。這一事件（）①有利于形成崇尚英雄的良好社會(huì)氛圍②有利于傳遞社會(huì)正能量，向英雄致敬③表明全社會(huì)都要把學(xué)習(xí)英雄放在首位④說明要成為人民敬仰的英雄都要參軍A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.浩浩代表班級(jí)參加學(xué)校辯論會(huì)，發(fā)揮失常，心里很不舒服。他決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍，加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí)，希望在下一次辯論會(huì)中取得好成績(jī)。這說明()A.情感是人最基本的精神需求B.挫折往往使人產(chǎn)生積極情緒感受C.可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力D.情感體驗(yàn)總是被動(dòng)接受外部環(huán)境的影響11.小麗在日記里寫道：“升入初中以來，我有心里話不愿意對(duì)別人講了。其實(shí)，我挺希望有人能理解我！”小麗的這一心理表明，進(jìn)入青春期后（）A.認(rèn)知能力得到發(fā)展 B.自我意識(shí)不斷增強(qiáng)C.情感世界愈加豐富 D.心理出現(xiàn)矛盾現(xiàn)象12.欣賞如圖漫畫，對(duì)醫(yī)生的行為評(píng)價(jià)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.“行己有恥”，樹立了底線意識(shí)B.自立自強(qiáng)，意志堅(jiān)強(qiáng)C.“止于至善”，檢視自身不足D.獨(dú)善其身，端正自身行為13.下邊漫畫《打招呼》，帶給我們的啟示是（）①學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，理解包容他人②情緒是相通的，具有感染性③所有情緒都能促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)④要善于激發(fā)正面的情緒感受A.①② B.②③ C.③④ D.①④14.從拿手機(jī)自拍的小孩，到拿步槍沖鋒的女兵，北影女孩商琳展現(xiàn)了一個(gè)年輕人的人生選擇。軍隊(duì)中，巾幗不讓須眉的颯爽英姿越來越多，這一變化告訴我們（）A.男生女生的性別優(yōu)勢(shì)是與生俱來的，無法取長(zhǎng)補(bǔ)短B.身為女生，只有投身軍營(yíng)，才能正確樹立自我形象C.打破性別刻板印象的影響，有利于發(fā)掘自身的潛能D.我們應(yīng)該平靜而坦然地接受青春期特有的生理變化15.下表中對(duì)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”，正確的是（）序號(hào)微行微點(diǎn)評(píng)①男生幫上臺(tái)表演的女生搬樂器超出異性交往的正常范圍②關(guān)注自己外表，討厭自己長(zhǎng)痘痘能悅納青春期生理變化③“無臂男孩”彭超考上同濟(jì)大學(xué)研究生體現(xiàn)自強(qiáng)的青春態(tài)度④遵守交通規(guī)則，不闖紅燈符合“行己有恥”的要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.“愛屋及烏”“親其師，信其道”共同說明的道理是（）A.情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)B.情感和情緒緊密相關(guān)，情感是穩(wěn)定的情緒傾向C.每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界D.情感是豐富多樣的，我們應(yīng)學(xué)會(huì)合理表達(dá)情感17.男生在競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)中優(yōu)于女生，女生在合作性活動(dòng)中優(yōu)于男生。面對(duì)差異應(yīng)（）A.盡力彌補(bǔ) B.無視差異 C.聽天由命 D.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)18.在市青少年創(chuàng)新大賽中，小福對(duì)自己抱有希望，但因發(fā)揮失常，他很失落。對(duì)此，下列建議最恰當(dāng)?shù)挠校ǎ賹W(xué)會(huì)放棄，專攻學(xué)習(xí)②順其自然，不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)③調(diào)節(jié)情緒，繼續(xù)努力④不畏挫折，對(duì)自己要有信心A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.小云和小磊是同桌，他們經(jīng)常在一起討論問題，放學(xué)一起回家。時(shí)間長(zhǎng)了，兩人產(chǎn)生了一種朦朧的感情，你認(rèn)為他們應(yīng)該（）A.順其自然，繼續(xù)發(fā)展感情B.懸崖勒馬，斷絕關(guān)系，不再來往C.理智、慎重地對(duì)待，摒除雜念，正常交往D.走自己的路，讓別人去說吧20.有位學(xué)生說：“當(dāng)青春來臨時(shí)，就該鋪起通向理想之巔的路，讓理想成為我們馳騁人生的坐騎?！边@句話表明了（）A.我們要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的青春之路 B.我們每一天都站在新的起跑線上C.人生的樂趣在于有理想和豪言壯語 D.理想能勾勒出最美的人生畫卷21.“六月天說變就變，剛才還是晴空萬里轉(zhuǎn)眼就烏云密布，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨”這體現(xiàn)了青春期的情緒特點(diǎn)是（）A.情緒反應(yīng)強(qiáng)烈 B.情緒波動(dòng) C.情緒的閉鎖性 D.情緒的細(xì)膩性22.威爾遜說：“要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”這說明（）A.自信是成功的唯一秘訣B.有自信就會(huì)成功C.自信是獲得成功的重要條件D.有了自信，沒什么做不了23.下列詩句中，表達(dá)的情感與其他詩句不一致的是（）A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還24.下列是小南同學(xué)生活中的點(diǎn)滴記錄及自我反思，其中認(rèn)識(shí)正確的有（）①看到我國(guó)奧運(yùn)健兒獲獎(jiǎng)后升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)，總會(huì)熱淚盈眶——愛國(guó)情感的流露②心情不好時(shí)，課后去操場(chǎng)慢跑幾圈——學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)③參觀當(dāng)?shù)馗锩蠀^(qū)，感受革命過程的艱難——體驗(yàn)負(fù)面情感④懷揣青春夢(mèng)想，渴望自由，渴望飛翔——青春只需編織夢(mèng)想A.①② B.②③ C.②④ D.③④25.某校舉辦紅歌快閃活動(dòng)，在場(chǎng)師生高唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》和《唱支山歌給黨聽》等紅歌，抒發(fā)對(duì)黨的熱愛之情。這一活動(dòng)（）①充分展示中學(xué)生的全部風(fēng)采

②能傳遞積極向上的正能量③表明只有唱歌才能表達(dá)情感

④能激發(fā)熱愛共產(chǎn)黨情感A.①③ B.①④ C.②③ D.②④第II卷（非選擇題）26.【判斷說理】判斷下列說法或做法，并說明理由。（1）課后小明找到老師，對(duì)課堂上老師講解的一道數(shù)學(xué)題提出新的解題思路。判斷：____________。理由：____________。（2）在學(xué)習(xí)我們的情感這一課時(shí)，開展了小組討論，小芳說：情感和情緒是一樣的，沒有任何區(qū)別。判斷：____________。理由：____________。27.閱讀材料，回答問題“七一勛章”獲得者張桂梅，是云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)。她扎根邊疆教育一線40余年，推動(dòng)創(chuàng)建了中國(guó)第一所公辦免費(fèi)女子高中，2008年建校以來幫助1800多名女孩走出大山、走進(jìn)大學(xué)。張桂梅身患多種疾病，但她拖著病體堅(jiān)守三尺講臺(tái)，用愛心和智慧點(diǎn)亮了萬千鄉(xiāng)村女孩的人生夢(mèng)想。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從“榜樣力量”的角度評(píng)說張桂梅的行為。28.閱讀材料，回答問題材料一小敏：最近，我常常因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁P(yáng)而開心，也經(jīng)常因?yàn)榕笥训臒o心之言而傷心難過。我渴望進(jìn)步，但是覺得父母親給的一些建議很啰嗦……我很不喜歡這樣的自己，可是我不知道怎么辦。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用有關(guān)知識(shí)，幫助小敏解決這一困境。材料二古人說：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。新時(shí)代中國(guó)青年要鍛煉品德修為，人無德不立，品德是為人之本。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求。（2）從材料二可以看出“止于至善”是青春精神追求的最高境界，作為中學(xué)生，你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)“止于至善”的品格？29.閱讀材料，回答問題為了七年級(jí)學(xué)子順利度過青春期，樂觀向上，某校開展了“青春向上·寶貝加油”家長(zhǎng)視頻寄語活動(dòng)。語短情濃，寸草春暉。請(qǐng)你欣賞下列“愛的寄語”，運(yùn)用道德與心理相關(guān)知識(shí)回答問題。（1）“不是高興就可以笑，不是傷心就可以哭。”媽媽希望林林明白什么道理？（2）爸爸有哪些“金點(diǎn)子”讓明明變得快樂？（3）月考后東東和樂樂的反映，給我們哪些啟示？(至少答出兩點(diǎn))30.閱讀材料，回答問題。2023年中央廣播電視總臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的各類節(jié)目從形式到內(nèi)容都煥發(fā)出中國(guó)蓬勃發(fā)展的生命力。材料一2023年春晚積極應(yīng)用多項(xiàng)前沿科技手段，在視音頻公共信號(hào)制作和全媒體傳播方面，總臺(tái)同步制作了HD/4K/8K、豎屏、三維菁彩聲春晚視音頻公共信號(hào)，并通過總臺(tái)全媒體平臺(tái)向全球直播；在節(jié)目制作方面，深化技術(shù)與藝術(shù)的融合，大量運(yùn)用XR、AI、5G、自由視角等前沿科技，以清新雅致的舞美效果，打造震撼人心的視聽盛宴……讓春晚成為央視總臺(tái)媒體科技創(chuàng)新展示的大舞臺(tái)。（1）材料一啟示我們青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)培養(yǎng)哪種潛能？我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)這種潛能？材料二2023春晚精彩紛呈。黃渤化身快遞小哥，一曲《小哥》用質(zhì)樸的歌詞和朗朗上口的旋律，致敬穿行在大街小巷，奔走于千家萬戶的“小哥”們，是他們的早出晚歸、風(fēng)雨無阻，便捷了我們的幸福生活。《早安，陽光》集結(jié)了來自全國(guó)各地、職業(yè)分布各行各業(yè)的演唱者，舞臺(tái)上一抹抹“天使白”“橄欖綠”“守護(hù)藍(lán)”“志愿紅”……用發(fā)自肺腑、